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      2. 學校建議書

        時間:2021-11-03 19:03:14 建議書 我要投稿

        關于學校建議書范文錦集9篇

          在生活中,我們都可能會用到建議書,我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的學校建議書9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于學校建議書范文錦集9篇

        學校建議書 篇1

        親愛的校長:

          轉眼間,小學的六年時光就過去了。為了使學校更加受大家的歡迎,我想向您提出一些建議。

          事情是這樣的:每當我們?nèi)グ蓞^(qū)打掃衛(wèi)生的時候,總能發(fā)現(xiàn)有一些墻灰在地上,把地面都染成了白色,下雨時還和水混在了一起,把整片地面都弄臟了。于是,我們會趕緊清理掉它們。可是當中午時,我們卻又發(fā)現(xiàn)這樣的墻灰。一開始,我還以為是因為我們沒有掃干凈,可這樣重復幾次之后,我就十分奇怪,心想:這墻灰怎么會有分身術呢?我一定要調查清楚!于是,我就抬頭一看,發(fā)現(xiàn)上面的墻上千瘡百孔,原來墻灰都是從上面掉下來的呀!據(jù)說,學校每年都花錢來修補上面的漏洞,特別是老教學樓,但是收效甚微,對此,我想出了以下一些辦法:

          第一,可以在每年修補教學樓上的漏洞時多花一些費用,這樣會使新刷的涂料質量提高,不易脫落,既比每年都修省錢,又可以保持環(huán)境衛(wèi)生。

          第二,可以在修補教學樓上的漏洞時由學校相關部門人員進行監(jiān)督,以防工作人員偷工減料,對學校造成不必要的損失。

          第三,可以讓工作人員在修補漏洞時更換涂料,以防劣質涂料脫落,影響公共環(huán)境衛(wèi)生。

          第四,可以請專業(yè)人士對涂料脫落的地方進行修補,防止涂料再次脫落。

          這就是我的建議,希望校長采納。

          建議人:六年級七班 周xx

          5月13日

        學校建議書 篇2

        敬愛的校長:

          您好!

          我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘,給學校的建議書。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:

          1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。

          2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

          在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢,小學生作文《給學校的建議書》。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

          在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

          以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

        學校建議書 篇3

        敬愛的校長:

          您好!我是六(二)班的一名學生,在小學六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我從幼稚的小孩成為一名成熟的小學生,在此我向您和老師們表示深深的感謝。

          如今,我們就要離開學校了,離開朝夕相處的同學,還真有點舍不得。

          現(xiàn)在,我們學校發(fā)展的很好,學校建筑設計合理,各種器材應有盡有,大家在這里學習也很輕松,愉快。

          在將要離開母校之前,我想給學校提兩點建議:

          1、學校多派一些同學管理樓梯口,特別是升旗和做操時,維持秩序,不讓樓道造成擁擠,造成堵塞,如果可以的話,把大家上下樓的時間措開,讓樓下的先進去,這樣樓道就會寬松的多,不容易發(fā)生意外事故。

          2、在體育課上多開設一些課外小組,比如打籃球、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧,再加上長期的鍛煉我們的身體會更強健。

          3、我覺得學校應該多去春游和秋游,讓課堂上學到的知識和大自然的實踐相結合。

          現(xiàn)在我們的學習任務很重,壓力很大,我們整天都把時間用在書本的學習上,常常很疲勞,也很厭倦,所以我們應該到外邊放松一下。

          敬愛的校長,為了我們更好的成長,生活、學習請你接受我提的意見吧。

          祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學校建議書 篇4

        敬愛的校長:

          您好!

          我是六年七班的一名學生,名叫***。我即將小學畢業(yè)離開母校;貞浟陙砟感5念I導和老師對工作高度負責的態(tài)度,令我感動;老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習,我向您提一點建議。

          雖然我們生活在北方,可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱,有的同學上課就會不注意聽講、溜號,非常影響學習。有時因為天氣炎熱,我們就會把窗戶打開來通風、散熱?捎袝r風大,窗簾會飛起來,有的同學就會向外看,而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調,如果沒有條件,那么安裝一下電風扇也可以。

          我希望學校在每一個班級里掛三臺電風扇,第一臺掛在講臺上面,給老師扇風,讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間,第三臺掛在最后,這樣全班同學就都能感受到清涼,就可以安心地聽課、學習了。

          可安裝了電風扇也有一些安全問題,這里我想到了一些應對措施:

          第一,在班里可以設一個負責開關電風扇的人員,在天熱的時候打開電風扇,讓同學們感受一些涼意,天氣不熱時,就不需要打開電風扇,這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經(jīng)關閉,保證電風扇的安全使用。

          第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現(xiàn)故障,發(fā)生危險,一方面檢查電風扇,防止電風扇出現(xiàn)故障,讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。

          以上是我的建議,望校長能夠采納。

          建議人:***

        學校建議書 篇5

        尊敬的陳校長:

          我是五(2)班的一名學生,今年將要小學畢業(yè)了。我真的舍不得離開母校,離開辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美好,我想向陳校長提幾個建議,希望您能采納。

          1、現(xiàn)在實行新課程改革,老師的教學方法改變了,十分重視課內(nèi)知識和課外實踐的結合。特別是語文,增加了對課外閱讀量的要求。同學們都喜歡看課外書,可學校的圖書室經(jīng)常鎖著,里面的藏書都在睡大覺,我們想看卻沒有合適的課外書看。

          我建議圖書室定期對學生開放,按年級借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室,放些課桌、板凳。如果老師沒有時間,可以讓少先隊大隊部派值勤同學擔任圖書管理員。

          2、許多同學家離學校比較遠,騎車上學?蓪W校沒有車棚,同學們的車子就胡亂停放,很不美觀,有的停在操場上、通道上,也有可能發(fā)生事故。我建議學校在操場旁邊空地上搭建一個車棚,這樣自行車就有地方存放了。

          再從高年級選一些負責任的同學專門排放自行車,一輛輛擺得整整齊齊,那看起來多賞心悅目啊。

          此致

        敬禮!

          建議人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        學校建議書 篇6

        至學校的建議書:

          光陰似箭,日月如梭。入校時,還是年幼無知的我們;眨眼間,已成為了少年。在母校度過的光陰,我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里,我要為學校提出一些建議。

          學校的圖書館雖然是開放的,但是,開放的時間卻太少了,一個星期,只有一節(jié)課!皶皇悄芙杌丶铱吹膯?”是的,書的確能借回家看,但是,看書快的人,兩三天就能看完一本書,接下來該怎么辦呢?“可以和同學交換看呀!”可萬一那個人把書弄破了,講的清嗎?

          所以,我提出以下建議共參考:

          1。每天下課能給某幾個班借書,第二次下課換幾個班,這樣就不會導致書看完后,得等很久才能借書。

          2。把每一本書都貼上條碼,把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結合。同學只要選好書以后,刷一下書上的條碼就可以了。有了這些,老師就不用一直在圖書室里登記了。

          3。還要有吐卡機和放置檢查門,借好書后,吐卡機吐卡,帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就把書拿走后,檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。

          4。把圖書室列入班級包干區(qū),這樣就不用老師管著衛(wèi)生,教室也能干干凈凈的。

          書是人類進步的階梯,如果沒有了書,人類就缺少了一項重大的財富。所以,我們不僅要看好書,還要愛護書,不論是自己的,還是圖書館的。

        學校建議書 篇7

        尊敬的校長∶

          在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學校中有不少同學不但不保護環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復一個良好的校園環(huán)境,我建議∶

          一、對同學們進行環(huán)境保護教育,讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性。

          二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內(nèi)巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。

          三、增設環(huán)保標志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

          四、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

          保護環(huán)境,人人有責。我希望我的建議,你能認真考慮;謴托@昔日的面貌,為我們創(chuàng)設一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。

          敬愛的校長

          您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您采納。

          我們的學校太臟了,我們同學拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片

          都隨手亂扔,我覺得您應該開展一次衛(wèi)生“嚴打”活動,加強本校學生的環(huán)保

          意識,能建設一個干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個保護環(huán)境“兒童

          團”!專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。

          具體做法如下:“兒童團”戰(zhàn)士都召集起來開個大會,

          1、明確目的:我們這支隊伍完全徹底的為保護環(huán)境服務,除了保護環(huán)境我們沒其他的目的。

        學校建議書 篇8

          尊敬的校長:

          我來學校已經(jīng)一年多了,對于咱們學校的辦學理念非常欣賞。但是應校領導要求,提幾點我的拙見。

          一、硬件設施需更加完善

          要想發(fā)展,要注重細節(jié),因為細節(jié)決定成敗。我認為設施沒必要太前衛(wèi),只要是能用就足以。我校校址處于農(nóng)村地段,老式的教室、特別是有的教室地板磚都碎了,有的教室水泥地面已經(jīng)坑坑洼洼的,不能及時修補。 樓道里每逢下雨就漏雨,已經(jīng)有兩年之久了。這樣的學習環(huán)境,怎能為學校帶來好的發(fā)展呢。辦公室里的電腦基本不能啟動,好多老師為了辦公,自帶筆記本?墒且晦k公室里只有一根網(wǎng)線,遠不能滿足老師們辦公的需求。凡此種種,給人的第一印象就不好,且有礙于學校的教育教學,直接影響對學生的有效培育。

          二、教育教學管理需更細化

          我校在這學期重視教育教學管理,目的是提高學生的專業(yè)技能。我認為只抓課上與實訓課的質量是不夠的。至少一個月一次正規(guī)的技能鑒定,才足以督促學生學習,給學生學習的動力。這樣課堂與實訓課的質量也會提升的。我校學生難管理,對學習沒興趣。但是他們對專業(yè)課還是很重視的,大部分同學都重視自己的專業(yè)知識水平。我校的雙周達標計劃很好,可是測試由任課教師隨堂考,教師重視,學生不重視。理論業(yè)知識最好有試卷形式的試題,這樣學生與老師都會為測試結果這一目標而共同努力的。其他實訓類課程的'作品及測試最好能留底,為學生建立測試檔案,這樣在學生中間就會自然地形成一種學習風氣。學生們一路收集自己的作品,享受成功的喜悅。真正讓每位學生享受成功。

          三、對老生的管理比新生松懈

          我校似乎形成了新生好管理,老生不好管理的現(xiàn)象。真正原因是什么呢?我認為可能是新生來了,忙于新生的管理而放松了對老生的要求。這樣老生在新生面前似乎有了一些“特權”,雖然第一學期沒有表現(xiàn)出來,但是新生特別期待變成老生。我覺得對老生違反紀律的懲罰要比新生嚴厲,這樣才能形成良好的校風校紀。因此也方便了學校的整體管理。學校有了良好的風氣,發(fā)展便是很自然地事情了。

          四、合理管理培訓學生會成員解放老師

          學生會,是學生中處于領導的一個階層,需要品學兼優(yōu)的學生骨干,可是我校學生的水平不高。就需要我們的管理與培養(yǎng)。晚自習學生會查自習,做的很好,可是,自己的學習時間與完成作業(yè)的時間呢。每班里都有教師,由教師維持紀律,此時學生會的作用發(fā)揮的作用就不夠大,兩個晚自習都在教室外面逗留可以說是對學生學習時間的一種浪費,也會使學生會的成員變得懶散。我認為應給學生會成員留一間教室做值班室,晚自習查課之余可以看書,寫作業(yè),學習,也方便老師監(jiān)督學生會成員的學習情況。學生會成員的素質上去了,管理學生的水平提升了,從而解放老師,讓老師有更多的時間研究專業(yè)知識,研究教學,研究學生管理。

          五、提高師資素質

          俗話說:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本 。提高師資整體素質,培養(yǎng)“雙師型”教師勢在必行。一、根據(jù)市場需求新設專業(yè)的教師要及時引進;二、把本,F(xiàn)有部分教師送出去進修深造,以培養(yǎng)“雙師型”教師;三、讓所有的教師進行專業(yè)培訓,可向外面請師傅傳授,也可以校內(nèi)教師能者為師,互教互學,共同提高。通過以上措施,我校的師資素質定能產(chǎn)生質的飛躍。

          六、收集各種事件的良好處理方案。

          我校的學生難管理,突發(fā)事件很多,有的班主任年輕,教育管理經(jīng)驗不足,遇到難管理的學生沒有辦法,無從下手,只能摸索前進,錯過了管理時機,不但不能把班級管理好,而且還為學校的安定團結造成了不良的影響。如果我們每次都把各種經(jīng)驗積累成冊,供班主任借鑒相信我們會成熟的更快的。那么,我校的發(fā)展也會更加和諧,更加平穩(wěn)。

          不知道這幾點意見合理不合理,是我的拙見。最后祝愿我校越辦愈好,生源滾滾來。

        學校建議書 篇9

        尊敬的校長:

          你好!冒昧給你寫這封建議書,請你在百忙中抽空看一看。你是學校的校長,每天有很多事要做。你為我們嘔心瀝血地工作,使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校,我覺得你還應聽聽我下面的建議:

          (一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二堂課。

          (二)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

          (三)把學校門口的小商、小販都遷走?梢哉f,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。

          (四)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。

          祝你:

        身體健康,工作順利!

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