最新中學學雷鋒活動計劃書
學雷鋒活動就是要學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。下面小編為大家推薦的是最新中學學雷鋒活動計劃書，歡迎閱讀參考。
最新中學學雷鋒活動計劃書(一)
一、活動目的
為了紀念“向雷鋒同志學習”46周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
20XX年3月份
四、活動內容
一、做好學雷鋒活動的動員工作，向全體學生發(fā)出倡議書。
1、3月2日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書(發(fā)表在我校德育博客)。希望同學們能利用課余時間瀏覽學習。
2、各班召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會，寫好本班活動計劃。
3、 以“弘揚雷鋒精神 構建和諧校園” 為主題創(chuàng)編一期班級黑板報(3月19日評比)
二、積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。
1、 把三月份作為我校學雷鋒活動月，要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。
2、開展“爭做文明市民，為社會獻愛心”活動，3月17日組織青年志愿者學生到學校周邊主要街道清理垃圾和社區(qū)老人活動中心打掃衛(wèi)生。
三、召開總結表彰大會，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結和表彰。
1、 3月末各班把活動月期間出現(xiàn)的典型人物和先進事跡材料上報到團總支。
2、 4月初召開全校學雷鋒活動總結表彰大會。
最新中學學雷鋒活動計劃書(二)
為了提高同學們的環(huán)保意識，進一步美化環(huán)境，3月5日下午山東莊中學組織少先隊員和團員同學開展學雷鋒舉行《撿拾白色垃圾，美化幸福家園》活動，對學校周邊道路的白色垃圾進行清理。
一、活動目的：首先增強同學們學習雷鋒不怕苦、不怕累的精神，從而培養(yǎng)他們的環(huán)保意識，提高愛勞動的熱情。
二、活動要求：注意安全不隨便穿越馬路，活動中聽從老師的'安排不要大聲喧嘩，把撿到的垃圾放到事先預備好的袋子里。
三、參加人員：德育處的老師帶隊，初一學生和部分團員同學
四、活動準備：班主任把學生分成小組并選出組長，組長準備一些裝垃圾的袋子。
五、活動過程：
1、由張校長進行活動動員講話并進行安全教育和活動要求。
2、學生們按照小組進行活動
3、組長把撿到的垃圾統(tǒng)一運送到垃圾站。
六、活動總結：由王海深老師進行活動總結。
最新中學學雷鋒活動計劃書(三)
為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
一、活動目的：
學習雷鋒精神，把握精神實質，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。以《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，從身邊的小事做起，向不文明行為告別;把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。各班要結合實際，盡可能創(chuàng)造性開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
三、活動主題：
奉獻自己服務他人
四、活動時間：
3月2日—3月26日
第一階段：3月2日—4日宣傳動員階段(各班召開主題班會，成立活動小組)
第二階段：3月5日—19日實施階段(各班按照活動內容組織實施)
第三階段：3月20日—26日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體)
五、活動內容：
1、各班召開“奉獻自己 服務他人”的學雷鋒主題班會。
2、通過學校“新蕾”廣播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳， 在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。
3、開展“雷鋒精神與我同行” 征文比賽。
4、舉行“學雷鋒樹新風”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委于3月8日前進行集中評比。
5、以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛(wèi)生;組織七年級學生在學校南北大門外開展衛(wèi)生保潔行動，美化校園周邊環(huán)境。
6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。
(1)堅持日常學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
(2)立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。
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