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決定孩子一生的是獨(dú)立生存的能力
很多父母認(rèn)為,家庭教育就是開(kāi)發(fā)孩子的智力,也就是讓孩子從兩三歲開(kāi)始背唐詩(shī),四五歲學(xué)英語(yǔ),上學(xué)后要請(qǐng)家教、上輔導(dǎo)班,成績(jī)一定要名列前茅,將來(lái)一定要上名牌大學(xué)。似乎只有這樣,父母的教育才算成功,孩子才算成才。實(shí)踐證明,這是對(duì)家庭教育的極大誤解,是升學(xué)教育在家庭教育中產(chǎn)生的不良后果。家庭教育最重要的任務(wù)應(yīng)該是建筑孩子的人格長(zhǎng)城。
試想,如果一個(gè)孩子缺少對(duì)生命的認(rèn)知(一遇到挫折就產(chǎn)生輕生的念頭),沒(méi)有夢(mèng)想的能力(自己將來(lái)想做什么都不知道),不懂得保護(hù)自己(做了博士生依然被農(nóng)民拐賣),無(wú)法與別人共享(腰纏萬(wàn)貫卻不快樂(lè)),那么,即使這個(gè)孩子門門功課考第一,又能怎么樣?
當(dāng)今,最該改變的是父母,是父母的教育觀念。那么,正確的家庭教育應(yīng)該是什么是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個(gè)良好的人生平臺(tái),讓孩子有很好的人格修養(yǎng),懂得做人,懂得成功的真正含義。只有父母的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我們的孩子才能接受良好的家庭教育,才能終生受益。
一、如何讓孩子樹(shù)立樂(lè)觀向上的心態(tài)。
1、接受現(xiàn)實(shí)是走向樂(lè)觀的第一步。
2、培養(yǎng)樂(lè)觀的性格,讓孩子坦然地面對(duì)生活中的不幸。
3、讓孩子保持一顆平常心。
4、孩子把大量的精力耗費(fèi)在焦慮上,就不能發(fā)揮其固有的能力。
5、幽默感看似“小伎倆”,實(shí)則“大本事”。
二、讓孩子學(xué)會(huì)感恩,懂得寬容。
1、心胸狹窄只會(huì)讓孩子一生痛苦。
2、擁有愛(ài)心,就有了求知求美的動(dòng)力。
3、惡作劇會(huì)“惹禍”,及時(shí)引導(dǎo)孩子改正。
4、及時(shí)消除孩子的殘忍行為。
5、懂得感恩,才會(huì)成長(zhǎng)。
三、培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣。
1、孩子是脆弱的,教他勇于正視失敗。
2、培養(yǎng)孩子的意志力不容忽視。
3、對(duì)挫折感到陌生的孩子,很難融入社會(huì)。
4、用自信取代自卑。
5、總是責(zé)備孩子的失敗,孩子將會(huì)變得“無(wú)能”。
6、對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng),但不要過(guò)度。
四、教會(huì)孩子自我保護(hù)。
1、教會(huì)孩子一些安全常識(shí),冷靜應(yīng)對(duì)傷害。
2、依靠父母的孩子,總免不了挨摔。
3、孩子缺乏處世能力,隨時(shí)都會(huì)有被生活吞噬的危險(xiǎn)。
4、過(guò)分地保護(hù),就等于“傷害”。
5、提高孩子的“免疫力”,從容面對(duì)誘惑。
五、讓孩子敢于夢(mèng)想。
1、有夢(mèng)想才有創(chuàng)造。
2、不要訓(xùn)斥孩子的“夢(mèng)話”。
3、孩子有夢(mèng)想時(shí),催促他向夢(mèng)想邁進(jìn)一步。
4、拒絕孩子問(wèn)的“為什么”,就等于剪斷了他思維的翅膀。
5、善待孩子的興趣。
6、善于創(chuàng)造的孩子,往往具有一個(gè)奔馳的頭腦。
六、隨培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧。
1、懂得社交禮儀的孩子,能夠擁有好人緣。
2、孩子善于談吐,最能引起別人的興趣和注意。
3、尊重他人,就是尊重自己。
4、孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,則錯(cuò)誤已經(jīng)改了一半。
5、合作能力比知識(shí)更重要。
6、懂得傾聽(tīng)的孩子具有人格魅力。
七、教會(huì)孩子合理使用錢財(cái)。
1、孩子越早接觸和學(xué)會(huì)使用零花錢,長(zhǎng)大后就越容易賺到錢。
2、正確處理孩子的壓歲錢。
3、養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,讓孩子終生受益。
4、授之于魚,不如授之于漁。
5、糾正孩子盲目攀比的心理。
八、幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自我。
1、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與人交往,消除孩子的孤僻。
2、長(zhǎng)期處在害羞之中,孩子容易產(chǎn)生自卑感。
3、學(xué)會(huì)欣賞別人,才會(huì)欣賞自己。
4、讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)。
5、懂得“舍”才會(huì)有所“得”。
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