有關(guān)態(tài)度決定一切演講稿范文匯編5篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的態(tài)度決定一切演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
態(tài)度決定一切演講稿 篇1
反復(fù)誦讀《學(xué)弈》這則文言文，心中的感慨又添了幾分�！秾W(xué)弈》主要講了“弈秋誨二人弈，其一專心致志，而另一則常思援弓繳以射鴻鵠�！惫识瑑蓚�學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人，“雖俱學(xué)”而學(xué)習(xí)的效果卻截然不同。
態(tài)度決定一切。這是我在學(xué)習(xí)了《學(xué)弈》這則文言文后再次深切地感受到的（以前我讀《兩個女孩》有同感而寫過一篇同名作文）。文中的前一個學(xué)生學(xué)起下棋來專心致志，態(tài)度十分認(rèn)真；后一個人則三心二意、心猿意馬，態(tài)度是馬馬虎虎、心不在焉的。很顯然，這就是前一個學(xué)生比后一個學(xué)生棋藝精湛的原因。兩種學(xué)習(xí)態(tài)度，造就了兩種不同的結(jié)果。可見，對于學(xué)習(xí)、生活，我們都應(yīng)該持以積極進(jìn)取、認(rèn)真細(xì)心的.態(tài)度。成功與否，一切在于我們的態(tài)度。
態(tài)度可以決定一切。記得小時候，我練琴總是很認(rèn)真，不彈好當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，就不肯罷休。所以每次到了回課時間，我總能很流暢地完成每首曲子，而得到老師的表楊，還常常代老師給同學(xué)們做示范。隨著自已漸漸地長大，尤其是上學(xué)以后，心里總是有好多想做的事兒，我對彈琴的態(tài)度越來越馬虎，總想偷懶而疏于練習(xí)。結(jié)果到了上課時，老師再給我指導(dǎo)時便費勁了許多。我也不再是彈琴班中的“佼佼者”了。聯(lián)系自已的親身經(jīng)歷，我更加體會到了，做一件事情，不論如何，態(tài)度都是至關(guān)重要的。收獲和結(jié)果都會隨著你的態(tài)度而改變。
樂觀的人生態(tài)度，會每天帶給你一輪燦爛的紅日；悲觀的人生態(tài)度，總會使你眼前充滿灰暗與陰云；做事專心認(rèn)真的人生態(tài)度，定會讓你在“山重水復(fù)”后終將“柳暗花明”；敷衍了事、三心二意的人生態(tài)度，終將落得一事無成的人生。
我想說：“什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生！態(tài)度能夠決定一切�。�！”
態(tài)度決定一切演講稿 篇2
今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。這里我想問自己及大家一個問題，態(tài)度能決定一切嗎?態(tài)度，辭典這樣解釋給我們，態(tài)度是人對事或物所持的觀點和看法。總的來講你可以有兩種生活的態(tài)度，或積極，或消極，積極與消極于人生影響巨大。這里跟大家共同做一道小小的數(shù)學(xué)題：1乘1，乘以十次，答案是多少呢?很顯然結(jié)果還是1。如果是1.1乘1.1，乘以十次之后，答案又是多少呢?看來口算有難度，那么我們相信計算器好了!用計算器算一下。答案是2.85……假如每天進(jìn)步一點點，日積月累，積極、不斷地進(jìn)步、再進(jìn)步，那么，乘以10次后，就變成2.85…可是，如果每一天懶散一點、消極一點、沒有目標(biāo)、無所事事，即0.9×0.9×0.9……0.9乘以十次后，答案又是多少呢?我們來算一下。0.31!是的，0.9自乘十次以后，會變0.31 這，就是積極與消極截然不同的命運!有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生，態(tài)度決定人生。再給大家講一個最近看到的故事。
兩人還曾經(jīng)互相取笑彼此的大耳朵。王子的同學(xué)淪落街頭，這是一段無奈的人生巧遇。曾經(jīng)，克魯伯〃哈魯多出身于金融世家、就讀貴族學(xué)校，后來成為作家。老天爺送給他兩把金鑰匙——“家世”與“學(xué)歷”，讓他可以很快進(jìn)入成功者俱樂部。但是，在兩度婚姻失敗后，克魯伯開始酗酒，最后由一名作家變成了街頭游民。我們不禁要問，打敗克魯伯的是婚姻兩度失敗嗎?不是，而是他的態(tài)度。從他放棄“正面”的態(tài)度那刻起，他就輸?shù)袅艘簧�。中國有一句古話，人人皆可為堯舜。我們周圍很多人他們沒有流利的'口才，沒有資深的學(xué)歷、沒有顯赫的背景，但他們成功了。一是他們有很明確的奮斗的目標(biāo)，更重要的在于他們把心中所想轉(zhuǎn)化為實際行動，有積極向上明確的態(tài)度，認(rèn)真、努力使他們一步步向理想靠近，最終獲得了成功。你的態(tài)度就決定著你的人生。要么被生命駕馭，要么去駕馭生命。抱怨與責(zé)備只能讓你的處境更加糟糕，改變生活工作的態(tài)度從點滴開始，它不一定是推翻過去所有的生活步調(diào)，它可以是一個當(dāng)下情緒的轉(zhuǎn)換，或是一個行為的修正。不恣意放縱自己，養(yǎng)成良好積極的處事習(xí)慣，你的人生也就將從此改變。態(tài)度就像人生的萬有引力，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的，我們都受到它的牽引。改變?nèi)松瑥母淖兡愕娜松^開始，改變?nèi)松^，從改變你做事的態(tài)度開始，工作中每一個細(xì)節(jié)，賦予你認(rèn)真的態(tài)度，那么你人生的精彩也就從此刻開始。如果我們用消極悲觀態(tài)度面對人生，等待你的只能是萬丈深淵，然而當(dāng)我們用積極樂觀的態(tài)度面對人生時，我們面對的就是一座風(fēng)景絢麗的大山，山上鳥語花香，樹木蔥翠，只要我們扎實努力認(rèn)真攀登，到達(dá)山頂?shù)哪且豢�，就是我們締造成功人生的那一天。現(xiàn)在，我們再來回答這個問題：“態(tài)度能決定一切嗎?”回答是肯定的：能!!我的演講就到這里，謝謝大家。
態(tài)度決定一切演講稿 篇3
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：
大家晚上好，我是高一四班謝一暉。很榮幸能夠站在這里。今天，我演講的題目是《態(tài)度決定一切》
什么是態(tài)度？在我看來，態(tài)度是一種心態(tài)，是一種看法，是一種觀點，更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中，都在不停地做著這樣或者那樣的決定，有時我們?nèi)ミx擇，去堅持，有時我們?nèi)ゾ芙^，去放棄，而左右這些決定的，恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個人來說，無論是為人處事還是工作生活，態(tài)度至關(guān)重要，它決定了我們生活中太多。
同樣的道理，我們學(xué)習(xí)成績的好壞，最終也是取決于我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果我們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，我們就有毅力克制自己的玩心，就有動力催促自己前進(jìn)。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下在學(xué)習(xí)上，我們有無懈怠之時和投機取巧之處，及時矯正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
有，影響中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的因素主要有學(xué)習(xí)自主性、自制力和恒心等三個方面。
首先，我們需要有學(xué)習(xí)的自主性。
有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是完成老師布置的作業(yè)，老師說要檢查的'就去做，老師沒有明確說要檢查的就算了。這就是學(xué)習(xí)自主性不強的表現(xiàn)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度是極不端正的。要知道我們自己才是學(xué)習(xí)的主體，而老師只是我們的領(lǐng)路人。做作業(yè)不是僅僅為了完成老師的任務(wù)，而是為了鞏固我們課堂上學(xué)過的知識。同樣，及時地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都有賴于我們學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng)。
其次，我們要具有一定的自制力。
只有具有自制力的人，才不會深夜講話，上課睡覺；才不會偷工減料，作業(yè)抄襲；才不會學(xué)時懶惰，考試舞弊；才不會碌碌無為，虛度青春。
第三，我們要有恒心。
荀子云：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！边@句名言說明了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于要有恒心，目標(biāo)專一，持之以恒。
一個人如果要有點成就的話，就必須要有恒心，持之以恒，不能半途而廢。
我國著名的生物學(xué)家童弟周。上中學(xué)時，他有次考試不及格，老師要他留級，同學(xué)們都嘲笑他，但他也不悲觀、失望。從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天都堅持在路燈下看書到深夜，最后成為我國著名的生物學(xué)家。
實踐證明，只要恒心，有毅力，目標(biāo)專一，有持之以恒的精神，無論學(xué)什么都會有成就。古人說，學(xué)貴有恒。既然選擇了，就要走到最后。小水珠的力量雖小，卻能穿石。堅持了，奮斗了，我們就無怨無悔。
前中國男足主帥―――米盧蒂諾維奇。他在中國的執(zhí)教來去匆匆，留下的是褒貶不一，但有一點不可否認(rèn)的是，他的到來改變了中國足球的宿命，帶領(lǐng)中國隊44年來首次殺進(jìn)世界杯決賽圈，完成了中國足球多年的夙愿。米盧給國人留下的，不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜，也不只是他臉上那份詭異莫測的笑容，更重要的他的那一句名言──態(tài)度決定一切。
的確，學(xué)習(xí)也是如此，即使我們屢戰(zhàn)屢敗，也沒有關(guān)系。只要我們有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度那么就不怕失敗了。加油，同升湖的莘莘學(xué)子們！
我的演講完了，謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿 篇4
各位老師各位同學(xué)大家上午好：
今天很高興有這樣一個機會很大的在這里成分享，首先感謝在座的各位給我的支持，同時也要感謝這次活動主辦方及所有的工作人員，給我們提供這樣一個展示自我得舞臺，我們給他們熱烈的掌聲感謝一下。
謝謝，我的名字叫代浩杰，代是一代天驕的代，浩呢是浩瀚的浩，杰是英雄豪杰的杰，來自昌吉市的二中學(xué)，希望大家從見到我這，學(xué)習(xí)更加進(jìn)步，工作更加順利，事業(yè)更加成功。我今天演講的主題叫做態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。
在座的各位，就沒有人知道籃球之神是誰？(邁克爾喬丹)他的身高是多少？一米多少？(1m98)看來這位觀眾很時�？椿@球，我熱烈的掌聲鼓勵一下……我看見過喬丹，1m98而我只有1m76，在喬丹面前，我會矮很多很多。喬丹皮膚好黑奧，喬丹皮膚全身發(fā)亮，連指甲都發(fā)亮。我接過喬丹把東區(qū)總冠軍賽，邁克爾喬丹，是我運動界學(xué)習(xí)的榜樣。
我覺得喬丹會成功，不是偶然的，喬丹也用了這一成功的定理。各位你們認(rèn)為喬丹的態(tài)度好不好，剛講過了，成功實先有態(tài)度還是先有技巧，(態(tài)度)各位態(tài)度排第一是還是不是？(是)各位今天的態(tài)度好不好(好)，那么只有你們熱烈的掌聲著讓我看一下你們的態(tài)度…………沒有人知道喬丹在高中的時候有沒有被籃球校隊錄去？(沒有)喬丹沒有被錄取，后來問教練，我未來要打NBA，怎么可能連高中校隊都沒有被錄取，教練給他兩個理由，第一個你的態(tài)度不好，第二個你身高才一米七幾，你知道一個NBA球員的個頭至少要一米九幾兩米多，你這個身高不可能，而且你都已經(jīng)高中了，你也沒辦法長高，那么請問你，你的爸爸媽媽有沒有身高一米九幾的？(沒有)喬丹的父母身高都低于一米八零，現(xiàn)在的你都上高中了才一米七幾，你有可能長到一米八兩米兩米多高嗎？
因為你的身高不夠，因為你的態(tài)度不好，不好意思，本學(xué)校的籃球校隊沒辦法錄取你。邁克爾喬丹聽到這個是不是致命的一棒？是不是？(是)，喬丹深深受到打擊，他未來是要成為全NBA有史以來最偉大的籃球明星，居然連高中校隊都沒有被錄取，后來的喬丹他問教練，他說你說我身高不夠高是不是？他說教練我告訴你，我會想辦法長高各位身高是想長高就能長高的嗎？可以長高他都高二了，記住喬丹家族沒有人身高超過一米八零，我們現(xiàn)在都知道喬丹的身高是多少？一米九八，后來喬丹進(jìn)入NBA成名以后他們訪問喬丹的父親，在喬丹父親過世之前，喬丹的父親請問你，喬丹高中的時候是不是沒有被籃球校隊錄取，他說是��！他的身高那個時候才只有一米七幾，
她說對��！他說后來為什么喬丹可以長到一米九八，喬丹的父親講，邁克爾喬丹成功的欲望和企圖心讓她長高了二十公分，各位要不要給喬丹熱烈的掌聲鼓勵下，喬丹一定要的決心第一個讓他的身高在逐步的成長，但有人問說，我的頭發(fā)是白的可以把它長成黑的嗎？我的身高是一米六二，可以長到一米七二嗎？我不知道你去問喬丹，但是喬丹告訴教練我的技巧是不夠好，但是技巧可以不斷的認(rèn)真演練，如果你愿意教我，我愿意侍候練習(xí)的時候不斷的操練，不斷地操練不斷的操練不斷的操練，你覺得我技巧不夠好我可以不要上場比賽，我只要求和我同等級的學(xué)生在一起練球，讓技術(shù)好的人來不斷的激勵，我鞭策我讓我的技巧變得更好，他說我甚至可以幫他們拎球包，我甚至可以幫他們擦汗，如果他們的汗流到地板上，我甚至愿意拿毛巾幫她們擦地板，教練聽了，說喬丹。
你太棒了，你一定會成功，我錄取你，各位要不要給喬丹熱烈的掌聲鼓勵一下，喬丹明天跟球隊練球，非常的認(rèn)真，非常的賣力，球隊練球結(jié)束之后，喬丹一個人在籃球場上，川……川……川，喬丹練球真是練到了睡到了球場上，體育館的管理員第二天早上來打掃衛(wèi)生，門一打開哈，怎么一個黑人躺在地板上，他說黑人哪？你叫什么名字？他說我叫邁克爾喬丹，請你們再次用最熱烈的掌聲給邁克爾喬丹鼓勵一下，
后來喬丹進(jìn)入NBA有沒有成為當(dāng)代的超級籃球巨星，(有)喬丹被眾多媒體還有更多NBA教練。評選為本世紀(jì)最偉大的籃球選手。請大家再次給邁克爾喬丹最熱烈的掌聲鼓勵一下，邁克爾喬丹一正得過奧運金牌，得過六次NBA總冠軍，得過十次NBA得分王，是入選邊境賽，好幾次是最有價值球員，喬丹是NBA灌籃王，喬丹得過年度最佳防守，喬丹在籃球領(lǐng)域的成就是無懈可擊的是還是不是？是�？墒悄阒绬嵩趩痰ご髮W(xué)的時候，油脂比賽比賽結(jié)束之后，他的教練把喬丹叫金休息室，他說邁克爾喬丹，你是最棒的，你是最牛的'，你是最積極進(jìn)攻的，但是我要放下剛才比賽的錄像給你看，放了錄像之后，哇，喬丹痛哭流涕，覺得自己實在是太差勁，每次要進(jìn)攻得分的時候，喬丹總是說來了來球給我就給我，我要得分了。
每次要防守的時候喬丹總是渾水摸魚，教練說如果你為了打NBA，如果你要成為NBA總冠軍，防守很重要的，你不是可以心態(tài)只是一個進(jìn)攻，你要做一個全方位的球員，所以喬丹一輩子得過無數(shù)的獎杯，在喬丹的私人辦公室里面，唯一真實的就是年度最佳防守第一個獎杯，因為他知道他的教練端正了喬丹的態(tài)度，因此改變了喬丹的一生，所以各位如果沒有成功，我們的態(tài)度要不要好，要，我們是做某件事情辦理還去做每件事情都賣力，(每一件)我們?nèi)绻脝痰ご蚧@球的精神，有沒有可能在我們的行業(yè)成為世界第一名，(有)覺得有可能的請你們最熱烈的掌聲，鼓勵一下，
“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗�！边@句話的確不假，因為在生活中常常從一個人的態(tài)度中可以決定這個人的高度，可以從細(xì)節(jié)中決定成功和失敗。如果一個人之注重細(xì)節(jié)而不注重態(tài)度是不行的，如果只注重態(tài)度而不注重細(xì)節(jié)也必定會失敗。喬丹沒有細(xì)節(jié)只有態(tài)度當(dāng)然是成功不了的，所以態(tài)度和細(xì)節(jié)是分不開的，只有態(tài)度端正并且注重細(xì)節(jié)才會成功。各位，我的演講到這里就要結(jié)束了，最后祝大家早日成功。
態(tài)度決定一切演講稿 篇5
各位家長好 ：
今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》。
中學(xué)時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)感覺到很吃力。因此，明確為什么學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個中學(xué)生必須認(rèn)識和學(xué)會的問題。知識的學(xué)習(xí)，單靠認(rèn)真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。 這個人為什么要指頭呢？因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：“受之以魚，只供一飯之需， 教人已漁，則終身受用無窮”，也就是這個道理。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的.事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。所以，學(xué)習(xí)方法，并沒有什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項具體措施�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢�！敝橇ο嗤膬蓚�學(xué)生有無學(xué)習(xí)計劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果�？茖W(xué)的利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃的學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。
態(tài)度決定一切！只有熱愛學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，一步一個腳印，你才會有收獲。
我的演講完畢，謝謝大家！
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