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(推薦)待崗申請書2篇
在當今社會高速發(fā)展的今天我們會使用上申請書,申請書可以使我們的愿望得到合理表達。寫申請書需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的待崗申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。
待崗申請書1
尊敬的領(lǐng)導:
非常有幸能加入x郵政這個大集體。我于20xx年1月14日踏上了向往已久的郵政儲蓄工作崗位,被分到了中寧南街所實習,轉(zhuǎn)眼間,試用期過去大半,這段時間一直在運營條線進行工作,在柜員的崗位上,有了一定收獲。這次實習總結(jié)我的感想是:態(tài)度、精確和效率,現(xiàn)在我認為還應該增加營銷這一銀行的命脈。
簡單總結(jié)自己的這段時間,先是跟著師傅學習現(xiàn)金業(yè)務,然后去學習會計了解外匯業(yè)務,現(xiàn)在上柜已有一段時間。在這個過程中,不僅逐步提升自己的能力,更多的是領(lǐng)會到了浦吉每個人精湛的業(yè)務和積極的態(tài)度?从肋h比做難,第一天上柜的時候,38筆流水讓我真切體會到了做業(yè)務需要的遠比我想象的復雜。不得不說,犯的錯誤并不少,但是我努力讓自己掌握已經(jīng)學習或者接觸過得東西,合理安排流程,做好備忘,減少可能的錯誤點,爭取最終消滅問題。
壓力不可謂不大,但也因此有了動力。首先要擺正工作態(tài)度。還要秉承服務行業(yè)的態(tài)度,對客戶保持熱情擁有親和力,這樣才能最大可能的留住客戶;其次要有準確x,必不可少的,一方面可以幫助客戶了解各類合適的產(chǎn)品,另一方面也更有效的幫助行內(nèi)把控風險。最后要有效率,高效而與客戶很好的溝通,才能使得客戶體驗最佳。從工作情況來講,錯誤和低效率漸漸被消除,并慢慢培養(yǎng)自己的與人溝通,在交流中推進營銷的能力。
此外,由于工作資歷較淺,對于如何跟同事上司更好的合作也還不很明確,做事方式似乎有些學生氣,這是不應該的。因此,我將在今后的工作中進一步加強,努力提升自己。
在上級領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下,我一步步提高自己、完善自身,使自己在個人素質(zhì)和業(yè)務技能上有了很大的進步,能夠勝任目前這個崗位的工作。需要我們要有足夠的自制力,必須做到遵紀守法、忠于職守、清正廉潔。我始終在心中堅持一個信念,踏踏實實工作,老老實實做人,“柜員”對自己來說是一份工作也是一份責任,既然做就要做好。在業(yè)務x作和理論學習方面。要成為一名合格甚至優(yōu)秀的郵政儲蓄柜員,首先要在業(yè)務x作上非常熟練精通,經(jīng)得起考驗。對于從未接觸過銀行工作的我來說,當前的首要任務還是要努力學習,熟練掌握x知識。在目前的工作崗位上,我不斷地跟老員工學習業(yè)務知識,積累經(jīng)驗,在自身的努力和同事的幫助下,自己具備了一定的工作能力,能夠從容地接待客戶,應付柜面上的大多數(shù)業(yè)務。在業(yè)務技能、綜合分析能力,協(xié)調(diào)能力、文字語言表達能力等方面有了很大的提高。我深知只有加強自己的業(yè)務技能水平,才能在工作中得心應手,更好地為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。銀行業(yè)也是服務行業(yè),工作x質(zhì)決定了我每天要面對眾多客戶。在辦業(yè)務期間我時刻謹記師父對我的教導:做到來有迎聲、問有答聲、唱收唱付、走有送聲。讓每個顧客都滿意。
通過一個多月的學習,在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我已逐漸適應了銀行的工作環(huán)境。對于領(lǐng)導與同事們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了極大的動力,但也感受到了壓力,我必須在以后的工作中更加努力取得更好的成績來回報。現(xiàn)在,根據(jù)實際工作技能掌握情況,本人提出x上崗申請,懇請領(lǐng)導批準。我轉(zhuǎn)眼間,試用期過去大半,這段時間一直在運營條線進行工作,在柜員的崗位上,有了一定收獲。上次實習總結(jié)我的感想是:態(tài)度、精確和效率,現(xiàn)在我認為還應該增加營銷這一銀行的命脈。
雖然學到的知識越來越多,但是感覺不足之處在于,所需要的`知識依然有很多不懂,而自己完全沒有達到努力熟悉所有知識的地步。此外,由于工作資歷較淺,對于如何跟同事上司更好的合作也還不很明確,做事方式似乎有些學生氣,這是不應該的。因此,我將在今后的工作中進一步加強,努力提升自己。
我會十分珍惜這份寶貴的工作,在今后的工作中更加努力,爭做一名優(yōu)秀的郵政儲蓄員工,為企業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
很珍惜這段做柜員的機會,記得有位領(lǐng)導說過,這是銀行的基礎(chǔ),做久了做好了才能更好的干銀行。不論將來去到哪個支行,從事哪個崗位,我都會努力扎實當下工作,不斷進步。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。
xxx
20xx年xx月xx日
待崗申請書2
尊敬的校長:
我叫xxx,今年27歲,畢業(yè)與山西師范大學音樂系。于20xx年——20xx年一直致力于我校高中音樂教育工作。從20xx年至今,我先后在學校辦公室、政教處工作。此期間,在各級領(lǐng)導及同事們的支持幫助下,我認真學習業(yè)務知識,積極進取,勤奮工作,認真履行一名教育工作者的職責,取得了一定的成績,各級領(lǐng)導都給予了一定好評。
總之,這段時間以來,我在工作、學習、生活中不斷嚴格要求自已,對工作始終保持著滿腔熱情,由于組織、領(lǐng)導及同事們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境,加上我的主觀努力,較好的完成了各項工作任務。
如今,新課改正在如火如荼地進行。在新的教育理念指導下,在新課改的感召下,我努力追求,不斷學習新的教育教學理念,希望在新課改的'浪潮中把自己的滿腔熱情奉獻給我鐘愛的教育事業(yè),我特此申請做高一音樂教師。
請校領(lǐng)導批準我的申請,給予鼓勵!
xxx
20xx年xx月xx日
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