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中學(xué)生年度總結(jié)范文（精選11篇）
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生年度總結(jié)范文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生年度總結(jié) 1
時(shí)光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，在高中第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，作為xxx班的衛(wèi)生委員的我，一學(xué)期的風(fēng)雨讓我成長了許多，在這里我要感謝我的老師和同學(xué)，謝謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)�；仡欉@一學(xué)期，在xx老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在班干部的共同帶領(lǐng)下，在全班同學(xué)的積極配合下，我班衛(wèi)生情況取得一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、保持自習(xí)室環(huán)境衛(wèi)生，每周安排同學(xué)們打掃自習(xí)室。
2、抓好寢室衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，創(chuàng)建文明寢室。
3、負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作，并定期向全班同學(xué)公布。
4、團(tuán)結(jié)和協(xié)助好其他班委做好班級(jí)其他工作。
5、積極調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)積極性，參加生活衛(wèi)生部活動(dòng)。
一學(xué)期以來，通過擔(dān)任班級(jí)生活衛(wèi)生委員一職，我有更多的機(jī)會(huì)與班上其他同學(xué)溝通交流，也結(jié)交了更多的'朋友，使我更好的融入了這個(gè)班集體，學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處，提高了自己的溝通交流能力，也使我更加認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一件事情，增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué)，服務(wù)大眾的意識(shí)。
回首這一個(gè)學(xué)期的歷程，雖然完成了各項(xiàng)工作，在些優(yōu)秀成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作實(shí)踐中我將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長避短，更加出色的完成各項(xiàng)工作。
中學(xué)生年度總結(jié) 2
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
作為班長，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的..一切事務(wù)，是老師的得力助手。初二我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。xx年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部，初三被評(píng)為校三好生。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎(jiǎng)，初三榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎(jiǎng)；初三獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng)，初三獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎(jiǎng)。
通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，更好地報(bào)效祖國。
中學(xué)生年度總結(jié) 3
我自上初中一年級(jí)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的`知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績一等獎(jiǎng)。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
中學(xué)生年度總結(jié) 4
時(shí)光荏苒，學(xué)期初的時(shí)候總是覺得一學(xué)期時(shí)間很長，有的是時(shí)間完成計(jì)劃好的工作，可是每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)期末的時(shí)候又覺得一學(xué)期時(shí)間太短，還有好多預(yù)定的工作沒來得及完成。xx年已經(jīng)無法挽留地從身邊悄然滑過。嶄新的xx撲面而來�；仡欉^去的一年，忙碌著收獲著，工作著欣慰著。展望新的.一年，不忘初心砥礪前行。
一、教科研譜新篇
1.科研方面：本學(xué)期共撰寫15篇文章5萬字，其中有2篇文章發(fā)表在國家級(jí)刊物。xx年09期《中國學(xué)校體育》發(fā)表《社區(qū)體育資源進(jìn)校園需要注意的三個(gè)方面。》xx年10期《體育教學(xué)》發(fā)表《例析應(yīng)對(duì)體育教育教學(xué)環(huán)境突變的教學(xué)策略》。撰寫的5000字《關(guān)于鲅魚圈區(qū)初三中考體育教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策的研究》一文，在營口市教育學(xué)會(huì)xx年度優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀研究報(bào)告一等獎(jiǎng)。xx年x月被評(píng)為實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。
2.教研方面：通過IT網(wǎng)參加中國學(xué)校體育草根爭鳴論壇的第90期――95期話題討論，并及時(shí)撰寫了3篇討論總結(jié)。作為中國學(xué)校體育qq群二管理員，主持全國體育教師參加了《如何提高體育教師的講解與示范能力》等2次話題研討。
二、工作室續(xù)華章
1.培訓(xùn)講座，輻射引領(lǐng)，贈(zèng)人玫瑰手有余香。
xx年xx月xx日，參加了營口市青年體育教師工作室經(jīng)驗(yàn)交流暨xx年度一師一優(yōu)課總結(jié)會(huì)議，在會(huì)議上我做了半個(gè)小時(shí)的關(guān)于《青年體育教師上好一師一優(yōu)課應(yīng)注意的幾個(gè)方面》的講座，為今后我市體育教師上好一師一優(yōu)課指明了方向和操作指南。x月x日，在工作室組長姜軍老師的引領(lǐng)下，有6名工作室老師首次參加了中國學(xué)校體育草根爭鳴論壇第95期話題的討論活動(dòng)，大家一致認(rèn)為獲益匪淺，希望今后多多參加這類活動(dòng)。
2.上課聽課導(dǎo)課議課磨課，再出精品。
本學(xué)期在上一年度榮獲一師一優(yōu)課的基礎(chǔ)上，潛心研究，向書籍刊物要理論，向國家教育資源公眾平臺(tái)要方法，向優(yōu)秀教師要策略，一路走來，我所上的武術(shù)對(duì)練拳一課榮獲本年度一師一優(yōu)課省級(jí)優(yōu)秀課，指導(dǎo)劉傳旭老師的《武術(shù)短棍》一課和邢世奎老師的《實(shí)心球》課例分別榮獲省級(jí)和市級(jí)優(yōu)秀課。指導(dǎo)本校其它學(xué)科老師規(guī)范高效完成一師一優(yōu)課工作。犧牲節(jié)假日自己上傳了20節(jié)課，同時(shí)本人被聘為xx年度市級(jí)一師一優(yōu)課評(píng)委，我利用十一假期評(píng)課30多節(jié)。同時(shí)應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之托精心做了長達(dá)40多頁ppt《一線教師如何上好一師一優(yōu)課》的講稿，準(zhǔn)備在下學(xué)期學(xué)前周為全校教師培訓(xùn)。
三、大課間活動(dòng)，常抓常新。
1.活動(dòng)時(shí)間創(chuàng)新：校長頂層設(shè)計(jì)，決定秋季本學(xué)期施行7年級(jí)和8、9年級(jí)兩個(gè)時(shí)段大課間操，各30分鐘，完成學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的健身硬性目標(biāo)。進(jìn)入冬季全校師生進(jìn)行冬季長跑，樹立健康第一的辦學(xué)思想，把健全人格首在體育的育人理念根植于學(xué)生心間。實(shí)驗(yàn)莘莘學(xué)子們，每天伴著雄壯的歌曲跑完1500米，試想身體能不健康么？！
2.活動(dòng)組織創(chuàng)新：秋季時(shí)每天的活動(dòng)組織程序如下，集合站隊(duì)――站軍姿――原地?cái)[臂練習(xí)――誦讀少年中國說――跑步――瑜伽――隊(duì)列回歸。冬季時(shí)每天的活動(dòng)組織程序如下，集合站隊(duì)――誦讀校訓(xùn)――跑步――瑜伽――素質(zhì)練習(xí)――隊(duì)列回歸。跑操的組織隊(duì)形也有所創(chuàng)新，7年級(jí)和8年級(jí)學(xué)生分別為6路縱隊(duì)，在400米跑道的環(huán)形跑道上跑進(jìn)，9年級(jí)學(xué)生每班男生女生各位一路縱隊(duì)，在足球場地內(nèi)矩形跑，創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)中學(xué)大課間操校本活動(dòng)教材深受廣大師生喜愛。
四、課余訓(xùn)練，狠抓不懈。
本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校排球隊(duì)和的業(yè)余訓(xùn)練工作，每天中午和下午第7、8節(jié)課，帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練。每一天，我都重復(fù)著這單調(diào)的業(yè)余訓(xùn)練工作，再加上每天2個(gè)大課間操和2,3節(jié)體育課，幾乎是沒有多少閑暇休息時(shí)間。累并快樂著，榮獲了區(qū)冬季長跑比賽團(tuán)體亞軍和區(qū)中學(xué)生排球比賽第四名。
五、遵守常規(guī)，積極主動(dòng)。
本學(xué)期積極主動(dòng)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校老師上好一師一優(yōu)課獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從不遲到早退，把工作室和體育館管理的干干凈凈。積極參加營口市教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)和本專業(yè)的書刊多本，豐富充實(shí)課余生活。辛苦著快樂著！
中學(xué)生年度總結(jié) 5
第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的.天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過艱苦的學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。 也很感謝老師與同學(xué)們對(duì)我的幫助與關(guān)愛！
中學(xué)生年度總結(jié) 6
轉(zhuǎn)瞬間，我們本學(xué)期的工作又接近尾聲了，回想整個(gè)學(xué)期，有許多許多的感受，可以說是勞碌又充實(shí)的。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、班級(jí)管理
依據(jù)學(xué)校的需要，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了三班級(jí)二班的副班主任，與劉永文老師合作管理班級(jí)。在漸漸的適應(yīng)了這個(gè)角色之后，我也漸漸熟悉到這個(gè)角色的重要性。班主任主要負(fù)責(zé)同學(xué)的學(xué)習(xí)，副班主任主要負(fù)責(zé)班級(jí)環(huán)境，班級(jí)紀(jì)律和部分班級(jí)文化的建立，各負(fù)其責(zé)也要相互協(xié)調(diào)，這樣才能更好的促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)。班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)書香文化的建設(shè)，小臉譜的準(zhǔn)時(shí)更換等等，只要是我的工作我都會(huì)仔細(xì)對(duì)待，盡量做到最好，完全把自己融到了這個(gè)大家庭當(dāng)中。
�。ㄒ唬⿻惆嗉�(jí)
書香班級(jí)建設(shè)是本學(xué)期工作中的較為滿足的方面，在與劉永文老師的合作下，我們的班級(jí)書香文化建設(shè)有聲有色。捧起一本好書，就是捧起一個(gè)宏大的思想；翻動(dòng)書頁，就是翻動(dòng)一個(gè)海洋。讓孩子贏在起跑線上，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香沉醉童年。通過開展讀書活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)讀書的愛好，讓每一個(gè)同學(xué)都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成喜愛讀書，博覽書的好習(xí)慣，并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獵取真知、樹立抱負(fù)、享受生活！通過開展讀書活動(dòng)，樂觀營造讀書氛圍，努力打造書香班級(jí)。
詳細(xì)工作
1、對(duì)班級(jí)進(jìn)行共性化書香氛圍的布置�！皶阌挠陌槲倚小睅讉�(gè)主題大字的設(shè)立讓我們班的書香氛圍非常深厚起來，隨之為孩子們建立“我閱讀我歡樂”的讀書專欄，其中包括“展現(xiàn)平臺(tái)”、“好書推舉”、“留言板”幾個(gè)板塊，給孩子們制造充分展現(xiàn)，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)谧x書中歡樂成長。
2、集全班同學(xué)和老師的共同力氣建立班級(jí)共性化藏書架，給書架命名為“毛蟲部落”。選好圖書，統(tǒng)計(jì)藏書名目，設(shè)置班級(jí)讀書借閱章程。
3、開展班級(jí)特色閱讀活動(dòng)。
�。�1）同學(xué)在校支配閱讀時(shí)間。在班里常常會(huì)看到孩子們手捧書籍歡樂閱讀。
�。�2）老師與同學(xué)共同閱讀，書香班級(jí)建立之后我跟劉老師從自己做起，跟孩子們一起讀書，并將讀過的認(rèn)為好的書籍介紹在“好書推舉”里供同學(xué)選擇。由于共讀的開頭，我感到跟孩子們的共同話題多了起來，使我更深地了解到他們的內(nèi)心世界，有利于更好的開展班級(jí)管理。
�。�3）每周一次的親子共度，班里始終堅(jiān)持得很好，家長與老師共同為孩子的讀書感悟留下感言，確定中帶有指導(dǎo)，指導(dǎo)中伴有鼓舞和支持，一學(xué)期下來，我們有了一本厚厚的讀書筆記集錦，這是孩子們積累的一筆珍貴財(cái)寶。
4、在日常的讀書活動(dòng)中，我們依據(jù)每個(gè)同學(xué)的讀書量、讀書態(tài)度、讀書筆記、讀寫繪、參與溝通的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，隨時(shí)嘉獎(jiǎng)，期末依據(jù)喜報(bào)的多少，評(píng)比出班級(jí)“讀書蟲”。本學(xué)期的“讀書蟲”是托淑靜、張曉涵、付英澤、李辰龍、蘇澤宇、王皓天、張一凡、常龍輝、高文宇，在此再一次對(duì)他們表示慶賀。
5、在鄰近期末的書香班級(jí)報(bào)告會(huì)上，我們?nèi)嗉?jí)二班了一次別具一格的親子故事會(huì)。故事會(huì)由呂辰豪家庭表演的《愛心樹》，付英澤家庭表演的《逃家小兔》等十幾個(gè)故事組成，每個(gè)故事都是由家長跟孩子一起表演，看著家長和孩子的表演，在場的人無不快樂歡樂。雖然表演者沒有超群的演技，但是通過表演，我們看到了家長對(duì)孩子閱讀的支持，孩子們對(duì)讀書的喜愛。
（二）班級(jí)常規(guī)
我們班的班級(jí)管理始終采納小組評(píng)價(jià)的方式，每個(gè)小組有一個(gè)小組長，由小組長負(fù)責(zé)管理組員，老師負(fù)責(zé)每個(gè)周末將狀況匯總，依據(jù)成果評(píng)比出優(yōu)秀小組，并給于肯定的嘉獎(jiǎng)，有了這種評(píng)價(jià)制度，孩子們的樂觀性高了，集體榮譽(yù)感強(qiáng)了，在相互競爭中孩子們不斷進(jìn)步。
擔(dān)當(dāng)副班主任工作，使我有了更多的機(jī)會(huì)跟孩子們的親熱接觸，讓我對(duì)他們有了更深刻的了解，雖然他們還是孩子，但是我發(fā)覺他們的身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，例如小托的責(zé)任心，曉涵的上進(jìn)心，玉嬌的助人為樂，豪豪的活力等。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。那怎樣才能更好的融入到他們當(dāng)中呢？我想在我與他們之間需要一種溝通，而這種溝通需要真誠作為基礎(chǔ)，在付出與回報(bào)之間我享受著孩子們帶給我的歡樂，在今后的日子里我想我還需要不斷地學(xué)習(xí)才能更好的成為他們的良師益友。
二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)工作。
教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我任教三班級(jí)1-6班和四班級(jí)1-2的美術(shù)課程加上每天下午的美術(shù)特長班。課時(shí)雖然不少，但是在教學(xué)中我始終秉承仔細(xì)二字做好每一項(xiàng)工作。仔細(xì)遵循美術(shù)教學(xué)大綱的要求備好、上好每一堂課。并能保證提前備課，不打無預(yù)備的“戰(zhàn)役”。努力學(xué)習(xí)，合理處理教材，把握各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，在了解同學(xué)的共性特點(diǎn)的基礎(chǔ)上樂觀運(yùn)用各種教學(xué)方法，有效指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，培育同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和愛好，激發(fā)同學(xué)的求知欲，想象力和制造力。
認(rèn)清晰美術(shù)課的真正意義，美術(shù)課并非僅僅是使孩子學(xué)會(huì)畫畫。而應(yīng)當(dāng)在授課過程中使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。以“以美育人育完善人”的大美術(shù)教育觀為指導(dǎo)思想，注意在美術(shù)教學(xué)中面對(duì)全體同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為本，促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成，使同學(xué)能夠全面進(jìn)展。
依據(jù)不同班級(jí)同學(xué)的自身特點(diǎn)，樂觀動(dòng)腦設(shè)計(jì)美術(shù)特長班課程內(nèi)容，有針對(duì)性的先后開展了線描畫想象教學(xué)和初步寫生教學(xué)，在授課同時(shí)磨煉孩子們的想象力量和表現(xiàn)力量，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，在學(xué)期末我們勝利的舉辦了線描班畫展，效果不錯(cuò)，孩子們的愛好和樂觀性也很高。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師自身素養(yǎng)：
�。ㄒ唬酚^進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)，堅(jiān)持美術(shù)理論學(xué)習(xí)。
學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。在上課之余，堅(jiān)持聽評(píng)課學(xué)習(xí)，光盤資料學(xué)習(xí)等，并寫下心得體會(huì)。與其他老師共同探討令自己感到困惑的課例，取長補(bǔ)短，要求上進(jìn)。每隔兩個(gè)周高老師都會(huì)給我們下發(fā)他細(xì)心預(yù)備的美術(shù)學(xué)習(xí)資料，我們仔細(xì)研讀寫上反思之后再進(jìn)行集體總結(jié)，這個(gè)工作雖然繁瑣但是高老師始終堅(jiān)持的很好，給我們起了一個(gè)很好的帶頭作用。
（二）將讀書進(jìn)行究竟。
讀書是一個(gè)最有效充實(shí)自己的方法，作為一名老師，假如沒有良好的自身素養(yǎng)，就沒有讓同學(xué)足以信服的理由。本學(xué)期除了樂觀參與學(xué)科組的讀書活動(dòng)外，隨著我們?nèi)嗉?jí)二班書香班級(jí)的建設(shè)，我也常常跟孩子們同讀一本書，寫下心得體會(huì)跟孩子們一起共享，或者將自己讀到的好書介紹給孩子們，讀書使人歡樂這句話真的很準(zhǔn)確，由于讀書我跟孩子們的共同話題多了起來，是我更好的融入到他們中間。
�。ㄈ┰鷮�(shí)基本功，增加專業(yè)素養(yǎng)。
對(duì)于美術(shù)老師來說，增加自己的專業(yè)技能，才能更好的為自己的學(xué)科教學(xué)服務(wù)。假如沒有特別狀況，每周五我們都會(huì)在辦公室或畫室進(jìn)行寫生活動(dòng)，時(shí)間雖然不多，但是正所謂畫畫可以怡情，調(diào)整自己的心態(tài)，使自己更有信念和干勁來迎接工作。
四、樂觀組織，熱心參加學(xué)科組各項(xiàng)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┙M織同學(xué)參與全國“藝術(shù)之星”繪畫大賽。
今年又迎來了全國“藝術(shù)之星”少兒繪畫大賽，往年我們的成果始終是可喜的，今年我們更是信念百倍。同學(xué)們的樂觀性很高，經(jīng)過仔細(xì)預(yù)備，每班都有許多作品上交，作品經(jīng)過老師的'仔細(xì)篩選，最終選送作品50幅。雖然競賽成果還沒有出來，但是我們已經(jīng)享受了一個(gè)美妙的過程，不過結(jié)果是什么，我們都是最棒的，在這里為全部樂觀參賽的同學(xué)們喝彩！
（二）仔細(xì)布置走廊內(nèi)的墻壁文化。
現(xiàn)在的走廊和從前的走廊有了很大的不同，顏色絢麗，構(gòu)思奇妙的同學(xué)繪畫作品消失在原先空蕩蕩的墻壁上，給人耳目一新的感覺。常常會(huì)看到同學(xué)和家長駐足觀看、細(xì)細(xì)品嘗。走廊文化的建設(shè)花費(fèi)了我們每一個(gè)美術(shù)老師很大的精力，從選畫到修畫，從裝裱到粘貼，那段日子常常加班，工作非常繁瑣，但是看到工作后煥然一新的廊內(nèi)環(huán)境，我感到務(wù)必的欣慰。但由于工作的緣由，作品的維護(hù)工作還不夠完善。
�。ㄈ┘�(xì)心預(yù)備元旦畫展。
元旦畫展在學(xué)期初就列在了我們美術(shù)學(xué)科組的工作方案上，因此可以說這項(xiàng)工作從學(xué)期初我們就在樂觀預(yù)備著，不管是老師的作品還是同學(xué)的作品，我們都在盡最大的努力做到最好。畫展共展出同學(xué)作品30余幅，幾乎每個(gè)孩子都有一張作品裝裱展出，最令我感到欣慰的是那幾個(gè)并不是很擅長繪畫的淘氣孩子，經(jīng)過自己的努力，他們每個(gè)人最終都有一張讓人滿足的作品出爐，在這里為他們慶賀！畫展剛剛結(jié)束，一個(gè)學(xué)期的特長超教學(xué)也隨之告一段落，畫展雖然規(guī)模不大，但是里面凝聚著我和同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來的心血，總的來說我認(rèn)為收獲是甜的，這一頁就要翻過去了，為了更好的翻開新的一頁我會(huì)連續(xù)努力，為學(xué)校的特色教學(xué)加上絢麗的一筆。
�。ㄋ模﹨f(xié)作音樂項(xiàng)目組文藝演出。
樂觀協(xié)作音樂項(xiàng)目組的文藝演出，為其幕后背景，依據(jù)不同的內(nèi)容更換三次，雖然那些日子連續(xù)加班，但是看到小演員們?cè)谖覀冇H自的美麗背景下唱跳舞時(shí)，我們也感到非常的驕傲。
（五）外出參觀學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
學(xué)習(xí)不僅僅是埋頭讀書，作為老師首先要廣開思路，眼界寬敞，切記閉門造車。所以這一學(xué)期只要有機(jī)會(huì)我們就會(huì)走出校門參觀學(xué)習(xí)。我們先后參與了在濱州學(xué)院和濱州一中舉辦的多次畫展。外出學(xué)習(xí)對(duì)老師的感受很大，有了壓力也有了動(dòng)力，有值得確定和發(fā)揚(yáng)的東西也有需要改進(jìn)的地方，對(duì)我們來說受益匪淺。
五、不足和需要改進(jìn)的地方。
（一）四班級(jí)課程進(jìn)行的不夠系統(tǒng)化，下學(xué)期有待改進(jìn)。
（二）走廊文化的維護(hù)有時(shí)略顯遲緩，除了請(qǐng)各班主任要求同學(xué)愛惜之外，還要常常檢查維護(hù)。
�。ㄈ┳鳛閷I(yè)老師，還需要加強(qiáng)練習(xí)專業(yè)技能，使專業(yè)更專。
一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，其中的酸甜苦辣都已成為過眼云煙，不為成果而沾沾自喜，不為失敗而垂頭喪氣，懷著滿腔的，我時(shí)刻預(yù)備著去翻開那嶄新的一頁！
中學(xué)生年度總結(jié) 7
一學(xué)期來，本人仔細(xì)備課、上課、準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前預(yù)備：(備好課)
①仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私馔瑢W(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。
�、耪n堂上的狀況：
�、俳M織課堂教學(xué)：關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。始終關(guān)注同學(xué)的聽課狀況，提問面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，實(shí)行多種教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性———導(dǎo)演好每堂課。使每個(gè)同學(xué)都參加其中發(fā)揮她們的主動(dòng)性。改同學(xué)被悅耳課為主動(dòng)學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)。
�、谡n堂語言：本人特殊留意語言的錘煉，力求語言簡潔明白而且要生動(dòng)，克服重復(fù)的毛病。因此我不斷的有意識(shí)的錘煉自己的課堂語言。現(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的很多不規(guī)范的教學(xué)語言，漸漸的在這方面完善自己的基本功。
�、耪n后的狀況：
�、僖岣呓虒W(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，我校的同學(xué)愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如，常找她們談心，了解她們的.思想狀態(tài)，放大她們的優(yōu)點(diǎn)，給她.com們信念，讓她們看到自己的盼望。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
②課后作業(yè)要少而精，作業(yè)肯定要有代表性，削減同學(xué)的作業(yè)負(fù)擔(dān)，肯定不能搞題海戰(zhàn)，否則同學(xué)會(huì)作業(yè)多而感到厭倦，從而對(duì)生物學(xué)科的反感。同學(xué)的作業(yè)老師要仔細(xì)的逐題批改，同時(shí)準(zhǔn)時(shí)的評(píng)講，指出不足和值得確定之處。
2.樂觀的虛心的向其他老師請(qǐng)教，特殊是向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，在這方面特殊感謝幾位前輩的指導(dǎo)和關(guān)心，在今后的教學(xué)中我會(huì)加倍的努力，博采眾長，提高教學(xué)水平。
3.培育多種愛好愛好，常常閱覽各種書籍，特殊是本學(xué)科的書籍，生物科學(xué)是不斷進(jìn)展的一門科學(xué)要不斷了解本學(xué)科的進(jìn)展?fàn)顩r的一些前沿學(xué)問，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。
4.金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂組織上還有些不盡人意之處，有待改進(jìn)。平�？荚囕^少，試卷有時(shí)過難，對(duì)同學(xué)估量過高。學(xué)校沒試驗(yàn)器材，試驗(yàn)教學(xué)方面不如人意，也有待改進(jìn)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。
中學(xué)生年度總結(jié) 8
歲月如梭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去。隨著這個(gè)學(xué)期的結(jié)束，我總結(jié)出了今年學(xué)習(xí)感想：
在預(yù)習(xí)新課時(shí)，能主動(dòng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是邁進(jìn)成功的一小步。
在考試時(shí)，要沉穩(wěn)答題，保證對(duì)的不丟分。在成功時(shí)，要沉穩(wěn)不能驕傲自大，以至于下次發(fā)揮失常。在沒考好時(shí)，不氣餒，在心里想著“失敗乃是成功之母”的道理。要懷著正常的心態(tài)來面對(duì)成績。
在參加集體活動(dòng)時(shí)，我是這樣做的：
要樂觀，要積極，才能交到朋友。
把老師交給自己的事情作為一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)槔蠋熃唤o我們的任務(wù)不會(huì)太難，并且還會(huì)鍛煉自己的.人際交往、打字的能力。
我剛上初中，增加了四門功課，作業(yè)也多了，很累，有壓力，但我還是堅(jiān)持下來了。 考試的成績也有不足的地方，上課愛走神，下課還瘋打鬧，有時(shí)候還丟三落四的，作業(yè)有時(shí)候?qū)懙貌徽J(rèn)真。但有時(shí)候考試得100分，心里還是很美，很驕傲的。下學(xué)期我一定改掉以上的壞習(xí)慣，爭取養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好學(xué)生，積極主動(dòng)參加班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)。
總的來說，2023年是舊的一年，2024，我來了!
中學(xué)生年度總結(jié) 9
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)學(xué)校生活的六分之一就這么匆忙過去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開學(xué)時(shí)的喜悅慢慢消逝，而更多的是無窮的苦惱與勞碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，由于一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的芳香�？傮w上來說，我對(duì)這一學(xué)期不是很滿足。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開學(xué)時(shí)似乎還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。似乎仍沉醉在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下功夫，成果也因此不是很抱負(fù)。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開頭下點(diǎn)工夫，看看書，做做題，但那時(shí)候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)狀況盡情地表現(xiàn)出來了。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是特別不抱負(fù)，但是我還是無憂無慮的，每天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語文該背的沒背，該看的數(shù)學(xué)題沒看，造成學(xué)問沒有落實(shí)到位，最終在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，開頭為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才開頭努力學(xué)習(xí)，語文比以前多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自己仔細(xì)地做了，并且把握了要把握的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但確定能比期中考試高出很多，不過有一些拿不準(zhǔn)的題，但是還是祝愿自己能取得好成果，期盼ing……
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)消失了問題，紀(jì)律方面也消失了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再消失任何紀(jì)律問題。
關(guān)于各學(xué)科，我有以下幾點(diǎn)要說：
1、關(guān)于語文：上課仔細(xì)聽講，下課仔細(xì)復(fù)習(xí)，并仔細(xì)完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，我要找時(shí)間多讀書，古人有言：“開卷有益”。書是拐棍，能攙扶人走向勝利的殿堂，我堅(jiān)信這一點(diǎn)。我現(xiàn)在也在讀《最新中考滿分作文》，并仔細(xì)學(xué)習(xí)其中的詞匯，語言，寫法等等，并具體地作閱讀筆記，盼望我將來也能寫出“滿分作文”！
2、關(guān)于數(shù)學(xué)：上課仔細(xì)聽講，下課仔細(xì)做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會(huì)做。我還要多做題，一擴(kuò)大視野，以便熟識(shí)更多的題型，在考試當(dāng)中做到從容不迫，仔細(xì)審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度，這讓我在很多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì)課內(nèi)學(xué)問的基礎(chǔ)上，抽出時(shí)間來學(xué)些難題。
3、關(guān)于英語：其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的'題把握了問題就不大了，有時(shí)間可以多看一些課外書，可以既增長我們的學(xué)問有可以提高英語力量，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。
4、關(guān)于副科：上課仔細(xì)聽講，課后的練習(xí)題仔細(xì)做，并準(zhǔn)時(shí)背誦需要特別把握的內(nèi)容，考試時(shí)仔細(xì)審題。假如有時(shí)間及愛好，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成果，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的芳香”并且也適應(yīng)了學(xué)校的新生活，我也會(huì)改正我上述全部的缺點(diǎn)。回首這短暫的一學(xué)期，感覺其實(shí)也蠻充裕的。現(xiàn)在回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對(duì)將來的美妙向往。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
中學(xué)生年度總結(jié) 10
學(xué)生營養(yǎng)餐改善工程實(shí)施以來，我校高度重視學(xué)生營養(yǎng)餐的管理工作，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神，扎實(shí)認(rèn)真，精心組織，盡力完成這一民生工程�，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立工作機(jī)構(gòu)。
我校始終把營養(yǎng)餐工作放在重點(diǎn)位置，學(xué)校成立了以校長為組長、相關(guān)后勤負(fù)責(zé)人員及班主任等為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作，確保營養(yǎng)餐按時(shí)、足量發(fā)放，同時(shí)按實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況每月公示并定時(shí)上報(bào)，組織嚴(yán)密。
二、健全管理制度，落實(shí)工作責(zé)任。
為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化，我校制定了《套口中學(xué)食堂管理制度》（包括食品的采購、加工、貯存、驗(yàn)收等制度）、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》、《學(xué)生健康教育制度》、《營養(yǎng)午餐資金的使用與管理制度》等等。同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé)，分工明確，并層層簽訂工作責(zé)任狀。
三、做好宣傳教育工作。
我校高度重視營養(yǎng)餐的宣傳教育工作，使廣大學(xué)生和家長理解這一惠民工程的重要意義，同時(shí)對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行定期培訓(xùn)并考試，
加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的'職業(yè)素養(yǎng)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，并對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行定期監(jiān)測，確保營養(yǎng)午餐對(duì)學(xué)生起到實(shí)實(shí)在在的“營養(yǎng)”目的。
四、認(rèn)真組織，及時(shí)發(fā)放營養(yǎng)餐。
本年度我校全部學(xué)生享受營養(yǎng)午餐，實(shí)行每天采購、貯存、清洗、消毒、加工、制作、發(fā)放一條龍服務(wù)，并做好食品留樣，食譜公示，接受監(jiān)督，確保安全。學(xué)生就餐期間，有行政人員及班主任值班，維護(hù)學(xué)生就餐紀(jì)律，并對(duì)營養(yǎng)午餐中發(fā)現(xiàn)的問題提出意見和建議。
五、�？顚Ｓ�，公開透明。
營養(yǎng)午餐資金實(shí)行�？顚Ｓ�，并足額發(fā)放，不截留、不挪用，食堂資金一月一結(jié)算，一月一公示，并根據(jù)學(xué)生實(shí)名制度一月一上報(bào)；每一筆資金的使用都有條據(jù)，都有相關(guān)人員的簽字，力使資金使用規(guī)范、公開、透明，食堂營養(yǎng)餐零利潤。
六、自查自糾，安全第一。
我校學(xué)生營養(yǎng)午餐工作每學(xué)期進(jìn)行兩次自查自糾工作，期末還進(jìn)行一次營養(yǎng)餐專題工作總結(jié)會(huì)議，主要就營養(yǎng)餐的衛(wèi)生、食品安全及資金的規(guī)范使用進(jìn)行自查，營養(yǎng)餐相關(guān)工作人員在會(huì)上述職，并由膳食委員會(huì)成員提出意見和建議，會(huì)議成果作為下一步工作的指導(dǎo)思想，并形成文字整理歸檔。
七、重視資料的積累
我校自營養(yǎng)午餐工作實(shí)施以來，各項(xiàng)資料的積累工作就有條不紊地進(jìn)行，包括制度建設(shè)、營養(yǎng)日志、食堂管理、臺(tái)賬管理、資金管理、衛(wèi)生管理、公示上報(bào)等等，堅(jiān)持不懈，并做好每次的檢查、總結(jié)工作。在資料積累的基礎(chǔ)上搞好收集與整理、歸檔工作。
八、存在的問題和困難。
回顧本年度的學(xué)生營養(yǎng)餐工作，我們雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說我校規(guī)模不大，學(xué)生只有230人，但營養(yǎng)午餐工作千頭萬緒，責(zé)任重大，給班主任的管理工作帶來不小壓力，尤其是后勤管理人員的工作量更大（我校沒有專職的管理人員），縣局和學(xué)校又沒有明確的營養(yǎng)餐工作量界定，也影響了后勤管理人員的工作積極性；營養(yǎng)餐食材的采購因市場小每星期菜譜沒多大變化；后勤人員因忙于教務(wù)而未能實(shí)現(xiàn)每天的菜譜公示；因人力問題，食品的采購程序也不夠規(guī)范；冬天飯菜的發(fā)放保證了按時(shí)又難保證保溫；生活條件達(dá)小康的家長及學(xué)生對(duì)3元營養(yǎng)餐的不滿足等等。這些實(shí)際問題并非短期就能解決，有些根本就是我校力不能及的問題等等。然而問題雖然不少，但我們還要堅(jiān)持克服困難，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，力爭把學(xué)生營養(yǎng)改善工作做得更好。
中學(xué)生年度總結(jié) 11
踏入高中以來，我始終以勤勤懇懇的態(tài)度來對(duì)待我的學(xué)習(xí)和工作，以校風(fēng)校紀(jì)為規(guī)范指引自己的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)將三年的學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)如下：
在思想上，愛國愛校，積極向上
我積極地參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn)，認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)作；我還注重課外活動(dòng)的實(shí)習(xí)實(shí)踐，多次在放假期間在敬老院等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。
在行為上，以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴(yán)以律己，積極學(xué)習(xí)技能。
在學(xué)習(xí)中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，不斷提高。在自己的工作職責(zé)方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，關(guān)心每一位有困難的'同學(xué)，搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)�？傊�，在這三年的學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)水平上和在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的，在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會(huì)揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷向著自己人生的目標(biāo)前進(jìn)！
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