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學(xué)校審計處年度工作總結(jié)范文
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)�？墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢？下面是小編收集整理的學(xué)校審計處年度工作總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校審計處年度工作總結(jié)1
一年來，在主管校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在審計處全體同仁的支持下，根據(jù)學(xué)校xxxx年工作要點和審計處xxxx年工作計劃，結(jié)合xxxx省高校經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新形勢，在積極穩(wěn)妥地開展內(nèi)部審計工作基礎(chǔ)上，又在新的項目上嘗試性的開展了部分審計工作，切實履行了崗位職責(zé)，較好地完成了本年度的工作任務(wù)�，F(xiàn)將xxxx年完成的各項工作總結(jié)匯報如下：
一、政治思想方面
在政治上，本人始終堅持貫徹執(zhí)行黨的各項方針、路線、政策，深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，注重政治素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，提高自己的黨性修養(yǎng)，在政治上、思想上、行動上同校黨委保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行校黨委和校行政的指導(dǎo)思想和工作部署，自覺維護(hù)學(xué)校的利益。積極參加校黨委組織的各項政治學(xué)習(xí)活動，自覺完成了學(xué)校布置的干部自主選學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀重大理論和實際問題的學(xué)習(xí)、思考和研究，夯實自身的政治理論基礎(chǔ)，以正確的思想指導(dǎo)工作，提高工作效率和工作水平，培養(yǎng)自己的敬業(yè)意識、奉獻(xiàn)意識和大局意識，為學(xué)校各項經(jīng)濟(jì)工作的順利開展做好服務(wù)工作。
二、xxxx年工作實績
（一）進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，為進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)審工作奠定基礎(chǔ)
對審計處現(xiàn)行的處長、正科級秘書、工作人員機(jī)制結(jié)構(gòu)進(jìn)行改革，在處內(nèi)設(shè)置財務(wù)收支審計科和工程審計科，將內(nèi)審業(yè)務(wù)由原來的寬泛式管理改革為業(yè)務(wù)科室管理，使內(nèi)審業(yè)務(wù)細(xì)化到具體的業(yè)務(wù)科室，內(nèi)審崗位、內(nèi)審職責(zé)更為明確，內(nèi)審體制得以規(guī)范，在體制上保證我校內(nèi)審工作的是順利開展。
（二）規(guī)范開展財務(wù)審計工作，配合學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革。
xxxx年負(fù)責(zé)組織完成了xxxx檢測有限公司xx年的財務(wù)收支及收入分配情況審計，涉及金額xxx萬元，追繳預(yù)算外收入xx萬元；總務(wù)后勤處xx年度的財務(wù)收支情況進(jìn)行了審計，涉及金額xxx萬元，提出審計建議7項；通過財務(wù)審計，規(guī)范學(xué)校經(jīng)營實體的經(jīng)營行為，確保國有資產(chǎn)的保值增值，提高資金使用效益。
（三）穩(wěn)健推進(jìn)工程項目跟蹤審計，不斷探索工程審計新模式。
隨著新校區(qū)建設(shè)規(guī)模的不斷加大，基建工程審計任務(wù)日益繁重，在審計處人員少、工作量大的情況下，組織實施了以下基建工程項目審計：
1、審查xxxx年新校區(qū)公共實驗樓、等xx多個招標(biāo)項目招標(biāo)文件的'評標(biāo)辦法，組織編制項目的業(yè)主標(biāo)底，涉及金額1、1億元，采取有效措施，確保了業(yè)主標(biāo)底的保密和編制水平，為這些項目公開、公平、公正的成功招標(biāo)提供了保證，對后期工程投資起到了良好的控制作用；
2、xxxx年先后組織開展新校區(qū)新校區(qū)公共實驗樓、新校區(qū)教師周轉(zhuǎn)房一期等項目的竣工結(jié)算審計工作。由于這些項目金額巨大，問題和爭議較多。為了有效維護(hù)學(xué)校和職工利益，審計處根據(jù)不同情況采取相應(yīng)對策，多次溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)行復(fù)審，確保造價金額的公平、公正和學(xué)校職工利益的最大化。
3、組織實施完成了新校區(qū)小型工程項目、花園校區(qū)維修改造工程項目的結(jié)算審計xx項，對xx萬元以下工程項目的自審率達(dá)到了xxx%。
（四）積極探索，開展科研項目專項審計
為適應(yīng)高校發(fā)展新形勢的要求，審計處不斷探索新的財務(wù)審計方法。xxxx年，組織實施以受托審計的形式，接受科技處的委托，完成了縱向科研專項經(jīng)費審計2項，涉及金額428萬元，對項目經(jīng)費的使用情況給予客觀評價，為規(guī)范科研項目經(jīng)費的管理和使用提供參考和服務(wù)。
（五）參與學(xué)校的招投標(biāo)及驗收工作，認(rèn)真履行審計的監(jiān)督職能
按照學(xué)校有關(guān)文件的規(guī)定，組織參與了學(xué)校招投標(biāo)的監(jiān)督工作和部分設(shè)備、工程項目的合同會簽及驗收工作，通過對招投標(biāo)過程的監(jiān)督，審計關(guān)口前移，加大事前監(jiān)督的力度，為學(xué)校招投標(biāo)工作的順利開展起到了很好的監(jiān)督和服務(wù)作用。
三、工作作風(fēng)及廉潔自律方面
認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，堅持重大問題集體協(xié)商研究決定，保證審計處和審計人員有一個好的工作環(huán)境，做好思想工作，上下內(nèi)外關(guān)系和諧，各盡所能，同心同德，使大家能夠心情舒暢地投入到審計工作當(dāng)中。
作為一名審計工作人員，處于學(xué)校經(jīng)濟(jì)工作的前沿，自己能夠始終保持高度的警覺性和嚴(yán)肅性，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以正確的政治理論武裝頭腦，提高自己的政治素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀，能夠始終堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在工作首位，堅持以制度指導(dǎo)工作，以制度約束人，以制度約束行為的工作原則，在工作中嚴(yán)格把關(guān)，不辦人情事，不辦有違工作原則的事，將學(xué)校的利益置于首位，做一名清正廉潔的內(nèi)審工作者。
在擔(dān)任審計處處長一年半的時間里，在新的工作崗位上得到了主管校領(lǐng)導(dǎo)和全處同志的大力支持和幫助，經(jīng)過自身的不懈努力和勤奮工作，在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作水平等方面有了較大提高，能較好的勝任本職工作，但與新形勢下創(chuàng)造性地開展工作的要求還有很大差距，在今后的工作中，我將一如既往的向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同志們虛心學(xué)習(xí)，勤奮努力，踏實工作，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望，力爭為學(xué)校內(nèi)涵提升快速發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校審計處年度工作總結(jié)2
時間如流水，十月份的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。留給我們的是新的思考和更大的努力。掩卷長思，細(xì)細(xì)品味，這一月里教學(xué)工作中的點點滴滴不禁又浮上心頭來，使我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。在我任七年級（3）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作的這一月里，我自己是過得緊張又忙碌，愉快而充實的。現(xiàn)在，我把自己在這一學(xué)年教學(xué)工作中的體會與得失寫出來，認(rèn)真思索，力求在以后的教育教學(xué)工作中取得更大的成績和進(jìn)步。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、備好課。
每一次備課都很認(rèn)真，遇到問題時立即提出，與其它同課頭老師討論，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解與大家討論，如有問題立即更正、改進(jìn)。
2、多聽課，學(xué)習(xí)和吸取其他教師的教學(xué)方法。
教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，不在于教學(xué)時間的長短。聽課的同時，認(rèn)真做好記錄，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲。
3、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。
教材是教學(xué)的依據(jù)，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法。
4、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量
他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
5、考慮教法
解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
6、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
7、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作
初二學(xué)生愛動、好玩，難管，常常不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
8、熱愛學(xué)生
平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、取得的成績
在本月的工作中，我取得了一定的成績，從本月的考成績來看，我所任教的初一（3）班比以前有所提升。
四、存在的不足
"金無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，沉悶，激情不高；對學(xué)生興趣的培養(yǎng)不足；課堂語言不夠生動；考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓(xùn)練、引導(dǎo)不夠等，這些是我目前在我教學(xué)中存在的不足。
五、改進(jìn)措施：
1、多與學(xué)生溝通。
了解學(xué)生掌握知識的情況，這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級的`情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
2、注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。
大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不加思考，所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間。
3、注重打基礎(chǔ)。
由于學(xué)生基礎(chǔ)較差，上課時多以學(xué)過內(nèi)容作為切入點，讓學(xué)生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過渡自然。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新知識。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學(xué)生整理成作業(yè)。
4、運用多種技巧教學(xué)。
對于大部分的數(shù)學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解，他們在小學(xué)時沒有形成解題的思維習(xí)慣，為了讓學(xué)生更好地解題，在以后的教學(xué)工作中應(yīng)把解題的方法進(jìn)行總結(jié)，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師”！
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為四中美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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