休學(xué)申請書13篇
在法律不斷完善的社會中，用到申請書的地方很多，寫申請書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。寫起申請書來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的休學(xué)申請書，希望能夠幫助到大家。
休學(xué)申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
也許是我對大學(xué)的認(rèn)識還不夠深刻，也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生，前幾天突發(fā)奇想地意識到自己在這兩年來根本沒有學(xué)到什么，周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的地步，這樣下去還不如讓臫來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn)：大學(xué)末必是唯一的出路，大學(xué)畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。
我在尋自己的出路，或許我的想法有點(diǎn)兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn)，在社會中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅，等待我認(rèn)識到大學(xué)的`重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的大學(xué) !
每個(gè)大學(xué)生都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔!特此申請望請校長及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)!
此致
敬禮
申請人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
休學(xué)申請書 篇2
尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):
本人是外語系日語專業(yè)_班學(xué)生__，學(xué)號_______，現(xiàn)申請休學(xué)，為期一年(9月—9月)，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
不知何時(shí)開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我，在做些什么�；叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實(shí)感，還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學(xué)生活，我不喜的并非大學(xué)本身，而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而，另一種意義上，大學(xué)也是自己的，如何度過大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒有目標(biāo)，并且沒有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。
休學(xué)的一年里，我會找一份與日語相關(guān)的工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認(rèn)為出社會工作會有多順利。在休學(xué)的一年中，我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，并且能為家里盡自己的力量。回學(xué)校之后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。
我決定休學(xué)，并不是不對自己的人生負(fù)責(zé)，而正是因?yàn)槲乙獙ψ约旱娜松?fù)責(zé)�？赡苡腥藭绊懩愕腵人生，但他們無法對你的生命負(fù)責(zé)，也沒有人會對你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真，反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候，我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對是錯(cuò)，或許根本就沒有對或錯(cuò)。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了罷。
上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。
申請人:___
____年_月_日
休學(xué)申請書 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人系馬山完小一年級學(xué)生林翔的家長。由于去年在廣東深圳出車禍，造成特級殘廢，我們都是在醫(yī)院度過的.。因而沒人照顧而讓孩子失學(xué)。現(xiàn)在我們還在醫(yī)院治療，沒能讓孩子堅(jiān)持正常的上學(xué)。
根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。因此特向校方提出給孩子休學(xué)申請，請審查批準(zhǔn)！
�。ê蟾结t(yī)院診療證明材料）
此致
敬禮
________級______班________
申請日期:______年______月______日
學(xué)生家長(簽字):
休學(xué)申請書 篇4
尊敬的教師：
你好!我叫xx，是本校x系xx班學(xué)生。
因最近心情煩躁，頹廢，不能靜下心在校連續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時(shí)間，盼望能獲你的`批準(zhǔn)。
以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué)。然而在日新月異的變革中，在校（畢業(yè)）后的就業(yè)問題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的許多、很久，感覺自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門轉(zhuǎn)變自己一下，即使轉(zhuǎn)變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧!
感謝學(xué)校這一年的培育!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
休學(xué)申請書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是__，經(jīng)過我深思熟慮，現(xiàn)向您寫這一份休學(xué)創(chuàng)業(yè)的申請書，之所以寫這份休學(xué)申請，主要的原因有以下的三個(gè)方面：
一、個(gè)人觀念因素
在寫這份申請書之前，我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個(gè)成年人踏入社會幾個(gè)月了。
在這段時(shí)間里，認(rèn)識了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境，他們的觀點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應(yīng)該相信誰的觀點(diǎn)？我應(yīng)該怎么做才能成為他們那樣的人？
在這段時(shí)間里，是我困苦的一段時(shí)間。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，社會是檢驗(yàn)一個(gè)人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子，那時(shí)很幸福的時(shí)光，無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學(xué)會游泳。
在這段時(shí)間里，同樣也使我異常疑惑，在學(xué)校想得太天真、太美好，走出校門之后，才知道現(xiàn)實(shí)的殘酷與無情，理論與現(xiàn)實(shí)之間的差距是多么的大��！
二、綜合因素
曾經(jīng)，我一直堅(jiān)信一個(gè)信念：我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定要上好的.大學(xué)！但是在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標(biāo)在哪里？我的能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學(xué)里我能學(xué)到什么？畢業(yè)后我該干什么？就業(yè)形勢是什么？在高中，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。
最重要的問題是：畢業(yè)后，我將面臨激烈的就業(yè)競爭，我拿什么跟人家競爭？
最根本的原因是：在學(xué)校里，我是否學(xué)到了自己需要的知識。我需要學(xué)會怎樣建立自己的事業(yè)，而這，是學(xué)校所給不了的。
最本質(zhì)的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問題，思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。
休學(xué)，只是一個(gè)過程，休學(xué)這件事并不重要。重要的是，在休學(xué)過程中，我能得到什么，學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。
三、休學(xué)分析
優(yōu)勢：能早早了解社會，看到當(dāng)前社會的發(fā)展方向，拓展自己的人脈關(guān)系，找到正確的人生目標(biāo)，確立自己應(yīng)該去努力的事業(yè)
劣勢：在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢，太早踏入社會容易受嚴(yán)重的挫折
機(jī)會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風(fēng)雨的洗禮
競爭：與比自己學(xué)識水平高的人競爭
畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇，然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠(yuǎn)不會忘的�！鞍阉鶎W(xué)的知識全部轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，才是真正學(xué)到了東西�！�
學(xué)習(xí)是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)？成就一份事業(yè)，自己那么到底要怎么做？好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，才能找個(gè)好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資————這是學(xué)校，父母，企業(yè)，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。但是大學(xué)越辦越多，擴(kuò)招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學(xué)……社會是最好的大學(xué)，我希望能在社會這所大學(xué)中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標(biāo)，明確努力的方向
或許我的想法有點(diǎn)兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn)，在社會中再而進(jìn)行我的學(xué)習(xí)之旅，等待我認(rèn)識到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候！這或許才是我心中真正的學(xué)校。
這個(gè)想法我以仔細(xì)考慮，并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若：
1、休學(xué)期間我的個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟(jì)責(zé)任問題由我本人及父母承擔(dān)，一切后果與學(xué)校無關(guān)。
2、因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時(shí)間和機(jī)會損失由我本人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
3、在休學(xué)期間，經(jīng)常自覺關(guān)注學(xué)校公布的相關(guān)信息。否則，造成的損失由本人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
每個(gè)人都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請求！
申請人：
__月__日
休學(xué)申請書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是高XXX屆X年級X班的XXX，我患有XXXX，(接下來敘述自己的'治療經(jīng)歷，曾經(jīng)在哪些醫(yī)院做過哪些檢查，在哪些醫(yī)院接受過哪些治療)。而今(高考在即或中考在即或畢業(yè)在即)，學(xué)習(xí)壓力倍增倍漲,奈何頑疾纏身，致使學(xué)業(yè)難以為繼,特此申請休學(xué)一年，待一年后重返學(xué)校，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
(落款)
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
休學(xué)申請書 篇7
尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是外語系日語專業(yè)2班學(xué)生xx，現(xiàn)申請休學(xué)，為期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
不知何時(shí)開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我，在做些什么�；叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實(shí)感，還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學(xué)生活，我不喜的并非大學(xué)本身，而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而，另一種意義上，大學(xué)也是自己的，如何度過大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒有目標(biāo)，并且沒有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。我不想浪費(fèi)這樣的青春，所以在大學(xué)完成了我的婚姻旅程，并有了自己的寶寶，不想因?yàn)槎虝旱膶W(xué)習(xí)而暫時(shí)放棄他。
休學(xué)的一年里，我會一邊養(yǎng)好自己的`身體，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認(rèn)為出社會工作會有多順利。在休學(xué)的一年中，我希望能和在校的同學(xué)們一起相互探討學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，并且能為家里盡自己的力量�；貙W(xué)校之后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。
我決定休學(xué)，并不是不對自己的人生負(fù)責(zé)，而正是因?yàn)槲乙獙ψ约旱娜松?fù)責(zé)，也是對家庭的一種責(zé)任�？赡苡腥藭绊懩愕娜松�，但他們無法對你的生命負(fù)責(zé)，也沒有人會對你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真，反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候，我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對是錯(cuò)，或許根本就沒有對或錯(cuò)。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了罷。
上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。我不會今天做的每一個(gè)決定后悔，并努力著充實(shí)我的人生。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
休學(xué)申請書 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
也許是我對大學(xué)的認(rèn)識還不夠深刻，也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生，前幾天突發(fā)奇想地意識到自己在這兩年來根本沒有學(xué)到什么，周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的`地步，這樣下去還不如讓臫來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn)：大學(xué)末必是唯一的出路，大學(xué)畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。
我在尋自己的出路，或許我的想法有點(diǎn)兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn)，在社會中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅，等待我認(rèn)識到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的大學(xué)!每個(gè)大學(xué)生都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔!特此申請望請校長及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)!
此致
敬禮
申請人：___
時(shí)間：____年__月__日
休學(xué)申請書 篇9
尊敬的____學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是____學(xué)校___級_班的___（學(xué)籍號）。因____，需要____。故無法到校參加學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容，申請___學(xué)期休學(xué)，時(shí)間為___，放棄參加期中期末考試。休學(xué)后，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的.思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)期間，我的人身安全以及其他問題皆由監(jiān)護(hù)人、父母負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)！
望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠給予批準(zhǔn)！謝謝！
此致
敬禮
申請人：___班___
日期：___年_月_日
監(jiān)護(hù)人簽字：
學(xué)生簽字：
校教務(wù)處：
休學(xué)申請書 篇10
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：
我是高xx屆x年級x班的xx，我患有xx，（接下來敘述自己的治療經(jīng)歷，曾經(jīng)在哪些醫(yī)院做過哪些檢查，在哪些醫(yī)院接受過哪些治療）。而今（高考在即或中考在即或畢業(yè)在即），學(xué)習(xí)壓力倍增倍漲，奈何頑疾纏身，致使學(xué)業(yè)難以為繼，特此申請休學(xué)一年，待一年后重返學(xué)校，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
申請人：x
申請日期：x年xx月xx日
休學(xué)申請書 篇11
某某學(xué)校：
本人系高X年級X班學(xué)生家長。茲因身患某某疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休學(xué)一年。特此提出休學(xué)申請，請學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
申請人：
20xx年xx月xx日
休學(xué)申請書 篇12
尊敬的校長、老師：
我因患有嚴(yán)重疾病，需休學(xué)_年（_月_日），至____年__月__日再返校繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
請予批準(zhǔn)
姓名：
休學(xué)申請書 篇13
尊敬的xxx：
我是xx系xx班的xx，因xx（寫上休學(xué)的'原因）無法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)xx時(shí)間（一般為一年）。
休學(xué)后，我會努力xx（如：保養(yǎng)身體，積極治療），并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
xx系xx班xxx
xx年xx月xx日
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