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      2. 小學(xué)年度學(xué)生處工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-05-10 21:03:26 年度總結(jié) 我要投稿
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        小學(xué)年度學(xué)生處工作總結(jié)

          不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢?將過(guò)去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)工作總結(jié)呢?下面是小編收集整理的小學(xué)年度學(xué)生處工作總結(jié),歡迎大家分享。

        小學(xué)年度學(xué)生處工作總結(jié)

          小學(xué)年度學(xué)生處工作總結(jié) 篇1

          2020年,學(xué)生處在各學(xué)部、處室的大力支持下,緊緊圍繞2020年學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持“全納教育”理念,加強(qiáng)德育創(chuàng)新,推進(jìn)校園文化建設(shè),全力打造平安、文明、活力、生態(tài)、人文五大校園,助推學(xué)生快樂(lè)、陽(yáng)光地成長(zhǎng),較好地完成了年初各項(xiàng)工作計(jì)劃,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

          一、提升常規(guī)管理效能,促進(jìn)德育工作發(fā)展

          “常規(guī)管理”一直是學(xué)生工作的核心內(nèi)容之一。學(xué)生處始終堅(jiān)持“常規(guī)管理緊抓不放,常規(guī)教育常做常新”的工作思路,以《學(xué)生手冊(cè)》為執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化常規(guī)管理體系,創(chuàng)新工作方法,務(wù)實(shí)作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,切實(shí)提升了常規(guī)管理效能。

          1.緊模式、細(xì)落實(shí),“常規(guī)”管理重常規(guī)

          1)不斷完善和加強(qiáng)“值周制度”、“班主任考核制度”、“學(xué)生自我管理與發(fā)展制度”的三位一體的常規(guī)管理模式,體現(xiàn)了“常規(guī)管理”有人、有責(zé)、有序的多層次、廣參與、全覆蓋特點(diǎn)。

          2)全面改版《學(xué)生手冊(cè)》。6月,在廣泛開(kāi)展調(diào)研,多次舉行專(zhuān)題研討會(huì)后,在分管副校長(zhǎng)陳建軍的督導(dǎo)和嚴(yán)格審核下,在校長(zhǎng)助理葉帆的關(guān)心和幫助下,在科室和學(xué)部的積極配合下,新版《學(xué)生手冊(cè)》終于在7月的新生始業(yè)教育中正式投入使用,以其圖文并茂的表現(xiàn)形式,通俗易懂、樸實(shí)的文字表達(dá)方式以及全面而又實(shí)用的內(nèi)容涵蓋,深受師生好評(píng),取得了良好的使用效果。

          3)注重班主任隊(duì)伍建設(shè)。本年度學(xué)生處分別在兩個(gè)學(xué)期初各舉行了一次德育主題研討會(huì),均達(dá)到了理想的培訓(xùn)效果。春季學(xué)期教師報(bào)到的第一天,就舉行了班主任的第一次全員培訓(xùn),會(huì)上各學(xué)部班主任代表作了精彩的經(jīng)驗(yàn)交流,會(huì)后分學(xué)部進(jìn)行了進(jìn)一步的研討,從學(xué)期的第一天開(kāi)始便給班主任創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、比拼、分享、互助的良好工作氛圍。整個(gè)學(xué)期過(guò)程中,學(xué)生處充分開(kāi)展調(diào)研,進(jìn)一步完善和加強(qiáng)了班主任月考核機(jī)制,切實(shí)提升了班主任隊(duì)伍的工作活力,激活了學(xué)校德育的再創(chuàng)新和再發(fā)展。8月22日上午,衢州中專(zhuān)xx班主任工作研討會(huì)在多媒體(1)拉開(kāi)帷幕。本次研討會(huì)以“師德為先,用心為師”為主題,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用,提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,促使學(xué)校德育工作得到更細(xì)、更深、更有成效的發(fā)展。為期一天半的議程,緊湊而富有營(yíng)養(yǎng)。副校長(zhǎng)陳建軍針對(duì)我校班主任工作實(shí)際,著重就班主任常規(guī)工作如何進(jìn)一步優(yōu)化和發(fā)展明確目標(biāo)和任務(wù),通過(guò)如何建設(shè)班級(jí)文化、建強(qiáng)班干部隊(duì)伍等十個(gè)方面來(lái)具體分解,使班主任們深受啟發(fā)。衢州二中政教處主任鄭友民老師的《班主任工作如何真正走進(jìn)學(xué)生心里》,讓老師們面對(duì)面感受到了班主任工作的榜樣力量,找到了差距,也找到了努力的方向。還有教務(wù)處副主任楊建華老師的《學(xué)分制解讀》和學(xué)生處副主任方永紅老師的《研討會(huì)總結(jié)》??每一個(gè)主題都帶來(lái)深刻的思考和強(qiáng)大的激勵(lì)。研討會(huì)還進(jìn)行了分組討論,有經(jīng)驗(yàn)分享,也有困惑求解。有創(chuàng)新成果,也有探索發(fā)現(xiàn)??新老班主任紛紛各抒己見(jiàn),碰撞出思維的火花。最后,各組代表就各自的研討成果,進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。本次研討會(huì),充分展現(xiàn)了“衢州中專(zhuān)班主任”品牌的活力和能力,更讓大家感受到了班主任們發(fā)自肺腑的愛(ài)校愛(ài)生之情。

          4)暢通常規(guī)工作信息互通渠道。通過(guò)“落實(shí)——督導(dǎo)——檢查——信息公布——情況反饋——驗(yàn)收”等五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行常規(guī)管理項(xiàng)目督導(dǎo)工作。充分發(fā)揮辦公平臺(tái)“檢查與反饋”欄目的作用,及時(shí)公布常規(guī)工作督導(dǎo)情況,并接受信息反饋,最后通過(guò)綜合驗(yàn)收,實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理工作的全面、有效落實(shí)。同時(shí)特別在東行政樓門(mén)廳設(shè)立檢查信息反饋箱,建立完善的檢查信息反饋制度,使學(xué)生會(huì)檢查信息及時(shí)入箱,學(xué)部能夠在第一時(shí)間得到信息的反饋。

          5)校園衛(wèi)生始終緊抓不放。本學(xué)期學(xué)生處以校園包干區(qū)衛(wèi)生為常規(guī)工作整頓重點(diǎn),建立示范工程,通過(guò)學(xué)部自查、學(xué)生會(huì)核查、學(xué)生處值班督查的衛(wèi)生考核程序,使校園衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化示范工程得到了扎實(shí)推進(jìn),收到了良好的工作成效。

          2.廣思路、創(chuàng)新招,“常規(guī)”管理不常規(guī)

          1)“晨曦班”辦出特色,“問(wèn)題生”找回夢(mèng)想

          上學(xué)期在原“成長(zhǎng)班”的基礎(chǔ)上推出了更具人文關(guān)懷的“晨曦班”,得到了學(xué)生和老師的一致肯定和好評(píng)。本年度學(xué)生處對(duì)晨曦班的課程設(shè)置和辦班模式進(jìn)

          行了全面改版,從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),與學(xué)部無(wú)縫對(duì)接,靈活辦班模式,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題制定有針對(duì)性的'教育方案,使晨曦班的德育效果得到進(jìn)一步提升。

          2)“文明督導(dǎo)”成為校園風(fēng)景

          “文明督導(dǎo)”隊(duì)伍由學(xué)生干部、學(xué)生志愿者組成,其中學(xué)生志愿者又分公益志愿者和公益任務(wù)志愿者。所謂公益志愿者是指學(xué)生自愿參與學(xué)校公益事業(yè)的學(xué)生,公益任務(wù)志愿者,是指吃“游食”、亂丟亂扔、不穿全套校服等輕度違規(guī)學(xué)生,按要求完成公益任務(wù)的志愿者。通過(guò)一年的試運(yùn)行,“文明督導(dǎo)”制度發(fā)揮了積極作用,共有500余人次參加了文明督導(dǎo)公益行動(dòng),其中任務(wù)志愿者200余人次,二次任務(wù)志愿者僅有20余人次。

          3)陽(yáng)光形象成為每一個(gè)學(xué)生的儀容標(biāo)準(zhǔn)

          陽(yáng)光的形象是我校歷來(lái)對(duì)每一名學(xué)生的基本要求,本學(xué)期學(xué)生處以此為儀容儀表規(guī)范工作的重點(diǎn),通過(guò)加強(qiáng)宣傳、嚴(yán)格考核機(jī)制、舉辦專(zhuān)題活動(dòng)等多重措施,使規(guī)范的儀容儀表形象成為每一個(gè)學(xué)生的一種習(xí)慣,陽(yáng)光的學(xué)生形象成為我校校園文化中的又一閃亮地標(biāo)。

          二、活動(dòng)育人

          本年度學(xué)生處圍繞“儒學(xué)特色的校園文化建設(shè)”這一主題,從中專(zhuān)生培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),以職業(yè)素養(yǎng)實(shí)訓(xùn)為導(dǎo)向,開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),從而為推進(jìn)“陽(yáng)光校園”建設(shè)展開(kāi)雙翼。

          1.第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)

          本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“奔跑起來(lái)吧,我的青春我的夢(mèng)”為主題,分為健康篇、和諧篇、青春篇、陽(yáng)光篇四個(gè)篇章,共八大系列活動(dòng):開(kāi)幕式暨陽(yáng)光男孩女孩才藝專(zhuān)場(chǎng)、校園版“五水共治”推廣月、第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、儒學(xué)校園多彩學(xué)部、心理健康周、“奔跑吧,我的青春我的夢(mèng)”合唱比賽、陽(yáng)光100秒和閉幕式藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出。每一項(xiàng)活動(dòng)都得到了同學(xué)們的積極參與和廣泛關(guān)注,這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,這種青春奔跑的朝氣蓬勃,使初夏的校園活力四射,生機(jī)盎然,也得到了社會(huì)的肯定:《衢州日?qǐng)?bào)》多次在教育版醒目位置作專(zhuān)題報(bào)道,衢州電視臺(tái)、衢州教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)也紛紛推出主題報(bào)道。

          2.“陽(yáng)光男孩女孩”第五季

          為打造和諧、溫馨、陽(yáng)光的儒學(xué)校園,展示中專(zhuān)生自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的精神風(fēng)貌,豐富和活躍校園文化生活,提供學(xué)生自我展示的平臺(tái),我校于11月中旬到12月開(kāi)展了衢州中專(zhuān)“陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩”第五季評(píng)選活動(dòng)。本屆評(píng)選活動(dòng)以“最美中專(zhuān),榜樣力量”為主題,共有兩大系列活動(dòng),分別是陽(yáng)光夢(mèng)想秀和陽(yáng)光男孩女孩評(píng)選。陽(yáng)光夢(mèng)想秀共有275人報(bào)名參賽,歷經(jīng)學(xué)部海選賽、校級(jí)預(yù)賽——?jiǎng)?chuàng)意舞臺(tái)劇表演《未來(lái)我生日》和決賽,最終16人分獲冠、亞、季軍和“陽(yáng)光十強(qiáng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。陽(yáng)光男孩女孩評(píng)選共收到學(xué)部上報(bào)候選人76人,這些同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)突出,思想上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦,是身邊人的榜樣。最終將經(jīng)過(guò)校級(jí)聯(lián)評(píng)確定最終名單,通過(guò)先進(jìn)事跡展、報(bào)告會(huì)等形式,進(jìn)一步提升校園正能量,形成更為陽(yáng)光的校園文化氛圍。

          2.名家進(jìn)校園

          我校的德育工作得到了眾多名家的支持,學(xué)生處于本學(xué)期開(kāi)設(shè)了一系列豐富多彩的名家講座:開(kāi)學(xué)初城西所副所長(zhǎng)戴劍峰來(lái)校舉行法制教育講座,發(fā)明家吳超的創(chuàng)新講座,心理健康教育專(zhuān)家何蘇君的青春期講座,浙師大教授楊和平的美育講座,上海CFT人力發(fā)展機(jī)構(gòu)CF46團(tuán)隊(duì)“關(guān)愛(ài)心連心”感恩主題大型親子教育專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)、杭州歌劇舞劇院《遇見(jiàn)大運(yùn)河——水故事》成功演出??名家們給同學(xué)們帶來(lái)了全新的思維和思路,讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提升了品味。

          3.安全系列活動(dòng)

          為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,更好地保障學(xué)生的生命安全,學(xué)生處開(kāi)展了一系列安全主題活動(dòng):紀(jì)念“5.12”防震逃生演練,“消防演練”、法制教育講座、安全教育主題德育活動(dòng)課等項(xiàng)目的開(kāi)展,全員參與、共同保障。

          4.心理健康教育實(shí)現(xiàn)線上與線下的互通

          本學(xué)期心理健康教育主要從四個(gè)方面開(kāi)展:一是保障心理健康教育指導(dǎo)中心的正常運(yùn)營(yíng),繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理健康社團(tuán)活動(dòng);二是舉行心理健康周活動(dòng),通過(guò)心理健康周活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步宣傳正確的心理健康理念,也讓我校心理健康中

          心得到更多同學(xué)的認(rèn)可;三是開(kāi)通了衢州市首個(gè)校園心理健康教育線上平臺(tái)——衢州中專(zhuān)心理健康在線,至此學(xué)生不僅可以在線下得到心理幫助,更能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得到更加快捷的心理健康服務(wù);四是由齊春暉老師面向全校開(kāi)設(shè)了心理輔導(dǎo)活動(dòng)課,使心理課程真正走進(jìn)學(xué)生。

          5.醫(yī)務(wù)室健康講座進(jìn)課堂成常態(tài)

          為進(jìn)一步發(fā)揮醫(yī)務(wù)室的保健教育職能,本年度特別設(shè)立了“校醫(yī)講壇”,由校醫(yī)務(wù)室工作人員定期在各學(xué)部開(kāi)展巡回健康講座,現(xiàn)已成功開(kāi)展近十場(chǎng),每一場(chǎng)都受到了在場(chǎng)師生的歡迎,為學(xué)生養(yǎng)成健康生活習(xí)慣,增強(qiáng)自我保健知識(shí)發(fā)揮了重要的作用。

          三、力抓各類(lèi)競(jìng)賽,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采

          1.衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)表演類(lèi)節(jié)目展演暨省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)選拔賽

          5月29日上午,衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)表演類(lèi)節(jié)目展演暨省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)選拔賽在青少年宮舉行。我校舞蹈作品《中國(guó)媽媽》和《丫兒腔》用出色的舞臺(tái)表現(xiàn)力和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)受到評(píng)委的一致肯定,從眾多舞蹈參賽作品中脫穎而出,分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。其中《中國(guó)媽媽》已專(zhuān)門(mén)拍攝視頻,代表我市參加省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的評(píng)選。

          2.衢州市第六屆高中生《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)辯論賽

          9月11日,衢州市第六屆高中生《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)辯論賽在二中舉行,我校三支辯論隊(duì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,自信對(duì)壘普高生,充分展現(xiàn)了我校學(xué)生扎實(shí)的文學(xué)功底和思辨能力,為學(xué)校收獲了榮譽(yù)。

          3.成功承辦衢州市第二屆高中生合唱大賽

          9月19日下午,由衢州市教育局、市孔管會(huì)主辦,衢州中專(zhuān)承辦的衢州市第二屆高中生合唱大賽隆重舉行。來(lái)自市直8所中學(xué)、中專(zhuān)的8支合唱團(tuán),給大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)音樂(lè)盛宴,這次大賽是我市2020年祭孔系列活動(dòng)的重要節(jié)目之一。8支合唱團(tuán)參賽的十六首歌曲配樂(lè)、作詞、作曲、編排全部由各校師生自己創(chuàng)作完成。在極具穿透力的樂(lè)曲聲中,身著白色校服的衢州中專(zhuān)合唱團(tuán)隊(duì)員首先走上

          舞臺(tái)。隨著羅紅華老師舒緩有力的手勢(shì)輕輕揚(yáng)起,音樂(lè)緩緩奏響,《多彩校園》、《印象中專(zhuān)》把觀眾引入了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、生氣勃勃的校園??經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終我校徐清老師榮獲優(yōu)秀作詞獎(jiǎng)。

          四、嚴(yán)把“進(jìn)口關(guān)”,圓滿完成招生任務(wù)

          科學(xué)制定2020年招生方案,早策劃、早啟動(dòng)、早宣傳。嚴(yán)格把好“進(jìn)口關(guān)”,努力提高生源質(zhì)量,為樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。2020年我校招生2054人,100%達(dá)到300分的最低錄取分?jǐn)?shù)線,平均分405.3,圓滿完成年度招生任務(wù)。

          五、完成考察團(tuán)接待任務(wù),傳播我校先進(jìn)理念

          陜西省旅游學(xué)校、磐安縣職教中心、杭州市喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)、重慶市機(jī)電工業(yè)學(xué)校等學(xué)校德育工作考察團(tuán)慕名而來(lái),學(xué)生處在相關(guān)部門(mén)的積極配合下,妥善、順利地完成了各項(xiàng)接待任務(wù),切實(shí)發(fā)揮了我校的輻射、引領(lǐng)作用。

          六、寢室氛圍建設(shè)

          優(yōu)秀的寢室氛圍是學(xué)生健康校園生活的保障,也是校園文化的重要組成。學(xué)生處從寢室文化建設(shè)實(shí)際需求出發(fā),有效地開(kāi)展了系列工作。

          1.完善和發(fā)展星級(jí)寢室評(píng)選

          進(jìn)一步完善和發(fā)展星級(jí)寢室評(píng)選機(jī)制,以評(píng)促進(jìn)、以評(píng)促改,爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室和星級(jí)寢室已形成良好的氛圍,為營(yíng)造和諧、文明、健康的寢室生活環(huán)境提供了堅(jiān)實(shí)保障。

          2.推進(jìn)“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度

          為進(jìn)一步深化落實(shí)“全納教育”理念,實(shí)現(xiàn)“全員參與、全程管理、全方位服務(wù)的育人機(jī)制,繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度,使寢室管理與文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。

          3.“免檢寢室”寢室

          免檢是一種態(tài)度,更是一種榮譽(yù)和責(zé)任。2020年,學(xué)生處聯(lián)合學(xué)部、寢管會(huì)全面推行“免檢寢室”申報(bào)制度,申報(bào)“免檢寢室”稱(chēng)號(hào)的寢室,將通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的努力,接受多部門(mén)不定期的嚴(yán)格考評(píng),合格后方可取得“免檢”榮譽(yù)。

          此項(xiàng)措施,進(jìn)一步激活了寢室管理活力,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)參與寢室建設(shè)的熱情,取得了良好的成效。

          七、有序完成各項(xiàng)任務(wù),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

          學(xué)生處始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)、勤奮的工作作風(fēng),把不斷提升業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平作為部門(mén)的核心任務(wù)。班主任培訓(xùn)與考核、學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)管理、學(xué)生資助系統(tǒng)管理、學(xué)生保險(xiǎn)、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與發(fā)放等每項(xiàng)任務(wù),我們都竭力而為,力求完美。

          總之,2020年學(xué)生處時(shí)刻本著全心全意為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)的真切態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。新的年度里,我們將會(huì)更加努力地工作,以回報(bào)一直關(guān)心和支持學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們。

          小學(xué)年度學(xué)生處工作總結(jié) 篇2

          一學(xué)期來(lái),學(xué)生處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、禁毒法制教育等,積極拓寬德育途徑,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期圍繞學(xué)校“精細(xì)化管理”的落實(shí),就小學(xué)部學(xué)生處的工作重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)如下:

          一、規(guī)范管理制度

          本學(xué)期,小學(xué)部以學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為主線,以創(chuàng)建“省一級(jí)學(xué)!睘槟繕(biāo),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生管理?xiàng)l例》的要求,相繼在公告欄中掛出兩操、每周之星(新)、每周一歌相關(guān)檢查評(píng)比規(guī)則,規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動(dòng)的常規(guī),在高段嘗試一些更具體的評(píng)估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地將班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作放在首位。

          二、關(guān)注新班主任的工作

          小學(xué)部本學(xué)期24個(gè)教學(xué)班,有8個(gè)新班主任,在開(kāi)學(xué)初,就責(zé)任心問(wèn)題、放飛希望手冊(cè)的填寫(xiě)、與學(xué)生的交流溝通方法、校車(chē)單的填寫(xiě)等細(xì)碎的問(wèn)題召開(kāi)幾次會(huì)議進(jìn)行了相關(guān)工作的指導(dǎo)。特別是在態(tài)度上要求新班主任以學(xué)校利益為重,以學(xué)生利益為重,在班主任中樹(shù)立積極向上的正氣。在他們剛接手新班的時(shí)候,多多少少遇到一些棘手的學(xué)生,但時(shí)間不長(zhǎng),也都能在大家的幫助下克服難題。據(jù)一個(gè)學(xué)期的工作來(lái)看,新班主任們還是能以大局為重,付出了辛勞,班級(jí)工作也井井有條。就新班主任所帶班級(jí)的管理來(lái)看,現(xiàn)在五(3)班問(wèn)題存在的比較多。

          三、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育

          以學(xué)校常規(guī)工作為主,以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái),我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布(小學(xué)高段)。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,學(xué)生處通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊(duì)干部等對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的.內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況,公示檢查結(jié)果,促使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          四、安全工作常抓不懈

          安全工作是我們每個(gè)月的工作重點(diǎn),也是我們常規(guī)工作的重中之重。通過(guò)巡視排查,尋找校園不安全隱患,在小學(xué)部例會(huì)上指出幾個(gè)相對(duì)不安全因素較多的時(shí)間段,提高班主任的預(yù)防意識(shí),要求每個(gè)班級(jí)定期召開(kāi)安全內(nèi)容的班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的安全第一的意識(shí)。

          重視校園安全的同時(shí),這學(xué)期就深圳被綁架學(xué)生人數(shù)增多的實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制和安全教育。在班會(huì)課上,給予學(xué)生基本的求生技能指導(dǎo)和對(duì)綁架犯罪的認(rèn)識(shí),學(xué)生的安全意識(shí)明顯增強(qiáng),另外通過(guò)細(xì)致地引導(dǎo)工作發(fā)現(xiàn)我校校車(chē)在接孩子環(huán)節(jié)上有些漏洞,也已將此想法上報(bào)給校行政辦。

          我們還利用晨會(huì),根據(jù)季節(jié)變化,結(jié)合具體事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、傳染性疾病、防意外傷害等安全方面的教育。另外,學(xué)生在學(xué)期末宿舍進(jìn)行突發(fā)事件撤離實(shí)地演練。

          另外,針對(duì)課間安全的重要性,落實(shí)以下措施:1、分層負(fù)責(zé),責(zé)任到人。以年級(jí)組長(zhǎng)為主帥,主持全局;分配任務(wù)使各位老師各司其職,從上到下,形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò),共同負(fù)責(zé)管理課堂、課間、自習(xí)、集體活動(dòng)的紀(jì)律秩序,做到責(zé)任到人,人人負(fù)責(zé),全面細(xì)致,齊抓共管,杜絕漏洞。2、實(shí)行值周老師及值周班級(jí)負(fù)責(zé)制度,老師和學(xué)生都要重視巡視記錄,一定要將相關(guān)記錄在值周完畢后向年級(jí)組長(zhǎng)反饋,存在的問(wèn)題以及要表?yè)P(yáng)的人和事等,年級(jí)組晨會(huì)時(shí)總結(jié),給予及時(shí)評(píng)價(jià)和引導(dǎo),發(fā)揮值周的教育性。3、增強(qiáng)大隊(duì)部的管理作用,F(xiàn)在每周一歌及課間紀(jì)律兩大塊,大隊(duì)部的學(xué)生干部都在嘗試參與管理。

          五、開(kāi)展小學(xué)部各年級(jí)班會(huì)公開(kāi)課

          本次班會(huì)公開(kāi)課無(wú)論從內(nèi)容上還是形式上較以前的課都更加地扎實(shí),大家在主題上都下了功夫,有心理活動(dòng)形式,有行為輔導(dǎo)形式,少了說(shuō)教,多了啟發(fā)和感悟。班主任們都力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子有所得有所悟?上驳拿恳还(jié)班會(huì)課上展示了良好的班風(fēng)班紀(jì),無(wú)論是六年級(jí)的孩子,新班的孩子都展現(xiàn)了健康向上的風(fēng)貌。特別是一年級(jí)的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)校學(xué)習(xí),很快進(jìn)入了自己的角色,養(yǎng)成了較好的聽(tīng)課習(xí)慣。

          小學(xué)年度學(xué)生處工作總結(jié) 篇3

          在小學(xué)部的例會(huì)上,特別強(qiáng)調(diào)了后續(xù)的工作更重要,請(qǐng)年級(jí)組在月班主任會(huì)上讓大家進(jìn)行總結(jié)和反思,要確;顒(dòng)的有效性,對(duì)班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生情感和品德行為進(jìn)行分析判斷,找出成因,在學(xué)生合作的基礎(chǔ)上,制定矯正發(fā)展計(jì)劃,并經(jīng)過(guò)一定的行為訓(xùn)練,活動(dòng)強(qiáng)化,真正達(dá)到預(yù)期效果。其實(shí),班會(huì)后期的落實(shí)工作更為重要,實(shí)際上,無(wú)論同學(xué)在班會(huì)活動(dòng)上受到多大教育,心情如何激動(dòng),如果不把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中來(lái),這些效果便不能鞏固下來(lái)。這就提醒我們要十分重視鞏固教育效果、這一環(huán)節(jié),要注意最大限度地發(fā)揮班會(huì)活動(dòng)的后效。

          六、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

          本學(xué)期充分利用少先隊(duì)組織,選取責(zé)任心強(qiáng),各方面素質(zhì)校高的四五六年級(jí)的學(xué)生成為大隊(duì)部學(xué)生干部,培養(yǎng)鍛煉少先隊(duì)干部的自治自理能力,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。實(shí)行值周干部制,為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)還加大對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn),輔導(dǎo)員林佩君老師組織帶領(lǐng)學(xué)生干部開(kāi)展各類(lèi)體驗(yàn)活動(dòng),從各方面對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行細(xì)致引導(dǎo),學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談,總結(jié)自己的工作心得體會(huì),不斷提高工作水平。讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力。

          七、堅(jiān)持活動(dòng)育人

          因HENE流感的影響,本學(xué)期的活動(dòng)也因此而減少了很多,一學(xué)期來(lái),我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展系列教育活動(dòng)。其中這學(xué)期開(kāi)始的大課間活動(dòng)以及體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持協(xié)助下得以順利開(kāi)展,以各種形式的.活動(dòng)為載體,充分利用課內(nèi)外教育資源,不斷拓展教育空間,通過(guò)多姿多彩的活動(dòng),充實(shí)了孩子們的校園生活……為他們提供了鍛煉自己,表現(xiàn)自我和施展才華的舞臺(tái);給他們帶來(lái)了審美愉悅和良好的情緒體驗(yàn)。

          八、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系、重視社會(huì)的教育功能

          學(xué)生品德、習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅是學(xué)校的責(zé)任,更離不開(kāi)家庭、社會(huì)的教育功能。學(xué)校每學(xué)年定期舉行家長(zhǎng)會(huì),每周堅(jiān)持做好《放飛希望》(小學(xué))家校聯(lián)系手冊(cè)的工作,與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

          今年5月份,通過(guò)自愿報(bào)名競(jìng)選上崗的形式,我;I備成立了廣外中山外校家長(zhǎng)委員會(huì),本學(xué)期末召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)的第二次會(huì)議,在會(huì)上聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告、聽(tīng)取家委委員意見(jiàn)和建議,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,進(jìn)一步密切學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的聯(lián)系,使得“三位一體”的教育模式能較好的得到貫徹落實(shí)。

          20xx年12月6日,我校小學(xué)部、中學(xué)部成功舉辦了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)的成功舉辦不僅是促進(jìn)學(xué)校教育整體化,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的需要,同時(shí)也進(jìn)一步完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)教育“三維共振”的整體教育格局。

          小學(xué)年度學(xué)生處工作總結(jié) 篇4

          伴隨著20xx年新年的鐘聲,緊張而有序的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了。這個(gè)學(xué)期學(xué)生處緊緊圍繞XX區(qū)德育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃中的德育工作目標(biāo),始終堅(jiān)持“德育為首”的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和在德育實(shí)踐活動(dòng)中提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),注重在日常學(xué)習(xí)生活中求品質(zhì)發(fā)展,在科學(xué)管理中求質(zhì)量的工作理念,以“務(wù)實(shí)求真、抓好思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和心理健康教育”為主要內(nèi)容,認(rèn)真抓好德育隊(duì)伍建設(shè),有針對(duì)性地開(kāi)展德育活動(dòng);始終注意在尊重學(xué)生自我主體的同時(shí)加強(qiáng)紀(jì)律觀念等良好品德習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)組織各種活動(dòng),實(shí)施素質(zhì)教育。在工作中始終圍繞“五個(gè)注重”展開(kāi):一是注重工作的計(jì)劃性,強(qiáng)調(diào)工作目標(biāo)的明確落實(shí);二是注重日常德育管理工作的針對(duì)性,強(qiáng)調(diào)把德育工作落實(shí)到日常班級(jí)管理的細(xì)節(jié)中,在不同的階段開(kāi)展不同內(nèi)容的活動(dòng);三是注重開(kāi)展德育活動(dòng)的實(shí)效性,強(qiáng)調(diào)開(kāi)展活動(dòng)一定要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,讓大多數(shù)同學(xué)在德育活動(dòng)中確有收獲;四是注重學(xué)校工作的安全性,特別注意學(xué)生的人身安全、自我保護(hù)、安全防范等。五是注重組織活動(dòng)的嚴(yán)密性,學(xué)生在活動(dòng)中有真正的收獲,活動(dòng)要有效果,能將素質(zhì)教育融入到活動(dòng)之中,開(kāi)展好學(xué)校的各種校本課程和隱性課程。

          本學(xué)年度主要開(kāi)展了如下方面的工作。

          一、重視德育隊(duì)伍的建設(shè),努力營(yíng)造良好的德育管理環(huán)境。

          首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們大力的支持,對(duì)我們的工作給予了極大的幫助,對(duì)學(xué)生處的工作及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),充分信任,給了我們很大信心。

          其次,積極組織團(tuán)委和少先隊(duì)參與學(xué)生的管理工作,同時(shí)密切聯(lián)系級(jí)組長(zhǎng)和所有班主任,對(duì)學(xué)生的管理所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究和處理。學(xué)生處先后組織了多次班主任工作會(huì)議,多次級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,大家暢所欲言,積極發(fā)表意見(jiàn),為學(xué)校德育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,呈現(xiàn)出良好的德育工作隊(duì)伍精神風(fēng)貌。大多數(shù)班級(jí)對(duì)學(xué)生處布置的工作落實(shí)及時(shí)到位,態(tài)度認(rèn)真,積極配合,很有成效。

          初中部值日學(xué)生在團(tuán)委的帶領(lǐng)下,主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行常規(guī)考評(píng),認(rèn)真組織開(kāi)展系列有意義的活動(dòng);小學(xué)部的少先隊(duì)干部在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下對(duì)小學(xué)生的日常行為進(jìn)行考評(píng)和規(guī)范,在日常管理和學(xué)校大型活動(dòng)中起到了重要作用,取得了良好效果。

          與派出所、社區(qū)建立起良好的互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。完成了法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的聘請(qǐng)工作,與坂田街道辦以及花城小學(xué)、坂田小學(xué)、立培小學(xué)、崗頭學(xué)校等兄弟學(xué)校德育部門(mén)建立起良好的德育管理互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。基本做到一方有事,多方支持。為今后處理學(xué)生問(wèn)題打下了良好基礎(chǔ)。

          二、重視規(guī)章制度的建設(shè),積極構(gòu)建良好的德育管理模式。

          樹(shù)立大德育意識(shí),重視“依法治校,依法管理”,為了提高德育工作針對(duì)性和實(shí)效性,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們及時(shí)制訂了一系列德育管理規(guī)章制度,落實(shí)了常規(guī)考評(píng)、衛(wèi)生檢查、班級(jí)評(píng)比等常規(guī)管理檢查制度。提出每周的工作重點(diǎn),為德育管理工作提供了清晰的目標(biāo),方便了日常德育工作的.進(jìn)行,也促進(jìn)了德育管理觀念的提高。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“班級(jí)月考評(píng)制度”,每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行考評(píng),共評(píng)選出月優(yōu)秀班主任40余人次,有效地提高了班主任工作的積極性。

          三、務(wù)實(shí)求真,注重日常德育工作的認(rèn)真落實(shí)。

          認(rèn)真落實(shí)日常規(guī)范的檢查管理工作。在校團(tuán)委、大隊(duì)部的積極配合下,推行落實(shí)值周制度,充分利用學(xué)生干部,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生管理常規(guī)檢查工作。學(xué)校日常管理工作井然有序,衛(wèi)生區(qū)檢查、兩操檢查、考勤檢查等各項(xiàng)常規(guī)檢查工作能做到及時(shí)檢查,及時(shí)進(jìn)行評(píng)比公布。值得一提的是我校的路隊(duì)秩序井然,得到來(lái)訪的各校領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的一致好評(píng),成為一道靚麗的風(fēng)景線。學(xué)生處定期每周進(jìn)行“紅旗班”、“星級(jí)班級(jí)”的評(píng)比。我們的班主任表現(xiàn)出良好的德育素養(yǎng),絕大多數(shù)都能?chē)?yán)格落實(shí)學(xué)校提出的要求,認(rèn)真抓好班級(jí)管理工作,在日常班級(jí)管理過(guò)程中,在學(xué)校組織的系列德育教育活動(dòng)中和其他大型活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng),工作成效突出的班主任。

          認(rèn)真組織校園活動(dòng),豐富學(xué)校生活。結(jié)合相關(guān)宣傳主題,組織出版多期版報(bào)(新學(xué)期寄語(yǔ)、環(huán)保教育、喜迎國(guó)慶、法制安全教育,語(yǔ)文周、迎新年等),促進(jìn)班級(jí)工作,豐富了學(xué)生課余生活。

          組織了一系列主題班會(huì),諸如:新學(xué)期新打算,法制在我心中,預(yù)防自然災(zāi)害,注意食品衛(wèi)生,各種安全防范,拒絕毒品珍愛(ài)生命,校運(yùn)會(huì)精彩回放等……

          四、腳踏實(shí)地,力求實(shí)效地開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

          根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和工作計(jì)劃,我們及時(shí)規(guī)劃專(zhuān)題活動(dòng),制定了專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,力爭(zhēng)做到活動(dòng)目的明確,布置宣傳落實(shí)到位、注重過(guò)程實(shí)施到位,力求實(shí)效。學(xué)生行為規(guī)范教育活動(dòng)做到每月有重點(diǎn)、每周有要求、每日有檢查、有公布。

          1、愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展好每周的主題班會(huì)課,配合思想品德課的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

          2、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。先后動(dòng)員全體師生舉行兩次大規(guī)模的愛(ài)我校園、美化校園的整治活動(dòng),并及時(shí)對(duì)班級(jí)管理提出具體可行的規(guī)范化要求,使開(kāi)學(xué)伊始就能快速進(jìn)入一個(gè)整潔、美化的校園環(huán)境。同時(shí)學(xué)生處、團(tuán)委及時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生干部行使自我管理與教育智能,落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)檢查督促活動(dòng)。

          3、法紀(jì)觀念教育。充分利用主題班會(huì)形式,開(kāi)展目的明確的專(zhuān)題教育活動(dòng),不斷強(qiáng)調(diào)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。“交通安全我注意”、“樹(shù)立理想、明確目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí)”等主題班會(huì)活動(dòng),希望通過(guò)認(rèn)真的組織學(xué)習(xí)活動(dòng),使全體學(xué)生了解熟悉學(xué)校相關(guān)的制度要求,做到“學(xué)會(huì)做人”。達(dá)到學(xué)校提出的“文明、有禮、輕聲、慢行”方針。

          4、安全法制教育。為配合上級(jí)德育部門(mén)工作要求,加強(qiáng)培養(yǎng)中小學(xué)生安全防范意識(shí),增強(qiáng)其自護(hù)自救、防災(zāi)害、防事故的能力,提高安全的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們組織開(kāi)展了系列學(xué)生安全防護(hù),自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)為主要內(nèi)容的系列教育活動(dòng)并邀請(qǐng)了寶崗派出所的王偉警官進(jìn)行了法制安全講座。成立“義工家長(zhǎng)”組織,使學(xué)生養(yǎng)成按照紅綠燈過(guò)馬路的好習(xí)慣。

          5、防洪、防火、防災(zāi)教育。印發(fā)了“告家長(zhǎng)書(shū)”,引起家長(zhǎng)的重視。同時(shí)邀請(qǐng)坂田應(yīng)急分隊(duì)指導(dǎo)我們開(kāi)展消防疏散演習(xí),教授我們?nèi)绾问褂脺缁鹌,如何逃生等有用的知識(shí)。

          6、美育活動(dòng)。配合藝術(shù)組開(kāi)展藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有詩(shī)歌朗誦會(huì)、書(shū)畫(huà)比賽展覽、攝影展覽、才藝大比拼、器樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)、文藝綜合匯演等,節(jié)目豐富多彩,演出受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

          7、禁毒教育。我們認(rèn)真組織開(kāi)展“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的系列教育活動(dòng);學(xué)生處印發(fā)《告全體學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信》,督促學(xué)生、家庭共同關(guān)注毒品預(yù)防問(wèn)題;各年級(jí)為單位,利用課堂教育形式組織開(kāi)展“禁毒”講座,舉行“禁毒宣傳”主題班會(huì),進(jìn)行“禁毒教育”黑板報(bào)評(píng)比;組織全體師生進(jìn)行“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”宣誓簽名活動(dòng);組織部分學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地;活動(dòng)形式多樣,富有層次,收到了很好的教育效果;對(duì)于一些問(wèn)題學(xué)生,我們積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,力爭(zhēng)在學(xué)生誤入岐途之前懸崖勒馬。

          8、重視德育研究。認(rèn)真布置期末學(xué)生德育鑒定、評(píng)比及寒假安全教育工作;

          9、落實(shí)升旗制度,有效進(jìn)行“國(guó)旗下講話”。

          本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,我們非常重視每周一的升旗儀式教育效果的落實(shí)。做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí),在年級(jí)主任、班主任的配合下,充分發(fā)揮學(xué)生積極參與的主動(dòng)性,以學(xué)生為主體主持升旗儀式,充分利用“國(guó)旗下講話”開(kāi)展學(xué)生自主教育,開(kāi)學(xué)以來(lái)已經(jīng)有多位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,工作有序而有實(shí)效。

          10、重視體育活動(dòng)。全校各年級(jí)老師能根據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真組織、積極進(jìn)行動(dòng)員配合,開(kāi)展了豐富多彩的體育訓(xùn)練準(zhǔn)備活動(dòng)。每天下午各個(gè)班級(jí)都能組織課外體育活動(dòng),體現(xiàn)了校園生活中最富有激情的一面,是素質(zhì)教育活動(dòng)的最佳表現(xiàn)。積極配合體育科組開(kāi)展“校運(yùn)會(huì)”,整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼,緊張激烈,激發(fā)了學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,活躍了學(xué)校的氛圍,受到了好評(píng)。

          值得一提的是,本學(xué)期,學(xué)生處與體育組組織了“陽(yáng)光體育”的驗(yàn)收評(píng)比和“廣播體操先進(jìn)學(xué)校”的驗(yàn)收。通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到體育鍛煉的重要性,真正做到“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”。

          11、重視學(xué)生心理健康教育。在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,成立了學(xué)校心理健康教育專(zhuān)門(mén)課室“心理輔導(dǎo)室”,由吳光橫老師進(jìn)行心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo),營(yíng)造最佳心理健康教育環(huán)境:“傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,放飛理想的翅膀”。讓心靈在交流中滋潤(rùn),讓煩惱在溝通中云飛。

          12、本學(xué)期組織活動(dòng)情況。9月組織開(kāi)學(xué)典禮,組織學(xué)生參加“初一年級(jí)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng);成功組織了“教師節(jié)慶祝活動(dòng)暨班主任拜授儀式”;“國(guó)慶慶祝晨會(huì)”;協(xié)助年級(jí)組織了家長(zhǎng)會(huì);11月份組織學(xué)生參加區(qū)科技成果展,參加坂田街道“奇思妙想”小發(fā)明、小制作活動(dòng);組織全校學(xué)生進(jìn)行秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);聘請(qǐng)寶崗所的王偉警官進(jìn)行法制安全講座。組織“校運(yùn)會(huì)”活動(dòng);協(xié)助體育組進(jìn)行“廣播體操標(biāo)兵學(xué)!钡尿(yàn)收。按照上級(jí)的要求,積極組織“消防疏散演習(xí)”;組織“散學(xué)典禮”等等。

          當(dāng)然我們的工作還存在許多不足之處,日常學(xué)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。常規(guī)檢查落實(shí)有時(shí)還不能到位;例如學(xué)生遲到現(xiàn)象,不按要求穿著校服、佩帶?ǖ龋恍l(wèi)生狀況保持的不好,校園里還會(huì)發(fā)現(xiàn)垃圾紙屑廢棄物,個(gè)別班級(jí)不能按時(shí)完成清潔區(qū)的打掃工作;少數(shù)學(xué)生依然從校外攜帶零食,還有個(gè)別學(xué)生有吸煙現(xiàn)象等;少數(shù)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)世界,無(wú)心學(xué)習(xí),個(gè)別學(xué)生不注意男女交往,有損學(xué)生形象;今后工作中有必要提醒班主任注意學(xué)生思想狀態(tài),及時(shí)加強(qiáng)有關(guān)疏導(dǎo)教育工作;與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行必要的溝通聯(lián)系是今后工作的努力重點(diǎn)。有些班主任還未能按照學(xué)校的要求進(jìn)行家訪,個(gè)別班級(jí)對(duì)學(xué)校布置任務(wù)的認(rèn)真態(tài)度、落實(shí)效率不夠;部分科任落實(shí)的德育觀念還不夠,需要我們繼續(xù)想辦法,多做實(shí)際工作。

          總之,在過(guò)去的一學(xué)年,我們始終注意樹(shù)立服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)的意識(shí),努力做好自己的本分工作,工作規(guī)范、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),勤練內(nèi)功。今后,學(xué)生處會(huì)一如既往地用自己的實(shí)際工作樹(shù)立形象,積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)開(kāi)展教育活動(dòng)。

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