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      2. 年度教學(xué)工作總結(jié)

        時間:2021-03-13 13:46:33 年度總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于年度教學(xué)工作總結(jié)模板六篇

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的年度教學(xué)工作總結(jié)6篇,希望對大家有所幫助。

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        年度教學(xué)工作總結(jié) 篇1

          大突破;辦學(xué)條件得到極大改善。校本研訓(xùn)取得較豐碩成果。社會形象得到進(jìn)一步提升。現(xiàn)將一年來的主要工作及取得的成效向各位同仁匯報如下:

          一、合和文化建設(shè)有了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)

          學(xué)校以打造教育名城為契機(jī),開源節(jié)流,籌措資金,爭取資金,努力改善辦學(xué)條件。

          1、投資10萬元,更換了年久失修的木質(zhì)窗為塑鋼窗,消除了因經(jīng)常掉玻璃造成的安全隱患,解決了教室的通風(fēng)、采光達(dá)標(biāo)問題。

          2、投資30萬元,購置、安裝315kw變壓器及空調(diào)85臺,結(jié)束了依賴鐵路用電的歷史,徹底解決了辦公用電以及師生冬季取暖,夏季納涼問題,極大提高了師生的工作生活質(zhì)量。

          3、投資10萬元,為七年級教室安裝六套多媒體教學(xué)設(shè)備,為新教師添置7臺電腦,基本實(shí)現(xiàn)人手一機(jī)目標(biāo)。極大提高了教學(xué)手段現(xiàn)代化水平。

          4、申請并享受政府的財政補(bǔ)貼近20萬元,安裝一套皇明太陽能集熱系統(tǒng),節(jié)能減排,解決了全校師生用熱水問題。

          5、投資60萬元,啟動了塑膠操場改造工程。將解決雨后長時間不能上體育課的難題,將大大提升學(xué)校的整體形象。

          二、合和文化建設(shè)有了完善的制度保證

          堅持事業(yè)為天,工作第一,干字當(dāng)頭,正氣主導(dǎo)。積極營造爭優(yōu)、爭強(qiáng)、爭先的工作氛圍。為干事創(chuàng)業(yè)者提供舞臺,為業(yè)績突出者提供機(jī)遇。根據(jù)學(xué)校工作的目標(biāo)和內(nèi)容,通過教代會,修改、完善、充實(shí)了《考勤制度》、《工作量補(bǔ)貼發(fā)放辦法》、《班級考核、優(yōu)秀班主任評選辦法》、《教案、作業(yè)檢查評分辦法》、《優(yōu)秀教研組考核辦法》、《教師職稱評騁辦法》、《教育教學(xué)實(shí)績獎勵辦法》等制度。通過了《十一中教育事業(yè)改革和發(fā)展五年規(guī)劃》。嚴(yán)格的考核,細(xì)致的管理,強(qiáng)化了制度的導(dǎo)向性和嚴(yán)肅性,增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感,形成了共同的價值取向,呈現(xiàn)出了“想干事、真干事、干實(shí)事”的良好風(fēng)氣。老同志靜平又擔(dān)負(fù)起班主任重任。董淑英又任兩個班的英語課。張珊刪克服孩子小的困難毅然當(dāng)班主任。還有帶病堅持工作的老師等很多典范不一一例舉。

          三、合和文化建設(shè)取得了較豐碩成果

          1、體衛(wèi)工作再上新臺階。

         、賲^(qū)春運(yùn)會,團(tuán)體總分第二。入場方隊一等獎,廣播操比賽一等獎,精神文明單位。

         、趨^(qū)中學(xué)生籃球比賽,女籃第二名,男籃第三名。

         、蹍^(qū)冬季越野賽,團(tuán)體總分第四名。

         、軈^(qū)體衛(wèi)工作現(xiàn)場會在我校召開。

          2、學(xué)生競賽,激發(fā)興趣。

         、俳虅(wù)處組織校級數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物知識競賽。

         、诮M織詩文誦讀,作文競賽。

          ③生物組組織“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”、“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”手抄報評選活動。

          ④許xx舉辦學(xué)生美術(shù)作品展。

          ⑤趙xx輔導(dǎo)的學(xué)生參加市中小學(xué)電腦作品評選賽,七人獲獎。

          ⑥姜xx組織學(xué)生參加市首屆動漫設(shè)計大賽,二人獲獎。

         、哒Z文組組織參加區(qū)“新華杯”讀書征文比賽,16人獲一等獎,20人獲二等獎,10人獲三等獎。學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎”。

          3、生源數(shù)量有所突破。

          七年級新生入學(xué)人數(shù)增至350人,平行班增至6個,平均班額58人,擠滿58m2的教室。

          4、校本研訓(xùn),成果頗豐。

          ①積極組織、主動承擔(dān)市區(qū)兩級講課比賽、教學(xué)能手評選活動六次,為老師們研修學(xué)習(xí)提供方便,為不失時機(jī)展示、宣傳學(xué)校創(chuàng)造了條件。

          ②兩次組織班主任20余人,參加全國級班主任培訓(xùn)與研討會,開闊其視野,增長其才干。

         、劾^續(xù)開展《當(dāng)堂達(dá)標(biāo)》研討課人人上活動,努力探究有效教學(xué)模式!跋葘W(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”、“講練結(jié)合,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”等均以生為本,教為主導(dǎo),學(xué)為主體,老師的教學(xué)最大限度地滿足不同學(xué)生的不同發(fā)展需要。

         、軋猿诸I(lǐng)導(dǎo)包級靠組制度,深入級組開展聽課、評課等教研活動,督促指導(dǎo)教學(xué)工作(校長學(xué)期聽課累計63節(jié))。在靠組領(lǐng)導(dǎo)聽完本組所有教師課的基礎(chǔ)上,結(jié)合中考成績召開“學(xué)情分析與對策”教研工作會議。以“認(rèn)識自我,超越自我”為主題,召開了全體教職工大會,統(tǒng)一了思想,增強(qiáng)了緊迫感、危機(jī)感。

         、萁M織教師先后觀看了《做最有用的員工》、《做最好的老師》、《如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》、《愛心與教育》光盤,推薦閱讀[教師的詩意生活與專業(yè)成長],有針對性地校本培訓(xùn)與讀書,提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)、工作水平。

         、奘〖壵n題“現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”的研究進(jìn)入結(jié)題階段,課題組骨干對研究成果進(jìn)行梳理,將優(yōu)秀論文、案例編撰成《品耕集》。

         、呲wxx的《海陸分布》獲全國優(yōu)質(zhì)課評比二等獎。姜xx老師代表市參加省地理優(yōu)質(zhì)課評選榮獲一等獎。楊xx老師代表市參加省電教優(yōu)質(zhì)課評選榮獲二等獎。楊xx老師被評為德州市電化教學(xué)能手。丁xx老師被評為德城區(qū)教學(xué)能手。xxx三位老師參加了市教學(xué)能手評選。

          另,xxx等6位老師參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選并獲一等獎。吳xx被評為市優(yōu)秀教師,xxx瑞被評為區(qū)優(yōu)秀教師。xx等6位教師的論文獲省教科研優(yōu)秀成果一二等獎。

          5、積極開發(fā)校本課程,創(chuàng)新工作思路,進(jìn)一步規(guī)范、完善形體禮儀、乒乓球、軍拳操、太極拳教學(xué)。全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),同學(xué)們充分展示出頑強(qiáng)拼搏,奮發(fā)向上的的精神風(fēng)貌。

          6、立足學(xué)情,以多元評價為手段,積極開展“自信教育”,進(jìn)一步完善學(xué)生標(biāo)兵“班級選樹、學(xué)校表彰”制度,多方面、多層次、多角度激勵更多的學(xué)生,使其增強(qiáng)自信,走向成功。

          7、安全工作堅持不懈,警鐘長鳴。建立校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善學(xué)校安全工作責(zé)任制,同教職工層層鑒定安全責(zé)任書,堅持一崗雙責(zé),堅持績效考核一票否決。認(rèn)真落實(shí)教育局安全制度與安保措施,開展豐富多彩的安全教育活動,科學(xué)組織緊急逃生疏散演練,組織召開“法制與安全教育報告會”。師生的安全法律意識不斷增強(qiáng),防范自護(hù)能力不斷提高。教育教學(xué)秩序井然,校園再報平安。

          四、合和文化建設(shè)有了科學(xué)的精神引領(lǐng)

          百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。教育質(zhì)量就是教師質(zhì)量。教師質(zhì)量決定學(xué)生質(zhì)量。立足學(xué)情,[]創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,努力做到 親其師,信其道,樂其學(xué)。立足教情,創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理。培養(yǎng)后人是職責(zé),教書育人是使命。教書是手段、是途徑、是載體,育人是根本、是目的。讓學(xué)生不僅有知識,更讓學(xué)生有文化。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我們將一如既往,扎實(shí)工作,為實(shí)現(xiàn)德城教育的均衡和諧發(fā)展,打造教育名城做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        年度教學(xué)工作總結(jié) 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          我是XXXXXXXX的教師——XXXXXX。光陰如箭,生命如歌。轉(zhuǎn)眼間繁雜而又忙碌的一年即將結(jié)束,在這一年中,我和XXXXX老師在XXXXX各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)三百零五名各族兒女在這里平穩(wěn)度過了一年的學(xué)習(xí)、生活。已順利完成上級領(lǐng)導(dǎo)托付給一名教師在學(xué)校應(yīng)該做到的各項教育管理、生活管理工作。現(xiàn)將所做的各項工作簡單匯報如下:

          一:自身素質(zhì)

          本人忠誠黨的教育事業(yè)。堅持四項基本原則,堅決執(zhí)行黨的民族政策,嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范,一身作則,為人師表,樂于奉獻(xiàn),加強(qiáng)自身修養(yǎng),以自身高素質(zhì)的形象來影響和感染我們的學(xué)生。特別熱愛“教師”的這份神圣而又艱辛的職業(yè)。對待本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),一絲不茍。

          二 做好思想教育工作

          一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的教育理念 。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨和國家舉辦XXXX高中班的意義及性質(zhì),積極配合當(dāng)?shù)貙W(xué)校,認(rèn)真并有成效的做好了學(xué)生的各種思想教育工作。做到平時認(rèn)真仔細(xì)觀察學(xué)生的思想動態(tài)和行為動態(tài),發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)和問題就及時進(jìn)行引導(dǎo),解除他們的思想顧慮和所遇到的問題及困難,使學(xué)生正確理解并能做好各個環(huán)節(jié),把握好自己的使命。特別是每逢大型節(jié)假日時,學(xué)生們思想付操、心態(tài)動亂、思念親人,這時我就積極主動地、心平氣和的、像親人般地與同學(xué)們心與心的交流溝通,正確引導(dǎo)他們要擺正自己的位置,把心放在學(xué)習(xí)上,只有努力拼命地去學(xué)習(xí)、去奮斗、才能忘掉一切煩惱,才能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。教育他們既來之則安之,親自帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加各種文體活動,使他們的業(yè)余生活充滿活力而又非常開心,忘記記那些不愉快的事情 。在節(jié)假日期間,本人要在校園的各個角落進(jìn)行不間斷的巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,幫助教育同學(xué)們要正確處理男女之間的關(guān)系,要求男女生應(yīng)在適當(dāng)?shù)姆绞较逻M(jìn)行交往,即“適當(dāng)?shù)臅r間,適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),適當(dāng)?shù)姆绞健薄N覀兦Ю锾鎏鰜鞽XX是為了求學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識,而不是來XXXX旅游觀光的,也不是學(xué)習(xí)那些不正當(dāng)?shù)、不健康的東西。更不是來這里享受、玩耍的.指導(dǎo)他們明確自己的目標(biāo)和方向,爭取四年后考上自己所理想的大學(xué)。這樣才能報答黨、國家、XXXX學(xué)校對你們的培育之恩和期望。報答XXXX各級領(lǐng)導(dǎo)、各族父老鄉(xiāng)親對你們的厚愛和期望。教育學(xué)生要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。要懂得對黨、社會、國家、對XXXX各族人民的感恩之情。通過反復(fù)耐心說服教育,學(xué)生們在思想意識上有了很大的轉(zhuǎn)變。知道合理安排時間進(jìn)行學(xué)習(xí);知道尊敬師長;使XXXX老師們都覺得XXXX學(xué)生是好樣的。懂禮貌、懂情理。學(xué)習(xí)刻苦用功。

          總之,在學(xué)生思想教育工作方面,我無固定地點(diǎn),無固定時間,只要有機(jī)會就進(jìn)行耐心、細(xì)致、嚴(yán)肅的說服教育,掌握“嚴(yán)、愛、細(xì)”的原則,穩(wěn)住學(xué)生的心理、穩(wěn)住學(xué)生情緒。得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的一致好評。

          三 培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

          在學(xué)校統(tǒng)一管理、統(tǒng)一安排下,本人除了做好正常的學(xué)生思想溝通工作外,還具體分管學(xué)生宿舍的午休、晚休紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理每天的檢查、餐廳就餐、早操、就醫(yī)、住院陪同、學(xué)生包裹的收發(fā)、洗澡安排、周六自習(xí)課的管理、周天外出請假、外出安全、節(jié)假日里各項管理等工作。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣,我遵循學(xué)校XXXX制定的一系列規(guī)章制度,結(jié)合XXXX的管理工作有關(guān)條例、,面對全體學(xué)生,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格要求同學(xué)們的言行舉止,并有秩序、有組織的開展各項有意義的活動及外出活動,而且做得非常到位。在進(jìn)行各項活動中,不帶有任何私人感情色彩,更沒有絲毫的民族之分。做到對每位學(xué)生公平公正。因此,我所的一切深受全校師生的一致的尊重和愛戴。

          四 談心因人而異

          陶行知先生說過:“人像樹木一樣,要使他們盡量長上去,不能勉強(qiáng)都長的一樣高,應(yīng)當(dāng)是:立腳點(diǎn)上求平等,于出頭處某自由。”我們的學(xué)生有著不同的性格、不同的品質(zhì),為此,每當(dāng)出現(xiàn)問題時,談心教育都得因人而異,作為教師,與學(xué)生談心是常事,要使談心達(dá)到預(yù)期效果,必須因人而異,有的放矢。今年XXXXX的XXXXX是首屆高考、畢業(yè),同學(xué)們都很緊張,茫然。在4月初,就開始打聽高考信息,如何報志愿等,有的學(xué)生四處打電話詢問,有的學(xué)生出現(xiàn)心慌意亂、心里煩躁、情緒暴躁,晚上回到宿舍坐立不安,亂竄宿舍等,我看到這些情景,主動找她們交換意見,安撫他們的情緒,幫他們排憂解難,要求他們主要把心放在復(fù)習(xí)功課上。到5月中旬時,開始報志愿了,同學(xué)們更是心里忐忑不安,不知所措,就像大海撈針,沒有方向,找不準(zhǔn)適合自己的目標(biāo),尤其是好多女生在填志愿時,高不攀低不就,拿不定主意..

          還有,在高考前,由于同學(xué)們思想壓力大,負(fù)擔(dān)重。出現(xiàn)心理上和身體上的大病沒有、小病不斷,這兒不適、哪兒疼痛等都來找我,我全權(quán)代替了他們的父母,非常理解他們,做到不厭其煩,有求必應(yīng),該看的、該治的、該心理療法的,我做到嚴(yán)格把關(guān)、細(xì)心照顧,盡可能排除同學(xué)們的后顧之憂,使同學(xué)們思想放松、心情舒暢的迎接人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時刻“高考”。

          “橫看成玲側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,我們的學(xué)生富有個性、充滿朝氣、積極向上、前途無量,需要我們以心換心、以愛育愛、以德養(yǎng)德,能夠做好我的本職工作,贏得同學(xué)們的愛戴和眷戀,我認(rèn)為是無上光榮的。

          總之,我在XXXXXX的工作中,能夠認(rèn)真對待自己,能夠認(rèn)真對待每位同學(xué)。沒有節(jié)假日、沒有星期天與孩子朝夕相處,同甘苦、共命運(yùn),同時也伴隨著多少酸甜與苦辣、多少艱辛與悲傷。干著這份在別人 眼里看起來平凡而又不平凡的職業(yè),付出的心血很多很多,收獲的喜悅也很多很多。每當(dāng)孩子們對我親切的微笑、與我親熱的擁抱、或真情地叫XXXX時,我興奮、我陶醉,我真的舍不得離開這些聰穎、活潑、可愛的孩子們!我愿用我的真誠,XXXX繼續(xù)呵護(hù)她們,使他們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長,早日實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。即使再苦再累,我也無怨無悔。學(xué)生的心靈宛如清晨花瓣上晶瑩的露珠,需要教師的呵護(hù)。作為一名XXXXX教師,真愛每一個生命,讓他 們充滿自信、充滿希望地迎接自己美好未來,我深知任重而道遠(yuǎn)。

        年度教學(xué)工作總結(jié) 篇3

          光陰似箭,一年時間一晃而過,我也踏踏實(shí)實(shí)地度過了實(shí)實(shí)在在的一年。

          一、愛崗敬業(yè),提升思想道德修養(yǎng)

          本人熱愛教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。今年9月,我還響應(yīng)區(qū)局號召,主動到五接小學(xué)支教。

          二、不斷探索,提高教育教學(xué)水平

          1、積極參加上級部門組織的各項培訓(xùn),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。參加“行知杯”論文評比獲江蘇省二等獎,參加南通市教師專業(yè)成長論文評比獲一等獎,《淺談小學(xué)記敘文寫作教學(xué)策略》發(fā)表在20xx年10月《中國教師》上。本年度出乎意料地評上了“通州區(qū)小語學(xué)科帶頭人”,算是對我的一種鞭策吧。

          2、“學(xué)高為范,身正為師”,加強(qiáng)品德修養(yǎng),做學(xué)生的楷模。班主任的一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用,都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng),努力通過自己的言行舉止,為人處事給學(xué)生以示范,做學(xué)生的榜樣。早晨,我和學(xué)生一起晨讀,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑。中午,關(guān)心好學(xué)生的就餐,做學(xué)生的知心大朋友。課間,和學(xué)生一起游戲,和學(xué)生一起放松心情。

          3、好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。班級需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué)的精神。我和其他老師一道努力,加強(qiáng)教養(yǎng)教育,培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),所帶班級在學(xué)!盃幭葎(chuàng)優(yōu)”評比中,成績喜人。

          三、遵章守紀(jì),樹立自身形象

          嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,工作勤勤懇懇,任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的.要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

          四、盡心盡責(zé),完成分管工作

          擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,工作統(tǒng)籌兼顧。合理安排好教學(xué)活動,堅持聽隨堂課,及時組織評課,和上課老師交流上課的成功經(jīng)驗和需要解決的問題,讓聽課教師和上課老師都能在實(shí)踐中得到成長。負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳工作,把通州大眾、通州教育門戶網(wǎng)站、通西教育網(wǎng)作為宣傳平臺,積極宣傳學(xué)校的教育教學(xué)工作,產(chǎn)生了良好的影響。分管科普教育,能落到實(shí)處。認(rèn)真做好科普教育材料,為科普特色學(xué)校的申報,打下了良好的基礎(chǔ)。

          千里之行,始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進(jìn)取,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

        年度教學(xué)工作總結(jié) 篇4

          緊張忙碌的一學(xué)期即將過去,這一學(xué)期我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,全面實(shí)施“導(dǎo)學(xué)型高效課堂”教學(xué),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,把新課程標(biāo)準(zhǔn)和“導(dǎo)學(xué)型高效課堂”的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)合起來,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果。

          一、認(rèn)真準(zhǔn)備課

          本學(xué)期我認(rèn)真鉆研了教材和新課標(biāo),了解每位學(xué)生的具體情況。仔細(xì)研究了教材重難點(diǎn)及注意點(diǎn)和關(guān)鍵,了解了教材前后相關(guān)的知識體系,研究了班級情況,掌握了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)水平,思想和家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況。認(rèn)真撰寫了導(dǎo)學(xué)案,根據(jù)本班的實(shí)際情況,寫出了符合班級情況的導(dǎo)學(xué)案,并注意分析了上課得失,以便知識的彌補(bǔ)和信息的反饋。認(rèn)真上好了每一節(jié)課,認(rèn)真批閱了學(xué)生的作業(yè)。在課前,我總認(rèn)真熟悉教案內(nèi)容,分析可能出現(xiàn)的情況,課堂上,有計劃、有目的地進(jìn)行教學(xué),并遵循教學(xué)基本原則,因材施教,因勢利導(dǎo),面向全體學(xué)生,努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。課后,我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題,對學(xué)生的作業(yè),我做到了認(rèn)真及時、全批全改。有的還適時注明鼓勵性批語,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

          二、課堂教學(xué),師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展

          本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前精心備導(dǎo)學(xué)案,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,堅持以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

          三、存在的問題

          1.對于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)得不夠好。

          2.對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。

          3.與學(xué)生家長的溝通不足,缺乏與家長的交流。

          4.小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用得不夠。

          四、改進(jìn)措施

          1. 培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

          2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

          3.鼓勵動腦筋思考問題,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力

          4.認(rèn)真做好后進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。

          總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑, 總體感覺本期的工作較過去有所進(jìn)步,但也存在不少的缺點(diǎn),在今后教學(xué)中我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),多聽課,吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,反思自己教學(xué)中的得與失,及時調(diào)整自己的教學(xué),再接再勵,力爭取得更好的成績。

        年度教學(xué)工作總結(jié) 篇5

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又將過去了。在新的教育理念的引領(lǐng)下,我們走過了充實(shí)而又有意義的一年;期末臨近,回想這學(xué)期以來的教學(xué)工作,感覺有些累,但也伴隨著一份收獲的快樂,現(xiàn)小結(jié)如下:

          一、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          1、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。

         。1)認(rèn)真鉆研教材,從語言文字(字、詞、句)和結(jié)構(gòu)入手,對教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好體現(xiàn)語文工具特性。

         。2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

         。3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

          2、密切關(guān)注課堂情況。

          在本學(xué)期的教學(xué)過程中,在學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)的過程中,在學(xué)生情緒激昂、忘情投入的時候,難免會有“吵鬧”的問題,可能會出現(xiàn)“我想……我要……我能……我來做……我還有……我認(rèn)為……”。這時我都盡量不輕易否定學(xué)生的思維成果,不把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生。于是學(xué)生都能自始自終情緒高昂地參與整個教學(xué)過程,感受到學(xué)習(xí)的快樂。在教與學(xué)的過程中,對于學(xué)生提出的不同結(jié)論,如果講得有道理,我都給予肯定,讓學(xué)生有機(jī)會坦誠自己的想法,尊重孩子的思維成果,不輕易否定孩子在認(rèn)真思維的基礎(chǔ)上的答案。同時在學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生相互鑒別,把發(fā)散的思維再回擾起來,這樣就有利于培養(yǎng)學(xué)生思維的系統(tǒng)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和深刻性。

          3、注重學(xué)法指導(dǎo),鼓勵學(xué)生自讀自悟,敢于質(zhì)疑,教學(xué)中采取小組合作討論學(xué)習(xí)形式,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體作用,掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)合作精神。

          4、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,邊講邊練,講練結(jié)合,著力培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。

          5、利用現(xiàn)代教學(xué)手段和傳統(tǒng)教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,是課文內(nèi)容直觀、形象、增強(qiáng)趣味性,更好的發(fā)揮感染作用。

          二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

          一年級的孩子愛動、好玩,自立能力差,有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,不能按時完成作業(yè)等,針對這些情況,我利用課余時間,抓好學(xué)生的思想教育,使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有學(xué)生都渴望得到別人的夸獎,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

          三、開展語文綜合實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力。

          語文實(shí)踐活動是將已有的語文知識技能在實(shí)踐中加以應(yīng)用,又在應(yīng)用中獲得新知,提高能力的過程。它作為教學(xué)活動的一部分,與課堂教學(xué)相輔相成,缺一不可。語文教學(xué)不能把目光盯在課內(nèi)。而應(yīng)十分重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動,讓學(xué)生在活動中運(yùn)用,鞏固所學(xué)知識,獲得新知,激發(fā)他們對語文的興趣,從而促進(jìn)學(xué)生語文素質(zhì)的全面提高。

          一年來,在教學(xué)方法上,我總結(jié)出了兒歌識字,字謎識字,形象識字,游戲識字,編故事識字等一系列學(xué)生喜歡的識字教學(xué)方法。平時,我盡量讓學(xué)生多識字。除了課內(nèi)識字外,我還鼓勵學(xué)生在課外識字,引導(dǎo)學(xué)生平時留心觀察,隨時隨地識字。課外書,同學(xué)朋友的名字,學(xué)校各處的名稱以及大街上的廣告牌,家里的報紙、包裝袋、超市的貨柜都是我們一年級小朋友識字的好地方。低年級的詞語教學(xué)是鞏固識字、提高語文素養(yǎng)的重要組成部分,在以往的教學(xué)過程中我更多關(guān)注的是學(xué)生對詞語是否正確地認(rèn)讀,詞語的積累重視不夠,而本期我注重了這一點(diǎn)。課堂上,我借助圖片或客觀事物,化抽象為具體,為學(xué)生輕松理解詞語服務(wù)。有時設(shè)計多種形式的練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)運(yùn)用詞語,如“連連看”讓學(xué)生對一些反義詞、近義詞,“詞語接龍”,使學(xué)生思維更敏捷,詞語得到有效鞏固。圍繞課文教學(xué),我有目的、有計劃地拓展學(xué)生的詞語積累范圍,經(jīng)過一系列的詞語積累練習(xí)后,大大豐富了學(xué)生的詞語庫,從而提高學(xué)生課堂表達(dá)能力。

          作為一名一年級班主任,我感覺很苦,也很累,但不管怎樣,我還是盡最大的努力做好了普通而又平凡的班主任工作。

          我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個學(xué)生掉隊。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,如吉尼斯比賽、冬鍛比賽、獻(xiàn)愛心、歡歡喜喜鬧元宵、詩配畫、快樂作文、童話劇表演等等,均取得了優(yōu)異的成績。

          總而言之,在這一學(xué)年中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

        年度教學(xué)工作總結(jié) 篇6

          緊張而有序的一年以過去了,回顧這忙碌的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)及各辦事處各同事的幫助下,也收獲了很多,自己也成長、成熟了許多。為了今后更好的工作,我們需總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而才能揚(yáng)長避短完善自己。仔細(xì)回顧一下XX年度,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:

          一、認(rèn)真反思,加強(qiáng)學(xué)習(xí)

          作為atm維修服務(wù)工程師,“責(zé)任”一直是我工作的宗旨,我嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微。在這XX年無論從技術(shù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,使我在工作能力上得到提高,服務(wù)方向上得到明確,服務(wù)態(tài)度上完全有所端正。回顧這一年,因公司發(fā)展、工作的需要服從領(lǐng)導(dǎo)的組織安排與調(diào)配。與公司共同繁榮,艱苦奮斗,以自己的責(zé)任心勤學(xué)習(xí)、勤反思方式來使自己的技術(shù)水平不斷提高。工作中我們同事之間互相交流,總結(jié)經(jīng)驗共同進(jìn)步。因不斷地努力和進(jìn)取,這為我以后的工作發(fā)展打下了良好地基礎(chǔ)。

          二、工作回顧

          從XX年在廈門回武漢到成都再到哈爾濱多個辦事處工作,感受很多,收獲很多,這其中包涵了領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝武漢辦事處以及各個辦事處的成員們的幫助和關(guān)心。在接下來的工作中雖是有些忙碌,但也計劃得算是緊張有序。按照公司要求及規(guī)定,做好一名合格的服務(wù)工程師。在以后工作上,客戶的非常滿意度應(yīng)成為我的目標(biāo)。自己那些不足地方,希望在以后的工作中繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)及同事們多多指正和幫助,我會虛心接受努力學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己的不足。

          XX年已然過去,但是未來的一年又是以今天作為一個起點(diǎn),新目標(biāo)、新的挑戰(zhàn),就應(yīng)該有新的起色,在新的一年中我將繼續(xù)努力工作,、勤學(xué)習(xí)、勤總結(jié),完善自己的不足。XX年將到來,在此,我祝愿各位同事在工作的征程中勇往直前,人生的跑道上一帆風(fēng)順、祝愿各位同事在新的一年里續(xù)寫人生新的輝煌!我期待自己能為公司新的輝煌,添上小小的一畫。為此,我在以后的工作中會努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,以更好的效率做好每一項工作來回報領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

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