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教師年度稽核個(gè)人思想工作總結(jié)大全-工作總結(jié)
在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本身，以立異教導(dǎo)方針為指導(dǎo)，以教勤學(xué)生，讓學(xué)生全面成長(zhǎng)為己任，腳踏實(shí)地，任勞任怨。為使往后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘增強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求本身，處處做同志們的楷模，施展表率帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故告假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái)，我屈服學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教授教化中，我客氣向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新綱目、吃透課本，積極開發(fā)教授教化思路，把一些先進(jìn)的教授教化理論、科學(xué)的教授教化措施及先進(jìn)今世教授教化手段機(jī)動(dòng)運(yùn)用于講堂教授教化中，盡力培養(yǎng)學(xué)生的互助交流、自主探究、勇于立異等才能。另外，本人在搞好教授教化工作的同時(shí)，還很注重教授教化經(jīng)驗(yàn)的積累。頒發(fā)教授教化論文1篇。
在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好連合，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的觀待每一位同志。
在這一年的工作中，我獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。然則，反省起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)搭檔也是不少的，還需往后盡力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)照樣欠缺，還存在有怠惰思想；二是工作固然很盡力，可是個(gè)人才能還有待進(jìn)步，學(xué)生造詣提高不是很快。往后，我必然在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的贊助下，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步工作才能，使本身的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
一年以來(lái)，本人酷愛(ài)教導(dǎo)事業(yè)，酷愛(ài)黨，酷愛(ài)人民，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教導(dǎo)方針、政策，自覺(jué)遵守《教師法》，盡力學(xué)習(xí)教導(dǎo)教授教化理論，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)成長(zhǎng)，教導(dǎo)革新的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，盡力進(jìn)步本身的教研、教導(dǎo)、教授教化的才能。形成優(yōu)越的師德，建立優(yōu)越的形象，思想正直，風(fēng)格正派，屈服領(lǐng)導(dǎo)，連合同志，關(guān)切學(xué)生。
嚴(yán)格遵守國(guó)家司法和勞動(dòng)規(guī)律，不遲到、不早退、不曠工，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，千錘百煉。
在教授教化工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)個(gè)其余差生，能悉心指點(diǎn)，常常面批作業(yè)，找出知識(shí)的脆弱環(huán)節(jié)，實(shí)時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏，力圖做到考試之后滿分，批改之后全對(duì)。教授教化中積極構(gòu)建高效講堂，采納多提問(wèn)，多反省，實(shí)時(shí)疏導(dǎo)，實(shí)時(shí)反饋的形式，讓學(xué)生自主介入、互助探究。
通過(guò)個(gè)人不懈的盡力，講堂教授教化程度賡續(xù)進(jìn)步，取得了顯著的教授教化后果，學(xué)生的學(xué)習(xí)造詣也大幅度地進(jìn)步了，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)
盡管取得了一點(diǎn)造詣，然則和優(yōu)秀的教師比起來(lái)，還存在必然差距，往后我要賡續(xù)地挑戰(zhàn)自我，盡力向上，奮不顧身，篤志苦干，爭(zhēng)取更大的提高。
本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)初一（2）班班主任，兼任101、102班數(shù)學(xué)先生，以及數(shù)學(xué)角逐班指點(diǎn)先生。我酷愛(ài)班主任工作和教授教化工作，為了進(jìn)步本身的才能，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，普遍學(xué)習(xí)各類知識(shí)，賡續(xù)進(jìn)步本身的教授教化程度和思想覺(jué)悟。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，實(shí)時(shí)更新教導(dǎo)理念。積極參加學(xué)校各種教導(dǎo)培訓(xùn)，并實(shí)時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教導(dǎo)教授教化的長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)，我賡續(xù)研究、探索和學(xué)習(xí)政管理論，同時(shí)從課外讀本中吸取營(yíng)養(yǎng)，讓本身賡續(xù)發(fā)展。我踏實(shí)工作、拼搏朝上提高、為人師表，在學(xué)生傍邊做出了典范。
二、工作業(yè)績(jī)方面：
1、班主任工作
本學(xué)期我擔(dān)負(fù)初一（2）班班主任，我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的耐久目標(biāo)，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主治理型班級(jí)”作為班級(jí)扶植的耐久目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上奮發(fā)向上、力圖上游；風(fēng)格上文明禮貌、自力自主；班級(jí)治理上同心協(xié)力、專長(zhǎng)專能；課外運(yùn)動(dòng)上性格豁達(dá)、多才多藝。通過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)增強(qiáng)學(xué)生自我治理才能、通過(guò)開展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評(píng)和自我批評(píng)匆匆進(jìn)一批主干學(xué)生干部的發(fā)展、通過(guò)學(xué)生干補(bǔ)埴表大會(huì)辦理班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面呈現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)一系列步伐逐步完善了“班委管、中隊(duì)評(píng)、協(xié)管助”的班級(jí)自主治理體制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“各人當(dāng)班干，各人都能管”的班級(jí)自主治理目標(biāo)。
本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開課1節(jié)（期中家長(zhǎng)會(huì)謀劃與假想），期中考前后零丁家訪20人次，謀劃主持全班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、先生的好評(píng)。組織謀劃班級(jí)“芳華飛揚(yáng)”音樂(lè)會(huì)、班級(jí)片子藝術(shù)節(jié)、“我和冊(cè)本有個(gè)約會(huì)”班級(jí)念書節(jié)、“我愛(ài)我家”親子運(yùn)動(dòng)等特色運(yùn)動(dòng)，后果明顯。
入校以來(lái)，本班創(chuàng)始了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)治理的新風(fēng)貌、新格局。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)”、“校文明班級(jí)”“初中詩(shī)文比賽特等獎(jiǎng)”“校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評(píng)為每月優(yōu)秀宿舍，本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級(jí)各種比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生中校級(jí)主持人1人、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人（隊(duì)長(zhǎng)1人、國(guó)旗手1人）、學(xué)校文學(xué)社3人（主持人1名）、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人、學(xué)校合唱隊(duì)2人、學(xué)校志愿者辦事隊(duì)2人、學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)3人、校田徑隊(duì)1人、校羽毛球隊(duì)1人，充分施展了學(xué)生的興趣喜好和個(gè)性特征，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、教授教化工作
為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分籌備，對(duì)課本的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能、基礎(chǔ)思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了課本的章節(jié)布局、重點(diǎn)與難點(diǎn)，控制了知識(shí)之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，斟酌每節(jié)課的教法，包括如何組織課本、如何支配每節(jié)課的運(yùn)動(dòng)等�？平M運(yùn)動(dòng)和備課組運(yùn)動(dòng)上介入聽課、評(píng)課，客氣向同行學(xué)習(xí)教授教化措施，并頒發(fā)本身的觀法和看點(diǎn)。
講堂教授教化上，組織勤學(xué)生教授教化，關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的感情，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)越的講堂氛圍。課后指點(diǎn)上，做好了愛(ài)動(dòng)、好玩，短缺自控才能等學(xué)生的思想教導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)指點(diǎn)工作。和差生攀談時(shí)，有針對(duì)性的提出學(xué)生的問(wèn)題，并提出了改進(jìn)的建議。在批評(píng)學(xué)生之前，先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的環(huán)境，點(diǎn)到為止。課后平等的觀待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感想感染到先生的關(guān)切，樹立好了優(yōu)越的師生關(guān)系。
本學(xué)年承擔(dān)校外公開課一節(jié)（汕尾市侖嶺中學(xué)），得到先生好評(píng)，上半年承擔(dān)數(shù)學(xué)角逐班工作，榮獲東莞市優(yōu)秀角逐指點(diǎn)先生稱號(hào)，六名學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)角逐，五名學(xué)生獲獎(jiǎng)，此中全國(guó)二等獎(jiǎng)東莞市一等獎(jiǎng)1名，全國(guó)三等獎(jiǎng)東莞市二等獎(jiǎng)1名，東莞市三等獎(jiǎng)3名。
下半年教授教化工作中，數(shù)學(xué)考試造詣101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，提高明顯。
我酷愛(ài)本身的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽擱工作的光陰。并積極運(yùn)用有效的工作光陰做好本身分內(nèi)的工作。
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