職稱評定的申請書
申請書的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)語和落款五部分構(gòu)成。下面是職稱申請書，歡迎參考閱讀！
職稱評定申請書一：教師職稱評定申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20XX年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于20XX年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20XX年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識有極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
一、教學(xué)方面:20XX年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是，20XX年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。20XX年我校新增加六年級兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得比較好的成績。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。20XX年我參加全國自學(xué)考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)。并參加校、縣、市級的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有很大的進(jìn)步并達(dá)到培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
三、思想政治方面:在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20XX年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的`教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請人:
申請時(shí)間：
職稱評定申請書二：職稱評定申請書
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
昨天上午聽XX校長傳達(dá)有關(guān)職稱評定的講話之后，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的考慮，我決定申報(bào)中學(xué)特級教師職稱。
我XXXX年畢業(yè)于XXXX師范大學(xué)，至今己工作XX年。多年來，我所帶的班級XX次被評為校級、區(qū)級和省級先進(jìn)集體；我的XX次公開課得到有關(guān)專家和同行的好評，可以說，我的教學(xué)業(yè)務(wù)能力是不容置疑的。
我的科研能力也有目共睹。XXXX年至今，我己經(jīng)在《XXX》雜志、《XXXXX》雜志、《XXXX》雜志和《XXX》報(bào)、《XXXX》報(bào)上，發(fā)表XXX篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。XXXX年還在XXXX出版社出版《XXXXXXX》、《XXXX》兩本專著。XXXX年被評為中學(xué)高級教師，至今已逾五年。平心而論，我在工作中也還存在一些缺點(diǎn)，業(yè)務(wù)上也還待進(jìn)一步提高，但是，對照中學(xué)特級教師的評定條件，我認(rèn)為我的情況還是基本符合，甚至綽綽有余的。為此，特向你們提出申請，望領(lǐng)導(dǎo)予以認(rèn)真考慮。
謝謝!
此致
敬禮!
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
職稱評定申請書三：職稱評定申請書
本人XXX，性別男，漢族，中共黨員，一九八三年十一月出生，20XX年7月畢業(yè)于四川理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，大專學(xué)歷。20XX年7月應(yīng)聘到XXXXXXXXX公司從事XXXXXXX工作。
首先，本人在思想上，積極向上，積極參加黨小組學(xué)習(xí)，從報(bào)刊，黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識和政策，使自己的思想覺悟提高，保持黨性，做好黨員的模范帶頭作用。
其次，工作上，參與化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作，以提高大家的分析理論知識，把自己所學(xué)知識傳授給大家。又參加紅外碳硫的儀器安裝測試工作，基本掌握儀器的分析原理，以及其維修維護(hù)和使用方法。在國標(biāo)修訂工作中，修訂改進(jìn)鈦鐵中硅含量的化學(xué)分析方法，提高方法的準(zhǔn)確度。在實(shí)驗(yàn)過程中，本人認(rèn)真工作，愛崗敬業(yè)，有責(zé)任心，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)運(yùn)用專業(yè)知識，使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識進(jìn)一步提高，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
再次，工作態(tài)度方面。本人熱愛自己的本職工作，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，沒有無故缺崗現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，保證工作能按時(shí)完成。
最后，我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能，認(rèn)真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)。
通過一年的工作，感覺自己已具備一名技術(shù)員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此，在見習(xí)期滿之際，我特此申請技術(shù)管理職稱的評定，請批準(zhǔn)。
申請人:XXX
20XX年8月18日
職稱評定申請書四：職稱評定申請書
申請本人xxx，現(xiàn)年xx歲，性別男，漢族，中共黨員。XX年7月畢業(yè)于四川理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，大專學(xué)歷。XX年7月應(yīng)聘到xxxxxxxxx公司技術(shù)開發(fā)中心化驗(yàn)室從事化學(xué)分析檢驗(yàn)工作。20XX年聘為技術(shù)員。
本人在思想上，積極向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義。認(rèn)真履行黨員職責(zé)，做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面，本人熱愛自己的本職工作，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。
在職期間:
1.培訓(xùn)員工方面，參與化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作。XX年主講《氧化還原滴定》，20XX年主講《重量分析法》，20XX年《酸堿滴定法》，20XX年《分光光度法》和《配位滴定法》。
2.技術(shù)業(yè)務(wù)方面，20XX年參加紅外cs-600的儀器安裝測試工作，基本掌握儀器的分析原理，以及其維修維護(hù)和使用方法。20XX年參與國標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。20XX年參與高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，積極主動(dòng)運(yùn)用專業(yè)知識，使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識進(jìn)一步提高，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能，認(rèn)真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績。
通過三年的工作，自己已具備一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定，請批準(zhǔn)。
申請人:
申請時(shí)間：
【職稱評定的申請書】相關(guān)文章：
教師職稱評定述職報(bào)告六篇10-17
補(bǔ)課的申請書01-26
關(guān)于寫參加晚自習(xí)的申請書-申請書01-11
餐飲轉(zhuǎn)正的申請書01-19
部門轉(zhuǎn)正的申請書01-19
安檢轉(zhuǎn)正的申請書01-19
財(cái)務(wù)任職的申請書01-19
班長職位的申請書01-19
個(gè)人加薪的申請書01-10