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      2. 中職生留校申請書

        時間:2020-11-16 12:54:56 申請書 我要投稿

        中職生留校申請書

          暑假或者畢業后,中職生留校的申請要怎么寫好呢?接下來小編搜集了中職生留校申請書,僅供大家參考,希望幫助到大家。

        中職生留校申請書

          篇一:中職生留校申請書

        尊敬的校領導:

          我原是一名中專畢業生,在這個學校的二年學習生涯中,感到學習對我的重要性。學校在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學校,高檔舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環境,我真舍不得離開這所學校!由于家庭困難曾經休學一段時間!在此期間一直配合機房老師工作至今。

          非常感謝學校二年以來對我的栽培和關愛。學校不僅授于我知識和技能,而且教我以塌實做人的態度,使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學校機房里做輔導員。一則可以滿足我對學校的依戀情節,讓我為學校的發展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助有愛關系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。

          我相信我可以勝任,因為我在上中專的時候就是在學校機房配合老師管理。在老師辦的輔導班中也曾經教過關于計算機方面的知識(主要包括:計算機應用及基礎、計算機網絡技術、計算機原理、編程語言基礎——c語言、編程語言基礎——qbasic語言、數據庫應用基礎——foxproforwindows、計算機組裝與維修、網頁制作基礎——dreamweaver),XX年夏天在山東省新泰市翟鎮第一中學任教辦公自動化,曾在山東省新泰市科技創新大賽上獲得三等獎!

          我知道這次申請留校的同學勢如雨后春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學校,但是我絕對不會產生任何埋怨,因為我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任輔導員一職。因為對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個愿望,因為未來的明天,我將會為學校爭光!

          此致

        敬禮!

          申請人;xxx

          20xx年xx月xx日

          篇二:中職生留校申請書

        尊敬的技校領導和各位老師:

          你們好!

          這天,我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校。做為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長發展而工作,是我此時最大的夢想!

          XX職業技術技校是一所充滿朝氣的技校,在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活,工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。

          我對自己在XX技校除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的潛力和素質:

          (1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下,我構成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法,增強協調處理問題的潛力,更融洽與學生與技校之間。

          (2)自信心和認真,拼搏,努力的`工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任,在XX技校這桿大旗的指引下,我將持續高昂,進取的精神風貌,用心參與技校各項建設,為技校的明日輝煌貢獻我的全部力量。

          感到學習對我的重要性。技校在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的技校,寬松舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環境,我舍不得離開這所技校。在學習期間我一向配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

          兩年過去了,技校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、技校嚴格的校訓、校規。優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之前,我期望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,再加上我本來就親和力較強,所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時,我也深深的明白,我本不是師范教育專業,離做一個標準的教師還有差距,但是我相信萬丈高樓平地起,我必須會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的機房管理教師。期望母校能帶給一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活,對于每一個和我有相同經歷的學子來說,都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的技校和專業,并為其投入了巨大的熱情和精力,我認真學習各科知識,扎實基礎,對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網絡技術、網頁設計與制作等專業更是刻苦用心,深鉆細研,并將以往工作中遇到的問題加以研究,又將所學理論用于實踐工作中,用實踐來驗證強化理論知識。此外,我更要求自身修養的提高,在學習生活中,養成遵守紀律、有職責心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩重大方、腳踏實地的好習慣,并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍,每日關注時事要聞、用心參加技校各項活動、增廣見識、提高組織協調潛力,演講應變等潛力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

          我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對教育工作的執著追求,及對教師這一神圣而光榮的職業有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭,挑戰不在后頭,鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的愿望,特此申請留校工作,望批準為盼。

          此致

        敬禮!

          申請人;xxx

          20xx年xx月xx日

          篇三:中職生留校申請書

        尊敬的領導:

          您好!

          我是本校的中文系語文教育一班的XX,由于暑假我在附近任家教。現授權在這期間發生的一切安全事故均按雙方協議處理,與校方無關。

          宿舍:

          聯系方式:152xxxx

          家庭住址:湖南省xxxx。

          具體留校時間:20**年7月9日--20**年9月1日

          此致

        敬禮!

          申請人;xxx

          20xx年xx月xx日

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