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      2. 幼兒園7月主題活動計劃

        時間:2020-12-10 19:09:16 計劃書 我要投稿

        幼兒園7月主題活動計劃

          幼兒園7月主題活動計劃【一】

          一:活動內(nèi)容:慶七一主題活動

        幼兒園7月主題活動計劃

          二:活動目標(biāo):

          1:讓幼兒了解七月一日是中國共產(chǎn)黨的生日,培養(yǎng)幼兒熱愛中國共產(chǎn)黨的情感.

          2:讓幼兒了解中國共產(chǎn)黨成立的時間,知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國.

          3:鍛煉幼兒的動手繪畫能力.

          三:活動準(zhǔn)備:<<沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國>>磁帶,自制黨旗和國旗各一面,紅色黃色油光紙,白紙若干.

          四:活動過程:

          1:欣賞歌曲:<<沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國>>(兩遍)

          2:提問,引出主題.小朋友知道中國共產(chǎn)黨是什么時間成立的嗎?(1921年7月1日中國共產(chǎn)黨正式成立,今年是黨成立96周年,每年的7月1日就是黨的生日,人們通過各種方式來慶祝黨的生日.)小朋友知道為什么沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國嗎?(因為自從有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才有了我們今天的幸福生活)

          3:出示黨旗,請幼兒觀察,并回答問題

          (1)黨旗什么顏色?(紅色) (2)黨旗上面有什么?

          是什么顏色?(鐮刀和鐵錘,是黃色)

          教師講解:黨旗是紅色的,鐮刀代表農(nóng)民,鐵錘代表工人,是黃色的,象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人和農(nóng)民.

          4:出示國旗-----五星紅旗,和黨旗比較相同之處和不同之處:相同之處都是紅色的,不同之處----國旗是五顆星星,而黨旗是鐮刀和鐵錘.

          5:為了慶祝黨的生日,全國上上下下的黨員群眾都在舉行各種慶祝活動(如:歌詠比賽,舞蹈晚會,繪畫比賽等),那我們也來做一做黨旗或畫一畫黨旗來慶祝黨的生日好不好.(好) ,請幼兒自主選材做或畫.

          6:舉行"慶七一美工繪畫作品展",和幼兒一起張貼作品.

          幼兒園7月主題活動計劃【二】

          一、 要求

          1.我們已經(jīng)長大,以愉快的心情迎接畢業(yè),并積極做好入小學(xué)準(zhǔn)備(能有條理地整理小書包,能準(zhǔn)時來園,每天自己帶手帕,學(xué)習(xí)看時鐘等等)

          2.對某些自然現(xiàn)象的觀察、實驗和動手操作,鼓勵幼兒去發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并獨立地解決問題。

          二、 活動內(nèi)容選擇

          (一) 教學(xué)活動

          活動一:科學(xué)家的小故事

          活動二:圓珠筆

          活動三:制作彈簧小玩具

          活動四:彈性

          活動五:破譯電話號碼

          活動六:比輕重

          活動七:三數(shù)編四題

          活動八:詞語接龍

          活動九:七色花

          活動十:黑與白

          活動十一:沉與浮(一)

          活動十二:沉與浮(二)

          活動十三:小鬼當(dāng)家

          活動十四:快樂跳舞

          活動十五:笨耗子的故事

          活動十六:給弟弟妹妹的禮物

          活動十七:紀(jì)念冊

          活動十八:畢業(yè)詩

          活動十九:畢業(yè)照

          活動二十:畢業(yè)典禮

          (二) 區(qū)域的材料投放

          1. 五子棋

          2. 天平秤

          3. 鏡子

          4. 凹凸玻璃片

          5. 數(shù)學(xué)練習(xí)紙

          6. 彈簧小玩具

          7. 跳舞毯

          三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)建議

          1.收集幼兒三年來在園活動的照片,按順序展覽出來,激發(fā)幼兒的留戀之情。

          2.幼兒的小實驗記錄的展示

          3.以科學(xué)家的小故事和我要上小學(xué)為主題的黑板報

          四、 家長社區(qū)工作建議

          1.雙休日的小鬼當(dāng)家活動

          2.邀請家長參加幼兒的畢業(yè)典禮

          3.幼兒入學(xué)去向的跟蹤

          五、主要活動建議

          第一周

          活動:科學(xué)家的小故事

          活動過程建議

          *談?wù)撟约褐赖目茖W(xué)家、發(fā)明家。

          *聽老師講愛迪生的故事:

          * 說說愛迪生想了什么聰明的辦法,(教師提供相應(yīng)的材料)幼兒嘗試愛迪生的這個辦法,驗證利用鏡子可以使房間更亮。

          * 幼兒收集一些科學(xué)家的小故事,并向同伴進(jìn)行介紹。

          * 模仿小學(xué)生的黑板報,辦一份關(guān)于科學(xué)家欄目的黑板報。(可擴(kuò)充這一周的其他內(nèi)容)

          附:故事

          一天晚上,愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎,痛得豆大的汗珠直往下淌,醫(yī)生決定馬上動手術(shù)。

          可是當(dāng)時還沒有發(fā)明電燈,愛迪生家只有一盞煤油燈。這樣暗的光線,怎么能動手術(shù)呢?爸爸和醫(yī)生都焦急得不知怎樣辦才好。愛迪生想:有什么辦法能使屋子里更亮些呢?他想呀想,忽然想起了平時和小伙伴們在陽光下用破鏡子照著玩的游戲。我也可以用鏡子反射出更多的光來,想到這,愛迪生高興得跳了起來,他對醫(yī)生說:“叔叔,你快做手術(shù)準(zhǔn)備吧!我有辦法啦!”說完,他就飛快地跑到鄰居小杰米家,向杰米的爸爸借來了他店鋪里的煤油燈和四面大穿衣鏡。一盞煤油燈發(fā)出的光,借助鏡子的反射,一下子,把屋子照得亮堂堂的。“啊,這個辦法真好!你真聰明。”醫(yī)生連聲夸獎愛迪生。醫(yī)生在明亮的'屋子里給愛迪生的媽媽順利地做玩了手術(shù)。

          后來,愛迪生長大了,成了有名的科學(xué)家,F(xiàn)在我們用的電燈就是他發(fā)明的。

          活動:圓珠筆

          活動過程建議

          * 每個孩子一支圓珠筆,玩一玩圓珠筆。

          * 說說圓珠筆為什么會一會兒進(jìn),一會兒出?

          * 幼兒拆一拆圓珠筆,裝一裝圓珠筆。

          * 說說自己的發(fā)現(xiàn)。(利用了彈簧有彈性)

          >活動:制作彈簧小玩具

          活動過程建議

          * 教師出示一件彈簧小玩具:彈簧的一頭與紙盒粘住,另一頭是一個有趣的小動物。

          * 說說做一件彈簧小玩具需要那些工具?

          * 教師提供一部分材料,幼兒進(jìn)行制作。

          * 幼兒相互玩并欣賞各自制作的彈簧小玩具,體驗制作的樂趣。

          活動:彈性

          活動過程建議

          * 教師提供傘、木夾子、海綿、彈簧、彈力襪、手套、皮球、橡皮筋等

          * 幼兒用手拉、壓、捏等方法來玩一玩這些東西。

          * 交流在玩的時候發(fā)現(xiàn)了什么?

          * 討論:有了彈性以后會給我們帶來什么好處?

          * 說說生活中還有什么東西是有彈性的。(可以談?wù)撏姹谋拇驳慕?jīng)驗)

          活動:破譯電話號碼

          活動過程建議

          * 教師提供10以內(nèi)的加減試題卡、以及練習(xí)紙。

          * 游戲一:在紙上寫出教師出示8張題卡的得數(shù),即完成了“密碼破譯工作”,與同伴交換檢查。

          * 游戲二:利用自己家里的電話號碼,尋找相應(yīng)的式題卡進(jìn)行排列,結(jié)伴并交換式題,看誰能正確地 地說出對方家里的電話號碼。

          * 游戲三:共同尋找大家熟悉的電話號碼(幼兒園的電話、應(yīng)急電話等),各排一張破譯電話號碼的練習(xí)紙,看誰排的對。想一想,為什么不同的式題,最后破譯的結(jié)果會相同。

          第二周

          活動:比輕重

          活動過程建議

          * 教師提供材料:第一組 海綿小球、塑料小球、木珠、玻璃球、鐵彈(一樣大)

          第二組 紙片、塑料片、木片、鐵片(一樣大)

          天平秤若干

          * 幼兒將每一組的材料按輕重進(jìn)行排序(幼兒可以自己選擇方法),將每一次比較的結(jié)果進(jìn)行記錄。

          * 幼兒交流自己進(jìn)行輕重比較的方法和結(jié)果。

          教師介紹天平秤的使用方法,幼兒嘗試使用,并驗證剛才的排序結(jié)果。

          活動:三數(shù)編四題

          活動過程建議

          * 游戲一:兩人一組“扔骰子”,同時扔骰子,出現(xiàn)兩個骰子上的兩個數(shù),幼兒補上一個數(shù)(可以有不同補數(shù)法),幼兒并說出三個數(shù)可以排出的四道算式。

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