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      2. 處分撤銷申請書

        時(shí)間:2022-04-19 17:30:29 申請書 我要投稿

        處分撤銷申請書范文匯編10篇

          在眼下市場經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì),申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,寫申請書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢?以下是小編收集整理的處分撤銷申請書10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        處分撤銷申請書范文匯編10篇

        處分撤銷申請書 篇1

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

          我是初三九班xxx,因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的`譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來,我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺的不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭取在中考拿到理想的成績,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明,請老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!

        此致

        敬禮

          申請人:

          時(shí)間:

        處分撤銷申請書 篇2

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          我叫,是的班學(xué)生。因?yàn)樵趯W(xué)校的`時(shí)候和同學(xué)打架,學(xué)校給予了記過處分。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年少無知性格倔強(qiáng),沒有紀(jì)律觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這一年來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

          因此,我衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請老師準(zhǔn)予撤銷處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

        處分撤銷申請書 篇3

          我由于沒有意識到吸煙的嚴(yán)重性,造成了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育,在學(xué)校老師們的教育和家長的幫助下,我終于意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。并意識到了吸煙的危害:

          第一:吸煙有害身體健康……眾所周知,吸煙及其危害人類身體,其中尼古丁和焦油對肺,胃,肝,心臟=都有嚴(yán)重影響,嚴(yán)重的導(dǎo)致癌癥……所以,為了自己,我決定戒煙

          第二:吸煙嚴(yán)重危害他人身體健康……在吸煙者周圍,吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動(dòng)吸煙者,同樣的,他們的身體也在遭受著侵害,對我們這些還在生長發(fā)育的年輕人來講,這是非常有毒有害的……所以,為了自己的親人和朋友,我絕對戒煙……

          第三:吸煙及其破壞自身形象……爸爸曾經(jīng)教導(dǎo),有素質(zhì)的年輕人是不抽煙的。因?yàn)樗麄冎牢鼰煹奈:Γ诋?dāng)今,吸煙就是一個(gè)人身份的象征……為了不破壞一個(gè)良好高中生的形象,樹立良好青年上進(jìn)進(jìn)去的榜樣……我決定戒煙

          第四:吸煙浪費(fèi)經(jīng)濟(jì)資源……我們這些年輕人大多還在念書……沒有獨(dú)立生活能力,所以哪來抽出那么一筆開銷花在煙上,如果把這些錢省下來,我們可以做很多事情,

          錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在吸煙的時(shí)候不但危害自己的身體健康,還危害其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn)在滿足了自己,實(shí)際上是在害自己。而且,著也是對老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

          其次,我吸煙沒有主動(dòng)自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我卻忽視老師的話,這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),現(xiàn)在我才深刻的意識到我的'錯(cuò)誤。我在學(xué)校吸煙,這不僅不是好的表現(xiàn),同時(shí)也是在害我自己,我這種是行為很不對的,違背了做學(xué)生的原則,還傷害了他人。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我應(yīng)該聽從老師的話,我把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)并辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人,我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明

          老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

          望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)校吸煙實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)北師大燕化附中的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。吸煙,在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

          簽名:xxx

          日期:年 月 日

        處分撤銷申請書 篇4

        尊敬的老師:

          我是(x)班的xxx,因我xxxxxxxx,于20xx年x月xxxxxx而被學(xué)校記予處分,現(xiàn)向?qū)W校申請撤銷。 通過這次沉痛的教訓(xùn),使我在思想上有了深刻的認(rèn)識。我認(rèn)識到我的所作所為是一件非常嚴(yán)重的事情,不僅給老師添了很多的麻煩,同時(shí)也由于自己的無知和沖動(dòng)使自己在名譽(yù)、學(xué)習(xí)等方面付出了沉重的.代價(jià),現(xiàn)在回想起來非;诤拮约核傅腻e(cuò)誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來,要牢牢吸教訓(xùn)。

          所以我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到不早退,努力改正錯(cuò)誤,以消去老師和同學(xué)們對我的偏見,重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,注重政治學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,保證不再犯錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí)爭取考上理想的學(xué)校。 請學(xué)校批準(zhǔn)我的申請,如我還有其他缺點(diǎn)錯(cuò)誤,還請老師和同學(xué)監(jiān)督我、幫助我。

          此致

        敬禮!

          申請人:

          日期: 年 月 日

        處分撤銷申請書 篇5

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          我是**學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)0*-*班的學(xué)生,我叫董穎。我于20xx年*月*日在學(xué)校組織的20xx-20xx學(xué)年第*學(xué)期《***》期末考試中,違反了考場管理規(guī)定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《浙江樹人大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》,我被浙江樹人大學(xué)于二0**年*月*日被學(xué)校給與了*處分。

          認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,第一個(gè)錯(cuò)誤:我在那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好;第二個(gè)錯(cuò)誤:在沒有學(xué)好專業(yè)課的情況下,我不是通過努力補(bǔ)習(xí)而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。

          在認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤后,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來,我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習(xí),更是深刻的'感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn),沒有老師的諄諄教誨,沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!

          再次感謝老師們對我的教誨,我會(huì)在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。

          此致

        敬禮

          

        處分撤銷申請書 篇6

          我由于沒有意識到吸煙的嚴(yán)重性,造成了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育,在學(xué)校老師們的教育和家長的幫助下,我終于意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。并意識到了吸煙的危害:

          第一:吸煙有害身體健康。

          眾所周知,吸煙及其危害人類身體,其中尼古丁和焦油對肺,胃,肝,心臟=都有嚴(yán)重影響,嚴(yán)重的導(dǎo)致癌癥。所以,為了自己,我決定戒煙

          第二:吸煙嚴(yán)重危害他人身體健康。

          在吸煙者周圍,吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動(dòng)吸煙者,同樣的,他們的身體也在遭受著侵害,對我們這些還在生長發(fā)育的年輕人來講,這是非常有毒有害的。所以,為了自己的親人和朋友,我絕對戒煙。

          第三:吸煙及其破壞自身形象。

          爸爸曾經(jīng)教導(dǎo),有素質(zhì)的年輕人是不抽煙的。因?yàn)樗麄冎牢鼰煹奈:,而在?dāng)今,吸煙就是一個(gè)人身份的象征。為了不破壞一個(gè)良好高中生的形象,樹立良好青年上進(jìn)進(jìn)去的榜樣。我決定戒煙

          第四:吸煙浪費(fèi)經(jīng)濟(jì)資源。

          我們這些年輕人大多還在念書。沒有獨(dú)立生活能力,所以哪來抽出那么一筆開銷花在煙上,如果把這些錢省下來,我們可以做很多事情,

          錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在吸煙的時(shí)候不但危害自己的身體健康,還危害其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn)在滿足了自己,實(shí)際上是在害自己。而且,著也是對老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

          其次,我吸煙沒有主動(dòng)自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我卻忽視老師的話,這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),現(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯(cuò)誤。我在學(xué)校吸煙,這不僅不是好的表現(xiàn),同時(shí)也是在害我自己,我這種是行為很不對的,違背了做學(xué)生的原則,還傷害了他人。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我應(yīng)該聽從老師的話,我把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)并辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人,我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

          望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的`這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)校吸煙實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)北師大燕化附中的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。吸煙,在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

        申請人:

        日期:

        處分撤銷申請書 篇7

        尊敬的教師:

          今日,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

          早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心。

          然而,正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候--我醒了,原先剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有啊!硬生生又曠了一堂教師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次教師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧此刻,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走

          ,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我明白這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

          1、讓教師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎樣不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的教師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

          2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

          3、影響個(gè)人綜合水平的`提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

          如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

          1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

          2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔。試想,如果我對教師有更深的尊重,我?huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢里對自我5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢,這樣夢醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

          3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記

          4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不明白他們何時(shí)離開宿舍若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不明白我在洗澡若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎

          據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

          1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

          3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

        申請人:xxx

        處分撤銷申請書 篇8

          尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

          我叫xxx,是xx系xx屆xx班的學(xué)生,學(xué)號xxxxx,在xx年x月份我院舉行期末考試時(shí),在進(jìn)行《xxxxx》考試中我夾帶紙條作弊被巡考老師抓到并給予了記過處分,影響極壞。后來我在同學(xué)的幫助和老師的耐心教導(dǎo)下,我徹底認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性,受益頗多。在不斷的痛定思痛之后,我認(rèn)真自我反省、努力學(xué)習(xí),在思想上有了很大的提高,學(xué)習(xí)上也有了巨大的進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請?zhí)幏殖蜂N鑒定。

          錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師和辛苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們的感受,這也是不對的。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對老師和同學(xué)以及自己的不尊重。所以,當(dāng)學(xué)校下來這份記過通知時(shí),我便深刻的認(rèn)識到了作弊的嚴(yán)重性。

          “處分”對于我來說是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石,一塊能絆倒我的石頭,一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭,這塊絆腳石是我自己從暗無天日的'錯(cuò)誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏易约海且驗(yàn)槲覜]有很好的控制能力,所以才導(dǎo)致作弊和被處分。我知道自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,不應(yīng)該在考試中夾帶,嚴(yán)重違反了學(xué)校的考試紀(jì)律。這次的錯(cuò)誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn),也給學(xué)院、班級造成了很大的影響和損失,我想已無力挽回,無法彌補(bǔ)。因此在受到處分的這一個(gè)學(xué)期里,我不斷地提醒自己,不能再犯錯(cuò)誤了,在

          這段時(shí)間里,我積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力付出,極力彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。

          之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是一種僥幸心理,思想認(rèn)識未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,令我懊悔不已!我沒有深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)重要性,考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀(jì)律,造成了考試的不公平。不僅有害于同學(xué),同時(shí)也打擊了自己的信心。做人應(yīng)該內(nèi)誠于心,外誠于人。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說聲對不起,為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。從那次犯錯(cuò)以后,我一直對自己進(jìn)行反思,對作弊事件分析,認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)。

          這個(gè)處分也給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段深刻的反醒之后,我對自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。世上沒有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。犯錯(cuò)之后,老師們都十分耐心的開導(dǎo)和嚴(yán)肅的批評我,讓我深刻意識到了老師對我的關(guān)愛與教導(dǎo)。而同學(xué)們也給與了我極大的幫助和鼓勵(lì),使我能逐漸樹立信心,走出陰影。所以在這一學(xué)期,我處處嚴(yán)格要求自己。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,努力學(xué)習(xí)拓展視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,改造自己。

          首先,在行為上,我重新反省自己,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識。堅(jiān)持從認(rèn)識上,觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)溝通交流!在這個(gè)學(xué)期里,我也不斷的參加學(xué)校,

          班級的活動(dòng),比如迎接新生,十佳歌手布置幫忙等等許多活動(dòng)和工作,以求改進(jìn)。

          在組織上,同學(xué)們和老師并沒有因?yàn)槲业奶幏趾瓦^錯(cuò)而放棄我,在我不斷的努力之下和他們的幫助之下,我也被選為了經(jīng)貿(mào)學(xué)院的社團(tuán)部副部長。從那時(shí)起我就抱著努力學(xué)習(xí)和不斷反思的態(tài)度去面對接下來的每一天。我不斷的感受到老師和同學(xué)對我關(guān)愛的溫暖以及作弊之后的懊悔與痛苦。而我也更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些事是不可以做的。

          在學(xué)習(xí)上,我也一改以往的學(xué)習(xí)態(tài)度,在這次的期末考試中更是嚴(yán)肅認(rèn)真,絲毫沒有作弊的念頭。在考試結(jié)束的時(shí)候,我感受到了輕松的成就和對過去愚蠢的懊悔,因此更加堅(jiān)定了我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人的決心。

          雖然人不能做到十全十美,在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在者一些不足,但我會(huì)努力把壞習(xí)慣都改掉,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也同時(shí)請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)批評我、監(jiān)督我,以及感謝老師能給我改過自新的寶貴機(jī)會(huì)。

          最后,我衷心希望老師能根據(jù)我平時(shí)的表現(xiàn),懇請老師準(zhǔn)予我撤銷鑒定處分。

          此致敬禮

          申請人:xxx

          Xxx年xxx月x日

        處分撤銷申請書 篇9

        尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是學(xué)校,班的學(xué)生。我于 年 月日在學(xué)校違反了管理規(guī)定,干擾了正常的考學(xué)習(xí)序,并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》,我被年月日被學(xué)校給與了處分。

          從那時(shí)起,我才意識到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)年乃至整個(gè)人生過程中的學(xué)習(xí),是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生,當(dāng)時(shí)并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。受到了學(xué)校社會(huì)的一些不良少年的影響,產(chǎn)生了因遲到 曠課 抽煙等行為。

          但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì),人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后,我找到了老師認(rèn)識錯(cuò)誤,接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì):希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯(cuò)誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤,讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。

          犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我深深的譴責(zé)著自己的'所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來,我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

          現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過自身。 經(jīng)過將近兩年時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí),所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。

          處分期已近年,按學(xué)校規(guī)定及我在這段時(shí)間里的表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請撤消對我的紀(jì)律處分。請相信我已經(jīng)改過自新,請相信我一定能做得更好。!

          此致

        敬禮

          申請人:

          年 月 日

        處分撤銷申請書 篇10

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo):

          你們好,

          我是………..,在20xx至20xx學(xué)年上學(xué)期中,由于年少無知,一時(shí)興起,在寢室打麻將,釀成了嚴(yán)重的后果和不良影響,校方給予記過處分。

          這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及,經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí),進(jìn)行了深刻的反思,我明白了:在寢室打麻將不僅違反了學(xué)校學(xué)生管理,并且害人害自己,辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩,枉費(fèi)了老師的栽培之情,忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意,浪費(fèi)了自己的刻苦之力。我還明白了:姑息自己犯錯(cuò)等于害自己,并且害己害別人,無視了學(xué)校的,助長了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會(huì)的道德規(guī)范。

          犯錯(cuò)誤之后,我深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,我化壓力為動(dòng)力,下決心努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校舉辦的各類學(xué)生活動(dòng),爭取早日撤銷處分。

          在20xx年11月份舉辦的沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院首屆“物理科技活動(dòng)周”科技征文比賽中我認(rèn)真聽輔導(dǎo)老師講解,努力查閱各類書籍,經(jīng)過兩個(gè)星期的努力撰寫最終榮獲二等獎(jiǎng)。今年五月份參加沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我提前一個(gè)月就刻苦訓(xùn)練,在100米項(xiàng)目上獲得第四名,4乘100米項(xiàng)目上獲得第一名。

          最主要的是我的學(xué)習(xí),我不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,我一貫保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,在20xx到20xx學(xué)年中,我以全班第一排在了排名榜的首位。

          我在班級里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,對老師的吩咐都能使之完成,例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達(dá)老師等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的'課外讀物加深視野、對老師尊重、對學(xué)生熱情,不恥下問。尤其是大二學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)以來,能夠很好地運(yùn)用辯證唯物主義哲學(xué)想問題、辦事情,做到使主觀和客觀相統(tǒng)一。這使得我地思想覺悟比以前有了很大提高。

          這一年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機(jī)會(huì),感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo),感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯(cuò)了!!我真錯(cuò)了。!

          由于我今后人生的道路還很長,在此,希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò),懇求撤銷對自己的處分,望領(lǐng)導(dǎo)為盼。

          此致

        敬禮

          學(xué)生:

          20xx年11月5日

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