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      2. 學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)申請書

        時(shí)間:2021-04-25 11:49:32 申請書 我要投稿

        學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)申請書(通用5篇)

          在法律不斷完善的社會(huì)中,各種申請書頻頻出現(xiàn),請注意不同的對象有不同的申請書。寫申請書真像想象中那么難嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)申請書(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)申請書(通用5篇)

          學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)申請書1

        尊敬得校領(lǐng)導(dǎo):

          在xxxx年初秋得9月,一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,充滿活力得班級(jí)體——xxx班誕生了!團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,自強(qiáng)自信是我們班最大得特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。

          一個(gè)班級(jí)體,如果不團(tuán)結(jié),就會(huì)像一盤散沙。風(fēng)一吹就散了。毫無抵抗力。相反,如果這個(gè)集體團(tuán)結(jié)一致,任憑風(fēng)吹雨打都任然堅(jiān)定不移,這就是團(tuán)結(jié)得力量。所以,我們認(rèn)為,團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體最重要,也是最基本得一點(diǎn);厥壮跻,我們班在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了全年級(jí)拔河比賽第一名。那不是單憑一個(gè)人得力量,而是整個(gè)集體得團(tuán)結(jié)。一個(gè)班如果沒有最基本得團(tuán)結(jié),就算存在那也不過是虛象。

          學(xué)生以學(xué)為本,進(jìn)入初二這學(xué)期,也就是兩極分化最為嚴(yán)重得階段。我們班上得每一位同學(xué)都一致樹立了正確得學(xué)習(xí)目標(biāo)與態(tài)度,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。各課老師也均給予了良好得評價(jià),我們班不管是在學(xué)習(xí)還是在紀(jì)律方面得進(jìn)步都是現(xiàn)而易見得。在上學(xué)期期末考試中,我們班得數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧巳昙?jí)平行班中得第一名。這與班上每一個(gè)同學(xué)得努力都是分不開得。今后我們會(huì)繼續(xù)保持這種優(yōu)良學(xué)風(fēng),在學(xué)習(xí)上創(chuàng)造更大得輝煌。

          好得班風(fēng),取決于每一位同學(xué)得努力。在學(xué)習(xí)之余,我們班還在班主任老師得提議下每周開展一次班級(jí)活動(dòng),充分利用星期五下午得班會(huì)課。班委先對這周同學(xué)們得表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié),好得方面繼續(xù)保持,差得方面改進(jìn)。然后接下來以各組為單位,開展各種各樣得活動(dòng)與節(jié)目。這樣既豐富了我們班得課余活動(dòng),又讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

          在過去得一年半中,我們初20xx級(jí)7班得47位同學(xué),一起有過歡笑;有過淚水;有過抉擇。每當(dāng)回想起我們一起走過得時(shí)光,我們情不自禁得激動(dòng),情不自禁得熱血沸騰。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,積極向上得班級(jí)體。每一位同學(xué)都在不斷努力充實(shí)自己,完善自己。請校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),這是對我們班努力得肯定。當(dāng)然,如果沒有申請上,我們也會(huì)在今后得學(xué)習(xí)生活中不斷得完善不足得地方,使我們能夠做得更好!

        申請人:

        年 月 日

          學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)申請書2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          經(jīng)管系會(huì)計(jì)0914班正式申請20xx年度“優(yōu)秀班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

          20xx年9月,56名懷揣著夢想的青年在經(jīng)歷了高考的選拔后聚集到了一起,攜手組成了我們的班級(jí)。經(jīng)歷了十二年學(xué)習(xí)的洗禮,品味了社會(huì)百味的端倪,讓我們更懂的這次繼續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不易。我們,共同追求我們的理想,一起奮斗我們的傳奇!

          班級(jí)風(fēng)氣篇回味往昔,半年多來,同學(xué)們跟隨著集體的腳步,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)辦事,共同營造出了健康向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)氛圍。對于一個(gè)班集體來說,良好的班風(fēng)對集體的成長是非常重要的。班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心,班風(fēng)是引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的旗幟,所以發(fā)揮班級(jí)的核心作用是班委。建立一套完整合理的管理體制是至關(guān)重要的。

          我們班現(xiàn)有班團(tuán)干部11人。全體干部互相配合,各司其職,班級(jí)事務(wù)由班長統(tǒng)籌管理,考副及其他班團(tuán)委共同協(xié)作。學(xué)院的事務(wù)及班級(jí)的事情及時(shí)向?qū)W校、輔導(dǎo)員,向同學(xué)雙向匯報(bào)。工作方法采取民營集中制,少數(shù)服從多數(shù),同時(shí)尊重少數(shù)人的聲音,做到利益兼顧。班費(fèi)管理采用生活委員掌管,團(tuán)支書記帳原則,做到有據(jù)可查,這種行之有效的辦法加強(qiáng)了班級(jí)的凝集力。

          學(xué)習(xí)氛圍篇作為大學(xué)生我們班始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主軸。在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中,全班56人,有54位同學(xué)一次通過,過級(jí)率高達(dá)96.4%。20xx年12月份英語三級(jí)考試,三十位同學(xué)報(bào)考,二十位同學(xué)一次過級(jí)。并且全班56位同學(xué)都報(bào)考了會(huì)計(jì)從業(yè)證和普通話證。還有十多位同學(xué)報(bào)考了短線自考,以及全國大學(xué)生英語競賽。思想、生活、娛樂篇思想是旗幟。

          本學(xué)期考副提出班委決定以“團(tuán)結(jié)一體,相互配合;分工合作,明確目標(biāo);關(guān)心集體,齊心協(xié)力;嚴(yán)格自律,模范帶頭;積極活躍,先鋒作用;慎密規(guī)劃,深刻落實(shí)”為班委自律四十八字方針。在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、社會(huì)工作等方面取得了優(yōu)異成績。

          軍訓(xùn)期間歌詠比賽三等獎(jiǎng)、拔河比賽男生隊(duì)進(jìn)入決賽同時(shí)我們二營榮譽(yù)為團(tuán)結(jié)營…本班在過去的時(shí)間里,開展了班級(jí)內(nèi)部及其班級(jí)與班級(jí)之間的各種活動(dòng)。如以“雷鋒在我心”為主題的班會(huì),組織開展平安夜晚會(huì),并正在計(jì)劃組織同學(xué)們考證后進(jìn)行旅游…同時(shí)我班也參加了院校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如辯論賽、籃球賽、演講比賽等。活動(dòng)不僅促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼,更豐富了課余生活。在院團(tuán)委,學(xué)生會(huì)也有我們班的人才,如柳嬋、李佩鍶、李樂、彭峰海、陳丹、周娟、曹莎、曾斯等。校運(yùn)會(huì)中我們班史慧玲同學(xué)獲得了1500m長跑第二名。在寢室衛(wèi)生評比活動(dòng)中,女生寢室3-403被評為“優(yōu)秀寢室”…這些都是我們會(huì)計(jì)0914班曾經(jīng)有過的榮譽(yù)和輝煌,是我們會(huì)計(jì)0914班全體同學(xué)的驕傲。勤工儉學(xué)的崗位上也少不了我班同學(xué)的身影。這不僅鍛煉了自己適應(yīng)社會(huì)的能力,也為家里節(jié)省了開支,爭取經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立…對于此次優(yōu)秀班級(jí)的評選,全班同學(xué)抱以極大的自信去面對。若可以評選成功,對我們班級(jí)來說既是一項(xiàng)莫大的榮譽(yù),也是對我們提出的一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

          1、在學(xué)習(xí)方面,提高英語三四級(jí)和普通話的過級(jí)率,進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)氛圍以及整體的成績。

          2、在班級(jí)活動(dòng)方面,舉辦內(nèi)容更豐富,更有意義的主題班會(huì),對外展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

          3、在考勤方面,杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生,從最根本的方面入手,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。無論結(jié)果如何,我們的腳步不會(huì)停滯不前…回首過去,我們笑談人生,努力拼搏,無怨無悔;展望未來,我們躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā),無畏無懼。

          此致

        敬禮!

        申請人:

        年 月 日

          學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)申請書3

        尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          您們好!長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院08級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)831班,我們在此正式申請“優(yōu)秀班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

          過去一年中,計(jì)應(yīng)831班在班委會(huì)、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班60名同學(xué)的積極努力下,在營造良好班風(fēng)、提升干部素質(zhì)、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)、豐富集體活動(dòng)等各方面取得優(yōu)異成績。如:獲學(xué)院“學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)班集體”稱號(hào)、系部拔河比賽冠軍、系部攝影比賽三等獎(jiǎng)等。這一切讓我們有信心也有理由申請“優(yōu)秀班級(jí)”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)匯報(bào)如下,望院領(lǐng)導(dǎo)、老師考察并批準(zhǔn)。

          一、營造良好班風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)管理制度。

          我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。剛開學(xué)就要求班團(tuán)干部交了本學(xué)期工作計(jì)劃,根據(jù)工作計(jì)劃主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作:

          1.制定了制度,使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求。

          2.規(guī)范管理過程,做到民主決定班級(jí)走向。

          3.明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

          在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。

          二、提升干部素質(zhì),認(rèn)真落實(shí)工作。

          班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團(tuán)委成員已經(jīng)連任三屆,本學(xué)期是第四屆,經(jīng)過大一、大二上學(xué)期在一起的工作和磨合后,使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期召開班干部會(huì)議,一起研究班級(jí)工作,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,精誠團(tuán)結(jié)。

          三、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)自我約束。

          在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

          本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。我班到目前為止,3人過了會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試,95%的過了英語三級(jí),1人過了英語四級(jí),88%的過了計(jì)算機(jī)一級(jí),2人過了計(jì)算機(jī)二級(jí),90%的同學(xué)獲得專業(yè)技能證書。在一些實(shí)訓(xùn)作業(yè)中,大家都認(rèn)真對待,出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。

          對大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。

          四、豐富課余生活,開展特色活動(dòng)。

          這學(xué)期開展的活動(dòng)有:

          1.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“班長+生活委員管理,班委監(jiān)督”。大筆開銷需要同學(xué)通過,并且每次活動(dòng)的開銷必須開發(fā)條,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。在開學(xué)不久,生活委員就對以前的班費(fèi)匯總用郵件的形式發(fā)到了各位同學(xué)的郵箱,本學(xué)期結(jié)束是又匯總發(fā)同學(xué)郵箱。

          2.學(xué)習(xí)雷鋒月活動(dòng)。三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我們信息系計(jì)算機(jī)應(yīng)用831班緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。由班上發(fā)起并組織了“學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì),秦老師還帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ァ靶滦切^(qū)”參加志愿服務(wù)等。在這系列活動(dòng)中同學(xué)們同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。

          3.先后參加了系部“攝影比賽”、“節(jié)約用水ppt大賽”和“拔河比賽”等活動(dòng),并取得“拔河比賽冠軍”、“攝影比賽三等獎(jiǎng)”等不錯(cuò)的成績。組織了“成才教育”“感恩教育”等班會(huì)活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)融合。

          4.統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)的聯(lián)系方式以及光大卡號(hào)的更新情況,并發(fā)給輔導(dǎo)員。

          5.本學(xué)期我班有3名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員,5位同學(xué)參加黨校入黨積極分子學(xué)習(xí),都順利結(jié)業(yè)。4名同學(xué)進(jìn)行了推優(yōu),至此,我班60人中,20人參加了黨校學(xué)習(xí);14名同學(xué)已經(jīng)推優(yōu);5人發(fā)展為預(yù)備黨員。

          回首這學(xué)期,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。天行健,君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中,我們會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命,銘記老師和父母的期盼,用百分百的熱情去譜寫屬于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)831班的新篇章!

          我們衷心感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們班的關(guān)心支持和老師的辛勤工作,正是有了你們的關(guān)愛,我們才能夠自豪地提出“優(yōu)秀班級(jí)”的申請。

          此致

        敬禮!

        申請人:

        年 月 日

          學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)申請書4

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          在20xx年初秋的9月,一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,充滿活力的班級(jí)體——xxx班誕生了!團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,自強(qiáng)自信是我們班最大的特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。

          一個(gè)班級(jí)體,如果不團(tuán)結(jié),就會(huì)像一盤散沙。風(fēng)一吹就散了。毫無抵抗力。相反,如果這個(gè)集體團(tuán)結(jié)一致,任憑風(fēng)吹雨打都任然堅(jiān)定不移,這就是團(tuán)結(jié)的力量。所以,我們認(rèn)為,團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體最重要,也是最基本的一點(diǎn);厥壮跻,我們班在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了全年級(jí)拔河比賽第一名。那不是單憑一個(gè)人的力量,而是整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)。一個(gè)班如果沒有最基本的團(tuán)結(jié),就算存在那也不過是虛象。

          學(xué)生以學(xué)為本,進(jìn)入初二這學(xué)期,也就是兩極分化最為嚴(yán)重的階段。我們班上的每一位同學(xué)都一致樹立了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)與態(tài)度,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。各課老師也均給予了良好的評價(jià),我們班不管是在學(xué)習(xí)還是在紀(jì)律方面的進(jìn)步都是現(xiàn)而易見的,范文《初中優(yōu)秀班級(jí)申請書》。在上學(xué)期期末考試中,我們班的數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧巳昙?jí)平行班中的第一名。這與班上每一個(gè)同學(xué)的努力都是分不開的。今后我們會(huì)繼續(xù)保持這種優(yōu)良學(xué)風(fēng),在學(xué)習(xí)上創(chuàng)造更大的輝煌。

          好的班風(fēng),取決于每一位同學(xué)的努力。在學(xué)習(xí)之余,我們班還在班主任老師的提議下每周開展一次班級(jí)活動(dòng),充分利用星期五下午的班會(huì)課。班委先對這周同學(xué)們的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié),好的方面繼續(xù)保持,差的.方面改進(jìn)。然后接下來以各組為單位,開展各種各樣的活動(dòng)與節(jié)目。這樣既豐富了我們班的課余活動(dòng),又讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

          在過去的一年半中,我們7班的47位同學(xué),一起有過歡笑;有過淚水;有過抉擇。每當(dāng)回想起我們一起走過的時(shí)光,我們情不自禁的激動(dòng),情不自禁的熱血沸騰。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,積極向上的班級(jí)體。每一位同學(xué)都在不斷努力充實(shí)自己,完善自己。請校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),這是對我們班努力的肯定。當(dāng)然,如果沒有申請上,我們也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷的完善不足的地方,使我們能夠做得更好!

        申請人:

        年 月 日

          學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)申請書5

        尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):

          您好!我是建筑工程學(xué)院xx級(jí)建筑裝飾技術(shù)3班的班長秦昌鵬,現(xiàn)在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)稱號(hào),希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的申請,F(xiàn)在將我的個(gè)人材料向組織匯報(bào)一下,以便于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考察我的表現(xiàn)。

          在進(jìn)入大學(xué)后,軍訓(xùn)期間積極配合教官與負(fù)責(zé)人的工作,協(xié)助班導(dǎo)辦理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),雖然有時(shí)候?yàn)榱税嗉?jí)的事情難免會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)等事務(wù),但自己并沒有覺得后悔,而且我覺得有很大的收獲,與同學(xué)們之間的友誼,以及在課堂上學(xué)不到的做人做事的道理。軍訓(xùn)后積極安排班級(jí)工作,配合分院組織舉辦的“燕子塢杯”籃球比賽,并取得良好的成績。國慶前期,因?yàn)槲遗ぷ鳎瑸榘嗉?jí)付出,得到了同學(xué)們的一致肯定,被正式任命為我們班的班長。

          班長的工作很難,它是銜接了上級(jí)與班級(jí)的橋梁,我努力學(xué)習(xí),向老師請教如何做一個(gè)好班長。以前高中時(shí)在學(xué)生會(huì)擔(dān)任過宣傳部部長及分管組織部,汲取以前工作中的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于現(xiàn)在。在高中曾被評為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部及三好學(xué)生。

          我認(rèn)為作為一名班干部,必須要注重自己的言行,處處發(fā)揮表率作用,這樣才能贏得同學(xué)們的支持與認(rèn)可。同時(shí),這也是做好班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)工作的根本保證。為此,我十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng),并加入了校禮儀隊(duì)——禮儀協(xié)會(huì)。在班級(jí)工作中,嚴(yán)于律己,寬厚待人,團(tuán)結(jié)班級(jí)里的每位兄弟姐妹。在校 院開展的活動(dòng)中,處處以身作則,積極參加,配合校 院的工作,事事起帶頭作用。在學(xué)校 學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)中,本人除積極參加外,并動(dòng)員同學(xué)們一起參與集體活動(dòng),培養(yǎng)班級(jí)的整體性。十月份組織同學(xué)積極參加分院舉辦的辯論賽,雖沒有取得很好的成績,但那次辯論賽是我們參加辯論賽的同學(xué)的一次很好鍛煉。在課余時(shí)間,積極參加學(xué)校,分院及社團(tuán)的一系列活動(dòng),以便于自己擴(kuò)寬視野,增長見識(shí)。對于以后的學(xué)習(xí),工作我滿懷希望,信心十足。我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí),工作中取得更好的成績。當(dāng)然,成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)努力的汗水,我們將更加團(tuán)結(jié)一致,銳意進(jìn)取,齊心協(xié)力,以“相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡”為精神,迎接明天新的挑戰(zhàn)!

          在班級(jí)工作方面,我積極為同學(xué)服務(wù),幫助他們解決生活,學(xué)習(xí)上所遇到的我能力所能及的困難。同時(shí),我按時(shí)參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),在分院的班委會(huì)上不遲到,不曠會(huì);在會(huì)議期間,認(rèn)真聽講,積極提問并做好記錄,深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件的精神,回到班級(jí)后及時(shí)向班級(jí)同學(xué)傳達(dá)上級(jí)最新動(dòng)態(tài)與精神。

          在個(gè)人思想方面,我積極制動(dòng)向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名黨員,為學(xué)校,社會(huì),國家做出自己的貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揮先鋒帶頭作用。

          我希望憑借自己的力量為這個(gè)班集體獻(xiàn)出自己的一份愛心。并相信憑借自己求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極努力的工作態(tài)度與不服輸?shù)膱?jiān)毅性格,我一定可以將工作最大努力的做到最好,不僅要讓自己滿意,更要讓老師與同學(xué)們滿意。因此,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷提高自己的工作效率,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考察我,批準(zhǔn)我的申請!

          此致

        敬禮!

        申請人:

        年 月 日

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