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      2. 年度健康教育計劃

        時間:2022-07-28 10:16:58 計劃書 我要投稿

        年度健康教育計劃(通用9篇)

          通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導(dǎo)各社區(qū)(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。下面公文站小編為大家?guī)淼氖悄甓冉】到逃媱潱瑲g迎大家參考!

        年度健康教育計劃(通用9篇)

          年度健康教育計劃 篇1

          醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及疾病相關(guān)知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。

          一、目標

          通過健康教育與健康促進活動,提高全鄉(xiāng)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

          二、內(nèi)容

          (一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。

          (二)每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應(yīng)計劃組織具體實施,要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

          (三)加強醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。如宣傳欄每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊,對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。

          (四)開展健康教育知識培訓(xùn)。

          1、對全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識培訓(xùn)每年一次,使醫(yī)務(wù)人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。

          2、加強對村衛(wèi)生室人員的健康教育知識技術(shù)培訓(xùn),提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平,全年不少于6次。

          (五)大力開展院內(nèi)健康教育活動。

          1、門診健康教育:醫(yī)生應(yīng)有針對性開展候診教育與隨診教育。

          2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:

          ①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關(guān)知識知曉率達≥80%。

         、诮】堤幏:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。

         、劾眯麄麝嚨剡M行宣傳教育。

          (六)積極開展院外健康教育活動。針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù),對轄區(qū)各村進行經(jīng)常性指導(dǎo)。

          (七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。

          (八)做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年定期組織人員,對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料,并對健康教育工作進行評價與總結(jié)。

          三、時間安排

          一月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護理。

          二月份:教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

          三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

          四月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。

          五月份:結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

          六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離毒品等方面的知識。

          七月份:重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

          八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

          九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

          十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

          十一月份:結(jié)合全國防治糖尿病日,開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

          十二月份:結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。穿插四期與中醫(yī)相關(guān)的健康教育宣傳。

          四、措施

          (一)提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務(wù)手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的根本措施。主管領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。

          (二)健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

          (三)利用醫(yī)院資源、推進健康教育。開展經(jīng)常性的健康教育活動。加強檢查指導(dǎo),擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。

          (四)做好評估、注重質(zhì)量。要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。提高全鄉(xiāng)人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率,疾病相關(guān)知識知曉率。

          五、總結(jié)評估

          每年對轄區(qū)各村衛(wèi)生所健康教育工作進行檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進一步推進我鄉(xiāng)健康教育工作的全面開展。

          年度健康教育計劃 篇2

          為貫徹落實全縣健康教育工作精神,進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健能力,全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進社會健康發(fā)展,結(jié)合社區(qū)實際情況,制定如下計劃。

          一、工作目標

          通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

          二、工作重點

          1、健全機構(gòu),強化職能

          充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu),進一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、居民小組長為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。

          2、加強培訓(xùn),提高素質(zhì)

          辦好健康教育居民學(xué)校,以社區(qū)健康教育為主,組織居民群眾積極參與健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談,努力提高社區(qū)居民素質(zhì)。健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)每年不少于兩場,做到授課有計劃安排、有記錄,開課率達100%。

          3、廣泛宣傳,增強意識

          廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識,每季度更換一期宣傳內(nèi)容,引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式,形成人人講衛(wèi)生的好風尚。

          4、創(chuàng)新方式,豐富載體

          探索創(chuàng)新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢,開展健康保健培訓(xùn)。

          5、突出重點,狠抓落實

          今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。

          6、開展控煙教育,構(gòu)建和諧社區(qū)

          積極開展倡導(dǎo)不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳,并設(shè)立禁煙標志與制度,讓無煙場所真正走進社區(qū)居民的生活。

          7、加強重點人群教育,推進人口素質(zhì)全面提升

          以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。

          同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

          年度健康教育計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以提高師生健康素質(zhì)為目標,把增強學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標之一,規(guī)范公共衛(wèi)生行為,增強健康防病意識,倡導(dǎo)文明健康生活方式,努力提高衛(wèi)生健康水平,促進學(xué)生健康成長。

          二、加強領(lǐng)導(dǎo)

          各中小學(xué)要充分認識健康教育工作的重要性和必要性,站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò),落實監(jiān)管職責。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師,落實健康教育工作責任制,不斷增強開展健康教育工作的自覺性,認真落實健康知識的教育教學(xué)活動,努力營造良好的健康教育環(huán)境。

          三、扎實做好健康教育工作

          1、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)和學(xué)校都要切實加強對健康教育師資的培訓(xùn),要聯(lián)系相關(guān)部門舉辦1-2次學(xué)校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓(xùn)班,要結(jié)合實際積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計劃,堅持集體備課,充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn),及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

          2、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標和基本內(nèi)容,開設(shè)好健康教育課,使健康教育開課率達到100%,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”,健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等五個領(lǐng)域。同時,還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。要結(jié)合學(xué)段、地域、季節(jié)及學(xué)校實際,有針對性地安排教育內(nèi)容,確保健康教育工作計劃性強,針對性突出,教育成效明顯。

          3、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時,要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識,如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育,在自然課(生物課)中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育、青春期教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等,使學(xué)生接受健康教育率達100%,健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。

          4、著眼于師生疾病預(yù)防意識和自我保護能力的提高,通過靈活多樣的教學(xué)形式,讓學(xué)生了解非典型肺炎、甲型H7N9、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解地方病(血吸蟲病、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施,對中小學(xué)生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。

          5、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上,還要積極舉辦心理健康教育講座。有條件的學(xué)校,應(yīng)建立心理咨詢室,為廣大留守兒童、中考和高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力,促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。

          6、要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識教育每學(xué)期安排2-3課時。血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學(xué)校”活動。

          7、各中小學(xué)要積極開展預(yù)防近視眼的健康教育,按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》和《蕪湖市中小學(xué)生視力健康防控工程實施方案》的有關(guān)要求,配合市中小學(xué)生視力防控中心做好視力普查和建檔工作,普及用眼、愛眼知識,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,提高中小學(xué)生視力健康水平。各初中以上學(xué)校要積極開展青春期健康教育,并開展“青春期教育合格學(xué)!钡膭(chuàng)建工作。

          8、強化食品安全教育,通過教學(xué),幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,了解和掌握預(yù)防食物中毒知識。加強學(xué)校食堂管理,中小學(xué)和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證達100%。

          四、提高學(xué)校健康教育水平

          各學(xué)校要加大對健康知識的宣傳力度,充分利用校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據(jù)自身的實際,組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界艾滋病日等開展相關(guān)活動。積極開展愛國衛(wèi)生活動,努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境,推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。

          各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)、市直各學(xué)校要結(jié)合實際制定健康教育工作計劃,于2月16日前報市教育局基教科電子郵箱:XXX。

          年度健康教育計劃 篇4

          為認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務(wù),開展扎實有效的健康教育工作。

          一、目標

          進一步了解保護眼睛、預(yù)防近視眼知識,學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用,初步學(xué)會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。

          二、基本內(nèi)容

         。1)健康行為與生活方式:讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認識近視的成因、學(xué)會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預(yù)防疾;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì),避免被動吸煙。

         。2)疾病預(yù)防:蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預(yù)防;認識傳染。ㄖ攸c為傳播鏈);常見呼吸道傳染。鞲小⑺、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗。

          (3)生長發(fā)育與青春期保。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,學(xué)會保護自己。

          (4)安全應(yīng)急與避險:游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,不亂用化妝品;火災(zāi)發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口,及時就醫(yī),及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。

          三、切實上好健康教育課。

          1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴格執(zhí)行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

          2、認真進行健康教育的學(xué)科滲透,要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學(xué)生健康教育。

          3、按照《學(xué)校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項指標達標。

          4、積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計劃、堅持集體備課,進行教研活動,及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

          四、開展多種形式的健康教育活動。

          1、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄。

          2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。

          3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

          4、利用主題班隊會對學(xué)生進行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

          五、加強對健康教育工作的督導(dǎo)。

          1、教導(dǎo)處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

          2、事務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

          3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

          六、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

          1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

          2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

          3、在傳染病流行季節(jié),對學(xué)生嚴密關(guān)注,認真執(zhí)行信息報告制度。

          七、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。

          健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學(xué)校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

          年度健康教育計劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想:

          認真貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進教育、教學(xué)方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學(xué)科性和實效性,為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

          二、具體目標:

          1.注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作,發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進一步在全校做好宣傳,發(fā)動,普及,教育等工作。

          2.重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力。

          3.重視教師的心理輔導(dǎo),有效提高教育教學(xué)水平,心理輔導(dǎo)水平。

          4.認真開展心理健康教育課程活動。

          5.做好家長輔導(dǎo)學(xué)校的心理健康知識講座。

          三、統(tǒng)一認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。

          1.建立組織。為了使我校心理健康能得以正常開展,成立心理教育領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:劉校長

          副組長:金煒、徐寒燕

          組員:陳麗菊,耿亞芳、各班班主任

          2.加強教師學(xué)習(xí),提高教師心育素質(zhì)。

          進一步統(tǒng)一認識,提高廣大教師“人人都是心理健康教育者”的意識。學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo),做到學(xué)校的每一個活動環(huán)節(jié)都能關(guān)注學(xué)生的心理健康。培養(yǎng)一支自身身心健康,懂得心理專業(yè)知識、掌握心理輔導(dǎo)技能和心理訓(xùn)練方法的教師隊伍,是加強學(xué)生心理健康教育的首要條件。所以,本學(xué)期將下發(fā)學(xué)習(xí)材料和由參加市心理健康培訓(xùn)的老師對全校教師進行全面的心理健康教育的培訓(xùn)工作,使每位教師都能掌握心理健康的基礎(chǔ)知識,以利正確對學(xué)生進行心理指導(dǎo)。

          四、實施途徑:

          1.全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中,都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育,這是心理健康教育的主要途徑。

          2.開展“班級心理健康教育”,即通過班級各科教學(xué)、班集體建設(shè)、班級活動、班級文化建設(shè)、班級管理以及整合班級內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外各種教育力量,實施心理健康教育,這是學(xué)校心理健康教育的基本形式。

          3.與學(xué)校德育工作有機結(jié)合。心理健康要與思想品德課、青春期教育等相關(guān)教育內(nèi)容有機結(jié)合,同時,利用晨會、班隊活動,紅領(lǐng)巾小廣播等舉辦心理健康教育的`專題講座。也可通過組織有關(guān)游戲、娛樂等活動,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。利用社區(qū)教育資源,建立學(xué)校、家庭和社區(qū)心理健康教育的溝通渠,通過德育基地進行實施。加強家長學(xué)校的互動合作,全方面做好學(xué)生的心理健康教育。

          4.開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。做好來訪咨詢和“悄悄話信箱”的回復(fù)等工作,對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時進行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙,對全體學(xué)生進行溝通和咨詢服務(wù)。

          5.根據(jù)我校實際情況,創(chuàng)造性地開展多種形式的心理健康教育工作,特別要引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,要講求實效。

          五、活動安排:

          二月份:

          1.制定學(xué)校心理健康教育計劃。

          2.提出通過學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育。

          3.上好每周的健康教育晨會課,做好心理輔導(dǎo)。

          4.一對一幫教心理輔導(dǎo)落實。

          5.一年級活動課《我有一個小竅門》。

          三月份:

          1.紅領(lǐng)巾小廣播

          2.上好每周的健康教育晨會課,做好心理輔導(dǎo)。

          3.對全體教師進行心理健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

          4.五年級情感活動課《守信與守時》。

          四月份:

          1.通過家長學(xué)校和家長會等途徑,讓家長對孩子進行心理健康教育。

          2.對全體教師進行心理健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

          3.紅領(lǐng)巾小廣播

          4.六年級綜合訓(xùn)練活動課《我與班級》。

          五月份:

          1.團體心理測試和輔導(dǎo)。

          2.對全體教師進行心理健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

          3.紅領(lǐng)巾小廣播

          六月份:

          1.紅領(lǐng)巾小廣播

          5.全體學(xué)生講座《考前心理輔導(dǎo)》。

          2.總結(jié)回顧

          年度健康教育計劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          為向?qū)W生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育,使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識,根據(jù)國家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神,開展扎實有效的健康教育工作,結(jié)合我校實際情況,特制定本計劃。

          二、目的要求:

          1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對學(xué)生進行健康教育,使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強對傳染病,學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。

          2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識。

          3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

          4、增進學(xué)生身心健康,不斷提高其健康水平。

          5、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進行衛(wèi)生教育。

          三、具體工作:

          1.開展好健康教育。

         。1)課堂健康教育,做到“五個有”:即有計劃、教材、教師、教案、課時,保證每兩周一課時。

          (2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開設(shè)心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

          (3)提高預(yù)防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行感冒、病毒肝炎、細菌痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

          2.著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

          (1)在硬件上,校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。

         。2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。

         。3)學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。

         。4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。

         。5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

          3.做好預(yù)防工作。

          (1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,分析體檢數(shù)據(jù)。

          (2)做好常見病的防治工作,以取得好的效果。

         。3)加強學(xué)生視力保護工作。以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。

         。4)做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障,嚴防烈傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向縣疾控中心和上級主管部門報告,以便及時調(diào)查處理。

          四、具體活動安排:

          8月份:

          1、制定學(xué)校健康教育工作計劃。

          2、宣傳欄《健康園地》。

          9月份:

          1、宣傳健康教育小廣播。

          2、專題宣傳:預(yù)防甲型H1N1流感。

          3、宣傳欄《健康園地》。

          10月份:

          1、愛國衛(wèi)生月專題宣傳活動。

          2、宣傳欄《健康園地》。

          3、預(yù)防近視眼知識小廣播。

          11月份:

          1、開展吸煙有害專題活動。

          2、宣傳欄《健康園地》。

          3、六年級青春期知識講座。

          12月份:

          1、宣傳欄《健康園地》。

          2、宣傳健康教育小廣播。

          4、進行學(xué)校健康教育工作總結(jié)。

          5、期末視力測試,統(tǒng)計近視率。

          6、完成各類《學(xué)校衛(wèi)生》及《健康教育》的上報表。

          年度健康教育計劃 篇7

          一、目的:

          加強小學(xué)生心理健康教育,是適應(yīng)21世紀競爭日趨激烈,培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者和數(shù)以千萬計的專門人才的必然要求,也是針對當前我國小學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點,進一步提高其心理素質(zhì)水平,實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實需要。在未來人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中,心理素質(zhì)越來越重要,人的樂觀開朗、積極進取、堅韌不拔等個性心理品質(zhì)對人的健康成長和事業(yè)成功起著重要作用。

          二、要求:

          1、各班主任在學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育理論的基礎(chǔ)上,根據(jù)教材內(nèi)容對學(xué)生進行心理健康教育。

          2、選材要盡量使心理學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活實際,用一些通俗易懂的例子幫助解釋,將身邊的現(xiàn)象用心理學(xué)觀點去分析,以便學(xué)生更好地了解、接受心理知識,并在方法上努力做到既實用又便于操作。講話形式可采用演講式、說話式、報告式、討論式等。

          3、學(xué)習(xí)內(nèi)容要及時記載,學(xué)校將每雙周二晨會時間定為心理健康教育時間,并在班主任工作手冊上作詳細記載。

          三、內(nèi)容:

          一年級:第一單元:我上學(xué)啦

         。1)阿姨再見

          (2)我不哭

         。3)老師像媽媽

          (4)學(xué)校像花園

         。5)我們愛學(xué)校第二單元:我愛學(xué)習(xí)

         。6)讓我告訴你

         。7)我進步啦

         。8)我戴上了紅領(lǐng)巾

          (9)學(xué)習(xí)真快樂第三單元:這就是我

         。10)我給自己畫個像

         。11)我是“白天鵝”還是“丑小鴨”

         。12)我愛我第四單元:媽媽,我能行

          (13)讓我自己走

         。14)一人睡覺我不怕

         。15)自己的事情自己做

          年度健康教育計劃 篇8

          一、指導(dǎo)思想

          我園的心理健康教育工作,將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以完善幼兒園心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障,提高教師的心理健康水平、促進幼兒健全人格發(fā)展為目標,根據(jù)幼兒的年齡特點和身心發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),促進幼兒人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進教育、教學(xué)方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性和實效性,為幼兒園實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

          二、總體目標

          指導(dǎo)教師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài),并在幼兒園管理過程中關(guān)注教師的心靈世界,注重營造良好的心理氛圍,積極建立和諧的人際關(guān)系。提高幼兒對幼兒園集體生活的適應(yīng)能力,關(guān)心愛護學(xué)幼兒,培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學(xué)、自主的健康人格。

          三、主要措施

          (一)健全心理健康教育組織網(wǎng)絡(luò)

          想要使學(xué)校的心理健康教育逐步走上規(guī)范化,在開展工作的過程中取得實效,一個健全的組織是保障。我園自開展心理健康教育以來,就成立了以園長為組長,以分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,由各班主任為組員的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,相關(guān)的心理健康教育工作都是在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一的指導(dǎo)下,制定教育活動計劃并組織實施,確保工作的開展有成效。

          (二)提高教師專業(yè)素質(zhì)

          心理健康教育工作的開展依托于素質(zhì)強硬的教師隊伍。我園通過多形式、多層次的培訓(xùn)教師入手,幫助教師豐富自身的心理輔導(dǎo)知識,提高心理輔導(dǎo)能力。

          1.利用一切有利機會,選派幼兒園骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

          2.聘請專家來校做講座,組織全校教師積極參加心理輔導(dǎo)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

          3.幼兒園運用專用資金,為班主任和任課教師訂閱有關(guān)心理健康教育方面的報刊雜志,如《健康必讀》、《東方女性》、《讀者》、《給幼兒教師的一把鑰匙》等。

          4.繼續(xù)鼓勵教師積極參加育嬰師崗證培訓(xùn)。

          5.組織教師積極參加各級各類心理健康教育論文、個案、教學(xué)設(shè)計的評比活動,推進學(xué)校心理健康教育再上一個臺階。

          6.在園內(nèi)各級相關(guān)宣傳資料中刊出有關(guān)心理健康教育新動態(tài)和新信息,營造良好的心理健康教育氣氛。

          7.要求班主任教師在平時的工作中注意開展心理健康教育方面的輔導(dǎo)實踐,并及時積累經(jīng)驗和整理、收集相關(guān)的輔導(dǎo)資料,以達到促實踐求進步的效果。

          (三)開辟“心靈驛站”服務(wù)教師和家長

          建立“教工之家”、“心靈驛站”、“教工活動室”等,聘請國家二級心理咨詢師李占立擔任幼兒園園外心理輔導(dǎo)員,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。關(guān)心教職工的心理健康,做到尊重、理解、耐心、疏導(dǎo)、解惑,及時為老師、家長等排憂解難。

          (四)結(jié)合身心發(fā)展規(guī)律進行教育

          1.根據(jù)幼兒的年齡特點和心理發(fā)展的規(guī)律,以學(xué)年為段確定各年級輔導(dǎo)教育的重點,利用幼兒園電視轉(zhuǎn)播室、國旗下講話、主題活動等多種渠道有計劃地開展一系列常規(guī)教育輔導(dǎo)活動。

          2.各班主任根據(jù)幼兒園的心理健康教育工作計劃以及本班幼兒的實際情況,有計劃、有實效地在晨間談話、健康、社會的教學(xué)領(lǐng)域中融入心理健康教育內(nèi)容,平時有重點地對本班幼兒進行個案分析、觀察記錄。

          年度健康教育計劃 篇9

          一、指導(dǎo)思想:

          未來人才不僅要掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),有較全面的能力,而且要有強健的體魄,健全的人格,健康的心理素質(zhì)!敖】挡粌H是沒有身體缺陷和疾患,還要有完整的生理和心理狀態(tài)與良好的社會適應(yīng)能力!鄙砼c心理都健康,才是真正意義上的健康。心育是各育的基礎(chǔ)和中介,在素質(zhì)教育中處于重要位置。學(xué)校心理健康教育是發(fā)展性、預(yù)防性的教育,教育的重點在于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

          中小學(xué)生肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任,青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期,不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理健康,心理健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠的意義。

          二、教學(xué)內(nèi)容分析:

          小學(xué)二年級心理健康課本,按“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會發(fā)展”這個小學(xué)素質(zhì)教育目標培養(yǎng),從生活心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)和人格心理輔導(dǎo)三個方面安排內(nèi)容。通過故事和事例讓學(xué)生感受學(xué)習(xí),為提高學(xué)生心理素質(zhì)提供良好的教育。

          三、教學(xué)目標及教學(xué)重點:

          結(jié)合本冊內(nèi)容,在教學(xué)活動中,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生的心理潛能,塑造學(xué)生的健康人格,提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量。

          各部分教育教學(xué)重點如下:

          自我意識方面:結(jié)合小學(xué)低年級兒童自我意識發(fā)展的特點,重點放在小學(xué)生自我社會角色認知和借助他人進行自我評價,以及良好自我體驗等方面能力的培養(yǎng)上,認識到自己是一名小學(xué)生這一社會角色,受到老師或家長表揚和批評時,知道原因何在,學(xué)會自我分析,使自身言行向好的方向發(fā)展,有較強的自我體驗,善于發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點,樹立自尊和自信意識。

          智力方面:對小學(xué)二年級學(xué)生智力訓(xùn)練重點放在觀察力和注意力的培養(yǎng)方面,讓學(xué)生知道什么是觀察及觀察的意義,引起他們對訓(xùn)練觀察力活動的重視。教學(xué)生會使用常用的觀察方法了解注意及注意的作用,重視自身注意力的提高。

          情感方面:認識喜、怒、哀、樂等基本情緒表現(xiàn)。體驗積極情緒,保持心境。

          愉悅。認識并分析消極情緒(煩惱)產(chǎn)生的原因,并學(xué)會用簡單方法驅(qū)除煩惱。抑制不合理需要,從而減少不良情緒的產(chǎn)生。

          意志方面:提高他們對意志的認識。由于年齡尚小,理解力相對較差,故借助于日常生活現(xiàn)象和故事進行。用外力或自己制訂規(guī)矩來約束自己,提高自制力。借助于情境表演啟發(fā)學(xué)生勇于戰(zhàn)勝挫折和困難。

          個性方面:激發(fā)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活,培養(yǎng)與大自然和諧和樂觀向上的性格特征,增強環(huán)保意識。培養(yǎng)他們的合作意識、合作精神,學(xué)會謙讓和合作。

          學(xué)習(xí)方面:從最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)興趣著手,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)姿勢,保證身心健康發(fā)展、,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          交往方面:激發(fā)交往欲望,訓(xùn)練言語表達能力,為交往創(chuàng)造條件,懂得基本的交往禮儀。

          四、教學(xué)措施:

          1.堅持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧的發(fā)展。

          2.立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

          3.提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。

          4.對少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

          五、質(zhì)量達成目標

          二年級學(xué)生具有獨有的特點:擅長于識別物體的特點、判斷物體之間的相同和不同點,能很快并很容易地掌握任何一個物體所固有特征的思維特點。二年級學(xué)生樂于向其他人交流自己已經(jīng)做過的事情語言表達特點,這是在心理課上鼓勵學(xué)生有條理地表達和培養(yǎng)科學(xué)、文明的用語習(xí)慣的積極因素。二年級學(xué)生一是易受同伴的影響,一是以個人為中心的社會交往和與人合作特點。

          希望通過本學(xué)期的教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生友愛同學(xué),熱心幫助別人,不怕困難,努力克服困難的品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

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