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      2. 勵志獎學金學生申請書

        時間:2024-11-09 10:05:46 申請書 我要投稿

        勵志獎學金學生申請書范文

          在眼下市場經濟活躍的社會,申請書使用的情況越來越多,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編收集整理的勵志獎學金學生申請書范文,希望對大家有所幫助。

        勵志獎學金學生申請書范文

          勵志獎學金學生申請書范文 篇1

        尊敬的領導:

          您好!我是來自xx學院xx級會計xx班的xx,這次我想申請的是國家勵志獎學金。時光如梭,一恍大學四年即將過去。在這四年里,我由一個思想不成熟的中學生成長為一名有著自己的理想和奮斗目標的大學生。雖然也留下了一些遺憾,但我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望,也沒有在大學里虛度光陰,在大學里得到了應屬于自己的東西。

          我記得20xx年xx月,在那個金秋飄香的時節,我帶著自己的理想和家人那殷切的希望來到大學學習。但那昂貴的學費讓我對大學這座美麗的象牙塔有些害怕和擔心,我怕自己的大學夢因為學費而破滅。因為那時候家里的情況實在是一下子拿不出這么多的錢。我的.父母都是臉朝黃土背朝天的農民,平時家里的收入就靠我爸爸農閑時節外出打工掙點錢。那時候我弟弟正在上高中,我真不知道如何開口向家里要那么多錢。幸虧那時候我家的親戚都紛紛向我們家伸出了援助之手,替我解決了后顧之憂。整個大學期間,我得到來自家人、親戚、老師和朋友的很多幫助,很感謝他們在我困難的時候給了我無私、真摯的幫助。

          我知道自己的學習機會和班上的同學相比更加的來之不易,所以我格外的珍惜在大學里的學習時光。在大學四年里,我一直努力的付出,很少對自己松懈。我的努力沒有白費,我所有的付出也在這四年里結出晶瑩的果實。

          在過去的大學時光里,我總共獲得了二次一等獎學金,三次二等獎學金,一次三等獎學金。我在刻苦學習專業知識的同時,還不斷加強英語、計算機等一些技能知識的學習。我的這些努力都沒有白費。在英語四級的過級考試中,我了并取得了讓自己滿意的成績。雖然英語x級經歷了一些坎坷,但最終我還是順利地通過了。因為付出了,接下來的一切變得順理成章。當別人帶著艷羨的目光向我表示祝賀時,只有我自己才明白這所有的一切是多么的來之不易,F在一切都成為過去了,要走好我以后的人生道路,我還必須一如既往的努力和付出。

          在大學階段,我覺得學習并不是最重要的,我們應該全面培養各方面的能力。所以在注重學習的同時,我也積極參加各種社會實踐活動和學校社團活動,讓自己學會與不同的人相處,學會如何與他人分工協作。在班上擔任學習委員期間,我任勞任怨,積極完成各項工作。雖然有時候付出并不能得到認可,但我學會了寬容地對待身邊的人和事。與學習無關,但對我自身成長的影響卻是不可估量的。雖然有些同學不太認可我的工作,但我還是得到了大部分同學的認可。我曾兩次被評為優秀團員,兩次被評為優秀寢室長,我覺得這些榮譽的取得都是同學們都我工作認可的一種表現,我很感謝他們。

          這次我申請國家勵志獎學金,希望一樣的能得到學校領導的認可。雖然現在我在學習上和工作上還存在很多問題,但我會努力做得更好,我也相信自己一定能做得更好。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          日期:

          勵志獎學金學生申請書范文 篇2

        尊敬的院系領導和老師:

          您們好!

          我是__,專業__,我申請了__獎學金。我努力學習了一年半,我清楚地感覺到我在各個方面都取得了一些進步。在嚴謹的學校學習氛圍中,我不斷地提高自己。我對自己要求嚴格,在各個方面對自己都很嚴格。我相信我在各個方面都能勝任這個優秀的學生,所以我提出了一個獎學金申請。我將介紹以下基本情況: 一、工作努力學習,好好學習

          我一直記得,學習是學生的第一項任務。在這一年半的時間里,我努力學習,努力學習,不斷學習專業知識。20__年,我在所有科目的平均分中得了__分,并取得了__的成績。在課堂上,我認真地聽著,課后,我學會了加強自己的知識,在課余時間閱讀和學習與專業相關的書籍,取得了一些成績。連續兩個學期,獎學金被授予學校,該學校的成績為0?粗业倪M步,我知道我必須繼續努力工作,取得更好的成績。

          二、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

          在大學的一年半里,我的課余時間也很豐富。另外,在寒暑假期間,我也參加了社會實踐活動。通過這些實踐,不僅鍛煉了我的社交能力,也提高了我的.知識水平,提高了自己。

          如果我能得到獎學金,這對我來說是鼓舞人心的,是我大學一年半的努力學習生活的肯定,并激勵我在未來的學習乃至整個人生道路上更加努力,更充滿激情。如果我得不到獎學金,我就不會氣餒。我將更加努力工作,在未來的學習生活中更加努力,取得更好的成績。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20__年__月__日

          勵志獎學金學生申請書范文 篇3

        尊敬的學院領導:

          您好!

          我是本學院xx屆通信工程系通信技術專業的xx。入學以來,我始終保持著積極向上的心態,妥善處理各方面的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請書。

          一、學習上,我立足自己的專業,刻苦學習,廣泛涉獵,經常向高年級師兄、師姐請教,與同學討論學習心得。經過自己的努力學習,順利通過所選科目的考試。

          二、充分利用課余時間,積極參與學院社團的各種活動,并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”,在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

          三、生活情況

          在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學都樂于與我相處。在生活中建立了很好的`人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

          總之,進入本學院,是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,F將申請獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

        此致

        敬禮

          申請人:xx

          日期:xx

          勵志獎學金學生申請書范文 篇4

        尊敬的學校領導:

          您好!

          我是__專業__班的__,我來自__縣城,一年前來到__大學這個大家庭,我也已經是一名大二的學生了,我很感激__大學這里的一切,這是我成長學習的一個平臺,一年來在__這里我努力學習,來到大學之后我的目光更加的寬闊了,看待事情不會再那么單一,我知道現在我的學習都是跟自己的以后工作生活掛鉤的,只有在大學努力的提升自己,掌握足夠多的專業知識,才有資格申請這份國家勵志獎學金,我也希望自己能夠配的這份榮譽,我知道我需要足夠的優秀,比別的同學更加的`努力,這份勵志獎學金我也希望通過自己的努力爭取到,我也從以下幾個方面證明自己。

          第一是我的學習方面,在校期間我一直都很積極,面對各種學習,和各種挑戰我都會用心努力的克服,在學習當中我需要做到這一點,我深深地知道學習是我現在的首要任務,在學習上面我愿意花更多的時間,特別是在專業知識方面,我對自己有足夠的信心,一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點,這些應該要好好地完善,每次面對這些我都會積極正確的看待,在成績方面我在班上一直都是前三,我也會繼續提高自己,同時我是班上的學習委員,我一直覺得作為一名大學生能夠服務于同學,服務于班級這都是一種榮幸,也幸運我擁有了這份榮幸,作為學習委員物品非常清楚自己只有表現好了才會比別人優秀,學習都是可以提高的,只有不斷的打造更加優秀的自己,才能更好服務班級。

          第二在為人處事方面,我尊重老師,老是師長一日為師終身為師,老師對我們的學習總是盡心盡力,我覺得自己能夠幫到老師的不多,但是我會盡量發揮自己能力,幫到老師,再有就是團結同同學,在學習團結同學每天相處最多的就是同學了,我們在一起團結才能為班級爭光,在班上我非常愿意主動地跟同學們相處,對于一些自己不擅長的我會主動地請教,跟同學們達成一片,我覺得作為一名班干部這是很有必要的,平時我性格方面大家愿意主動跟我相處,我認為這都是相互的,我真心的對待同學,自然就會得到相同的回應,這次我申請勵志獎學金我,我也是覺得自己在各方面也達到了了要求,讓然我知道也有很多同學比我更加優秀,畢竟__大學這么大,同學們也非常的積極,也有同學更加需要這份獎學金,不管能不能申請到,我定然不會辜負了學校對我的栽培,我會繼續努力的。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20__年__月__日

          勵志獎學金學生申請書范文 篇5

        尊敬的院系領導老師:

          在思想方面,本人積極上進,思想覺悟高,被選為入黨積極分子,同時能夠堅持用先進的理論武裝自己,平時關心時事政治,認清形勢,在群眾中起到模范帶頭作用,被評為“xxx優秀團員”。

          在學習方面,本人始終以高標準嚴格要求自己,虛心學習,刻苦鉆研。大一一學年平均績點3.77在專業里排名第二。與此同時,我能耐心地解答同學的疑問。

          在工作方面,作為學習委員,團委秘書部干事,積極承擔并完成學院分配的任務,被評為“經濟管理學院優秀學生干部”。

          條件,先將自己的基本情況介紹如下,作為領導評審時的參考。

          思想方面,積極要求進步,積極向黨組織靠攏。大學時期,積極提交了入黨申請書,現是一名積極分子,接受著黨的教育和監督,努力使自己做到最好,爭取早日成為一名有利于社會的'共產黨員。

          生活方面,出生于河北省的一個農村家庭,在艱苦的環境下,鍛煉起我堅強的性格。正是由于家庭的貧困,使我對學習充滿動力,希望通過自己的努力,爭取更多的獎學金作為學習期間的生活費,減輕父母的壓力。

          工作方面,入學后主動加入班委團隊,認真負責,積極動員同學們參加校園活動。自己樂觀樸素,性格開朗,嚴于律己,寬以待人,團結同學,盡力為同學們服務,及時發現并解決問題,積極配合輔導員工作,做好師生間的橋梁。

          希望在研究生階段,自己在科研方面能力有所提高,生活工作方面也不斷完善自己,并且會以更加嚴格的標準和要求來鞭策自己,激勵自己,以期在研究生階段取得更加優異的成績。以上即是我的個人基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核。

        申請人:xxx

          日期:xx月xx日

          勵志獎學金學生申請書范文 篇6

        尊敬的各位領導:

          您好!

          我叫xxx,是計算機與通信學院計算接科學與技術專業的一名普通的大四學生,20xx年很榮幸的成為蘭州理工大學的一名新生,在激動與奮斗中,懷著自信和對未來的期望開始了我的大學生活。在過去的三年中,我一向積極主動的學習,敢于探索,始終持續著積極,樂觀,向上的態度。除此之外,我時刻嚴格要求自我,妥善處理好學習,生活二者之間的關系,努力做到全面發展,讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫忙下向著自我的理想一步步邁進。很幸運的是我貼合申請國家勵志獎學金的基本條件,于是這天我想申請這份對我很重要的榮譽,也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵,現將本人的`基本狀況介紹如下,作為各位領導評審參考。

          1、思想狀況

          在思想上,我一向都是積極向上,跟著黨的路線走。在入學之初我一向期望加入中國共產黨,于是我就遞交了入黨申請書,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中,提升了個人的素質和潛力及思想境界,在參加黨的活動中得到鍛煉并幫忙她人學習關于黨的一切,并順利的通過考試,很榮幸的成為一名中共預備黨員,之后我更加嚴格要求自我工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠持續與時俱進認真學習,時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

          2、學習狀況

          在學習方面,我有計劃的安排學習時光,經常與同學交流,積極思考,認真的向老師請教,在課堂上持續端正,謙虛的態度,積極配合老師教學,認真預習并完成老師所留的作業,努力提高自我的專業知識,經過了一年不懈的努力學習,并在老師和同學的幫忙下,我獲得了良好的成績。一年以來,我的成績和綜合測評都一向名列前茅。在過去兩年里,我獲得計算機與通信學院“三好學生”稱號,蘭州理工大學“三好學生”稱號,蘭州理工大學一等獎學金,甘肅省國家勵志獎學金,并且在大一的時候通過英語四級,同時在空余時光里經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自我,及時補充課堂知識的不足,通過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足,我明白自我跟優秀生的差距還很遠,所以我會繼續努力,以獲取更好的成績。我一向認為,我們是學生,我們的天職就是學習,只有這樣才能實現自我的理想。

          3、實踐狀況

          在大學的時光中,我利用課余時光去做兼職,參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自我的經驗,加強自身的潛力,大二暑期在北京中軟的實訓讓我獲益匪淺,積極參加學校,學院舉辦的各種活動如紅歌會,學校運動會,去養老院慰問老人,在這些活動中,我真的提升了不少潛力。

          4、生活狀況

          在生活上,我節儉樸素,嚴以律己寬以待人,尊敬師長,從來不與同學比物質上的條件,積極與同學交流,溝通,融洽和睦的相處,幫忙同學,建立了比較好的人際關系。雖然有過評選助學金的機會并獲得了,而且也獲得了學院的一等獎學金,但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自我的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,個性感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導,以及我親愛的同學們在生活中給予的幫忙。同時,我也做過兼職,賺取生活費來減輕家里的經濟負擔,在做兼職的過程中我也學到了很多東西,這些東西是課堂上學不到的,通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,為人處世的潛力,因此,大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后,我就應要更加努力。

          5、家庭狀況

          我來自于甘肅省會寧縣的農村家庭,我的家人都是農民,父母親都已經年過半百,勞動潛力大不如從前,80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心,家里還有一個哥哥跟我一樣都在上大學,我們二人每年高額的學費是家里人的心頭病,雖然家庭經濟狀況不好,但我從來都不曾放下過,始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經濟負擔和能夠順利的進行下去的學業,也為了將來能夠更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫忙的同學,此刻,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自我,以求有更優異的表現!

          我期望能夠得到學校和學院的批準,因為這不僅僅是一種莫大的榮譽,更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定,激勵我在以后的學習和生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力,更加執著和充滿激情及奮斗的力量。

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          勵志獎學金學生申請書范文 篇7

        尊敬的領導、老師:

          您好!

          我叫__,20__年我很榮幸成為我院的一名大學生,現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金,F將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。

          一、家庭情況

          我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一直不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經濟比較困難。

          二、思想情況

          我在思想上積極進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過審核通過后成為了學院第__期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓后,我順利的拿到了結業證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此后,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

          三、學習情況

          學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

          四、獲獎情況

         。1)20__年xx月xx日被評為20__年度下學期院“優秀生衛委員”;

          (2)20__年x月被評為“三好學生”;

          (3)20__年xx月xx日被評為20__年度“模范團員”;

         。4)20__年xx月xx日獲得我院黨校第x期入黨積極分子培訓班結業證書;

         。5)20__年xx月xx日獲得班級才藝大比拼亞軍;

         。6)20__年xx月xx日被評為20__年度上學期院“優秀生衛委員”。

          五、工作情況

          我是班上的生衛委員,身為班干部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

          六、實踐情況

          由于家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

          七、生活情況

          在生活上,我節儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的'提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我幫忙,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

          八、結語

          進入__學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,F在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。

        此致

        敬禮!

        申請人:

          20__年__月__日

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