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      2. 轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)

        時(shí)間:2024-10-20 14:57:44 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)

          在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(zhǎng)的今天,申請(qǐng)書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切,寫申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。寫申請(qǐng)書(shū)時(shí)理由總是不夠充分?以下是小編精心整理的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)1

        尊敬的XX師:

          我是XX院數(shù)學(xué)系XX級(jí)3班的學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過(guò)一學(xué)期的`學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績(jī)都不是很理想,因?yàn)槲覐男?duì)英語(yǔ)有著強(qiáng)烈的熱情,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下承諾:

          一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

          二、在學(xué)習(xí)期間熱愛(ài)班級(jí)與同學(xué)。

          三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

          上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒(méi)有辦到,我自愿退學(xué)。

          特此申請(qǐng),愿XX老師能夠批準(zhǔn)。

          申請(qǐng)人:XX

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)2

        尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          在此,我先道一聲:“對(duì)不起。”因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)會(huì)給您帶來(lái)不便。本人xxx目前在外語(yǔ)x班學(xué)習(xí)。

          半年前,高考填報(bào)志愿時(shí),我考慮再三最終決定填報(bào)本校國(guó)貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是,當(dāng)錄取通知書(shū)在我手中打開(kāi)的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無(wú)興趣的外語(yǔ)專業(yè)。

          當(dāng)然,入學(xué)之后我又看到了一絲希望:學(xué)校遵循“以人為本,因材施教”的原則,允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)如今,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的.學(xué)習(xí),學(xué)科上我通過(guò)考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識(shí)了眾多的朋友。但是,出于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮和個(gè)人發(fā)展需要,遵循“嚴(yán)以律己”的原則,結(jié)合外語(yǔ)專業(yè)的確不適合我的實(shí)際,我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國(guó)貿(mào)專業(yè)。而且,敬請(qǐng)?jiān)豪锓判,在外語(yǔ)專業(yè)的這學(xué)期我始終堅(jiān)持國(guó)貿(mào)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我自信能在國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)。

          懷著對(duì)轉(zhuǎn)向國(guó)貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心,特把握此次機(jī)會(huì),望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準(zhǔn)。

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:xxx

          20xx年xx月xx日

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)3

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          我叫趙康永,籍貫廣西回族自治區(qū),是我校(大專)經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)x班學(xué)生。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)高中生到專科生的轉(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的'學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。

          我承認(rèn)子商務(wù)是一個(gè)有發(fā)展前景專業(yè),并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)x班轉(zhuǎn)為(大專)生物科學(xué)系xx屆生物制藥x班

          因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系07屆生物制藥x班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。

        此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:

          20xx年xx月xx日

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)4

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是xx學(xué)院機(jī)xx班的學(xué)生x,F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx系xx專業(yè)。我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

          從小我就不愛(ài)撥弄xx之類的事物,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛(ài)另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的`不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。

          一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,漸漸明白并最終了解了自己,xx不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在xx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

          我不能說(shuō)在文科方面我有很大的特長(zhǎng),因?yàn)槲沂抢砜粕,但我有滿腔的熱情,并且我忠堅(jiān)地愛(ài)著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才,無(wú)法做到一心二用。要學(xué)就不能寫,要寫就不能學(xué),而xx專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來(lái),即通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。

          我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí),我一直患有頭痛癥,診斷為抑郁性神經(jīng)癥,不能過(guò)勞。我的家人知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí),這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來(lái)應(yīng)該在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活,病情可能會(huì)加重,醫(yī)生說(shuō)抑郁癥到了后期會(huì)非常嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn),早轉(zhuǎn)好過(guò)晚轉(zhuǎn)。也請(qǐng)xx系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的天地。

          我清楚自己的計(jì)算機(jī)成績(jī)屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽(yáng)暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開(kāi)放!的確經(jīng)過(guò)了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲,但是作為花,她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

          以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛(ài)地給與考慮。

        此致

        敬禮!

        申請(qǐng)人:xxx

          20xx年xx月xx日

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)5

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

          您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

          學(xué)生是來(lái)自貴校今年錄取的新生______,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè),其緣故有三:

          1.生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué),自幼時(shí)至今一直都很希望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!

          2.加之學(xué)生甚是喜歡書(shū)法;倘若日后能成為他人之師,一來(lái)可教書(shū)育人二則可結(jié)合自身之長(zhǎng)處授學(xué)生書(shū)法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書(shū)法之道豈不是人生一大樂(lè)事!

          3.人的`一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定當(dāng)感激不盡,銘記于心!

        此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:_________

          20______年______月______日

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)6

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

          我是來(lái)自貴校今年錄取的.新生xxx,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè)。

          我很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué),自幼時(shí)至今一直都很希望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!加之學(xué)生甚是喜歡書(shū)法;倘若日后能成為他人之師,一來(lái)可教書(shū)育人二則可結(jié)合自身之長(zhǎng)處授學(xué)生書(shū)法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書(shū)法之道豈不是人生一大樂(lè)事!人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定當(dāng)感激不盡,銘記于心!

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:xx

          20xx年xx月xx日

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)7

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          我是電子工程系汽車電子一班的 。

          (身份證號(hào): 學(xué)號(hào): ) 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從汽車電子技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)入電子工程系的電氣自動(dòng)化專業(yè)。

          在此之前我也大致的了解過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請(qǐng)。

          高考填寫志愿的時(shí)候,由于聽(tīng)親戚們說(shuō)汽車電子技術(shù)專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒(méi)有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡汽車電子技術(shù)這門專業(yè),而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,尤其是在課余的時(shí)候,接觸了許多有關(guān)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的一些知識(shí),從而自己也開(kāi)始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的'向電氣自動(dòng)化專業(yè)的同學(xué)問(wèn)一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況。還有就是自身就對(duì)電氣上的一些事物比較感興趣,所以從那時(shí)開(kāi)始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺(jué)得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。我想如果學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化技術(shù)這個(gè)專業(yè),將其學(xué)好之后,也是應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有一定的幫助的。

          枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開(kāi)放!那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

          我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力,創(chuàng)造更好的成績(jī)。

          以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

          此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

          日期:

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)8

        尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          我是XX級(jí)XX系XX班的學(xué)生XX。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入XX工程學(xué)科專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)科專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各學(xué)科專業(yè)的了解,我認(rèn)為XX學(xué)科專業(yè)更適合自己。

          入校5月以來(lái),在對(duì)XX工程學(xué)科專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此學(xué)科專業(yè)是我校有影響力的學(xué)科專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、開(kāi)展前途光明。但是,通過(guò)本學(xué)期學(xué)科專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來(lái)學(xué)科專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本學(xué)科專業(yè)的重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,XX工程學(xué)科專業(yè)并非我所喜愛(ài)的學(xué)科專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得學(xué)科專業(yè)課程成績(jī)排名第10名的成果,但這并未到達(dá)我的理想。

          相比擬之下,我更喜歡XX學(xué)科專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢W(xué)科專業(yè)的'興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的XX學(xué)科專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注XX學(xué)科專業(yè),并自學(xué)了此學(xué)科專業(yè)的一些學(xué)科專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)學(xué)科專業(yè)成功,得到XX學(xué)科專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本學(xué)科專業(yè)取得較好的成績(jī),不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

          對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我希望從事有關(guān)于XX學(xué)科專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到XX學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

          因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從XX工程學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)至XX學(xué)科專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:xxxxx

          20xx年xx月xx日

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)9

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

          你們好!

          我是XX級(jí)計(jì)算機(jī)工程系1班的學(xué)生xxx。來(lái)我校一個(gè)學(xué)期以來(lái),在對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

          但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。計(jì)算機(jī)專業(yè)并非我所喜愛(ài)的,我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛(ài)與不自信下,我很難全身心投入對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

          而相比較之下,我更喜歡土建專業(yè),一直以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。因?yàn)槠渲杏形蚁矚g的物理,有我喜歡的手工動(dòng)作。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會(huì)很艱辛,但是我也很快樂(lè)。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到土建專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

          人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達(dá)到提升自我的目的`,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,計(jì)算機(jī)工程不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算我付出的四年花樣的青春年華,使我成為計(jì)算機(jī)工程系的優(yōu)秀份子,但猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

          以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛(ài)地給與考慮。

          因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我校計(jì)算機(jī)專業(yè)轉(zhuǎn)向土建專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

          此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:XXX

          20xx年XX月XX日

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)10

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          我是xx專業(yè)的x屆學(xué)生,我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。

          在此之前我也大致的了解過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請(qǐng)。

          高考填寫志愿的時(shí)候,由于聽(tīng)親戚們說(shuō)xx專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒(méi)有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這門專業(yè),而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,尤其是在課余的時(shí)候,接觸了許多有關(guān)xx專業(yè)的一些知識(shí),從而自己也開(kāi)始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的向xx專業(yè)的同學(xué)問(wèn)一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況。還有就是自身就對(duì)xx的一些事物比較感興趣,所以從那時(shí)開(kāi)始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺(jué)得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的'知識(shí)。我想如果學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),將其學(xué)好之后,也是應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有一定的幫助的。

          枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開(kāi)放!那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。

          給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

          我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力,創(chuàng)造更好的成績(jī)。

          以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

        此致

        敬禮!

        申請(qǐng)人:

        日期:

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)11

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)x屆市場(chǎng)營(yíng)銷(x)班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到?粕耐懽。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的.壓力,來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。

          我承認(rèn)市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)朝陽(yáng)專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)x屆市場(chǎng)營(yíng)銷(x)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系x屆酒店管理(x)班

          故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系x屆酒店管理(x)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

        此致

        敬禮!

        申請(qǐng)人:xxx

        xx月xx日

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)12

        尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          我是XX級(jí)XX系XX班的學(xué)生XX。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入XX工程專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為XX專業(yè)更適合自己。

          入校5月以來(lái),在對(duì)XX工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

          但是,通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來(lái)專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,XX工程專業(yè)并非我所喜愛(ài)的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成績(jī)排名班級(jí)第10名的成果,但這并未達(dá)到我的理想。

          相比較之下,我更喜歡XX專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的'XX專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注XX專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功

          ,得到XX專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī),不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

          對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我希望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

          因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

          此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:XXX

          20xx年xx月xx日

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)13

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

          你們好!

          我是11級(jí)計(jì)算機(jī)工程系1班的學(xué)生xxx。來(lái)我校一個(gè)學(xué)期以來(lái),在對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、開(kāi)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

          但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。計(jì)算機(jī)專業(yè)并非我所喜愛(ài)的,我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛(ài)與不自信下,我很難全身心投入對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

          而相比擬之下,我更喜歡土建專業(yè),一直以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。因?yàn)槠渲杏形蚁矚g的物理,有我喜歡的手工動(dòng)作。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會(huì)很艱辛,但是我也很快樂(lè)。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的.熱情全身心的投入到土建專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

          人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期到達(dá)提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,計(jì)算機(jī)工程不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算我付出的四年把戲的青春年華,使我成為計(jì)算機(jī)工程系的優(yōu)秀份子,但猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

          以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈祥地給與考慮。

          因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我校計(jì)算機(jī)專業(yè)轉(zhuǎn)向土建專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:xxx

          時(shí)間:20xx年XX月XX日

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)14

        隨著對(duì)自己興趣的發(fā)掘,對(duì)自己特長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為專業(yè)更適合我。我更喜歡喜歡自己思考,動(dòng)手實(shí)踐、探索,尋找答案。相信強(qiáng)烈的求知欲使我更適合。而專業(yè),我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間,也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。很期待的未來(lái),更希望自己能在上能走得更遠(yuǎn)。

          經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)以來(lái)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)不斷加深,在學(xué)習(xí)現(xiàn)在的專業(yè)時(shí),我深感自己對(duì)專業(yè)沒(méi)有很大的興趣。因此上個(gè)學(xué)期,自己覺(jué)得在學(xué)習(xí)上面,沒(méi)有學(xué)深,相關(guān)知識(shí)掌握的不是很牢固。我覺(jué)得是沒(méi)有趕上自己喜歡的,偏離了我夢(mèng)想的道路。

          高考填報(bào)志愿時(shí),多是聽(tīng)的.別人的意見(jiàn)填的專業(yè)選擇,自己那時(shí)對(duì)未來(lái)的感覺(jué)還是相當(dāng)模糊的。而現(xiàn)在,終于找到自己喜歡的,想要抓住的東西了。父母也都很支持我,希望我是真正的為自己的興趣,自己的愛(ài)好學(xué),而不是人云亦云的在專業(yè)里(雖然這個(gè)專業(yè)在很強(qiáng),在社會(huì)上也很吃香)。經(jīng)過(guò)再三的思索,我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。

          因此,申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的決定,相信我會(huì)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。

        轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)15

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          我叫xxx,性別男,來(lái)自湖北xx,是我院xx系xx管xx班的一名學(xué)生。因入學(xué)時(shí)寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯(cuò)調(diào)了,在入學(xué)半年的時(shí)間里輔導(dǎo)員和各位教師的都給予了我莫大的關(guān)心,但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感覺(jué)不適應(yīng),又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的),我相信在這一個(gè)專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然也不是絕對(duì)的,但我必須會(huì)很有信心的.投入到這個(gè)專業(yè)中的,在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測(cè)與維修班,望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)饋贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望!

          以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛(ài)地給與研究。

          特此

        敬禮!

          申請(qǐng)人:xx

          20xx年x月xx日

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