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教育局理論學(xué)習(xí)情況半年總結(jié)
半年以來，市教育局以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為目標(biāo)，以創(chuàng)新學(xué)習(xí)制度、建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍為主要抓手，緊緊圍繞“沖刺全國百強(qiáng)、建成中等城市、實(shí)現(xiàn)全面小康”的總體要求，通過開展理論學(xué)習(xí)活動，不斷提高機(jī)關(guān)行政水平和工作效率，著力打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機(jī)關(guān)，為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的理論支撐和思想保證。上半年共完成集中學(xué)習(xí)6次，各科室分散組織學(xué)習(xí)10次，每個(gè)干部職工都做了10000字以上的學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合分管的工作寫心得體會2篇。做到了人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的“四落實(shí)”�，F(xiàn)將半年來理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范，確保學(xué)習(xí)人員落到實(shí)處
理論是旗幟、是方向。只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能擴(kuò)充知識，掌握客觀規(guī)律，增強(qiáng)政策水平和工作業(yè)務(wù)能力。我局黨組把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓。領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常議學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、管學(xué)習(xí)，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。XX局長十分重視抓理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自部署學(xué)習(xí)任務(wù)，親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，親自主持學(xué)習(xí)活動、親自督促學(xué)習(xí)落實(shí)，帶頭開展自學(xué)和參加集中學(xué)習(xí)，帶頭做學(xué)習(xí)筆記、寫心得體會，從而帶動和推動了局機(jī)關(guān)的理論學(xué)習(xí)。同時(shí)，我局按照上級要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，全體人員都能嚴(yán)格要求，按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向主要領(lǐng)導(dǎo)請假。辦公室對每次學(xué)習(xí)進(jìn)行考勤記錄，存入學(xué)習(xí)檔案，公布出勤情況，確保學(xué)習(xí)人員的落實(shí)。
二、制定計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)時(shí)間落到實(shí)處
年初，根據(jù)市委宣傳部理論工作要求，及時(shí)制定下發(fā)我局理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容安排到天，責(zé)任到科室，落實(shí)到人。做到年度有計(jì)劃、每月有實(shí)施情況記錄、每人有學(xué)習(xí)筆記、重要學(xué)習(xí)有專題活動。除按計(jì)劃開展學(xué)習(xí)外，3月20日，市教育局召開了2013年黨員春訓(xùn)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會，會上上了一堂題為“偉大的政治宣言 ，科學(xué)的行動綱領(lǐng)”的黨課，使機(jī)關(guān)干職工對黨的十八大精神有了更深的理解和認(rèn)識。5月份，局機(jī)關(guān)干部職工還積極參與了“黨員讀書月”活動，認(rèn)真完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺開展了讀書自學(xué)活動。詳實(shí)可行的計(jì)劃，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)。
三、求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處
半年來，我局重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了“十八大精神”、《黨章》、中央、省市有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，以及市委、市政府兩會的重要精神等內(nèi)容。為突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，一是集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)討論重點(diǎn)發(fā)言的同志都提前準(zhǔn)備書面材料。同時(shí)根據(jù)自身工作需求，進(jìn)行個(gè)人自學(xué)，按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目，制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，寫出讀書心得體會。二是理論學(xué)習(xí)結(jié)合工作實(shí)際列出討論專題，每次突出一個(gè)重點(diǎn)、集中-個(gè)主題、解決一個(gè)實(shí)際問題，提高學(xué)習(xí)效果。有效的安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，使中央、省、市的重要方針政策和精神得到及時(shí)有效貫徹執(zhí)行，確保了學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。
四、嚴(yán)格制度，創(chuàng)新形式，確保學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處
衡量理論學(xué)習(xí)是否真正有效，關(guān)鍵是看能否運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實(shí)問題。我局始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際這個(gè)根本，自始至終把理論學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)放在提高認(rèn)識、推進(jìn)工作、學(xué)以致用、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果上。注意正確處理好三個(gè)關(guān)系：即正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到工學(xué)兼顧;正確處理好自學(xué)與集中學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到學(xué)議結(jié)合;正確處理好帶頭學(xué)與帶動學(xué)的關(guān)系，做到兩者并重。另外，在學(xué)習(xí)檢查和考核上做到幾個(gè)轉(zhuǎn)變：即從注重做學(xué)習(xí)筆記轉(zhuǎn)變到提高理論水平上來，從局限于領(lǐng)導(dǎo)班子的內(nèi)部學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到全局機(jī)關(guān)干部職工共同學(xué)習(xí)上來，從自我評學(xué)轉(zhuǎn)變到黨支部查學(xué)上來。由于制度健全、評價(jià)科學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，使學(xué)習(xí)成為提高干部職工的思想理論水平的法寶，成為增強(qiáng)干部職工解決問題能力的利器，成為服務(wù)于人民群眾的力量源泉。通過學(xué)習(xí)，全體干部職工政治信念更加堅(jiān)定，工作思路更加寬廣，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)的自覺性、使命感、責(zé)任感得到提升。
總之，上半年我局理論學(xué)習(xí)工作成效顯著，推動了理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)建設(shè)的并進(jìn)發(fā)展，為教育工作的和諧進(jìn)步發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的理論指導(dǎo)和智力支持，但離上級的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在一定的差距：如學(xué)習(xí)形式還有待于進(jìn)一步豐富;學(xué)習(xí)與工作矛盾有時(shí)處理還不夠好;落實(shí)學(xué)習(xí)制度有時(shí)還不夠嚴(yán)格等。這些不足有待于在下半年努力改進(jìn)和提高。
xx年x月x日
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