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      2. 職稱兌現(xiàn)申請書

        時間:2023-02-01 14:45:40 申請書 我要投稿

        職稱兌現(xiàn)申請書(通用12篇)

          在這個高速發(fā)展的時代,我們會經(jīng)常使用申請書,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。你還在為寫申請書而苦惱嗎?下面是小編精心整理的職稱兌現(xiàn)申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        職稱兌現(xiàn)申請書(通用12篇)

          職稱兌現(xiàn)申請書 篇1

        xx職稱改革工作領導小組:

          本人叫xxx,xx歲,xxxxxxx人,xx學歷,中共黨員,xx20xx年xx月參加工作,此刻xxxx執(zhí)教。xx20xx年xx月xx日取得中學化學xx級教師資格,任現(xiàn)職以來,對自己高標準、嚴要求。

          首先升華思想,使其積極向上,與時俱進,為此堅持學習政治,教育理論,按照學校各項規(guī)章制度要求自己,自覺履行黨員義務。班務工作中,幫差促中扶優(yōu),發(fā)展學生個性特長,舉辦主題班會,以促進良好的班風和學風的構(gòu)成。教學工作中,研讀新課標,學習新教材,探討教學策略和方法,在新課程理念下去上好每一節(jié)課,搞好教學中的`每一個環(huán)節(jié),取得了必須的成績,執(zhí)教的年級學科成績多次位居前列,因此多次被評為校級優(yōu)秀教師,教學能手和縣級優(yōu)秀教師。同時,用心參與各種教改、教研活動,使自己的教學技藝不斷提高,曾撰寫論文《研讀新課標,學習新教材,探討教學策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學中實施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎。

          在經(jīng)過多年來的辛勤工作,使自己的業(yè)務潛力大大提高,取得了令人滿意的成績,受到大家的一致好評,增進了自己教書育人的激情。自己覺得能勝任中學化學xx級教師職務,各方面條件俱備,F(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,特此申報中學化學xx級教師技術(shù)職務職稱,請上級組織審核、批準。

          此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

          職稱兌現(xiàn)申請書 篇2

        xxx:

          我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,性別男,漢族,中共黨員。20xx年7月畢業(yè)于四川理工學院應用化學專業(yè),大專學歷。2007年7月應聘到xxxxxxxxx公司技術(shù)開發(fā)中心化驗室從事化學分析檢驗工作。20xx年聘為技術(shù)員。

          本人在思想上,積極向上,認真學習馬克思列寧主義,“三個代表”重要思想和鄧小平理論。認真履行黨員職責,做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面,本人熱愛自己的本職工作,能遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。

          本人在職期間:

          1.培訓員工方面,參與了化驗室培訓化驗員工的工作。20xx年主講《氧化還原滴定》,20xx年主講《重量分析法》,20xx年《酸堿滴定法》,20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

          2.技術(shù)業(yè)務方面,20xx年參加了紅外CS-600的儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護和使用方法。20xx年參與了國標《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的.含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中,積極主動運用專業(yè)知識,使理論和實踐得到有機結(jié)合。注重理論與實踐相結(jié)合,我認真學習,使自己的專業(yè)知識進一步提高,為以后的工作奠定了基礎。

          我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務技術(shù),努力提高專業(yè)技能,認真完成自己的工作,爭取在自己的崗位上做出成績。

          通過三年的工作,自己已具備了一名助理工程師所應具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定,請批準。

          此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年10月8日

          職稱兌現(xiàn)申請書 篇3

        尊敬的領導

          我于20xx年7月畢業(yè)于xx師范高等?茖W;瘜W教育專業(yè),于20xx年8月分配到xx中工作。三年來,在校領導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

          一、教學方面:

          我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

          二、個人素養(yǎng)方面:

          教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關(guān)書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。

          三、思想政治方面:

          在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的`事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

          經(jīng)過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學二級化學教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          申請日期:

          職稱兌現(xiàn)申請書 篇4

        公司人力資源及各位評委:

          本人于20xx年xx月畢業(yè)于xx大學計算機科學與技術(shù)專業(yè),取得本科學歷、工學學士學位。xx年xx月參加教學工作,現(xiàn)在xx幼兒園任職電腦教師。xx年xx月被xx市中小學教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。

          我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)領導。在幼兒園里,我努力做到以身作則,為人師表,盡心盡力,服從領導,團結(jié)他人,有良好的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強的事業(yè)心和教學工作責任感。這些年來,我較好地完成了園里分配的各項任務,得到了各位同事以及本園、上級領導的肯定與好評。教學工作以來,在領導和同事的關(guān)心、支持和幫助下,自己在思想上,教學工作上都取得了很大的進步。身為一位電腦教師,在這幾個學期里,我充分利用好現(xiàn)有的.信息化基礎設施及教學資源,并盡最大能力改善設施,整合、開發(fā)園本資源。這些教學工作經(jīng)驗,讓我更加相信自己能勝任這項教學工作。為提高自身的素質(zhì),我積極參加各項培訓,平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料,還參加了全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,并取得了信息處理技術(shù)員資格,不斷提高自身的業(yè)務能力,為今后的教學工作打牢堅實的基礎。

          我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認真學習,努力拼搏,默默無聞、扎扎實實地做好各項教學工作,圓滿完成領導交給我的各項任務。綜上所述,現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱,懇請本園職稱考核小組批準。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          職稱兌現(xiàn)申請書 篇5

        尊敬的領導

          我于20xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于20xx年8月分配到張習橋中學工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些年來,在校領導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

          一、教學方面:

          20xx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學工作而是,20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學。在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自身無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自身的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自身的教學能力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數(shù)學和中學信息技術(shù)課的教學工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學的老教師學習和自身一年的努力很好的.完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。

          二、個人素養(yǎng)方面:

          教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,自身購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關(guān)書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自身的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。20xx年我參加了全國自學考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓,使自身的業(yè)務水平有了很大的進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的能力,因此得到學校領導和老師們的好評。

          三、思想政治方面:

          在生活和工作上,我嚴格要求自身,注意自身的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自身,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自身能做的事自身做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學一級教師經(jīng)過五年的教學實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學高級教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!

          申請人:

          申請時間:

          職稱兌現(xiàn)申請書 篇6

        領導小組:

          我叫xx,生于xxx年x月x日,現(xiàn)年x歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人,xx文化,現(xiàn)任xx市xx建筑工程有限責任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來,自己曾先后負責并參與完成了項工程的施工及管理工作。通過自身不斷學習和提高,曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰獎勵,通過自身的.理論基礎知識與多年的工作實踐相結(jié)合,使自己的工作能力有了進一步提高,現(xiàn)已具備了工程師相應的任職條件,現(xiàn)特此申請參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評審,誠請各位領導審查批準為盼。

          此致

        敬禮 

         申請人:

          申請日期:

          職稱兌現(xiàn)申請書 篇7

        尊敬的領導

          我叫xxx,于20xx年7月畢業(yè)于渾源師范,同年參加工作,至今已經(jīng)在教學一線工作二十年,于20xx年9月評定為小學一級教師。現(xiàn)符合小學高級教師的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:

          一、傾心教育,為人師表

          身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

          二、精心施教,形成特色

          作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的.各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學能手, 20多次獲得國家、省市區(qū)獎項和榮譽稱號。

          三、潛心鉆研,完善自己

          從教二十年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。多次講公開課、示范課,并獲得了優(yōu)異成績。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了《淺談小學低年級識字教學》、《論教學語言的語音美》、《作文教學要放射出人文情懷的光芒》等多論文。部分研究成果參加了全國巡展。

          成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

          根據(jù)我的實際情況,完全符合小學高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導予以批準為盼。

          特此申請

         申請人:

          申請日期:

          職稱兌現(xiàn)申請書 篇8

        公司人力資源及各位評委:

          我叫xxx,性別x,漢族,20xx年x月出生,學歷xx,20xx年x月參加工作。根據(jù)本單位崗位設置實施意見,在工作的一年來經(jīng)崗位培訓并考核合格,并且已取得了初級會計師職稱,按照崗位核準權(quán)限符合助理會計師的.聘任條件。根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出申請,特申請被聘為助理會計師。在今后的工作中我將始終遵守水電工程局的各項規(guī)章制度,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,嚴格要求自己。做到腳踏實地,提高工作主動性,在點滴實踐中完善提高自己。

          特此申請,望予以聘任為盼!

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          職稱兌現(xiàn)申請書 篇9

        尊敬的各位領導

          我叫xxx,很榮幸加入我們醫(yī)院這個大家庭,自去年九月入院以來一直在病區(qū)護理崗位就職。時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間我的試用期已經(jīng)接近尾聲,首先對一年多來一直默默關(guān)心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!同時,我向各位領導將我一年以來的工作情況做一下匯報:

          一、 思想上,作為一名共產(chǎn)員,我時刻要求自己保持中國共產(chǎn)的先進性,首先不斷提高自身的政治理論水平,尤其是認真學習時事政治,以提高對的各項路線、方針、政策的認知和理解,熱愛祖國、熱愛工作、積極上進、團結(jié)同事,擁護領導。在各位領導的帶領、指導和幫助下,本著“為人民服務”的理念,發(fā)揚“救死扶傷”的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作;

          二、 學習上,作為一名新入職護理工作人員,我知道了我們精神?谱o理是一種特殊而且神圣的職業(yè),嚴格要求自己認真參加醫(yī)院舉辦的入職培訓,以做好各項準備。在后期的護理工作中,憑借著對護理工作的熱愛,平時態(tài)度端正,目標明確,刻苦鉆研,勤奮好學,將所學內(nèi)容謹記應用于工作中。同時相繼積極地參加院內(nèi)、外舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓,嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和操作規(guī)范,認真準備每月一次的基本理論、知識和技能的考核,溫故而知新,理論聯(lián)系實際,時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。積極配合每次的護理查房、每季度的護理工作檢查以及年度綜合目標考核,認真做好病人的基礎護理、生活護理等,提升患者對我的服務滿意度。此外,自己已努力完成……護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展;

          三、 在日常生活中感謝平時幫助我的領導和同事們,是你們?yōu)槲覙淞⒘藘?yōu)秀的榜樣,給我不斷的鼓勵和支持,使我既堅持了自己為人熱情大方、樂于助人,豁達開朗的性格,還養(yǎng)成了良好的生活習慣、生活作風和嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,從而不斷豐富自己的人生閱歷。

          除此我還有許多的不足之處,譬如遇事毛毛糙糙,技術(shù)并不夠嫻熟等,對于這些缺點和短處,我已經(jīng)有了深刻的認識,同時一定會加倍學習來彌補過去的工作中出現(xiàn)的'不足。近半年內(nèi)將盡快晉升為護師作為我的目標,使自己能以更專業(yè)的素質(zhì),更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務。

          短暫而又刻骨銘心的一年是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,經(jīng)過這段時間的工作和學習,我也看到醫(yī)院的迅速發(fā)展,我深深感到自豪和驕傲,也更加迫切希望自己能成為一名正式員工。

          為此我提出轉(zhuǎn)正申請,請各位領導給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會,我將用自己的謙遜的態(tài)度和飽滿的精神繼續(xù)為醫(yī)院努力工作,實現(xiàn)自己的人生目標,和醫(yī)院一起展望未來。

          申請人:xxx

          日期:20xx年x月xx日

          職稱兌現(xiàn)申請書 篇10

        敬愛的院領導

          自從進入兒科工作以來,我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下,本著“為人民服務”的理念,發(fā)揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作,至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來,我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓或考核,在加強自己的政治思想認識之余,時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng),嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯(lián)系實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的'護士長查房工作,提升患者對我的服務的滿意度。此外,還一直堅持自學護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。

          去年,我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“512”技能操作競賽,我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份,我參加以“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽,獲得了二等獎。無論是個人參賽,還是團隊作戰(zhàn),都凝聚和加深了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,在同事和領導對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認可下,我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此,非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。

          在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時,也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處,我已經(jīng)有了深刻的認識,并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識,鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業(yè)的素質(zhì),更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務。

          此后的日子里,我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先,我會認真對待接下來的進修學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然后,我會把自己所學到的一切帶回醫(yī)院,與同事一起分享,并學以致用,完全轉(zhuǎn)化到實際工作中來。

          此致

        敬禮

          申請人:xxx

          日期:20xx年x月xx日

          職稱兌現(xiàn)申請書 篇11

        上級領導,主管部門:

          本人于20xx年到20xx年在吉林化工學校石油煉制專業(yè)學習,系統(tǒng)地掌握了《煉油工藝學》《煉油過程與設備》《電工學》《化工機械》《儀表自動化》等專業(yè)知識。參加工作后,在儀表車間工作,在這段時間里,我理論聯(lián)系實際,刻苦鉆研技術(shù)。不久,就成了業(yè)務骨干。后來,我又到吉林大學應用電子技術(shù)專業(yè)函授學習三年,獲得大專文憑。于20xx年獲得助理工程師資格。

          20xx年,公司成立排水車間,我又被調(diào)到排水車間任技術(shù)員,在排水車間工作的幾年中,我一面努力工作,一面刻苦學習污水處理專業(yè)技術(shù),經(jīng)過艱苦努力我掌握了《廢水的物理處理技術(shù)》《廢水的化學處理技術(shù)》和《廢水的生物處理技術(shù)》通過刻苦的.學習與探索,為車間制定編寫了《污水處理的工藝原理與過程》《污水處理設備操作法》《應急事故處理預案》和《開停工方案》。為車間職工學習業(yè)務知識提供了幫助,為車間平穩(wěn)生產(chǎn)運行提供了技術(shù)依據(jù)。被公司任命為車間副主任、主任工程師。

          20xx年公司投建150m3/h污水處理裝置,我有幸被調(diào)到工程指揮部工作,負責現(xiàn)場工藝協(xié)調(diào)和設備安裝協(xié)調(diào)工作,在這段時間我勤勤懇懇,踏實工作,發(fā)現(xiàn)并改正設計錯誤6項,在施工過程中,提出設計變更56項。避免了工程建設出現(xiàn)錯誤,給公司造成損失。經(jīng)過艱苦努力順利地完成了工程施工任務,使污水處理裝置圓滿竣工,順利投產(chǎn)。

          經(jīng)過多年的學習和實踐,我以掌握了廢水處理的專業(yè)技術(shù),能夠在生產(chǎn)運行中找出不平穩(wěn)的因素,并準確及時地作出調(diào)整,指導生產(chǎn)平穩(wěn)運行。同時,也具備了培養(yǎng)專業(yè)人才的能力,多次組織業(yè)務知識培訓,向大家講解業(yè)務知識。

          我從業(yè)務素質(zhì)、管理能力等各方面考慮已具備晉升工程師的條件,所以,向組織申請晉升工程師技術(shù)職務。請組織審定。

          此致

        敬禮!  

         申請人:xxx

          日期:20xx年x月xx日

          職稱兌現(xiàn)申請書 篇12

        尊敬的領導

          您好!

          鑒于我在山東新華電腦學院工作教齡與工作表現(xiàn),在本次職稱申報過程中,特此提出副主授職稱的申請。我于20xx年3月來山東新華電腦學院工作,主授photoshop(平面設計類、網(wǎng)站傳媒類),至今已有五年零八個月的時間了,在近六年的時間里,工作勤勤懇懇,認真負責的完成每一次教學任務,每一個班級的結(jié)業(yè)考試成績都能夠達到95%以上,考證通過率達到85%以上,并順利的通過indesign、大專班教育學、成人高考語文、數(shù)字藝術(shù)專業(yè)商業(yè)案例、圖文設計以及平面導師訓練課程的備課及帶班過程。平日里,和同事相處融洽,在工作上服從學院領導的`安排,通過了集團組織的每一次教師資格認證,并相應的取得了多門科目的認證,積極參與集團的標準化課程研發(fā),在標準化課程課件征集活動中,ps課件得到征用,并且在連續(xù)兩年的教師技能大賽中取得集團級的獎項,同時在ciw認證中獲得ciw講師的資格認證。以上就是我近六年的工作情況,我的每一次進步都離不開學院領導和老師的培養(yǎng)和幫助,在此表示感謝。望學院領導根據(jù)我個人情況酌情對我的申請予以

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

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