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      2. 優(yōu)秀獎學金申請書

        時間:2022-08-04 18:50:04 申請書 我要投稿

        優(yōu)秀獎學金申請書范文(精選11篇)

          當下市場經濟活躍,交易頻繁,申請書在生活中的使用越來越廣泛,我們在寫申請書的時候需要注意問題。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編收集整理的優(yōu)秀獎學金申請書,希望對大家有所幫助。

        優(yōu)秀獎學金申請書范文(精選11篇)

          優(yōu)秀獎學金申請書 篇1

        尊敬的各位領導:

          我叫xx,系江西省新余高等?茖W校人文科學系xx級對外漢語班學生,現任班長。 系生活部部長以及林間文學社副社長。

          籍貫在xx一個偏僻的小山村里。家里共計四口人,哥哥就讀于陜西科技學院。

          做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。 兩年來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己!白詮姴幌ⅲ瑠^斗不止”,現將我在近兩年來的大學思想、學習、生活、品行、狀況以及取得的成績匯報如下:

          一、思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所。

          入學之處,我一直希望能夠早日加入共產黨,成為其中的一分子。我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏?孔陨淼呐,在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子,參加黨校培訓并順利通過考試。之后,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹。自覺遵守學校。系部以及班級的各項規(guī)章制度。

          二、工作方面:真誠溝通;奉獻人文 。

          工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終。在擔任班長和系學生會部長職務的過程中,起到班委帶頭模范作用。我盡力為同學們服務。從日常生活。學習。實踐入手,制定班級部門管理條例。定期開展班委會議和部門會議,性格隨和,團結同學,積極配合班主任和輔導員的各項工作,做好師生間的橋梁作用。努力做好各項后勤布署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生信息和心理困惑,及時發(fā)現解決,解決問題。

          在班級,積極參與校。系里的各項活動,并參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂。 在此期間,由于工作成績突出,在“ xx兩學年度被校團委評為優(yōu)秀共青團干部 ”。

          三、學習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮。

          在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,能夠很好的處理好學習和工作之間的關系, 在學習上,積極進取,從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂始終保持端正。謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。并以80多分的綜合成績在xx學年度“校獲二等獎學金”兩次。

          與此同時自覺擴張自己各方面的知識, 課外長期堅持自學,在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍。報刊。雜志, 上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活。學習受益匪淺、集思廣益、廣開思路,工作上得心應手。 經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優(yōu)秀。 

          四、 生活方面: 自強不息,奮斗不止。

          生活上,我 樂觀、 樸素節(jié)儉、作風優(yōu)良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象,樂于幫助同學。

          了解同學的最新思想動態(tài)。努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

          申請人:xxx

          時間:xxxx年xx月xx日

          優(yōu)秀獎學金申請書 篇2

        尊敬的學校領導:

          經過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度“學習優(yōu)秀獎學金”,這是對我成績與進步最大鼓舞與肯定。

          可以說,大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期,在一個學期里的字體與標志設計,圖案設計,圖形創(chuàng)意,3dmaxcad設計,居住空間設計,商業(yè)空間設計,人體工程學,手繪表現技法……等其他課程,十分吃力?梢哉f是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學年里,學習占了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算可以,平均成績在80分左右,居于班級第7名。

          現在,我能夠獲得獎學金的機會,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優(yōu)秀獎學金”資格,不單是從學習角度上來看可以,其他方面也是一樣。

          我自從進入大學以來,本著“學以致用,學無止盡”的態(tài)度認真努力的學習;在“明德,博學,求實,創(chuàng)新”的校訓的指引下嚴格要求自己。先后取得了一下成績:xx年4月獲得我院地44期黨校學習結業(yè)證書。xx年4月獲得學院社團文化節(jié)平面廣告設計大賽“優(yōu)秀獎”。xx年4月獲得全國高等非計算機專業(yè)一級證書。xx年6月榮獲四川師范大學成都學院學年度“社團優(yōu)秀學生干部”。xx年8月和班上部分同學自行組織到地震災區(qū)慰問的愛心社會實踐活動。xx年10月榮獲四川師范大學成都學院xx學年度“三好學生”榮譽稱號。從xx至xx年我先后在學院學生聯合會藝術設計協(xié)會擔任過監(jiān)察部正副部長,協(xié)會副會長等職務,并組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。

          我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到最好。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習,我放棄了很多東西,可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。現在我能夠獲得獎學金的機會,可以說是,一分耕耘一分收獲。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          優(yōu)秀獎學金申請書 篇3

        尊敬的校領導:

          你好!我叫xx,來自安徽省馬鞍山市,F就讀于xx學院軟件技術班1班。在今年的大學生中,我始終保持著積極的態(tài)度,對自己始終嚴格要求,妥善處理工作與學習之間的關系,努力實現全面發(fā)展。本人現申請大學三等獎學金,并在此介紹我的基本情況。

          我在思考積極的同時,對自己嚴格要求,也不斷鼓勵和幫助學生積極參與班級和學校的活動,以及學校社團和學生會活動。豐富社會實踐經驗,提高自身素質。工作積極負責,掙扎,虛心請教老師和同學,做錯了會改變,接受老師和同學的建議,堅持自己的原則的同時,在利益面前,我堅持大多數學生興趣,永遠不要混雜,贏得大家的尊重和支持。

          在這個學年,我的智力教育成績是xx,德育是xx,結果是xx。這樣的結果是不理想的,我知道我離優(yōu)秀的學生很遠,而且很多方面都應該得到進一步的改善。有學習的學生優(yōu)先考慮,所以為了不影響學習,把自己的工作奉獻給他們的學習,問老師,問同學,互相請教,討論和學習,通過自己的努力,在學校取得了很大的進步。

          在生活中,我是節(jié)儉和簡單的。我愿意幫助別人。我很擅長與同學交流。許多有困難的學生愿意尋求我的幫助。我們建立了良好的人際關系,得到了同學們的認可和支持。大學是我生命中非常重要的階段。在這一年里,我在各個方面都取得了進步,提高了我的綜合素質,F在我申請校級三等獎學金。我要特別感謝老師們在專業(yè)領域的密集培訓和深入指導,以及同學們在生活和工作中的支持。在未來,我會對自己更加嚴格,并努力在未來取得更好的成績。

          我的家庭情況,我來自農村,我的家庭有4個人,我的父母做生意,我哥哥上高中,我們的兩個學校費用要靠父母來支付。我父母的努力工作一直激勵著我前進,所以我一直在努力學習,努力工作,讀書,在學習專業(yè)知識的同時擴展我的知識。

          在學校的課余時間,我積極參加有意義的活動來提高自己。為了能更好地報答我的父母,并在未來回報社會,我鄭重地向學校提交申請三等獎學金,并要求學校領導給它復習!在未來的日子里,我會用更嚴格的標準和要求來激勵自己,我會鼓勵自己取得更好的成績和表現!

          我相信豐收是永恒的真理。我會堅持他們自己的信念,直到她達到我們理想的彼岸,為了能夠完成他們的學業(yè),讓我充分展現出優(yōu)秀的才華,我期待著我的測試和審核的.領導。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          優(yōu)秀獎學金申請書 篇4

        尊敬的xx:

          您好!我叫xx,是商學院學院11級人力資源管理專業(yè)的一名普通的大三學生。20xx年很榮幸的成為xx學院的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請,F將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。

          一、 家庭情況

          我是一個出生在農村的孩子,家里有爸爸、媽媽、我,還有年邁的爺爺奶奶。爸爸媽媽都是農民,家里的經濟收入也是靠爸爸媽媽務農所得。年邁的爺爺奶奶已經是花甲之年,身體也不容樂觀。我的家庭雖不富裕卻很幸福。

          二、 思想情況

          剛進入大學的時候,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,在20xx年12月份,參加了學校的黨課培訓,并順利結業(yè)。成為了一名光榮的入黨積極分子,并且在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化。

          在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動,保持著積極向上的態(tài)度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

          三、 工作情況

          在班級中我擔任學習委員一職在工作期間:我始終以“服務老師,聯系同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們的學習,為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

          四、學習情況

          在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主,在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一、大二我的學習成績居于班級的前列,在學好專業(yè)課的同時,我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

          五、獲獎情況

          在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽:

          (1)20xx-20xx學年度獲“優(yōu)秀學生”稱號

         。2)20xx-20xx學年度在校慶服務中獲“優(yōu)秀志愿者”稱號

          (3)20xx-20xx學年度獲“國家勵志獎學金”

         。4)20xx-20xx學年度在校思政部舉行的“法律知識競賽“中獲得二等獎 

          六、生活情況

          在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況一般,所以利用假期我會勤工儉學:在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

          結語:

          進入濱海學院學院學習,是我人生中一個極為重要的階段。在這近三年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,F將申請校獎學金,我要特別感謝領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          優(yōu)秀獎學金申請書 篇5

        尊敬的校領導:

          你好!我是xx,大學以來一直擔任班級班長,鑒于學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考:三年多以來,在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后,積極協(xié)同班里班委為班級服務,以身作則,對自身的嚴格要求為重任;大學期間,我由一名積極分子到一名正式的中國共產黨員轉變,是我學會了團結同學、振奮精神、鏡意進取,積極向黨組織靠攏,并與指不定黨員、老師進行交流,發(fā)現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

          大學期間,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。今后的日子我還要不斷督促自己,以優(yōu)異的表現來走完大學剩下的日子。特此,申請優(yōu)秀學生干部二等獎學金。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年x月x日

          優(yōu)秀獎學金申請書 篇6

        尊敬的院領導

          您好!

          我是xx,大一這一年,我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,現在申請國家勵志獎學金。以下是我的基本情況:在思想上我積極要求進步,大一就參加了校初級班的學習并以優(yōu)秀成績順利通過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀,正確貫徹的方針政策,時刻關注著和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化,以員的標準嚴格要求自己。

          作為團支書,我在做好自己本職工作的同時還在工作上幫助其他班委、生活上關心班級同學,取得了老師和同學的一致好評,并被選為優(yōu)秀學生干部。

          學習成績應該是衡量一個學生優(yōu)秀與否的的重要參考,大一本人多門課程達到優(yōu)秀,所有科目均達到良好及其以上,符合評優(yōu)條件。

          在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于互相幫助,和同學關系十分融洽。

          作為一名大學生,只知道學習是遠遠不夠的,個人的綜合素質得到提高才是根本。20xx年十一期間,我積極參加了國慶游園志愿者并出色地完成了七天的志愿工作,服務了社會,更鍛煉了自己。作為學生校衛(wèi)隊的干事,我腳踏實地的工作得到了老師和部長的認可,在大一學期末就被提拔為外聯部部長。大一我還積極參加了英語情景劇比賽、“我愛我的祖國”朗誦比賽等,并分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。

          我十分希望能獲得國家勵志獎學金,因為它會鼓勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對我在學習生活中提供很大的幫助。以上即為本人基本情況,請院領導評審。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

          優(yōu)秀獎學金申請書 篇7

        尊敬的各位領導

          您們好!我是xxx。在大三這一學年里,我一如既往的嚴格要求自己,現將這一學年的情況總結如下:

          一、思想情況

          我覺得要想成為一個優(yōu)秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中,我勵志成為一名全面發(fā)展的學生。我思想積極上進,作風正派,嚴于律已。在成為一名正式的中共員后,我更是嚴格要求自己,遵守校紀校規(guī),積極旁聽各種講座,以此來端正自己的思想,提高自己的覺悟,起好帶頭作用。

          二、工作方面

          在過去的一年里,雖然我不是班干,但是我積極配合班級活動,積極參加學校以及支部組織的活動,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中的每一個挑戰(zhàn),尊敬師長,團結同學。

          三、學習情況

          在學習上我一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。在綜合測評中,成績專業(yè)x。

          四、生活情況

          在生活中,我知道對于大學生來說不能只知道讀書,要全方面的提升自己,我在大三期間,在學習的同時也做了家教,鍛煉了自己也幫助了他人,同時我也利用暑假去到工地,進行實地的實習,使自己理論聯系了實際,將所學的知識更加形象化。進入大學,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中。我在各方面都獲得了進步,綜合素質也得到了很大提高,F將申請學習優(yōu)秀獎,希望各位領導給以支持。今后我會更加嚴格要求自己,以求有更好的表現。以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          優(yōu)秀獎學金申請書 篇8

        尊敬的校領導

          您好!

          我是xx。我從進入學院學習以來,我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學習,因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異,這與學院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學校。

          我出生在城鎮(zhèn),但很不幸爸爸在我17歲時去世了,家里一下了失去了主要經濟來源,我曾經為學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學習,并且姐姐答應從經濟上支持我上學,所以我在學習上更加發(fā)奮努力,并且學校老師也很關心我,所以我的學業(yè)成績保持著優(yōu)異,自己的獨立能力也迅速增加。

          上學期,我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學的學習生活中,我除了認真學習知識外,還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班干部,后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力,同時又能為其他同學服務,這是我愿意做的工作。

          此外,我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑,我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的,因為我一直能與大家坦誠相待,所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業(yè)知識的同時,還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。開闊視野,也為我健康的心理和優(yōu)秀的成績打下了基礎。勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持優(yōu)秀,我有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。

          學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足,就是學習上,對于專業(yè)知識有時候還有點懶散,還有,對于體育鍛煉也時冷時熱,但我堅定一條,即使大學畢業(yè)參加了工作,我也還要努力搞好專業(yè)學習。

          學院現提給我申請國家獎學金的機會,我特別感謝學院領導和老師的悉心教育,今后我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          優(yōu)秀獎學金申請書 篇9

        尊敬的各位領導

          非常感謝領導和老師能給我這次申請獎學金的機會!這是我大學四年來第一次申請獎學金,也是最后一次申請獎學金的機會了吧。我非常珍惜這次來之不易的申請獎學金的機會。

          在我大學生活中,我遇到困難,受過挫折,卻不為眼前的困難所嚇倒,相信未來一定很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧!

          現將我的學習、生活狀況以及取得的成績匯報如下:

          一、學習方面

          上課認真聽講,除了按時認真完成老師布置的作業(yè),在業(yè)余時間里定期到圖書館瀏覽各種書籍、報刊、雜志,上等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷。平時在做比賽與作業(yè)中,也積極與同學們交流學習。在專業(yè)知識的學習上力爭優(yōu)秀,不僅是為了獲得更高的分數,也為日后工作打好堅實基礎。

          二、生活方面

          生活上,我樂觀向上,大方開朗,熱情務實;善與人交流,人際關系良好,待人誠懇;平時很善于深入同學中間進行交流,樂于幫助同學,了解同學的最新思想動態(tài)。努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

          三、成績方

          一份耕耘,一份收獲。

          在大二和大三學期都取得了優(yōu)異的成績,其中大二的專業(yè)課排名名列班級第二,大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國廣告專業(yè)比賽中也獲得了喜人的成績,其中在大二時獲得了第四屆全國大學生廣告藝術大賽全國優(yōu)秀獎、廣西入圍及廣西優(yōu)秀獎,金犢獎優(yōu)秀獎。

          在這幾年的大學時光中雖然取得了一些成績,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, “自強不息,奮斗不止”, 才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。

          如果能獲得優(yōu)秀學生獎學金,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力。

          以上即為本學生的基本情況, 敬請各位領導加以評判審核!

          申請人:xxx

          20xx年x月x日

          優(yōu)秀獎學金申請書 篇10

        尊敬的各位領導

          您好!我是xx,從小在農村長大,父母是當地的XX。雖是獨生女,但我從未有過多于身邊其他孩子的寵愛我。相反,父親對我要求很嚴格,從小就要求我自立。于是,我養(yǎng)成了“自己的事情自己做”的好習慣,從小到大,學習從不讓父母操心且一直名列前茅。經過高中三年的努力,我以全校第X的成績如愿進入大學。上大學后我一直努力學習,尤其是第二個學期,我想拿到獎學金讓父母開心,同時也減輕一點他們的負擔,但學習卻一直提不上去,獎學金無望了。我想除了不適應新環(huán)境、想家、家鄉(xiāng)教育水平不高等客觀原因,最大問題是我沒有找到大學的學習方法和有效管理時間的方法。但我會繼續(xù)努力學習的,相信會有進步。

          家里現在只有爸爸媽媽和我,雖然爸媽工資不高,但對三口之家來說,生活本來應該是很寬裕的。父親XX歲就參加工作,母親也工作二十多年,辛辛苦苦攢錢想買一套自己的房子。但這些年房價飛速上漲,攢錢的速度不及其十分之一,父母擔心一輩子都要擠教師宿舍(我們那里農村的教師宿舍條件很差),壯著膽貸款買了一棟商住兩用房,計劃用租金給家里做補貼。出乎意料的是,那塊地沒有像想象中那樣熱鬧起來,鋪面始終租不出去,家里的預期收入就沒了。現在爸媽每月XX左右的工資要去繳XX多元的按揭費,還得供我這個大學生,經濟壓力非常大。 親這些年頭發(fā)掉了很多,母親也老了很多。我不忍心他們如此操勞,曾堅決的讓他們把貸款留給我以后還,我想:自己還年輕,一份工作不夠就再找一份,累點沒關系,總能夠還的。但爸爸說不可以,每個月的按揭繳晚了都不行。我只好想其他辦法,我想做兼職,可是做家教家里堅決不同意,做服務員的話星期六和星期天整天要在店里,我擔心影響學習,只是偶爾找到發(fā)傳單的兼職又做一下,根本幫不到家里。

          真心希望能得到學院的幫助,減輕家里的一點負擔。當然,我知道可能有更困難同學,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康,工作順利!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年x月x日

          優(yōu)秀獎學金申請書 篇11

        尊敬的院系領導老師:

          我叫xx,是物理與電子信息工程系電氣xx班的學生。身為xx學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩(wěn)步前進,不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展,品學兼優(yōu),綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出國家獎學金的申請,F將本人基本情況介紹如下:

          一、思想進步緊跟

          大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發(fā)展和成熟,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向組織靠攏,大一時我就遞交了入申請書,并努力學習的理論知識,于大二下學期正式成為一名預備員。我時刻以共產員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

          二、學習刻苦,成績優(yōu)秀

          我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識,同時博覽群書,拓寬知識面!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在xx-xx學年,專業(yè)排名第4,獲國家勵志獎學金、院二等獎獎學金和“三好學生”稱號;在xx-20xx上下兩學期學習成績班級排名分別為第二和第一;此外在大一和大二期間我一次通過計算機一、二級和大學英語四考試,并取得優(yōu)秀的成績。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

          申請人:xxx

          20xx年x月x日

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