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      2. 中級(jí)職稱申請(qǐng)書

        時(shí)間:2023-05-11 12:11:29 申請(qǐng)書 我要投稿

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書匯編15篇

          在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì),申請(qǐng)書在生活中的使用越來越廣泛,請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書。寫申請(qǐng)書時(shí)理由總是不夠充分?下面是小編整理的中級(jí)職稱申請(qǐng)書,希望能夠幫助到大家。

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書匯編15篇

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書1

          本人張____,20xx年畢業(yè)于營(yíng)口師專政史系,20xx—20xx年期間在沈陽師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),獲大學(xué)本科文憑。從教16年來,兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),于20xx年晉升為中教一級(jí)職稱,并受聘于大石橋市溝沿中學(xué);20xx年晉升為中教高級(jí)職稱,現(xiàn)申請(qǐng)聘任為中教高級(jí)職稱。

          20xx年由于大石橋市教育布局調(diào)整,為了響應(yīng)市委市政府號(hào)召,為普通高中教育做貢獻(xiàn),我考入三高中,在報(bào)到后,我認(rèn)真虛心地向老教師學(xué)習(xí),長(zhǎng)期堅(jiān)持聽他們的課,完成了初中教師向高中教師的角色轉(zhuǎn)變。20xx年6月,我取得了高中教師資格證書。在20xx年至20xx年期間我擔(dān)任了班主任工作和政治教研組組長(zhǎng)工作,我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點(diǎn)燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課,在三高新教師教學(xué)表演賽中榮獲二等獎(jiǎng),并得到了周校長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。我上過校級(jí)公開課,也接待過教研員的聽課,在聽了課后,得到了營(yíng)口市教育學(xué)院政治教研員充分地肯定,認(rèn)為基本功扎實(shí),把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義,學(xué)生們活躍起來,在快樂中完成教學(xué)。在三高期間,我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》,以鼓舞普高的.同學(xué)自強(qiáng)不息,身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時(shí)我也做了大量的高考習(xí)題,為了解題,我研究了好多方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),雖然因?yàn)榉N種原因未能如愿,但我卻從未放棄一個(gè)教師的本分,努力調(diào)整心態(tài),尋找差距,為未來政治教學(xué)找尋前進(jìn)的方向。

          在文理分科教學(xué)后,由于班級(jí)減少,政治教師太多,我毫無怨言地?fù)?dān)當(dāng)了理科班的政治教學(xué)工作,可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對(duì)理科班有針對(duì)性地教學(xué),深深地吸引了學(xué)生們,同學(xué)們既輕松又愉快,在快樂中渡過了45分鐘,同時(shí)又有所收獲,認(rèn)識(shí)上也有了較大提高,我很有成就感,都說課難上,其實(shí)我覺得是我們的思路有問題,方法不對(duì)路。

          在教育改革的今天,我們呼喚著教育的春天早日到來,辦好人民滿意的教育,在這種背景下,作為一名光榮的人民教師,我深感責(zé)任重大。當(dāng)一名老師真得好難,因?yàn)榻逃h(huán)境在改變,學(xué)生也在改變,所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導(dǎo)思想,沒有學(xué)生也就沒有我們的工作,還何談成就呢?沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,越是艱難,越要迎頭而上。我深愛這片養(yǎng)育我的沃土,我雖然不是什么教育家,可我卻愿意用我的智慧,我的敏銳洞察力和感知力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),貢獻(xiàn)給我的手足同胞。用簡(jiǎn)潔的教法和學(xué)以致用的思想來武裝學(xué)生的大腦,授人以魚不好授之以漁。

          我現(xiàn)在申請(qǐng)受聘于中教高級(jí)這一職稱,我將無愧于這一職稱,我將變壓力為動(dòng)力,在新的崗位上,我要名符其實(shí),用激情點(diǎn)燃前行的路,愛崗敬業(yè),專心業(yè)務(wù),拋棄私心雜念,立志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,努力向一名教育理論家和實(shí)踐家靠近,貢獻(xiàn)自己畢生的精力。春蠶到死,蠟炬成灰,無愧于中高這一職稱職!

          申請(qǐng)人:大石橋市第三高級(jí)中學(xué) 張___

          20xx-3-27

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          我1998年畢業(yè)于內(nèi)江師專教育專業(yè),同年被分配至同福中學(xué),擔(dān)任英語教學(xué)工作。20xx年8月取得中學(xué)英語二級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。從教12年,我一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任多年,特向各位老師和評(píng)委匯報(bào)近幾年的工作如下:我向老師承諾:我所講的真實(shí)存在。

          一、各項(xiàng)工作與成效:

          1、在教學(xué)方面:

        自從我參加工作以來,就是學(xué)校工作在第一線挑重?fù)?dān)的老師之一。01——06年我受學(xué)校信任和安排一直教3個(gè)班的英語。特別是xx年學(xué)校讓教4個(gè)班的英語,相當(dāng)于兩個(gè)英語老師的工作量,其中的工作是相當(dāng)具體的。身體越來越差,有時(shí)候感冒,吃著金嗓子,也要連續(xù)的工作。教學(xué)成績(jī)一樣不差,學(xué)校和班主任可以作證。由于種種原因,當(dāng)年我連鄉(xiāng)優(yōu)秀也沒評(píng)。我并不埋怨,繼續(xù)努力的工作,我相信遲早學(xué)校和老師會(huì)給我公證的評(píng)價(jià)的。

          我有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)和敬業(yè)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,就是“課前習(xí)慣性思考一下課程的流程。行課的流暢度。想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格。我注重英語知識(shí)的新課與合理復(fù)習(xí)及考查的摸索。十幾年來形成適合于本校,適合于自己的一套教學(xué)流程。我曾經(jīng)教過3套教改教材,我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,具備基本的知識(shí),能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;很快適應(yīng)新教材。發(fā)揮新教材的長(zhǎng)處。想辦法從多種渠道了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)。只有自己的才是真實(shí)的,我寫的論文<教學(xué)碰撞>獲得區(qū)的一等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)項(xiàng)不高,可能功力不夠吧,另一篇《心靈教學(xué)》在內(nèi)江市的德育論文競(jìng)賽獲獎(jiǎng);并在測(cè)試報(bào)上發(fā)表一篇論文《真心心靈》。輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)英語競(jìng)賽,李曉紅獲得內(nèi)江市一等獎(jiǎng),陳剛獲得內(nèi)江市二等獎(jiǎng),蔣蝰獲內(nèi)江市一等獎(jiǎng),何靜獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。在繁忙的工作之余,我擠出時(shí)間通過自學(xué),參加自學(xué)考試。本科英語(二)順利過關(guān)。常參加公開課,初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)示范課。使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,不僅在工作之余撰寫了教育教學(xué)方面的論文,參加教育科研活動(dòng),而且建了自己的博客,網(wǎng)頁。充分利用多媒體上好課。

          由于平時(shí)工作的日積月累;也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),因而教學(xué)水平不斷提高,所教班級(jí)的成績(jī)比較理想,06,07,和今年中考所教的平行班級(jí)平均分獲片區(qū)第一名的好成績(jī),今年東興區(qū)排名第12名,07年曾獲第九名,頭年第六名,平均分80。2分。都沒有分快慢班,基本都是全部學(xué)生參評(píng),沒有噎著藏著。在當(dāng)年被評(píng)為“區(qū)政府優(yōu)秀教師”,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可。真正做到了:在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。

          2、在德育方面:

          不但教書,更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時(shí),以民主的作風(fēng),真誠(chéng)的師德,面向全體學(xué)生,充分做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明:我和同學(xué)們的關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置,幫助他們樹立自信心,激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),讓他們每人都有奮斗目標(biāo),每人都有座右銘,建設(shè)高品位的班級(jí)文化,使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí),重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì)課的方式,較多地運(yùn)用交流、對(duì)話等方式,重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位,培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。并對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位,然后才是‘曉之以理’,如果仍不見效,最后才是堅(jiān)決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評(píng)’ →‘挽救’ →‘處理’”。在我?guī)У?9屆畢業(yè)班,在08年獲得東興區(qū)優(yōu)秀班集體的稱號(hào)。張勇。伍旭。馬華斌。和其他23名同學(xué)考上重高,他們當(dāng)中有的并不聰明,除老師的辛勤付出外,班級(jí)管理的德育工作。良好的成才愿望和學(xué)風(fēng)是他們成才的重要內(nèi)因。

          自我評(píng)價(jià),自參加工作以來,熱愛教育事業(yè),為人師表,有美好的心靈、端莊的儀表,了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生,進(jìn)行積極的師生互動(dòng),形成公正、誠(chéng)實(shí)的'良好的師生關(guān)系,贏得了學(xué)生的尊敬;引導(dǎo)學(xué)生的言行;并不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生負(fù)責(zé)。

          二、工作中存在的不足:

          在同福學(xué)校不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中,我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但沒有做到盡善盡美,常嘆自己時(shí)間不足,由于工作勞累,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做。在工作中,還存在一些不足和問題,需要不斷的探索解決。不能只埋頭于工作。如我將加強(qiáng)與老師的溝通。積極參加學(xué)校的活動(dòng),教育科研工作等還不盡如人意,還應(yīng)加強(qiáng)反思,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷地完善英語教學(xué)工作和德育工作。沒有最好,只有更好,力求更多進(jìn)步與收獲

          三、今后的設(shè)想:

          在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學(xué)效率,努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師,向市優(yōu)秀教師靠近。今后,我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無愧于教師的稱號(hào)。

          最后,我希望這次申報(bào)中學(xué)中級(jí)教師資格能獲得通過,因?yàn)槔蠋焸兌紩?huì)考慮我的教學(xué)成績(jī)和工作態(tài)度,而且本人也認(rèn)為符合中學(xué)中級(jí)教師資格,懇請(qǐng)各位老師和評(píng)委考察。我將以此為契機(jī),更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進(jìn)步,不斷充電,成為一名出色的教師。

          自評(píng)分:10分

        此致

        敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書3

        尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!XXXX年X月,我畢業(yè)于XXXX學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為XXXX小學(xué)一名普通教師。在這幾年工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”原則,對(duì)于摯愛教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生發(fā)展,我傾注了全部情感。XXXX年X月,我取得了小學(xué)語文教師一級(jí)資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下這五年來我工作情況:

          一、 教學(xué)方面

          XXXX年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗(yàn)首批教師,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生情感體驗(yàn),根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式,營(yíng)造輕松而又快樂學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識(shí),在快樂中成長(zhǎng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到問題,努力尋找解決方法,使自己教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

          二、個(gè)人素養(yǎng)方面

          為了提升個(gè)人素養(yǎng),提高自身業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法知識(shí),訂購(gòu)了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭(zhēng)取更好地了解孩子們心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng),以拓寬自己知識(shí)面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人文化知識(shí)素養(yǎng)。

          三、 思想政治方面

          在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通橋梁,爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)語文中級(jí)教師資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

          申請(qǐng)人:XXX

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書4

        尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          我現(xiàn)年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語教育教學(xué)工作,自20xx年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級(jí)教師”資格。在這任教十一年中,我熱愛黨教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)。

          在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助下,我在工作中取得了一定成績(jī):20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評(píng);20xx年參加小學(xué)英語教師語音水平測(cè)試,達(dá)A2水平,市級(jí)第一;20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、在省級(jí)英語優(yōu)質(zhì)課堂競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),20xx年在省第四屆小學(xué)英語論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),20xx年9月被評(píng)為普洱市師德標(biāo)兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎(jiǎng),20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評(píng)審優(yōu)秀獎(jiǎng),并在第二屆全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評(píng)中獲一等獎(jiǎng),同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎(jiǎng)。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx-2009全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號(hào)。

          綜上所述,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)中級(jí)職稱崗位資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

          申請(qǐng)人:xx

          20xx年12月9日

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書5

        職稱聘任評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)小組:

          我參加教育工作已經(jīng)34年,是87年12月評(píng)的中學(xué)二級(jí)教師職稱,已24年了。在這期間我前后任總務(wù) 教導(dǎo)主任 工會(huì)主席 村校校長(zhǎng)12年多。在工作上確實(shí)付出了不少,我的工作情況無論是在政治思想道德品質(zhì)還是在教學(xué)和管理方面都受到社會(huì)各界的'好評(píng)。二00八年被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領(lǐng)導(dǎo)老師們都了解。我現(xiàn)年已57歲 。

          今特寫此申請(qǐng)書 ,申請(qǐng)被聘小學(xué)高級(jí)教師。

          望評(píng)委予以聘任為盼!

          特此申請(qǐng)。

          申請(qǐng)人:XXX

          日期:20xx年X月XX日

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書6

          ****年我走上了教育工作崗位,****年?飘厴I(yè),****年英語本科畢業(yè)。從教16年,是所有未聘教師中工作時(shí)間最長(zhǎng)的,我一直工作在教育工作的第一線;

          擔(dān)任班主任多年,并成長(zhǎng)為縣骨干班主任。****年1月評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師,20xx年取得中學(xué)一級(jí)教師證,由于多種客觀原因,幾經(jīng)波折,至今未能落實(shí)中級(jí)職稱,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語中級(jí)教師職稱。特向各位老師和評(píng)委匯報(bào)近幾年的工作如下:

          一、各項(xiàng)工作與成效:

          1.在教學(xué)方面:

          自參加工作以來,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我虛心向其他教師學(xué)習(xí),注重英語知識(shí)點(diǎn)的新授與合理復(fù)習(xí)及考查的研究。多年來,一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),深入鉆研教材,我曾經(jīng)教過四套教改教材,我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,具備基本的知識(shí),能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;

          時(shí)時(shí)關(guān)注全國(guó)英語科教改的動(dòng)態(tài);

          能在研究探索中創(chuàng)造性地工作;

          自覺更新教育理念,積極參與并全身投入到基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)中去。想辦法從多種渠道了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)!督處熡⒄Z課堂評(píng)價(jià)之我見》、《如何激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣》等論文在省級(jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng);

          Unit7 How do you make a banana milk shake?教學(xué)設(shè)計(jì),在全國(guó)中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng),Unit5 It must belong to Carla.課件獲州教學(xué)課件比賽一等獎(jiǎng),在繁忙的工作之余,我擠出時(shí)間通過自學(xué),達(dá)到了英語專業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績(jī)的水平。由于通過訂閱大量相關(guān)資料,參加了教育部門組織的各類學(xué)習(xí)等方式不斷的更新知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,不僅在工作之余撰寫了教育教學(xué)方面的論文,參加教育科研活動(dòng),而且建了自己的`博客,充分利用多媒體上好課。

          由于平時(shí)工作的日積月累;

          也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),因而教學(xué)水平不斷提高,形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格,所教班級(jí)的成績(jī)比較理想,我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評(píng)比中都處于領(lǐng)先,**年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績(jī),在當(dāng)年被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”,20xx年優(yōu)秀率第二,平均分102.2分。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可。真正做到了:在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。

          2.在德育方面:

          不但教書,更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時(shí),認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,以育人為本,認(rèn)真實(shí)踐“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的精神。以民主的作風(fēng),真誠(chéng)、開闊的胸襟,高尚的師德,團(tuán)結(jié)同事,面向全體學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明:我和同學(xué)們的關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持以“從大處著眼,從小處著手”原則開展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置,幫助他們樹立自信心,激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),讓他們每人都有奮斗目標(biāo),每人都有座右銘,建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝惨约岸喙膭?lì)學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)等,建設(shè)高品位的班級(jí)文化,使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí),從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的方式,較多地運(yùn)用交流、對(duì)話等方式,重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位,培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。并對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位,然后才是‘曉之以理’,如果仍不見效,最后才是堅(jiān)決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評(píng)’→‘挽救’→‘處理’”。在我?guī)У?*屆畢業(yè)班,在升學(xué)中,全校5名正?忌习矆D一中的學(xué)生,我班有4人。他們并不聰明,良好的習(xí)慣和班風(fēng)是他們成才的關(guān)鍵。

          自參加工作以來,熱愛教育事業(yè),為人師表,有美好的心靈、端莊的儀表,團(tuán)結(jié)同志,互相支持,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,有團(tuán)隊(duì)精神;

          具有健康的心態(tài),能公正客觀地評(píng)價(jià)他人,認(rèn)真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評(píng)議和對(duì)自己的評(píng)價(jià);

          了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生,進(jìn)行積極的師生互動(dòng),形成公正、誠(chéng)實(shí)的良好的師生關(guān)系,贏得了學(xué)生的尊敬;

          教書育人,有高度的責(zé)任心,隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的言行;

          并能通過與學(xué)生的交流,聽課、平時(shí)觀察、學(xué)生座談等方式不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。20xx年被評(píng)為縣“師德先進(jìn)”。

          二、工作中存在的不足:

          在亮兵中學(xué)不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中,我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但沒有做到盡善盡美,常嘆自己時(shí)間不足,由于工作勞累,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做。在工作中,還存在一些不足和問題,需要不斷的探索解決。如根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課,縮小兩極分化,教科研工作等還不盡如人意,還應(yīng)加強(qiáng)反思,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷地完善英語教學(xué)工作和德育工作。沒有最好,只有更好,力求更多進(jìn)步與收獲

          三、今后的設(shè)想:

          在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學(xué)效率,努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師,進(jìn)而成為一名州優(yōu)秀教師,向名師靠近。今后,我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無愧于教師的稱號(hào)。

          最后,我希望這次申報(bào)中學(xué)中級(jí)教師資格能獲得通過,不僅因?yàn)閷W(xué)校照顧任教多年的教師申報(bào)中級(jí)教師,而且本人也認(rèn)為符合中學(xué)中級(jí)教師資格,懇請(qǐng)各位老師和評(píng)委考察。我將以此為契機(jī),更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進(jìn)步,不斷充電,成為一名出色的教師。

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書7

        尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          我現(xiàn)年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語教育教學(xué)工作,自20xx年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級(jí)教師”資格。在這任教十一年中,我熱愛黨教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)。

          在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助下,我在工作中取得了一定成績(jī):20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評(píng);20xx年參加小學(xué)英語教師語音水平測(cè)試,達(dá)A2水平,市級(jí)第一;20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、在省級(jí)英語優(yōu)質(zhì)課堂競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),20xx年在省第四屆小學(xué)英語論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),20xx年9月被評(píng)為普洱市師德標(biāo)兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎(jiǎng),20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評(píng)審優(yōu)秀獎(jiǎng),并在第二屆全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評(píng)中獲一等獎(jiǎng),同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎(jiǎng)。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx—20xx全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號(hào)。

          綜上所述,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)中級(jí)職稱崗位資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

          申請(qǐng)人:

          申請(qǐng)時(shí)間:

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書8

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          我現(xiàn)年34歲,本科學(xué)歷,19XX年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語的教育教學(xué)工作,自20xx年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級(jí)教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的.一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

          在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績(jī):20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評(píng);20xx年參加小學(xué)英語教師語音水平測(cè)試,達(dá)A2水平,市級(jí)第一;20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、在省級(jí)英語優(yōu)質(zhì)課堂競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),20xx年在省第四屆小學(xué)英語論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),20xx年9月被評(píng)為普洱市師德標(biāo)兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎(jiǎng),20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評(píng)審優(yōu)秀獎(jiǎng),并在第二屆全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評(píng)中獲一等獎(jiǎng),同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎(jiǎng)。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx-20xx全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號(hào)。

          綜上所述,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)中級(jí)職稱崗位的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

          申請(qǐng)人:xxx

          20xx年12月9日

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書9

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱聘任評(píng)審。我于20xx年分配進(jìn)江西省萬年中學(xué)工作,進(jìn)行過循環(huán)教學(xué),并于20xx年取得了中教一級(jí)職稱資格證書。

          一、教學(xué):

          我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。

          教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),提高了個(gè)人的教學(xué)能力;購(gòu)買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。為了拓展視野,廣交語文教育界朋友,開有實(shí)名博客“柴國(guó)華新浪博客” 。

          二、師德:

          在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的`一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

          三、業(yè)績(jī):

          1、20xx—20xx年度獲萬年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書。

          2 、20xx年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名,20xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名,20xx年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年(20xx—20xx)獲高考語文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對(duì)人數(shù)第一。08年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評(píng)析,萬年縣每年有一兩篇入選。

          3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語文》《讀寫月報(bào)》《中學(xué)語文園地》發(fā)表文章。

          4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》《語文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。

          5、參與20xx——20xx江西省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》(編號(hào)EA09—086)。

          現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格,已符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語文教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

          特此申請(qǐng)。

          申請(qǐng)人:XXX

          日期:20xx年X月XX日

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書10

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          我現(xiàn)年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語的教育教學(xué)工作,自20xx年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級(jí)教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的'一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

          在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績(jī):20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評(píng);20xx年參加小學(xué)英語教師語音水平測(cè)試,達(dá)A2水平,市級(jí)第一;20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、在省級(jí)英語優(yōu)質(zhì)課堂競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),20xx年在省第四屆小學(xué)英語論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),20xx年9月被評(píng)為普洱市師德標(biāo)兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎(jiǎng),20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評(píng)審優(yōu)秀獎(jiǎng),并在第二屆全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評(píng)中獲一等獎(jiǎng),同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎(jiǎng)。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx—20xx全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號(hào)。

          綜上所述,如今我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)中級(jí)職稱崗位的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

          申請(qǐng)人:XXX

          日期:20xx年X月XX日

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書11

        總廠技術(shù)職稱評(píng)審委員會(huì):

          我于一九七七年七月畢業(yè)于云南省電力技校(該校因師資力量雄厚,教學(xué)成果顯著已于一九七八年改為中專學(xué)校)電氣專業(yè)。“我生有涯,而知也無涯!弊呱瞎ぷ鲘徫缓螅也⑽礉M足于已經(jīng)掌握的理論知識(shí)和實(shí)際技能,更不愿庸庸碌碌地渡過我有限的人生。“三人行,必有我?guī)。”我本著要?zhēng)當(dāng)技術(shù)能手,在技術(shù)上要能獨(dú)當(dāng)一面的思想,無論老、中、青年人,只要有一技之長(zhǎng),我都以他們?yōu)閹煟t虛誠(chéng)實(shí),不恥下問,并充分地利用休息時(shí)間,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。在廠領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)、老師傅和同志們的關(guān)心和幫助下,通過自己多年的不斷努力和實(shí)踐,比較牢固地掌握了電站運(yùn)行知識(shí)(曾擔(dān)任過運(yùn)行值長(zhǎng))和電氣一次檢修知識(shí)(曾擔(dān)任過高壓電纜檢修班班長(zhǎng)、高壓檢修班副班長(zhǎng)),尤其在220kV及以下動(dòng)力電纜的電纜頭制作和檢修維護(hù)、各種變壓器的檢修和維護(hù)、高壓開關(guān)的檢修和維護(hù)、400V電氣一次設(shè)備的`檢修和維護(hù)、金屬粘接等方面,具有較深的造旨。由于本人工作認(rèn)真、踏實(shí),成績(jī)突出,曾取得“特種操作合格證”、“金屬粘接中級(jí)工合格證書”等,并曾榮獲云南電力系統(tǒng)先進(jìn)工作者等嘉獎(jiǎng),是云南省粘接協(xié)會(huì)的會(huì)員。

          “百尺竿頭,更進(jìn)一步!睘榱烁M(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能水平,為我廠,從而為祖國(guó)的水電事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),我特此申請(qǐng)工人中級(jí)技術(shù)職稱--技師,請(qǐng)組織考核我的技術(shù),批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

          “受之點(diǎn)滴,報(bào)之涌泉!蔽覜Q不會(huì)辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任,在今后的工作中,我將本著極大的熱情、更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,并團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)后進(jìn)之人,成為我廠技術(shù)力量的中堅(jiān)。

          特此申請(qǐng)。

          申請(qǐng)人:XXX

          日期:20xx年XX月XX日

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書12

        尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!xxxx年x月,我畢業(yè)于xxxx學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為xxxx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對(duì)于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生們的發(fā)展,我傾注了全部的情感。xxxx年x月,我取得了小學(xué)語文教師一級(jí)資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下這五年來我的工作情況:

          一、 教學(xué)方面

          xxxx年,xx縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生們的情感體驗(yàn),根據(jù)學(xué)生們的身心特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營(yíng)造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生們快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識(shí),在快樂中成長(zhǎng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

          二、個(gè)人素養(yǎng)方面

          為了提升個(gè)人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識(shí),訂購(gòu)了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭(zhēng)取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng),以拓寬自己的知識(shí)面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

          三、 思想政治方面

          在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的`古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生們樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生們的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們們溝通的橋梁,爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生們都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)語文中級(jí)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

          申請(qǐng)人:xxx

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書13

        尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!xxxx年x月,我畢業(yè)于xxxx學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為xxxx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對(duì)于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的.發(fā)展,我傾注了全部的情感。xxxx年x月,我取得了小學(xué)語文教師一級(jí)資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下這五年來我的工作情況:

          一、教學(xué)方面

          xxxx年,xx縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營(yíng)造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識(shí),在快樂中成長(zhǎng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

          二、個(gè)人素養(yǎng)方面

          為了提升個(gè)人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識(shí),訂購(gòu)了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭(zhēng)取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng),以拓寬自己的知識(shí)面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

          三、思想政治方面

          在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)語文中級(jí)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:xx

        20xx年5月28日

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書14

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          我于20xx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等?茖W(xué);瘜W(xué)教育專業(yè),于20xx年8月分配到xxx中工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生們到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

          一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生們生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

          二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

          三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的'工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生們的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生們、每一位老師都成為好朋友。

          經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)中級(jí)職稱教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

        中級(jí)職稱申請(qǐng)書15

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          我于20xx年7月畢業(yè)于****師范高等?茖W(xué)校化學(xué)教育專業(yè),于20xx年8月分配到***中工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大提高。

          一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到問題,努力尋找解決方法,使自己教學(xué)能力得到不斷進(jìn)步和提高。

          二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)知識(shí),自己購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),以拓寬自己知識(shí)面,提高個(gè)人文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

          三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”職業(yè)形象,自己能做事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

          經(jīng)過一年見習(xí)期和兩年教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)中級(jí)職稱教師資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

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