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      2. 出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書

        時(shí)間:2023-04-28 08:06:31 申請(qǐng)書 我要投稿

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書15篇

          在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,申請(qǐng)書與我們不再陌生,通過申請(qǐng)書,我們可以提出自己的請(qǐng)求。那么一般申請(qǐng)書是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書15篇

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書1

        尊敬的老師:

          您好!

          我是中國(guó)的一名大學(xué)本科生,就讀上海大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。自20xx年起,我關(guān)注世界大學(xué)的排名及各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì),產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭,從小時(shí)候就聽過劍橋大學(xué)。

          劍橋大學(xué)的工商管理專業(yè)是全球非常知名的專業(yè),同時(shí)本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

          所以我渴望加入到劍橋大學(xué)工商管理專業(yè)的'研究生行列中。在全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中,中國(guó)將進(jìn)一步帶動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮,拓展中國(guó)市場(chǎng),缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的'中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要這樣的人才。

          在大學(xué)期間,我勤奮刻苦,認(rèn)真學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及獨(dú)立的創(chuàng)新能力,力求學(xué)有專精,學(xué)以致用,經(jīng)過大學(xué)本科三年多的學(xué)習(xí),各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。因此,我一定能很好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國(guó)后,我一定能實(shí)現(xiàn)從事工商管理工作的愿望,并能在這事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

        申請(qǐng)人:

          年 月 日

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書2

        尊敬的X大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料!

          我是X市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的X,和其他的同胞或者說是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣,我也但愿通過貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想考入X大學(xué)。

          在眾多高校中,唯有X大學(xué)深深吸引了我,而且我也聽到X的學(xué)長(zhǎng)說,X非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,X都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn),我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識(shí)的人,這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到X讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績(jī)一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績(jī)也有了進(jìn)一步的奔騰,每次考試成績(jī)均不亂在年級(jí)前十名,施展好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名,我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入X大學(xué)的。

          相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過了無(wú)數(shù)的自薦信,對(duì)省、市三好學(xué)生,校學(xué)生會(huì)主席,團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒有,我有的是對(duì)X全面的了解,有的是對(duì)X始終如一的熱愛與向往,有的是“非X不去”的勇氣與決心。更重要的.是,我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì),我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí),虛張聲勢(shì),而且我覺得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的,究竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè),但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

          做事堅(jiān)決,善于籌劃是我的另一長(zhǎng)處。說到籌劃,我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來(lái),跟著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛,汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因?yàn)槠嚠a(chǎn)業(yè)的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛汽車,7歲就能識(shí)別數(shù)十種車標(biāo)的我,無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì),我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車企業(yè),介入設(shè)計(jì)制造一部機(jī)能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國(guó)汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間,而伴跟著油價(jià)的提高,增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方,人們對(duì)于安全恬靜的追求是無(wú)止境的,所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì),有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中,讓中國(guó)的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想,一旦進(jìn)入X,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

          xx年xx月xx日

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書3

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          我是現(xiàn)就讀于________大學(xué)____級(jí)______學(xué)院______班的學(xué)生______,現(xiàn)因出國(guó)留學(xué)(休學(xué)原因)無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)____時(shí)間(休學(xué)時(shí)間),即從________年__月____日至________年__月____日。

          望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。

          申請(qǐng)人家長(zhǎng)意見:

          父:___

          母:___

          ___

          20__年_月_日

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書4

          1、在準(zhǔn)備申請(qǐng)文書之前,一定要先擬一份草稿。

          2、學(xué)校需要充分的時(shí)間審核學(xué)生的信息及文案,學(xué)生一定要確定好院校的申請(qǐng)截止日期,盡可能提前準(zhǔn)備并提交申請(qǐng),

          3、通常情況下,學(xué)生并不需要在工作經(jīng)歷及課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)方面下太大功夫。在申請(qǐng)文書寫作中,關(guān)于工作經(jīng)歷的方面,學(xué)生要表達(dá)出的應(yīng)該是個(gè)人能力及領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力的優(yōu)勢(shì)。

          正如劍橋大學(xué)山姆博士(Sam Lucy)提到的:“我們學(xué)校并不特別看重學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn),我們更加關(guān)注的是與你所學(xué)學(xué)科相關(guān)的任何知識(shí)及經(jīng)歷。我們看重的是學(xué)生的個(gè)人能力及潛力。因此,如果學(xué)生能向我們展示他具有某一方面的專長(zhǎng)及特別優(yōu)勢(shì),我們是非常歡迎的!

          牛津大學(xué)招生處負(fù)責(zé)人卡翠娜(CaitrionaWoolhouse)也提出了同樣的觀點(diǎn),“當(dāng)學(xué)生要申請(qǐng)頂尖大學(xué)的時(shí)候,尤其是類似于牛津大學(xué)這類的名校,我們希望學(xué)生能表現(xiàn)出的是至少75%至80%的優(yōu)勢(shì)都體現(xiàn)在學(xué)術(shù)知識(shí)方面,另外20%至25%的優(yōu)勢(shì)是在于課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)方面。課外活動(dòng),包括工作經(jīng)歷,也必須是與面試者所申請(qǐng)所讀專業(yè)相關(guān)的。”

          4、申請(qǐng)文書切忌過分夸大個(gè)人能力及成績(jī)。

          5、申請(qǐng)文書論證及檢查的重要性

          學(xué)生必須想清楚申請(qǐng)?jiān)盒<皩I(yè)的目的,并在文書中表達(dá)出對(duì)所學(xué)專業(yè)的優(yōu)點(diǎn)及能力,必須讓學(xué)校清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)生對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的熱情及潛力。

          UCAS系統(tǒng)負(fù)責(zé)人法圖瑪(FatumaMahad)也強(qiáng)調(diào)了這一重要性!白屇愕呐笥淹瑢W(xué)及家長(zhǎng)閱讀你的文書,他們也許可以為你提供合適的'建議及看法。學(xué)生也可以試著將文書內(nèi)容朗讀出來(lái),這樣有助于讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)文書中的語(yǔ)言及表達(dá)錯(cuò)誤。”

          6、最后一點(diǎn)關(guān)鍵性的建議是,學(xué)生一定要保持誠(chéng)信的態(tài)度,切忌抄襲他人的文書內(nèi)容,抄襲檢查系統(tǒng)將會(huì)很智能的檢查到任何作弊及抄襲行為。另外,學(xué)生在文書寫作中,一定要明確觀點(diǎn)及論據(jù),要展示出申請(qǐng)者為何具備成功完成學(xué)業(yè)的能力,而并不僅僅是陳述出學(xué)生有多么渴望申請(qǐng)所學(xué)的課程,能力是非常重要的一點(diǎn)。

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書5

          申請(qǐng)人:

          戶籍所在地:

          身份證號(hào)碼:

          申請(qǐng)人家長(zhǎng)姓名:

          申請(qǐng)人家長(zhǎng)電話:

          申請(qǐng)事項(xiàng):

          申請(qǐng)人自愿申請(qǐng)________大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)“中美3+1國(guó)際教育交流項(xiàng)目”出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)辦理。申請(qǐng)人已知曉并接受________大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的各項(xiàng)規(guī)定,并簽訂此申請(qǐng)書。申請(qǐng)書規(guī)定如下:

          一、申請(qǐng)人須遵守中美兩國(guó)法律法規(guī),赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī);

          二、________大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室有權(quán)力對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行政治及申請(qǐng)資格的審查與評(píng)估;

          三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請(qǐng),截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn);

          四、此出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)截止日期為當(dāng)年____月____日;

          五、申請(qǐng)人免交項(xiàng)目注冊(cè)費(fèi),僅須繳納項(xiàng)目管理費(fèi)4000元,代美國(guó)____________大學(xué)收取申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣/人;

          1.當(dāng)年____月____日前申請(qǐng)項(xiàng)目管理費(fèi)4000元/人,____月____日之前申請(qǐng)的項(xiàng)目管理費(fèi)為5000元/人;

          2.因故不能赴美留學(xué)的管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

          A.____月____日-____月____日提出退費(fèi)申請(qǐng)的`,所交項(xiàng)目管理費(fèi)全部退回;B.____月____日-____月3____日提出退費(fèi)申請(qǐng)的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)50%退回;C.1____月____日后提出退費(fèi)申請(qǐng)的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)不退;

          3.美國(guó)________大學(xué)申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣。此申請(qǐng)費(fèi)由________大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室代收。此申請(qǐng)費(fèi)為單次申請(qǐng)費(fèi)用,如遇申請(qǐng)不能通過,再次申請(qǐng)須重新繳納。

          申請(qǐng)人簽字:申請(qǐng)人家長(zhǎng)簽字:

          申請(qǐng)日期:________年____月____日

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書6

         。1)不要一味套用寫作模板

          不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來(lái)大學(xué)文書的主題,而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。

         。2)利用鮮活的實(shí)例

          學(xué)會(huì)利用鮮活的實(shí)例,讓讀者進(jìn)入你的情境中,增加形象性和趣味性,讓大學(xué)申請(qǐng)部的老師們可以感覺到申請(qǐng)人的想法。

         。3)寫出自己的真情實(shí)感

          依照自己的性格寫文書。在閱讀無(wú)數(shù)的文書后,閱卷老師已能分辨什么是誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)的作答,可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答,因而寫作時(shí)應(yīng)該讓文書有趣,卻又不可喪失自我,才能入老師的法眼。

         。4)突出個(gè)性

          對(duì)于入學(xué)體制不同于中國(guó)大學(xué),更加注重學(xué)生的個(gè)性與特質(zhì),或者說更注重學(xué)生是否具有未來(lái)成功的潛力。所以,一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢(shì)表達(dá)得非常出色和到位的文書,就扮演了舉足輕重的角色?傊臅膭(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),這樣才能展示出自己最有競(jìng)爭(zhēng)力的一面。

          出國(guó)留學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)解讀

          一、出國(guó)留學(xué)優(yōu)點(diǎn)

          1、提升自我

          這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升,與競(jìng)爭(zhēng)力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學(xué)識(shí)、眼界、認(rèn)知度以及生活能力的提升。

          出國(guó)留學(xué)的第一要義就是學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)也會(huì)有“deadline”催著你拼命的學(xué)習(xí),不然根據(jù)國(guó)外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的特點(diǎn),恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多,當(dāng)然對(duì)于真正意愿深造研究的學(xué)生來(lái)說,學(xué)習(xí)才是的快樂。

          一個(gè)國(guó)家有其特有的文化積淀和固有的思維方式,想要打破固化的.思維,“走出去”是一個(gè)最有效的方式。眼界與認(rèn)知度的改變或提升是一個(gè)潛移默化的過程,多深入接觸一個(gè)國(guó)家,才能真正了解其文化風(fēng)俗。

          生活能力的提升不用多說,出國(guó)留學(xué),學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立自主,衣食住行都要靠自己解決,出個(gè)國(guó)“公主”也得變成“女漢子”。

          2、提高競(jìng)爭(zhēng)力

          這里的競(jìng)爭(zhēng)力針對(duì)的是外在收獲,比如留學(xué)身份、證明、科研成果等等,其實(shí)出國(guó)之后外語(yǔ)水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項(xiàng)技能,再加上國(guó)外幾年時(shí)間的學(xué)習(xí),積累的成果都會(huì)為日后工作打下基礎(chǔ)。

          3、結(jié)識(shí)新朋友

          出國(guó)留學(xué)會(huì)使人不得不走出自己固定的小圈子,放到一個(gè)新的大環(huán)境里,不安的同時(shí)更多的也是挑戰(zhàn),對(duì)于擅長(zhǎng)人際交往的人來(lái)說,出國(guó)留學(xué)可以提供一個(gè)非常好的場(chǎng)所,一個(gè)大學(xué)里匯聚了世界各地的人,在認(rèn)識(shí)新朋友的同時(shí),也會(huì)了解到不同世界的人們不同的世界觀。

          4、利于移民

          先留學(xué)后移民,這是出國(guó)留學(xué)最實(shí)際的好處。很多國(guó)家對(duì)畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策,例如,加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽,工作1年后就可以申請(qǐng)移民。

          二、出國(guó)留學(xué)缺點(diǎn)

          1、花費(fèi)高

          凡事都有正反兩面,出國(guó)留學(xué)當(dāng)然并非“處處香”,單是費(fèi)用這一點(diǎn),不說它是一項(xiàng)缺點(diǎn),但也是攔在出國(guó)留學(xué)道路上的一座金錢大山。并且付出的成本與回報(bào)對(duì)于有些人來(lái)說不一定會(huì)成正比,經(jīng)濟(jì)條件好并不在意,但中產(chǎn)階級(jí)就要考慮,留學(xué)一趟究竟值不值?

          2、離家遠(yuǎn)

          距離也是阻礙出國(guó)留學(xué)的一個(gè)問題,尤其對(duì)于一些依賴性的人來(lái)說,獨(dú)立能力差,父母擔(dān)心舍不得。即便出國(guó)留學(xué)也很難快速適應(yīng)當(dāng)?shù)厣,距離遠(yuǎn)不易溝通,也不能經(jīng);貒(guó),但這個(gè)問題對(duì)于國(guó)內(nèi)在外地上學(xué)的人來(lái)說也是同樣,既然想要鍛煉,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。

          3、孤獨(dú)感

          孤獨(dú)感分兩種,一種是融入不到新環(huán)境,交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨(dú)。另一種即便結(jié)識(shí)了很多新朋友,但由于生活與思維的差異,不能真正交心,很難融入當(dāng)?shù)厣,總有一種異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。

          4、畢業(yè)難

          不論哪國(guó),一般都是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”,一般大學(xué)“寬進(jìn)嚴(yán)出”,總之文憑不會(huì)白拿,想要“混畢業(yè)證”,那出國(guó)留學(xué)實(shí)在沒必要。就拿大家都覺得“嚴(yán)”的美國(guó)來(lái)說,美國(guó)大學(xué)留的作業(yè)是要計(jì)入成績(jī)的,每天的作業(yè)老師也會(huì)檢查,大考、小考不斷,每周學(xué)習(xí)120小時(shí)其實(shí)是留學(xué)生的日常,當(dāng)然這是按真正學(xué)習(xí)的人來(lái)算。

          20xx年正規(guī)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書

          xx大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)書。

          我叫———,是來(lái)自——某中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望透過貴校來(lái)實(shí)現(xiàn)我在——大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一向以來(lái),——大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,——大學(xué)歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國(guó)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國(guó)培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。我十分渴望能在20——年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

          進(jìn)入高中以來(lái),我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目,英語(yǔ)成績(jī)個(gè)性優(yōu)異。我參加了今年的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng)新大賽,并有幸進(jìn)入復(fù)賽,雖然由于種。種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過,但參加競(jìng)賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。

          除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長(zhǎng),我參加了校園的樂隊(duì),業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡,學(xué)習(xí)二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對(duì)音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅(jiān)定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我用心參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

          我不僅僅愛好計(jì)算機(jī),在業(yè)余時(shí)間,我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證,而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽(yáng)光、向上,所以高中以來(lái),我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。

          但是,這些成績(jī)只能代表我的過去,夢(mèng)在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選取了——大學(xué),我期望——大學(xué)能敞開懷抱,給我?guī)Ыo一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái),期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請(qǐng),衷心的感謝!

          此致

          敬禮!

          申請(qǐng)人:xx

          20xx年xx月xx日

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書7

          姓名:王衛(wèi)衛(wèi)

          電話:1388888888

          郵箱:12345@sina.com

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。四年來(lái),在師友的嚴(yán)格 教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉 涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公 軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自 己多方面的技能。

          此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我 深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中 成長(zhǎng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè) 添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,收筆之際,鄭重地提 一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

          此致

          敬禮

          申請(qǐng)人:王衛(wèi)衛(wèi)

          申請(qǐng)時(shí)間: 20xx年05月

          求職意向:市場(chǎng)專員

          個(gè)人資料

          性 別:女

          出生年月:xxxx/12/8

          籍 貫:北京

          專 業(yè):設(shè)計(jì)

          學(xué) 歷:本科

          聯(lián)系方式

          手 機(jī):138 88888888

          郵 箱:123456@qq.com

          地 址:北京海淀區(qū)

          掌握技能

          軟件 平面設(shè)計(jì): 辦公軟件: CSS:

          語(yǔ)言 普通話:英語(yǔ): 上海活

          個(gè)人介紹

          自我學(xué)習(xí)能力還是比較強(qiáng)的`,想做的事很認(rèn)真。專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又有團(tuán)隊(duì)精神。具有良好的文化素質(zhì),在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。我正在尋找一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái),希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同努力成就一番事業(yè)。

          工作經(jīng)歷

          20xx.8-20xx.5 阿里巴巴公司 市場(chǎng)經(jīng)理助理 負(fù)責(zé)公司團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),協(xié)調(diào)各部位工作,組織策劃團(tuán)隊(duì)成員大會(huì),竟選會(huì)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、招募新成員等工作;

          20xx.8-20xx.5 騰訊公司 市場(chǎng)經(jīng)理 負(fù)責(zé)公司團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),協(xié)調(diào)各部位工作,組織策劃團(tuán)隊(duì)成員大會(huì),竟選會(huì)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、招募新成員等工作;

          教育背景 20xx.8-20xx.5 中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)

          主修課程 英文口語(yǔ)、筆譯口譯、英文寫作、英美文學(xué)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、商務(wù)禮儀、文化交流、旅游心理學(xué)

          個(gè)人榮譽(yù)

          1.大學(xué)一直擔(dān)任班長(zhǎng),榮獲“優(yōu)秀班干”。

          2.在校園創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)擔(dān)任“宣傳部長(zhǎng)”。

          3.20xx年榮獲第四屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽江西賽區(qū)平 面作品類三等獎(jiǎng)。

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書8

        尊敬的先生/女士:

          你好!

          我叫X,是X大學(xué)的老師。也是X學(xué)生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學(xué)生X,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

          自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái),常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,某某同志很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

          大學(xué)的'課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一。大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,某某同志適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。

          可以這么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校,而某某同志憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語(yǔ)的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),也是班里少數(shù)順利通過英語(yǔ)四六級(jí)考試的同學(xué)。他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。除了學(xué)同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員,積極的'參加校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。概括的說某某同志是一個(gè)好學(xué)生。

          我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng),進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴?紤]它的申請(qǐng)。

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

          xx年xx月xx日

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書9

        尊敬的考官:

          您好!

          很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的留學(xué)申請(qǐng)書。

          我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

          中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

          選擇x大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:

          一是x大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的綜合性重點(diǎn)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

          二是x大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的'就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

          三是x大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

          現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

          現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

        此致

        敬禮!

        申請(qǐng)人:

          xx年xx月xx日

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書10

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          我是現(xiàn)就讀于XXXX大學(xué)XX級(jí)XXX學(xué)院XXX班的學(xué)生XXX,現(xiàn)因出國(guó)留學(xué)(休學(xué)原因)無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)XX時(shí)間(休學(xué)時(shí)間),即從XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日。

          望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。

          申請(qǐng)人家長(zhǎng)意見:

          父:xxx

          母:xxx

        xxx

        20xx年x月x日

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書11

          資金支持(15-60萬(wàn)/年)

          美國(guó)本科上線在60萬(wàn)左右,少部分加拿大、英國(guó)、澳洲、新加坡的學(xué)校費(fèi)用最低在15萬(wàn)左右,通常是20-30萬(wàn)不等,要區(qū)分不同的大學(xué),不同的專業(yè),以及不同的地理位置。我們?cè)诳紤]是否讓孩子出國(guó)留學(xué)前,首先還是要考慮資金的問題,看自己的家庭能給孩子提供多大程度的資金支持,再?zèng)Q定是否出國(guó),以及去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)。

          語(yǔ)言能力(托福/雅思)

          無(wú)論是去英語(yǔ)國(guó)家還是非英語(yǔ)國(guó)家,都要考慮語(yǔ)言的問題。絕大部分的留學(xué)生是英語(yǔ)非母語(yǔ)的背景,要去到英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí),通常需要準(zhǔn)備托福或者雅思的語(yǔ)言考試作為自己英語(yǔ)能力的測(cè)試。按照經(jīng)驗(yàn)來(lái)說,我們能考取到一個(gè)不錯(cuò)的國(guó)內(nèi)大學(xué)的學(xué)生,比如一本,一般通過一段時(shí)間的`學(xué)習(xí),托?梢阅玫8、90分的成績(jī)。以詞匯量為例,高考的核心詞匯量在3500左右,托福如果想考出一個(gè)還算可以的成績(jī),詞匯量需要達(dá)到8、9000左右,由此可以看出托福的難度。

          獨(dú)立和適應(yīng)能力

          我們的學(xué)生十幾年來(lái)習(xí)慣了中國(guó)的生活,突然去到一個(gè)陌生的國(guó)家,面臨不同的語(yǔ)言、文化、社會(huì)環(huán)境,需要比較強(qiáng)的適應(yīng)能力。無(wú)論是出門辦個(gè)銀行卡,買個(gè)電話卡,還是逛街吃飯等,都需要留學(xué)生自己去應(yīng)對(duì)處理。由于國(guó)外的教育體制等方面的不同,我們有的學(xué)生出去后會(huì)非常適應(yīng)留學(xué)生活,甚至享受這個(gè)過程,但是很多學(xué)生卻是在這個(gè)過程中難以去自我約束,自我調(diào)整,而家長(zhǎng)又鞭長(zhǎng)莫及,最后出現(xiàn)很多問題。

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書12

        尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!我是XX部的.林,在我到貴公司工作將近一年來(lái),非常感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)照,及同事對(duì)我的關(guān)心和幫助,可以說這是我工作以來(lái)過得最開心的日子,我很辛運(yùn)能到這么好的公司工作和學(xué)習(xí),又遇到這么好的領(lǐng)導(dǎo),我很想繼續(xù)留在項(xiàng)目部工作,但人生總是很無(wú)奈,我個(gè)人健康狀況有異,不知何時(shí)才能回項(xiàng)目部上班。自古忠孝難兩全,我不得已向公司提出辭職。但請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)放心,資料已基本整理完善,最后我一定會(huì)做好資料的交接工作。

          希望領(lǐng)導(dǎo)能給予諒解,并盡快給予答復(fù),將不勝感激!

        此致

        敬禮!

        辭職申請(qǐng)人:

          20xx年x月x日

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書13

        尊敬的X大學(xué)老師:

          您好!

          我是X,現(xiàn)就讀于X。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書。

          X大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為X大學(xué)的一名學(xué)生。

          由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時(shí)上了小學(xué)。第X屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī),而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是A。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。

          我出生在一個(gè)民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí),都自己想辦法獨(dú)立解決,從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的.影響,我做事十分認(rèn)真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。

          正如校訓(xùn)“X”所展示的,我的母校X學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國(guó)教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在X年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

          xx年xx月xx日

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書14

          申請(qǐng)人:

          戶籍所在地:

          身份證號(hào)碼:

          申請(qǐng)人家長(zhǎng)姓名:

          申請(qǐng)人家長(zhǎng)電話:

          申請(qǐng)事項(xiàng):

          申請(qǐng)人自愿申請(qǐng)西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)“中美3+1國(guó)際教育交流項(xiàng)目”出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)辦理。申請(qǐng)人已知曉并接受西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的各項(xiàng)規(guī)定,并簽訂此申請(qǐng)書。申請(qǐng)書規(guī)定如下:

          一、申請(qǐng)人須遵守中美兩國(guó)法律法規(guī),赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī);

          二、西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室有權(quán)力對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行政治及申請(qǐng)資格的審查與評(píng)估;

          三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請(qǐng),截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn);

          四、此出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)截止日期為當(dāng)年11月30日;

          五、申請(qǐng)人免交項(xiàng)目注冊(cè)費(fèi),僅須繳納項(xiàng)目管理費(fèi)4000元,代美國(guó)福特海斯州立大學(xué)收取申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣/人;

          1.當(dāng)年9月30日前申請(qǐng)項(xiàng)目管理費(fèi)4000元/人,11月1日之前申請(qǐng)的項(xiàng)目管理費(fèi)為5000元/人;

          2.因故不能赴美留學(xué)的`管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

          A.9月1日-9月30日提出退費(fèi)申請(qǐng)的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)全部退回;B.9月30日-10月31日提出退費(fèi)申請(qǐng)的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)50%退回;C.11月1日后提出退費(fèi)申請(qǐng)的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)不退;

          3.美國(guó)福特海斯州立大學(xué)申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣。此申請(qǐng)費(fèi)由西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室代收。此申請(qǐng)費(fèi)為單次申請(qǐng)費(fèi)用,如遇申請(qǐng)不能通過,再次申請(qǐng)須重新繳納。

          申請(qǐng)人簽字:

          申請(qǐng)人家長(zhǎng)簽字:

          申請(qǐng)日期:XXXX年XX月XX日

        出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書15

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          你好!

          非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的`機(jī)會(huì)以及在這兩年里對(duì)我的幫助和關(guān)懷!我因?yàn)橐ッ绹?guó)留學(xué),故需辭去現(xiàn)在的工作,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

          我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷,也很榮幸自己成為過“……公司”的一員,我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)非常大的利益。

          再這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在這段時(shí)間的幫助和照顧,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

        此致

        敬禮!

        辭職申請(qǐng)人:

          20xx年x月x日

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