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      2. 學生勵志獎學金申請書

        時間:2021-05-14 14:16:40 申請書 我要投稿

        學生勵志獎學金申請書范文(通用5篇)

          在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,申請書在生活中的使用越來越廣泛,我們在寫申請書的時候需要注意問題。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的學生勵志獎學金申請書范文(通用5篇),歡迎大家分享。

        學生勵志獎學金申請書范文(通用5篇)

          學生勵志獎學金申請書1

        尊敬的學院領(lǐng)導、袁老師:

          您好!我是本學院xx屆通信工程系通信技術(shù)專業(yè)的xx。入學以來,我始終保持著積極向上的心態(tài),妥善處理各方面的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書。

          一、學習上,我立足自己的專業(yè),刻苦學習,廣泛涉獵,經(jīng)常向高年級師兄、師姐請教,與同學討論學習心得。經(jīng)過自己的努力學習,順利通過所選科目的考試。

          二、充分利用課余時間,積極參與學院社團的各種活動,并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”,在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

          三、生活情況

          在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

          總之,進入本學院,是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,F(xiàn)將申請獎學金,我要特別感謝系領(lǐng)導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

          申請人:

        日期:

          學生勵志獎學金申請書2

        尊敬的校領(lǐng)導:

          我是來自機械工程系07級數(shù)控五班的學生王xx;厥走^去一年的大學校園生活個社會實踐生活,有渴望,我追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。

          在思想方面,通過一年的學習,我系統(tǒng)全面地學習了黨的理論方針,學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、價值觀。

          學生,顧名思意就是為學而生,我從來不敢忘記自己的使命。進入大學,學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業(yè)知識,課下獨立完成作業(yè),在課余時間還參加了學校的一些技能培訓,讓自己多了一技長處,還利用有效時間上自,到圖書館,讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的,到我一直在努力,雖然我不是最好的,但我一直在進步。

          在生活中,我誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。一年的大學生活,使我改變了好多,也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活,使我感受頗多,在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力。 現(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學金,忘領(lǐng)導給以考合。 現(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學金,忘領(lǐng)導給以考合。

          申請人:

        日期:

          學生勵志獎學金申請書3

        尊敬的各位領(lǐng)導:

          你們好,我是來自20xx級電氣信息類(計算機類)4班的學生朱貝貝,很榮幸能有機會申請單項獎學金。

          在進入大學的時候,我在計算機專業(yè)的排名是144,我們專業(yè)一共有160人。但是,經(jīng)過我一年的努力學習,我的成績有了很大的提升,年級排名22就是最好的證明。大一期間,雖然我不能說我像在高中階段那樣把幾乎所有的精力都用來學習,但是我的大一生活很充實,也很豐富多彩。和大多數(shù)同學一樣,我加入了幾個社團,比如學生會,舞蹈團。在學生會里鍛煉了我的能力,而在舞蹈團不僅讓我學會了各種舞蹈,也加強了我的身體素質(zhì)和個人氣質(zhì)。尤其是我還參與了各學院送畢業(yè)生晚會和2013年的校迎新晚會,鍛煉了我的能力。不僅如此,在課余時間,我還做了一些兼職,既可以減輕家庭的負擔,又鍛煉了我的'社會實踐能力,與社會的近距離接觸,也對我未來的人生有一定的影響,是我在大學期間獲得的一筆財富——經(jīng)驗。平時我積極配合老師和班干做好班級工作,并發(fā)揮自己的作用。

          在大學期間我嚴格遵守學校和班級的規(guī)章制度,嚴于律己。積極發(fā)揮自己的作用;而且樂于助人,熱心服務同學;在學習中取得優(yōu)秀的成績,并積極參加各種活動。所以,我申請河北大學單項獎學金,希望各級領(lǐng)導老師給予批準。

          申請人:

        日期:

          學生勵志獎學金申請書4

        尊敬的領(lǐng)導:

          您好!我是生物與化學工程學院的qq。一直以來,自己都保持著積極向上的心態(tài),時刻以優(yōu)秀生的標準要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一名優(yōu)秀的研究生,本人認為自己符合學業(yè)貧困獎學金的評選條件,先將自己的基本情況介紹如下,作為領(lǐng)導評審時的參考。

          思想方面,積極要求進步,積極向黨組織靠攏。大學時期,積極提交了入黨申請書,現(xiàn)是一名積極分子,接受著黨的教育和監(jiān)督,努力使自己做到最好,爭取早日成為一名有利于社會的共產(chǎn)黨員。

          生活方面,出生于河北省的一個農(nóng)村家庭,在艱苦的環(huán)境下,鍛煉起我堅強的性格。正是由于家庭的貧困,使我對學習充滿動力,希望通過自己的努力,爭取更多的貧困獎學金作為學習期間的生活費,減輕父母的壓力。

          工作方面,入學后主動加入班委團隊,認真負責,積極動員同學們參加校園活動。自己樂觀樸素,性格開朗,嚴于律己,寬以待人,團結(jié)同學,盡力為同學們服務,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,積極配合輔導員工作,做好師生間的橋梁。

          希望在研究生階段,自己在科研方面能力有所提高,生活工作方面也不斷完善自己,并且會以更加嚴格的標準和要求來鞭策自己,激勵自己,以期在研究生階段取得更加優(yōu)異的成績。以上即是我的個人基本情況,敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核。

          申請人:

        日期:

          學生勵志獎學金申請書5

        尊敬的各位領(lǐng)導:

          你們好!我是來自09工業(yè)設計②班的xx,現(xiàn)申請校二等獎學金,望各位領(lǐng)導批準我的申請。

          我自09年9月入校以來,學習較為努力,沒事時經(jīng)常上圖書館看書,學習同時,我也注意自身的全面發(fā)展,積極參加校、院以及班級組織的活動,第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文……在課余時間,我也去找過兼職,一來可以減輕家庭負擔,二來可以學到許多課本上學不到的東西。

          在班上,我雖然不是班干,但是我有一個我自己覺得自豪的職務——508寢室長。這是個別人不想干的職務,但是我接受了,并且我把它做好了。在過去的一學期里,我們508寢室在各項方面都取得了很大的成績,特別是衛(wèi)生,得到了校文明寢室,拿到了流動紅旗,還得到了一個a和一個b。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最干凈。

          如果這次我申請到了獎學金,我想把它全部用來交學費,如果有需要,我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人,讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時,我會將獲得獎學金的快樂轉(zhuǎn)化成學習的動力,拼搏出一個更好的明天!

          如果這次我沒申請到獎學金,就說明我的努力還不夠,我將繼續(xù)努力,為下一次做好準備。

          申請人:

        日期:

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