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      2. 高中學(xué)生困難補助申請書

        時間:2021-01-12 11:10:33 申請書 我要投稿

        高中學(xué)生困難補助申請書(通用5篇)

          在如今這個年代,申請書與我們不再陌生,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編整理的高中學(xué)生困難補助申請書(通用5篇),歡迎大家分享。

        高中學(xué)生困難補助申請書(通用5篇)

          高中學(xué)生困難補助申請書1

          本人是高一(2)班的學(xué)生xx,因為家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困生補助。

          我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農(nóng)村,此刻屯溪居住。父母都是小學(xué)未畢業(yè),因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分困難,所以就未讀完小學(xué),此刻一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品,又臟又累,而母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個弟弟也在上學(xué)。看到父親如此勞累,家庭生活又不富裕,我很擔心,因為長年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去干活,我心里很不是滋味,所以我想申請學(xué)校補助金。

          在校期間,我始終以“奉獻學(xué)校,服務(wù)同學(xué)”為主旨,努力為同學(xué)做到最好的服務(wù),為學(xué)校盡心盡力,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就理解,同時又堅持自我的原則,堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團支部書記,幫忙同學(xué)們在精神禮貌上的建設(shè),提升道德素質(zhì)。

          雖然我是比較窮一些,但“人窮志不窮”,我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中,但不代表我的將來。我要更加努力,要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!。貧困不是我的絆腳石,相反它會成為我前進的動力。

          因此我期望得到學(xué)校的補助,緩解家庭經(jīng)濟壓力,但若是有更加需要補助的同學(xué),請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來的煩惱,這一點我深有體會。多謝。

          此致

        敬禮!

          申請人:XXX

          2020年XX月XX日

          高中學(xué)生困難補助申請書2

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

          你們好。我是來自高一(2)班的學(xué)生xx,由于家庭比較困難,所以想學(xué)校提出申請助學(xué)金。

          我家住在一個小村莊里,家里有4口人,家中的勞動力只有父親和母親,但是他們一向有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來一向過著貧困的生活。

          在學(xué)習(xí)上,本人在校期間品行成績良好,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。在生活上,因為家庭經(jīng)濟困難,所以生活儉樸,勤儉節(jié)約。

          加入能夠獲得助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級和學(xué)校爭光。透過自我的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎(chǔ)。為今后的學(xué)業(yè)做準備。

          特此申請,望予批準。

          申請人:XXX

          2020年XX月XX日

          高中學(xué)生困難補助申請書3

        敬愛的`校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

          我叫xx,是高一二班的一名新生。本人品行優(yōu)良,學(xué)習(xí)努力,用心向上,生活儉樸。

          因為爸爸下崗多年,四處打工,工資微薄,媽媽是一名普通的職員,收入也不多。我的爺爺、奶奶、外公、外婆沒有收入,年紀也大了,又有各種疾病纏身。我外公今年暑假又生病住院,花費了8000元醫(yī)藥費。我剛剛升入高中,又是擇校生,報名費比以前增加了許多,家庭的經(jīng)濟負擔又重了?粗职、媽媽漸漸花白的頭發(fā),我的心里酸酸的。

          本人期望能拿到助學(xué)金,減輕些家里的負擔,長大后能夠回報社會,成為一個有知識、有愛心的人。在那里我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫忙。

          此致

        敬禮!

          申請人:XXX

          2020年XX月XX日

          高中學(xué)生困難補助申請書4

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          我是20xx屆高一新生,由于家庭收入少,我于此向?qū)W校申請貧困生教育補助資金。

          我家有4口人,我、爸爸、媽媽和奶奶。爸爸年輕時就早早下崗,和母親一起經(jīng)營一家鞋店,后來因為成本高,生意差,放棄了經(jīng)營。爸爸學(xué)做了一名司機,媽媽則成為一名店員,生活也不算差。但是這幾年,外公、奶奶年紀漸大,身體常有不適,外公的病已經(jīng)有幾十年,根治不得,所以病情反復(fù),需要藥物控制,為此每月需要一筆很大的開銷。奶奶在爺爺去世后,身體開始變差,雖沒有大病,但身體的某些關(guān)節(jié)到時就會疼痛不已。也需要治療,在這方面父母負擔很重。

          另外,高中學(xué)習(xí)生活等花費比初中多了很多,媽媽雖說學(xué)習(xí)的錢她不會省,但我看他早出晚歸的辛苦很難過,所以想為她分擔,有時會幫忙別人發(fā)傳單掙點錢,這些錢雖然不多,但也可以平時買一些本子或輔導(dǎo)書。但上學(xué)后,課業(yè)繁重,我沒有時間花在這方面了。聽聞學(xué)校有助學(xué)金補助項目,我很開心,在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,為媽媽分擔一些家庭負擔,希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個名額,我一定會好好學(xué)習(xí),積極向上。

          此致

        敬禮!

          申請人:xx

          2020年x月x日

          高中學(xué)生困難補助申請書5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          我是Xx縣孟壩中學(xué)高二級學(xué)生,高中貧困生助學(xué)金申請書。此刻因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。

          我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動潛力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此此刻這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺此刻的身體一年不如一年,根本無勞動潛力,全家就靠爺爺那點“五!苯(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學(xué)費,我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

          我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況,我明白單憑我的力量是不夠的,我要靠自我的行動來證明,也期望得到政府的幫忙。

          在校期間,我會以“奉獻學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自我的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,用心參與院里的各項活動。

          我是一名貧困生,我有我自我的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自我的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!

          因此期望能夠得到政府的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。

          此致

        敬禮!

          申請人:XXX

          2020年XX月XX日

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