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      2. 學(xué)校球隊(duì)場(chǎng)地申請(qǐng)書

        時(shí)間:2020-12-08 16:31:26 申請(qǐng)書 我要投稿

        有關(guān)學(xué)校球隊(duì)場(chǎng)地申請(qǐng)書范文

          我們眼下的社會(huì),申請(qǐng)書出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多,寫申請(qǐng)書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的有關(guān)學(xué)校球隊(duì)場(chǎng)地申請(qǐng)書范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)學(xué)校球隊(duì)場(chǎng)地申請(qǐng)書范文

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          我是學(xué)校羽毛球隊(duì)的成員,雖然我們?cè)诒緦W(xué)年并沒有順利開展訓(xùn)練,但是作為桂中的學(xué)子,我們有責(zé)任和有義務(wù)肩負(fù)著為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),為今年五月份的校際賽做好準(zhǔn)備。所以希望在學(xué)校禮堂申請(qǐng)1個(gè)場(chǎng)地用作訓(xùn)練場(chǎng)。

          球隊(duì)成立在XX年4月23日,在XX年的9月9日成功申請(qǐng)為校羽毛球隊(duì)。XX年年4月到20xx年5月,是球隊(duì)發(fā)展的鼎盛時(shí)期,雖然并沒有完成定下的目標(biāo),但培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的成員,如08屆的楊志業(yè),現(xiàn)在擔(dān)任湛科院羽毛球協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),xx屆的陳剛,被工商羽毛球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)為協(xié)會(huì)教學(xué)部干事等事跡。但現(xiàn)在我們球隊(duì)正面對(duì)著嚴(yán)重問題。

          第一,場(chǎng)地問題。自毽球隊(duì)成立后,我校羽毛球隊(duì)過得平平凡凡,曾經(jīng)申請(qǐng)的專用場(chǎng)地已經(jīng)被毽球隊(duì)占用了,我們也知道毽球是學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,面對(duì)著這種情況我們只好選擇平凡渡過。但由于每年五月份的校際賽,將面臨著強(qiáng)大的對(duì)手的我們,只好選擇勇敢面對(duì),選擇師兄所說的“不怕挨打,只怕沒準(zhǔn)備”的佳句。技術(shù)不是一天就能鍛煉出來(lái)的,只能通過日積月累,所以從今天起我們要站出來(lái),從新塑造昔日的.輝煌,努力去訓(xùn)練。

          第二,成員問題。自xx屆畢業(yè)后我們球隊(duì)只剩下5人,高三成員已經(jīng)占據(jù)3人,高二成員2人。隨著球隊(duì)的老齡化,也許到了明年就會(huì)出現(xiàn)斷屆情況。面對(duì)這種情況,我對(duì)將在本學(xué)年在高一招新男成員2~3人,女成員3~4人希望學(xué)校能給予幫助,協(xié)助我們辦好羽毛球賽,讓我們選出更優(yōu)秀的人才。

          第三,教練的時(shí)間問題。由于我們的覃教練現(xiàn)在在學(xué)校但當(dāng)重要的職務(wù),平常工作也非常辛苦再加上放學(xué)后還要擔(dān)任我們的教練,占用了他太多的休息時(shí)間,另他忙不過來(lái)。為了讓他騰出更多的時(shí)間去休息,我們跟師兄曾商量過另找教練,但考慮到我們的訓(xùn)練時(shí)間,新教練也一樣會(huì)感到辛苦和壓力。所以我們?cè)傺?qǐng)一名老師做教練來(lái)分擔(dān)覃老師和新教練的負(fù)擔(dān)。經(jīng)過我們的討論,我們一致認(rèn)為彭國(guó)球老師擔(dān)任校隊(duì)另外一名教練是最合適的,他的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)們的`關(guān)懷,還有對(duì)羽毛球的熱愛,我們相信他和覃教練能帶領(lǐng)我們走上成功的道路。

          第四、學(xué)校對(duì)羽毛球發(fā)展的問題。從毽球在學(xué)校推行的開始,或許可以說羽毛球在桂中將會(huì)面臨著滅亡,同學(xué)們對(duì)羽毛球的追捧也逐漸的地減少,從毽球隊(duì)一個(gè)場(chǎng)地訓(xùn)練到占據(jù)所有場(chǎng)地這一刻開始,我開始擔(dān)憂了,這是真理嗎?難道同學(xué)們從此沒有地方去最求他們的興趣嗎?看到學(xué)生們的不滿和表情,我感到了無(wú)奈,場(chǎng)地的緊張,我想也不可能得到緩解,我也幫不了什么,只好看著羽毛球在桂中漸漸地消失,記得老師跟我說“現(xiàn)在打球的人少了,沒像前幾屆那樣輝煌,同學(xué)們的羽毛球水平整體退步了”。這種情況只能向?qū)W校放映,希望學(xué)校能想辦法去解決,讓同學(xué)們有球可打。這樣才能提高我校的綜合水平。

          面對(duì)球隊(duì)種種的問題,我們已經(jīng)想好了未來(lái)球隊(duì)的道路,所以我們大膽地提出以下請(qǐng)求:

          1、希望學(xué)校能提供一個(gè)專用場(chǎng)給我們訓(xùn)練。

          2、希望學(xué)校能協(xié)助我們盡快辦好羽毛賽,讓我們盡快進(jìn)行綜合性訓(xùn)練。

          3、希望學(xué)校能協(xié)助我們?nèi)パ?qǐng)覃老師和彭國(guó)球老師同時(shí)擔(dān)任我們的教練。

          4、希望學(xué)校能解決同學(xué)們?cè)诙Y堂打羽毛球的問題。

          5、希望學(xué)校在球隊(duì)取得成績(jī)時(shí)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓球隊(duì)更有士氣和名氣。

          我們球隊(duì)全體成員承諾,在提高羽毛球技術(shù)的同時(shí),兼顧好學(xué)習(xí),從而達(dá)到全面發(fā)展。

          我在此希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能考慮我們的申請(qǐng),向我們提出更好的建議,謝謝!

          此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:

          日期:

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