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      2. 入學(xué)申請(qǐng)書

        時(shí)間:2022-05-11 13:01:35 申請(qǐng)書 我要投稿

        有關(guān)入學(xué)申請(qǐng)書模板匯總6篇

          我們眼下的社會(huì),我們每個(gè)人都可能要用到申請(qǐng)書,申請(qǐng)書是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。那么大家知道正規(guī)的申請(qǐng)書怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的入學(xué)申請(qǐng)書6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)入學(xué)申請(qǐng)書模板匯總6篇

        入學(xué)申請(qǐng)書 篇1

          尊敬的XX中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

          本人申請(qǐng)進(jìn)入XX中學(xué)讀書。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。 如果貴校給我就讀初中的機(jī)會(huì),我保證遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)。謝謝。

          申請(qǐng)人: XXX

          XXXX年X月XX日

        入學(xué)申請(qǐng)書 篇2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的`好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活,來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

          此致

        敬禮

          學(xué)生:XXX

          二〇xx年x月x日

        入學(xué)申請(qǐng)書 篇3

        尊敬的團(tuán)委:

          本人是200X級(jí)俄語(yǔ)系的一名普通學(xué)生,擬于本學(xué)期創(chuàng)———————學(xué)院“武術(shù)協(xié)會(huì)”,現(xiàn)呈以申請(qǐng)書一份,懇請(qǐng)團(tuán)委予以垂閱。 武術(shù)是中華民族數(shù)千年傳承發(fā)展的國(guó)粹之一,是一種獨(dú)特的、卓越的、鍛煉身體的體育活動(dòng)。中華武術(shù)作為優(yōu)秀的古老傳統(tǒng)文化,真可謂淵源流長(zhǎng),博大精深。

          中華民族有著燦爛的歷史文明,武術(shù)是其中的一顆耀眼的明珠,悠久的中華武術(shù)文化為保家衛(wèi)國(guó),強(qiáng)身健體,祛病做出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。武術(shù)是中國(guó)歷史上傳統(tǒng)教育的重要組成部分,雖然中國(guó)歷來(lái)重視文化教育,但也從來(lái)不忽視強(qiáng)身健體和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的培養(yǎng),武術(shù)不僅具有現(xiàn)代體育的功能身體鍛煉,同時(shí)作為一種系統(tǒng)整體性的文化載體,兼具德、智、美及促進(jìn)人個(gè)性發(fā)展與完善等社會(huì)文化教育功能,是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。

          黨的人大工作報(bào)告提出“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要求我們積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”。武術(shù)既是一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,又是一種民族文化,也是德藝修養(yǎng)的教化文化,武術(shù)文化與和諧社會(huì)的構(gòu)建有著密不可分的聯(lián)系。以和諧為價(jià)值取向的觀念貫穿于武術(shù)文化的思維模式與實(shí)踐規(guī)范之中。武術(shù)文化的獨(dú)特的價(jià)值取向是和諧,全面實(shí)現(xiàn)武術(shù)文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧,衡量這諸多功能的價(jià)值尺度是和諧,武術(shù)文化所追求的終極目標(biāo),仍是和諧。武術(shù)文化視人體身心和諧為真,人際和諧為善,天人和諧為美,和諧構(gòu)成了武術(shù)文化發(fā)展的.根基。

          自古至今中國(guó)人民隊(duì)伍時(shí)就有著經(jīng)久不息的愛,國(guó)內(nèi)外多次掀起“武術(shù)熱”高潮。武術(shù)走進(jìn)北京奧運(yùn),武術(shù)作為傳統(tǒng)文化,其傳承的尚武精神越來(lái)越符合現(xiàn)代人的審美價(jià)值取向。 當(dāng)今,體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是學(xué)校綜合力的一部分體現(xiàn)。從學(xué)校角度上看,建設(shè)體育文化,對(duì)校園文化底蘊(yùn),提升學(xué)綜合力,非常必要的。而成立武術(shù)協(xié)會(huì)則迎合了要求;再者,這與學(xué)校所提倡的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學(xué)校各方面事業(yè)事業(yè)正處在高速的發(fā)展時(shí)期,體育設(shè)施的建設(shè)是有目共睹的,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的體育鍛煉環(huán)境,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)和精神文明做出了許多努力。 古時(shí)有句話叫“武醫(yī)同源”,武術(shù)集養(yǎng)生、保健和搏擊技術(shù)為一體,重在于養(yǎng),是民族歷史文化沉積的智慧結(jié)晶。長(zhǎng)期練習(xí)武術(shù),不僅能健體強(qiáng)身,還能陶冶情操,令人心胸寬廣,培養(yǎng)人養(yǎng)成樂(lè)觀豪邁、穩(wěn)健的性格,使人處事不驚,遇事冷靜,做事有度。武術(shù),是堅(jiān)持不懈的,長(zhǎng)久的運(yùn)動(dòng)健身益智運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)武術(shù),關(guān)鍵是要懂得武術(shù)的精神實(shí)質(zhì),武術(shù)鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質(zhì),著重對(duì)大學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生熱愛傳統(tǒng)武術(shù)文化,繼承傳統(tǒng)文化的使命感、責(zé)任感,又要培養(yǎng)的愛心,服務(wù)社會(huì),樂(lè)于助人;既要傳授給大學(xué)生傳統(tǒng)武術(shù)的健身、防身技能,又要讓學(xué)會(huì)運(yùn)用傳統(tǒng)武術(shù)的哲學(xué)原理生活、工作中所遇到的問(wèn)題。而武術(shù)的哲學(xué)思想講究的是整體觀和天人合一,強(qiáng)調(diào)人與自然的、人與社會(huì)的、人與自身的關(guān)系。學(xué)習(xí)武術(shù),是體悟的過(guò)程,是理解他人的過(guò)程。武術(shù)鍛煉,塑造每個(gè)大學(xué)生的完美人格。

          因自幼愛好武術(shù),并自身學(xué)習(xí)和練習(xí)武術(shù),有一定的功底。早煉和晚上在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)時(shí),經(jīng)常見到不少學(xué)生在練習(xí)武術(shù),有練太極拳的,有練散打和搏擊的,還有不少同學(xué)在勤練武術(shù)功。由此可見,我院武術(shù)愛好者實(shí)在不少,但被系統(tǒng)地聯(lián)合與組織在一起,只能說(shuō)一盤散沙,注重的只是個(gè)人的發(fā)展。于此,擬在我院發(fā)起并成立武術(shù)協(xié)會(huì),以團(tuán)結(jié)武術(shù)愛好者,尚武健身,傳承和弘揚(yáng)武術(shù),配合校園文化建設(shè),積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召。

          以“厚德載物,文武修身”為宗旨,以“習(xí)武德為先”為原則,成立滿洲里學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)。 望團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

          此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:

          申請(qǐng)時(shí)間:

        入學(xué)申請(qǐng)書 篇4

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          我是XX學(xué)校X班的XX,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆]有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候,家中四個(gè)小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>

          我家只有1.5畝左右的'水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái),我必須讀書,上大學(xué)。

          為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

          此致

          敬禮!

          XX

          20xx年x月x日

        入學(xué)申請(qǐng)書 篇5

        尊敬的xxxxxx初中:

          我女兒xxxx,x,x族,x歲,xxxx生,身份證號(hào):xxxxxxx。畢業(yè)于xxxxxxx幼兒園,擅長(zhǎng)xxxxxx等,F(xiàn)戶口在xxxxxxx,戶口所在地為:xxxxxxxx,現(xiàn)居住于xxxxxxxxx。父親xxxxx,xxxx學(xué)歷,從事xxxx。身份證號(hào):xxxxxx,聯(lián)系電話:xxxxxxx;母親xxxxx,xxxxx學(xué)歷,從事xxxxx,身份證號(hào):xxxxxx,聯(lián)系電話:xxxxxx。

          貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,孩子已經(jīng)到了入學(xué)的`年齡,特向貴校提出申請(qǐng),希望我女兒到貴校的xxxxx校區(qū)上初中,特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)為感!

          此致

          申請(qǐng)人:

          (父親)

         。赣H)

          xxxxx年x月x日

        入學(xué)申請(qǐng)書 篇6

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          申請(qǐng)人:xxx,男或女,暫住xxxxxxxxx,子或女現(xiàn)年xx歲,因本人工作原因,小孩子已進(jìn)入適齡兒童上學(xué)最佳時(shí)期,秉著就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習(xí)的宗旨,根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策,申請(qǐng)人小孩符合進(jìn)入該校學(xué)習(xí)條件,故特申請(qǐng)前來(lái),望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

          謝謝!

          此致

        敬禮!

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