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      2. 特崗教師年度考核工作總結(jié)

        時間:2022-12-12 16:12:25 年度總結(jié) 我要投稿

        特崗教師年度考核工作總結(jié)5篇

          總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的特崗教師年度考核工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        特崗教師年度考核工作總結(jié)5篇

        特崗教師年度考核工作總結(jié)1

          時間一晃眼就一年過去了,站在此時回看剛來這里當特崗教師的時候,那份對環(huán)境的詫異與疑惑,如今已經(jīng)在一年的工作中有了全然不同的感受。當時和我一起考到這里當特崗教師的,還有一個女孩兒,她看了一眼這里的環(huán)境就果斷放棄了。現(xiàn)在我為自己的堅持感到慶幸,如果沒有堅持下來,那又怎么會有本人現(xiàn)在的工作成績呢?現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:

          一、孩子們能吃的苦,老師為什么不能吃

          無疑,在總結(jié)這一年的工作中,首先還是得說說在這里的苦。剛開始的時候,真是吃不慣這種苦,畢竟是城市里長大的孩子,來到這里什么都不怎么適應(yīng)。如果不是看見孩子們在這種苦里還天真爛漫的笑臉,我想我早就放棄了。在前幾個月的工作中,我基本上都是一天告訴自己一遍要堅持,告訴自己孩子們都能吃的苦,一個老師,一個那么大的成年人怎么就不能吃呢!就是在這樣的自我安慰與自我堅持下,我走了下來,一走就是一年,F(xiàn)在再回看這一切,慶幸自己將這份苦,吃完了。

          二、我們都是每一個孩子走出大山的希望

          在具體的教課過程以及與孩子們的相處過程中,我也意識到這里的環(huán)境使得這里的孩子比外面的孩子,在學(xué)習(xí)上要落后許多倍,而這種差距燃起了我的斗志,讓我一想到如果有朝一日可以帶領(lǐng)著這些孩子通過自己的努力走出這大山,那該是多么美好的未來!就這樣,在這一年的教學(xué)工作中,我始終用外面的教育標準來要求孩子,也用這里的現(xiàn)實標準來包容孩子,讓他們明白他們還需努力的同時,也不磨滅他們的希望,讓他們是通過自己的努力來改變自己,將自己越變越好,而不是讓他們感受到巨大的壓力與差距而自暴自棄。這一年下來,孩子們的成績都進步了許多,我為他們高興的同時,也為自己感到高興!

          三、老師們只有懂得愛與不懂得愛的區(qū)別

          在這一年的特崗教師工作中,我意識到老師沒有好與不好之分,老師們的區(qū)別,只有懂得愛與不懂得愛的區(qū)別。教育事業(yè),說白了就是一個愛的事業(yè),如果一個教師沒有愛,對自己的學(xué)生沒有愛,對這份工作沒有愛,那么遲早都會走不下去,尤其是在特崗教師這個崗位上,要想堅持走下去,必須要有對教育對生命的熱愛。

        特崗教師年度考核工作總結(jié)2

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師,我在這里已經(jīng)工作了一年。一年前我與七個同伴帶著夢想一起來到了這里,只為實現(xiàn)我們的教師夢。

          我是一個靠努力學(xué)習(xí),從農(nóng)村走出來的孩子,深知農(nóng)村教育的軟件和硬件設(shè)施的落后,讓多少有夢想孩子只能“望未來而興嘆”。所以我們的肩上的擔子很重,而我們又必須承擔起這個責(zé)任,這也是時代賦予我們的使命。

          由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我擔任了畢業(yè)班的工作,但是初來乍到的我對于這方面的知識是很欠缺的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心和照顧我,為我安排了指導(dǎo)教師,在曹老師悉心的指導(dǎo)下,我一步步的成長起來,很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和曹老師。

          在這一年的教學(xué)工作中,我深刻的理解課本,努力鉆研課本,并且經(jīng)常采用多媒體教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,注重課堂實效;對基礎(chǔ)知識的掌握上,我嚴把質(zhì)量關(guān),要求每個同學(xué)都必須掌握,真正學(xué)到知識;對成績較好的同學(xué)注意能力提升。

          其次,結(jié)合學(xué)生特點改變教學(xué)策略、改進教學(xué)方法,比如:根據(jù)學(xué)生實際情況對教材進行分層次的要求;采取獎勵機制,準備一些小禮物作為學(xué)生學(xué)習(xí)進步和取得優(yōu)異成績的獎勵;面對一些問題學(xué)生,我習(xí)慣找他們談心,解決他們的心理問題,真正讓他們能安心的學(xué)習(xí)。另外學(xué)校的教研活動我積極地參加,從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點,聽骨干教師(曹老師)的課多了,收獲也頗多,我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多。

          當然我的教學(xué)中存在一些不足和敗筆,我會在今后的工作中努力改進,力求成為一名合格的人民教師。

          在這一年的教育教學(xué)中,我有開心的音符,也有悲傷的音樂。但我不以年輕為借口,不以初入社會為理由,我告訴自己路是自己走出來的,在工作中不斷改進自己。

          當然在這一年,我的成長是最離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心的,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,如果沒有你們的關(guān)心,我肯定還在原地踏步,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩同仁對我關(guān)心,在這里給你們說一聲:謝謝啦!

          新一學(xué)年的工作又開始啦,滿懷這新的希望,迎接著新的挑戰(zhàn),我相信自己能做得更好,我也相信涼水中心校的明天會更好,讓我們一起努力去實現(xiàn)這個夢想吧。人生有夢,為夢而動!

        特崗教師年度考核工作總結(jié)3

          我是20xx年特殊崗位計劃中的一員,于20xx年8月通過特崗教師考試,分配到倘甸竹園逸夫完小工作。在三年的服務(wù)期中,我先后擔任。三年來,本人在工作中兢兢業(yè)業(yè),認真以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局和學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,F(xiàn)就將三年以來工作情況總結(jié)如下:

          一、在德方面

          三年來,本人幾級參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅持四項基本原則,熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè),有奉獻精神,能夠服從學(xué)校工作安排,按時完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,團結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,索要學(xué)生家長錢物。關(guān)心、愛護學(xué)生,遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”,無體罰與變相體罰現(xiàn)象?鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)煟貏e是想我這樣的新教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我又很大的幫助,我也在聽課和學(xué)習(xí)的過程中,思想覺悟得到了提高,教育教學(xué)能力也得到了很到的提升。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀教師邁進,力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

          二、在能方面

          具備從事教學(xué)工作的基本技能,語言規(guī)范,書寫規(guī)范,基本工扎實,能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓(xùn)活動,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。在三年的教育教學(xué)工作中,我也積累了一些教學(xué)工作經(jīng)驗,對日后的工作也有很大的幫助。在教學(xué)中,我深入了解剖析教材,和老教師相互探討,共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法,幫助學(xué)生開拓思維,提高他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力。

          三、在勤方面

          三年以來,我兢兢業(yè)業(yè),按時上下課,從未無故缺席,努力搞好自己的教育教學(xué)工作,并認真完成學(xué)校以及上級領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù),積極參與校本培訓(xùn)。

          四、在績方面

          在平時的教學(xué)過程中,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,能協(xié)助班主任開展各項工作,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

          20xx年擔任四年級語文、科學(xué)、思想品德教學(xué)工作,成績分別在全鎮(zhèn)三、四、一名;20xx年擔任三年級科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,成績名列全鄉(xiāng)第三、第七;20xx年擔任一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué),也取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績。

          總之,在服務(wù)期三年以來,所干的工作,也取得了一些成績,但是成績只能代表過去,在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,

          我一定要揚長避短,爭取更大的成績。

          在此,我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責(zé)任,我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上,自愿留在本地,繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的'教育事業(yè)添磚加瓦。

        特崗教師年度考核工作總結(jié)4

          我是xx年吉林省統(tǒng)一招的第一批特崗教師,很榮幸能夠成為樺甸五中大家庭中的一份子。時間過得可真快啊,三年的光陰轉(zhuǎn)眼即逝,在這三年的時光里,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的真誠幫助,使我能夠在大家庭里快速成長。五中培養(yǎng)了我,鍛煉了我,給予了我寶貴的財富。下面我從以下幾個方面對這三年來的工作進行總結(jié)。

          一、思想品德和工作態(tài)度

          三年來,我積極的參加學(xué)校及其他形式組織的政治學(xué)習(xí),以提高自己的思想覺悟,來適應(yīng)當代教師的發(fā)展需要。作為教師,我深深的知道樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀會對產(chǎn)生學(xué)生的影響。三年來在日常的常規(guī)教學(xué)中,我嚴格遵守學(xué)校的考勤制度,上班不遲到,不早退,無論刮風(fēng)下雨,還是風(fēng)霜雨雪,從來沒有因為自己的懶惰而耽誤過。因為我知道要做好一名稱職的老師就是從這點點滴滴做起的,只有教師做到了,你教的孩子就會在你的耳濡目染下有所進步。

          參加了教育教學(xué)工作,我才知道人上有人,天上有天。我知道自己的太渺小了,所以我盡可能的多參加學(xué);蛘咂渌麊挝唤M織的活動,像學(xué)校組織優(yōu)秀的班主任經(jīng)驗交流,像邀請全國優(yōu)秀班主任給我們樺甸五中做培訓(xùn),像請吉林市優(yōu)秀教師給我們做師德報告,像參加樺甸市舉行的中小學(xué)生書法比賽,在比賽中我還獲得的特崗一等獎,等等…總之,我知道要想進步就必須學(xué)習(xí)。

          作為合格的教師就要服從學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)的分配,就要有犧牲小我的精神,所以在剛參加工作沒幾天的我,學(xué)校就安排我到學(xué)習(xí)氛圍比較差的一年八班教數(shù)學(xué),其實我知道,領(lǐng)導(dǎo)找到我就是對我張野的信任,對我個人的肯定,工作能不能干好就要看你的實際行動了,同樣也是考驗?zāi)隳芰Φ臅r候。所以,我沒有猶豫,毅然決然的接受了學(xué)校的任務(wù)。

          在20xx—20xx下個學(xué)年度中,我?guī)ьI(lǐng)的一年八班,由原來的數(shù)語外每科成績都是倒數(shù)第一,到現(xiàn)在數(shù)學(xué)能排在第三名,語文第二名,外語第五名的成績,功夫不負有心人,我也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這個結(jié)果的取得,對于一位能力強的老師來說可能不算什么,也沒什么了不起,但是可對于我一名年輕的特崗教師在這個過程中付出了艱辛的努力。在這一過程中,我得到了我的師傅的大力支持,在教學(xué)上,我每天至少聽師傅的一節(jié)課,然后回來在精心備課,針對我班學(xué)生的實際情況在改動一番,就這樣一節(jié)一節(jié)的聽,一節(jié)一節(jié)的上,才迎來了學(xué)生的認可,贏來了學(xué)生成績的上升。

          當好一名老師,就要愛崗敬業(yè),對于愛崗敬業(yè)現(xiàn)在的我理解了,就是要愛學(xué)生,愛工作。一名合格的老師一定要有愛學(xué)生的心,否則你將永遠是一名教書匠。作為一名教師,教育孩子光靠語言是不夠的,要想有更大的說服力,就要身體力行,讓孩子們知道老師就是這樣做的,孩子們自然會效仿。在我和學(xué)生的溝通中,我十分謹慎的注意自己的一言一行,因為我知道我所說的,所做的,學(xué)生極有可能會模仿。

          所以我在平時的教育教學(xué)中,我十分注重自身的人格修養(yǎng),注重自身的師德,它也是一種的能力,潛移默化的影響著學(xué)生,一種無形的力量,深深的教育著學(xué)生。所以我不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的水平,為了就是給孩子一個表率。讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的前提下先學(xué)會做人,將來到社會上,無論走到哪里,都有做事的準則。

          在我的身邊不乏模范者,現(xiàn)在的2年10班班主任,自從二年級接班以來,每天早晨比任何教師來的早,來到班級一坐就是一天,工作上不知疲倦,很少能看見她在辦公室談笑,這樣嚴謹工作態(tài)度一干就是一年,功夫不負有心人,2年10班的全體同學(xué)被呂老師的行為所折服,各科成績直線上升,班級總成名列前茅,現(xiàn)在全年組第一。她的付出贏得了同學(xué)們對他的尊重,贏得了家長的認可,也贏得了同事們的贊譽。

          有人說,從來沒有哪一個職業(yè)像老師那樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報。用我們自己的話說就是對得起自己的良心!是什么支撐著老師們這樣的付出呢?我想就應(yīng)該是那份沉甸甸的責(zé)任和師德吧!身邊就有這樣的楷模,我還要去哪里,在她的身上我學(xué)到了什么是師德。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

          二、業(yè)務(wù)能力和工作實績

          剛參加工作就成為了一名班主任,可是我的工作經(jīng)驗少之又少怎么能管理好這樣的一個班級呢?我知道管理好一個班級需要教師的個人魅力和深厚的教學(xué)能力,在這方面我實在是沒有信心,所以,我認真參加教研組組織的集體備課,研究教材,認真聽取有經(jīng)驗的教師提出的有價值的問題,這樣我緊跟著趴著跑著,緊跟著集體的大隊伍。因為我是年輕人,有朝氣有活力,也算是贏得了學(xué)生的純真的心,和學(xué)生的距離拉近了。在20xx年4月份,我們班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祁校長的帶領(lǐng)下來到了遠在盤錦的新興中學(xué)學(xué)習(xí),在這里我學(xué)習(xí)到了教學(xué)是又幾個環(huán)節(jié)的,我學(xué)習(xí)到了教育教學(xué)中,把握課程標準的重要性。這次新興中學(xué)之行我受益匪淺。

          回到學(xué)校我們班主任進行了一次學(xué)習(xí)新興的經(jīng)驗研討交流,每個人的角度不同,收獲不同,通過交流增加了知識的流動性,增強了我們的領(lǐng)悟能力。學(xué)有所用,我要把我所學(xué)習(xí)的到用到實際的教學(xué)中,給班級分組,給小組加分的小組聯(lián)動機制形成了,在加分的作用下,小組的每一位成員都奮力為本組掙得榮譽。

          小組加分與學(xué)生的日常規(guī)范聯(lián)系在一起,這樣班級里吵吵鬧鬧的少了,認真學(xué)習(xí)的多了,地上的紙屑少了,撿起垃圾的同學(xué)多了,說臟話的少了,使用文明用語團結(jié)協(xié)助的多了,在小組聯(lián)動機制的引領(lǐng)下,我的班榮班風(fēng)越來越好。上數(shù)學(xué)課學(xué)生也有了勁頭。他們在學(xué)校組織的期中考試中考出了三個數(shù)學(xué)滿分的好成績,同學(xué)們給我?guī)淼牟粌H是興奮,還有對我的鼓勵。

          雖然我的班級有了新的改變,但是我還是要感謝我的師傅,沒有我?guī)煾档募毿慕虒?dǎo),不可能有我的今日的進步。在學(xué)校組織的特崗教師賽課中,每一名特崗教師都是強悍的對手,在那樣嚴峻的形勢下,我?guī)煾的托牡穆犖业恼n,細心的幫助我導(dǎo)課,教我怎樣應(yīng)對課堂上出現(xiàn)的靈活的現(xiàn)狀。使得我在講課比賽中名列前茅,師傅卻說我你很有上進心。

          其實我知道,這都是師傅的功勞。我的師傅還經(jīng)常督促我要經(jīng)常練習(xí)黑板字和鋼筆字,在20xx年11月份樺甸市中小學(xué)教師三筆字的比賽中,我獲得了特崗三筆字一等獎。在與同事的相處過程中,我也是以禮待人,虛心好學(xué),經(jīng)常聽我們組里的有經(jīng)驗的教師的課,使我在教學(xué)方面能有一定的提高。

          在他們嚴謹教學(xué)感染下我認真?zhèn)湔n,認真寫好上課用教案,使得數(shù)學(xué)課能夠順利進行。同時我也明白有的學(xué)生反應(yīng)慢,有時跟不上講課的速度,這樣的學(xué)生,我校有明文規(guī)定決不讓每一名學(xué)生掉隊,所以,我利用課下的時間,或者是自習(xí)的時間幫助他們解決遺留的問題。

          成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷,和同事的支持,在這里我要感謝我的學(xué)校,感謝我的同事,感謝我的師傅,我堅信:一份責(zé)任,三尺講臺,足以讓我們的人生寫滿精彩!哪怕有一天我們不再年輕,但我們?nèi)阅芨甙恋暮俺觯哼x擇特崗,我人生無悔。

        特崗教師年度考核工作總結(jié)5

          20xx年夏天,我成為xx縣特崗隊伍中的一員來到了xx中學(xué),時間過得真快,我來xx中學(xué)工作已經(jīng)一年了,在這365個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在趙村中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié):

          一、思想品德方面

          一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。

          熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。

          孔子說:三人行必有我?guī),特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

          二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面

          一年來,我主要擔任了兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓(xùn),從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,給我在實際教學(xué)中提供了很大的幫助。

          上個學(xué)期到現(xiàn)在一直擔任xx和xx兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,積極開展各種數(shù)學(xué)活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

          三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

          一年時間里從未無故缺席,第一學(xué)期我?guī)蓚班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每周分別為16課時,第二學(xué)期每周16課時,準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。

          四、工作業(yè)績方面

          剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

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