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      2. 中班春游計劃書

        時間:2020-08-09 16:00:39 計劃書 我要投稿

        中班春游計劃書

          篇一:中班春游計劃

          一、活動目標(biāo):

        中班春游計劃書

          1、結(jié)合主題活動,讓幼兒感受春天的變化

          2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。

          二、活動地點:白沙門公園

          三、活動人物:小中班全體老師及全體幼兒 家長若干

          四、活動時間:周五(3月30日)

          五、活動準(zhǔn)備:

          1、教師確定參觀的路線

          2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

          3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。

          六、安全保障措施:

          1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。

          對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。

          2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

          3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

          4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

          5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。

          以防幼兒突發(fā)事情。

          6、參觀。

          活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

          上、下車有序。

          在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

          7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

          8、全體幼兒必須穿好校服。

          七、活動過程:

          1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草,感受春天的.美麗景色。

          2、游戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。

          3、親子游戲:

          (1)揪“尾巴” 準(zhǔn)備:“尾巴”若干 玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。

          “尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。

          家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

          (2)沙地尋寶 準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

          (3)袋鼠抱 玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。

          幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。

          游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。

          哪隊家長先跑完為勝。

          八、活動結(jié)束,乘專車返回幼兒園。

          篇二:中班春游計劃

          一、活動目標(biāo):

          1.開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。

          2.熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。

          3.增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

          二、活動時間:

          20xx年4月15日 9:10—11:00

          三、活動地點:鐵西公園

          四、拍照:杜豆

          五、組織人員:張茹

          六、安全負(fù)責(zé)人:牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

          七、活動準(zhǔn)備:遮陽帽 、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機(jī)、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

          八、活動過程:

          1、9:10-9:20 家長準(zhǔn)時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

          2、9:20-9:30帶幼兒上衛(wèi)生間 3、9:30-10:10各班級帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。

          觀賞公園的花草有什么 變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護(hù)花草樹木?愛護(hù)身邊的環(huán)境。

          4、10:10 —10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。

          5、10:30-10:50做游戲:各班組織游戲。

          6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點人數(shù),班主任帶隊舉園旗,排列整 齊的隊伍,準(zhǔn)備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

          7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

          九、安全保障措施:

          1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。

          保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。

          班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。

          生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。

          除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

          2、 班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力

          3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。

          以防幼兒突發(fā)事情。

          4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

          5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

          6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

          7、 注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

          8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

          9. 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

          篇三:中班春游計劃

          春游時間、地點: 3月22日去政務(wù)中心春游。

          下午:1:30出發(fā),3:30回園。

          人員安排: 趙園長、付園長、大班全體老師,中班部分老師及部分家長

          安全措施:

          1、統(tǒng)一服裝,防止幼兒走失。

          2、不開車窗,保證幼兒不把頭伸到車窗外,上下車有次序、不擁擠。

          3、不帶幼兒到危險的地方。

          4、每次活動前、后清點人數(shù)。

          活動目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制定春游計劃,嘗試安排自己的活動。

          2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。

          感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識、集體觀念。

          3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

          4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。

          活動準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋。

          活動過程與指導(dǎo):

          一、 討論制定小朋友自己的春游計劃:

          1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備,現(xiàn)在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”

          2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排,想一想除了這些,我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?

          3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動,那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢? 我這里由一張春游統(tǒng)計表。

          看看有什么物品。

          1)、認(rèn)識標(biāo)簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

          2)、物品統(tǒng)計,數(shù)字比大小,什么最多?什么最少。

          如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

          3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。

          為什么?

          4)、討論為什么帶一只塑料袋。

          結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。

          如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

          4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的,可是我估計做起來有點難,我們大家一起完成較好,那我們要分一下工,怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組,每組選一名組長并一起商討制定計劃內(nèi)容) 5、制作計劃書: 1)觀察幼兒分工情況。

          2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

          3)有什么困難可以請老師幫忙。

          4)教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。

          二、討論老師的春游計劃:

          1、對幼兒進(jìn)行安全教育:事先對學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。

          (路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識)

          三、交流分享:

          每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。

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