綜合性實踐活動計劃書
綜合性實踐活動計劃書的內(nèi)容要求是什么呢?以下是小編收集的初中綜合性實踐活動方案,以供大家參考噢~
一、活動目標
1、豐富學(xué)生的心靈感悟,引導(dǎo)他們注意觀察社會,體驗人生,從對生活的觀察中理解人性美的純正一面,能從中吸取有利于人生健康發(fā)展的積極因素,為人生觀、世界觀的奠定發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過廣泛搜集、品讀、觀看有關(guān)廉政資料,增長見聞,深化思想認識,鍛煉學(xué)生搜集信息,明辨是非,提煉觀點的能力。
3、閱讀、朗誦、創(chuàng)作有關(guān)廉政內(nèi)容,提高學(xué)生朗讀、分析思想和語言表達等方面的能力。
4、在作品的教育中,引導(dǎo)學(xué)生積淀廉潔美德,走出廉潔純正的學(xué)習(xí)生活之路。
二、師生準備
1、本次活動若想開展得深入、成功,須事先做好精心、充足的準備。比如搜集有關(guān)視頻資料,要在一兩天之內(nèi)完成是不容易的;視頻播放時間的長短、時機都要事先預(yù)見,搜集有關(guān)廉潔的正面故事與反面故事的內(nèi)容,如何展現(xiàn)、時間安排,學(xué)生能否創(chuàng)作廉潔警句,如何引導(dǎo)都要事先謀劃。所以,作為教師最好提前一月準備,把該學(xué)生準備的資料、活動要提前布置、督查,讓學(xué)生盡心搜集。
2、多媒體等教學(xué)輔助器材應(yīng)盡可能地準備和使用,事先謀劃,檢測到位。
3、學(xué)生分組活動安排,各項內(nèi)容的布置要及時指點幫助。
4、廉政資料內(nèi)容的品讀要做到心中有數(shù),給學(xué)生恰當?shù)睦斫猓帜茉O(shè)定其自由表達的空間。
三、活動過程
1、活動準備
課前把學(xué)生分成5組進行活動準備(以自愿分組為原則,教師適時調(diào)整、搭配)。
第一組:“看看廉潔的短片”,該視頻準備,農(nóng)村學(xué)校學(xué)生難以完成,最好教師準備,讓學(xué)生體會、了解在職位、國度不同的情況下人們都是在如何踐行廉潔奉公的,以短片形式讓學(xué)生觀看。
第二組:“講講謙潔的故事”讓學(xué)生依托《廉潔教育讀本》或到圖書館、網(wǎng)上查找關(guān)于古今人們奉行廉潔的故事,也可講中外一些有名的廉潔人士從政的故事。
第三組:“辨辨貪官的羞愧”,讓學(xué)生從各種渠道廣泛搜集一些 故事,并作簡要點評,對其危害性能條理清晰地作分析,如對國家、社會、家庭帶 來的災(zāi)難、損失、傷害等。
第四組:“聽聽貪官的心聲”,讓學(xué)生搜集一些貪官的懺悔、“獄中感言”,教師也可適時作下補充,讓學(xué)生從中去分析、品味“貪”之禍患、痛心。
第五組:“品品創(chuàng)廉的舉措”,觀看、聽取古今中外從國家到地方都是在如何開展防腐倡廉工作的,引導(dǎo)學(xué)生進行評議。
。ㄕf明:第一組、第五組的活動根據(jù)學(xué)生的實際狀況可以分組進行或以班級集體的形式活動)
2、課堂活動的步聚
①導(dǎo)入本次活動
不久前,應(yīng)城市楚劇團在我校舉行的“廉政之光”文藝演出,大家是否還記得呢?里面小品《送禮》中王局長的下場大家可能還記得吧!是的,廉,高尚;貪可恥。我們從小就讀過“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!敝懒藙趧拥钠D辛,也從一句通俗語“吃人的嘴軟,拿人的手軟”中懂得了“貪”給人的畏縮、壓抑,背負的良心譴責(zé)。因此,廉潔對于我們來說確實很重要。今天就讓我們一同走進綜合實踐課“品廉潔之美 鑄廉潔之風(fēng)”吧,(板書課題)
②按分組活動依次展開:
第一組:“看看廉潔的短片”
。▎栴}預(yù)設(shè):a影片中的人都是什么身份?他們的廉潔美德表現(xiàn)在哪些方面?b你最感動的地方是影片中的哪些情節(jié)?談?wù)勀愕母邢。?/p>
第二組:“講講廉潔的故事”
第三組:辨辨貪官的羞愧
。ㄟ^程預(yù)設(shè):a放短片 ; b討論:這些貪官是如何一步步走向墮落的?他們在“貪”時又是如何進行思想斗爭的?如果不貪你們覺得他們還有可能生活下去嗎?他們的人生又將是怎樣的`?你覺得他們的行為如何評判?教師整合。)
第四組:“聽聽貪官的心聲”
。ㄟ^程預(yù)設(shè):a播放錄音 ;b觀看短片 ; c分析討論:貪官的心聲說明了什么?他們的悔過又給我們帶來哪些啟發(fā)?;d對于我們中學(xué)生而言今后如何引以為界?教師適時整合)
第五組:“品品創(chuàng)廉的舉措”
。ㄟ^程預(yù)設(shè):a以史為鑒,古今中外是如何反腐倡廉的 ; b國外反腐,西方各國的反腐機制,新加坡的廉政建設(shè),菲律賓監(jiān)察專員制度。教師引導(dǎo)學(xué)生對各國的反腐措施加以分析、評點)
。ㄕf明:課堂活動的五組安排應(yīng)注意:a一定要喚起聽眾的積極參與和感情共鳴,要想盡一切辦法,激發(fā)所有學(xué)生參與和表現(xiàn)的熱情(讓每位學(xué)生都有口頭表達的機會,如果全班面前不行,小組討論時一定要照顧到);b當學(xué)生講述時,引導(dǎo)其與臺下學(xué)生進行交流,不能使其“自說自話”、“簡單的表達”,起碼做到有感情,聽眾能明其意,語調(diào)語速合理;c學(xué)生查閱資料,分析資料有所限制,考慮不全時教師適時幫助、點撥)
3、遷移練習(xí),成果展示
同學(xué)們,品完這可歌可泣的故事,看完這觸目驚心的教訓(xùn),我們是否對“廉潔”有了一個更清晰、更深刻的認識呢?現(xiàn)在就請讓我們來說說身邊的 廉潔典范同時為自己的人生寫一句自我警勵的廉潔座右銘吧!
。╝分組進行一部分學(xué)生準備故事,一部分學(xué)生動筆創(chuàng)作警句,教師巡視指導(dǎo),讓學(xué)生合作提煉字句寫出,對仗工整或比喻形象生動的警句;b分小組擇優(yōu)進行成果展示)
4、教師小結(jié)
同學(xué)們這一節(jié)課我們在故事影片中體會到了什么叫作美,也在故事、影片中體會到什么叫作恥,中國自古就有“勤儉為美,勞動為榮”之說,毛主席同學(xué)也曾告訴我們要“艱苦奮斗自力更生”,相信同學(xué)們都記得這樣一句流行語“種自己的田,流自己的汗,自己的錢自己賺!”“君子愛財,取之有道!毕嘈盼覀儜{著自己的能力一定能打下一片輝煌的天地!
活動反思:
《廉潔教育讀本》是中學(xué)生的一本人生修養(yǎng)的必備書籍,對于培養(yǎng)中學(xué)生“勤儉節(jié)約 廉潔奉公”的品質(zhì)起到了必要的基礎(chǔ)性作用,但是“廉潔”二字與中學(xué)生的生活實際來看好像聯(lián)系不是很緊密,如何讓他們既有深度的認識,又是一種必須學(xué)習(xí)的緊迫性認識,要解決好的問題,為此教者作了如下努力:
一、借看賞加深廉潔的必要性認識
這一節(jié)課,通過觀看短片、讀文體會,讓學(xué)生從中認識到廉潔的美德,也認識到了廉潔對于國家、社會、家庭、個人的發(fā)展的積極意義,學(xué)生在典型的例子、精僻的文字、名言警句,觸目驚心的短片中,由淺入深,正反審視,從入情入理入心的角度,啟迪了莘莘學(xué)子,讓他們從小培養(yǎng)廉潔之德,立廉潔之志,敬廉潔之人,踐廉潔之行,為將來做一個合格的社會主義,現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者,打下堅實的思想基礎(chǔ)。
二、揚聽說讀寫深化廉潔的實踐性。
“廉潔”教育影響未來,青少年廉潔教育是影響著祖國明天的發(fā)展,“國運運昌盛系于教育!”國家的發(fā)展系于青年,“少年強則國強!”對于廉潔教育,我想這是我們這一代成年人義不容辭的責(zé)任。如何把廉潔教育深入、有實效性地開展下去,更是我們今后所必須研究的一個課題!
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