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      2. 一年級組年度工作總結

        時間:2020-12-30 10:30:38 年度總結 我要投稿

        一年級組年度工作總結范文

          難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,是時候仔細的寫一份工作總結了。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的一年級組年度工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一年級組年度工作總結范文

          一年級組年度工作總結1

          一個充滿挑戰(zhàn),富有收獲的學期結束了。這學期我們年級組是緊張的、充實的、更是愉快的;仡欉@學期的年級組工作,在學校領導的指揮下,我們一年級組全體老師根據(jù)校領導的要求,積極配合學校,順利的展開各項工作。一學期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,F(xiàn)總結如下:

          一、做好新生入學教育的準備工作。

          俗話說:“好的開端是成功的一半”我們年級組老師信心十足,同心協(xié)力,一定要把這準備工作做得有條不紊。所以9月6號新生入學之前那幾天,我們就開始做大量的準備工作。那幾天我們年級組老師搞新教學樓的衛(wèi)生,一起出謀獻策,連中午都沒休息過。由于我們的努力,那幾天的入學教育工作有聲有色的,進行得非常順利。給了家長們第一個好印象,看著孩子們開心的笑臉,家長們那滿意的神情,我們對自己今后的工作也更有信心。

          二、喜迎開始第一天

          為了開學第一天能和其它年級一樣順利地展開工作,我們級組老師集中一起,商討準備事宜。從學生排隊打飯,用餐要求,開學典禮的會場紀律,課堂上的坐姿坐態(tài),課間紀律,文明禮貌和放假時的隊形隊列、學生坐車的各條線路等等都作了詳細的核對和具體安排,因此開學那天的工作進行得井然有序。

          三、抓隊形的訓練。

          新生剛入學,為了不影響學校升旗、走操的整體情況。一開始,我們級組老師就聚在一起想辦法,訓練學生的隊形隊列。我們試著按座位順序排,按男女排,按學號排,結果還是不盡人意。原因是:一學生之間不認識,二要排的隊太多。有中晚餐隊,體育課隊,但是我們老師不厭其煩,反復訓練。所以在晨練,學校升旗和走操時,能同其它年級一樣基本上做到快、靜、齊。由于我們級組老師反復的宣傳動員,一年級同學,雖然年齡小,但他們?yōu)榧w爭榮譽的心不小。在我們一年級舉行的曲線接力跑中,他們全力拼搏,個個想為班級出力,有的沒選上的孩子哭了。在比賽中這些小朋友表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。

          四、抓環(huán)境布置。

          新教學樓雖然裝修一新,但四壁空空。為營造好的學習氛圍,給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,我們一年級老師不但加班加點,而且自己出錢買布置教室的有關材料,忙得不亦樂乎,看著她們干勁十足的樣子,我也信心倍增。在她們的努力下,我們一年級十間教室更加漂亮,溫馨,得到許多家長、老師的贊譽。

          五、抓好養(yǎng)成教育。

          好的習慣將讓人終生受益。我們把抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點,結合學校每周的“流動紅旗”評比,向學生進行常規(guī)教育。利用班隊課、讀報課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣,這樣有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,我們年級組老師真正做到嚴抓實管、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求小朋友記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈。

          六、做好與家長的溝通工作。

          9月6號我們在新生入學教育那天,既向家長介紹我們的學校,誠請家長配合我們的工作做好一些學前準備工作。還向家長發(fā)放了一年級的課程表、作息時間表、溫馨提示、各班主任和科任老師的聯(lián)系電話等資料。本學期的第八大周雙周五我們一年級將召開一次家長會,向家長匯報孩子開學以來的學習、生活情況。讓家長及時了解小朋友在學校時表現(xiàn)和我們的常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。讓老師把工作做細,做好,爭取贏得所有家長的支持和好評。

          七、努力提高學生的綜合成績。

          1)努力樹立學生學習的自信心。為此,我們想了很多的`辦法,比如設計學生競爭表格,及時表揚在各方面有進步的學生,比如朗讀、書寫、珍惜時間等,形成競爭的學習風氣;我們將學習,紀律進步的學生同時都給予物質和精神獎勵。

          2)教師樹立嚴謹治學的精神風貌。認真?zhèn)湔n,用心上課,認真批改作業(yè)。嚴格要求,不斷總結反思改進自己的課堂教學,提高教學質量。

          3)年級組老師能夠及時溝通教學上的得與失,將好的經(jīng)驗和做法相互交流。

          4)堅持不懈地抓好后進生的幫教工作,老師為了這些學生耗費了大量的心血,無償幫學生補課。

          兩個改變

          一、教師課堂教學形式的轉變。

          在新的課程標準的指導下,課堂教學已經(jīng)開始注重體現(xiàn)學生的主體地位。本學期,在此基礎上,我們年級組認真開展集體備課活動,每一次的備課我們都首先充分地掌握教材,然后通過多種途徑尋找各類最好的教學資源,比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻,下載好的教學課件,共享優(yōu)秀的課堂教學實錄等。通過這些途徑,我們年級的老師,都獲益非淺。從而能夠準備充分地上好每一節(jié)課,盡可能讓每個學生都學好、好學。

          二、作業(yè)批改形式的改變。

          除了進行優(yōu)秀等級評價外,我們還使用了一些“小印章”作為評價方式。比如認真仔細的孩子,獎勵米老鼠印章,或者是鮮花印章,或者是一個微笑的臉譜。得100加分的可多獲得獎章。如果作業(yè)不認真,老師會畫一個哭臉,希望下次記得認真等,這種批改作業(yè)的形式學生很喜歡,也從情感上易于接受。

          三點收獲:

          一、學生的語文綜合素養(yǎng)有很大提高。

          從學生平日的作業(yè)書寫、朗讀效果、看圖寫話、課堂表達能力等方面,可以看見一學期的訓練已經(jīng)收到一定的成效,同時學生的語文能力提高很快。

          二、老師在辛勤地耕耘中,提高了自己的教學水平和管理水平,豐富了自身的經(jīng)驗。

          本年級有幾位有豐富經(jīng)驗的老教師,教務員張文利,政務員吳蓉芳,語文教研組長國園,數(shù)學教研組長姚軍秀,在他們的帶領下,一年級級組成為一個非常團結、積極向上的集體。

          三、學生有良好的行為習慣。

          通過一學期以來的常抓不懈,不管是從晨練、用餐、午睡、課堂、課間紀律,還是每天的路隊等常規(guī)方面都能夠有良好的行為習慣。其中131班,133班這學期不僅每周都獲得了“流動紅旗,而且在學校的教室布置評比中受得了領導的表揚,是我們年級的示范,也帶動了整個一年級良好學風的形成。

          四點措施:

          一、教師是教育的關鍵,我們會從自身找原因,努力加強學習

          開展年級組之間更進一步地交流溝通學習,嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作,從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力訓練入手,嚴格要求學生,牢記古語“教不嚴,師之惰”,以此相互勉勵。盡力想各種辦法,做好后進生的工作,常抓不懈,努力不讓一個學生掉隊。

          二、從學生的角度來講,我們將以樹立學習的自信心

          樹立競爭的學習風氣為主,注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng),借助拼音擴大閱讀量和練習寫話,進行有序地專門訓練,提高他們的綜合水平。

          三、年級多開展一些活動如:

          寫字比賽、朗讀、拔河、講故事等,樹立競爭意識,增加班級、級組的凝聚力。

          四、進一步做好與家長的溝通工作,取得家長的支持配合、好評。

          對于一年級學生來說,的確是不容易的?上攵何覀円荒昙壚蠋熞冻龆嗌賱趧。我們時時要注意學生的一舉一動,處理學生學習生活中一些非,嵥榈男∈隆R粚W期來,待在教室里最長時間的是一年級老師。在常規(guī)教育中,最重復羅嗦的也是一年級老師,F(xiàn)在一大部分一年級的孩子都能自覺要求自己好好學習、不斷進步。可以說絕大部分班級都有良好的班風學風。但是年級也出了一起較大安全事件。140班夏澤濤同學私自離校,已休學在家。班主任未

          及時上報情況,受到學校領導嚴厲批評。班主任李蘭鳳也深刻認識到自己在工作中的失誤,時時在反省自己。

          一學期來,我們年級組老師盡職盡責地做好班級工作,全力以赴抓好教學工作,用自己的智慧與熱忱真誠為學生服務!

          一年級組年度工作總結2

          光陰似箭,一晃這一學期的工作就已經(jīng)結束了,本班的工作在學校領導的指導下,得到有關教師的大力支持,現(xiàn)已圓滿結束了,F(xiàn)將有關的工作總結如下:

          一、基本情況回顧

          本學期我從事一年級二班班主任工作。從一開始我就認真分析了本班的情況,制定了班務管理和學科教學方面的計劃。在這一學期的教學中,也認真切實地落實了這些規(guī)劃。積極組織學生搞好了班級日常事務和使學科教學順利進行。文明禮儀習慣也得到了強化,學生品德意識、公德意識也明顯提高。

          二、培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。

          學期一開始,首先對學生進行思想教育,讓他們明確校規(guī)校紀,班紀班規(guī)。要求每位同學學會《小學生守則》,了解《守則》內容,成為他們行為的指南。同時在校時要思想表現(xiàn)好,能自覺抵制不符合學校規(guī)定的行為,為班級教育,教學開了好頭。我經(jīng)常利用班會及課余時間教育學生遵守課堂紀律。上課發(fā)現(xiàn)某個同學表現(xiàn)較好,及時表揚,在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,經(jīng)過一個學期的努力,班里絕大多數(shù)同學表現(xiàn)較好,個別學生紀律觀念淡薄,還需要繼續(xù)加強教育。

          三、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生懂禮貌的習慣。

          要求學生遵守學校的規(guī)章制度,講究衛(wèi)生,衣著整潔,使小學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,要求學生語言文明,懂禮貌,無論在什么地方見到老師都要問好。同學之間團結友愛,互幫互助。平時要求學生堅持做兩操。會做廣播體操和眼保健操,積極鍛煉。衛(wèi)生采取定時定點定人的做法,堅持檢查和督促,使班級衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生顯著改善。個人衛(wèi)生則教育學生養(yǎng)成勤洗手、臉、衣服的好習慣。通過以上做法,各方面成效顯著。

          四、結合教學內容對學生進行思想教育。

          開學初針對實際情況,作了端正班風,搞好學習的動員講話,使學生知道現(xiàn)在我們要好好學習的重要性,樹立遠大的理想,使他們認識的二十一世紀的重擔要他們來挑,要他們從小就要學會禮貌待人,要尊敬師長,孝敬父母,熱愛勞動。做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的.一代新人。

          五、做好學生的安全教育工作。

          在培養(yǎng)學生良好學風中,還狠抓了安全教育,增強了安全意識。讓學生熟悉交通規(guī)則,熟記交通標志。上學,放學遵守交通規(guī)則。經(jīng)常利用班會進行安全教育,教育學生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,過馬路要左右看,不要和車輛搶行,不到河里玩水,課間不追逐打鬧,以免出現(xiàn)不安全事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。經(jīng)常給學生講解,比較什么事危險不能干,什么事不道德、不誠信,應遠離。引導學生懂得安全重于一切的道理。所以一學期平安無事故。

          六、堅強與家長的聯(lián)系,共同教育好學生。

          老師要教育好學生,除了做好校內的教學管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長的幫助,才能把學生教育好。特別是那些頑皮的學生,更需要家長的幫助,經(jīng)過教師和家長的共同教育,他們基本能遵守紀律,認真學習。

          要搞好一個班的工作,就需要有一支能干的干部隊伍,本學期在這方面做得不夠,下學期要注重這方面的培養(yǎng),使他們成為老師的小幫手,學生的榜樣。

          在本學期還針對兒童特點,開展了古詩文朗讀比賽,作業(yè)評比,教育學生講誠信,在學生中不弄虛作假,采用多種形式使學生說實話,做實事。對學生中存在的思想學習不求上進,得過且過,放任自流的壞習慣進行抵制。在提高教學質量方面起了很大作用。

          七、存在的問題

          1、部分學生的學習勁頭不足,還未完全進入學習狀態(tài),認識模糊,得過且過的思想很嚴重。有的學生還不夠團結。

          2、安全教育與防范措施還應加強

          八、今后的打算

          由于是一年級,班級的學生多,年齡又小,很貪玩,他們在玩耍時容易發(fā)生事故,這一問題應引起高度的重視,力爭今后在這方面做得更好。

          針對以上的問題,搞好班級定位,使管理和教學水平,學生品德有明顯提高,主動積極地開展自己的工作,從自我發(fā)展,學生發(fā)展,共同發(fā)展的高度去做好自己的本質工作!

          一年級組年度工作總結3

          本學期我擔任一年級(4)班班主任工作及輔導員工作。時間像流水,不知不覺中又度過了忙碌的一個學期。回顧過去的每一個日子,總是思緒萬千,心潮澎湃。作為輔導員,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班級管理工作做好。

          一年級是基礎教育的起始階段,更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。習慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關系到學習和工作的成功與否,甚至會影響孩子的將來。因此,本學年我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

          一、本學期工作的總體目標:

          本學期的重點是對一年級新生加強常規(guī)訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

          二、工作總結如下:

          1、努力抓好學生的常規(guī)教育

          本學期利用晨讀及班隊會的時間組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生初步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。

          2、提高學生的各種安全意識

          學生安全是班級工作順利開展的必要條件,本學期我時刻對學生進行安全教育,(校內外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺中讓學生的安全意識也逐漸加強了起來。每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。

          3、培養(yǎng)班級小干部,工作有成效

          班干部是班級管理的小助手,本學期重點培養(yǎng)了5個幫助管理班級的小干部,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。從工作來看,他們干得很出色。

          4、對學生進行德育教育

          通過多種途徑,采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行了宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學生,在家做個乖孩子。

          5、積極組織學生參與了學校大隊部開展的各項活動。讓他們做一個合格的少先隊員。

          通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動,使學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識,鍛煉意志,收到了可喜的教育效果。

          總之,通過一學期的少先隊活動,我們班的小朋友收獲真不小,在活動中,他們了解很多有關少先隊的知識,增長了見識;陶冶了他們愛美的情操,從而培養(yǎng)了學生熱愛祖國,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠大理想,養(yǎng)成良好的品質。

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