解除處分的申請書

解除處分的申請書

　　現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書應(yīng)用范圍廣泛，利用申請書我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求。一起來參考申請書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的解除處分的申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

解除處分的申請書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、德育處主任、班主任老師：

　　我叫xx，是xx班的一名學(xué)生。本人曾在20xx年x月x日因?yàn)閿y帶管制刀具、打架斗毆犯下了嚴(yán)重的錯誤，被學(xué)校給予嚴(yán)重警告處分。

　　經(jīng)過這一段時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了打架造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生打架事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

　　當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——打架。這件事在我班造成了極為惡劣的影響，這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的`安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

　　由于本人今后人生的道理還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的留校察看處分，給我一次改過自新的機(jī)會。

　　特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！

申請人：xx

　　20xx年x月x日

解除處分的申請書2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　我是專業(yè)的學(xué)生，我叫。我于xx年x月x日在學(xué)校組織的—x學(xué)年第x學(xué)期考試中，違反了考場管理規(guī)定，（攜帶通訊工具并儲存相關(guān)考試內(nèi)容），干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《校發(fā)[20xx]239號》，我被xx學(xué)院于x年x月x日被學(xué)校給與了xx處分。

　　認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的公平競爭下，沒有將學(xué)校考試規(guī)定銘記于心；第二個錯誤：（在考場中把給別人傳答案當(dāng)成對別人的幫助），相反，恰是這種做法害了對方，滋長了不正之風(fēng)。在認(rèn)識到自己的錯誤后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。

　　我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，取得了專業(yè)第二的成績，堅持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步�，F(xiàn)在的我已經(jīng)步入了大二學(xué)年生涯，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的`發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我定會誤入歧途，我的前途將一片黑暗！再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年x月x日

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