【實用】節(jié)約用電的建議書四篇
在當下社會，建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。那要怎么寫好建議書呢？下面是小編為大家整理的節(jié)約用電的建議書4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約用電的建議書 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
電是人類智慧的結(jié)晶，社會發(fā)展的動力，是現(xiàn)代社會不可或缺的資源。然而，在我們的教學樓、辦公樓卻經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡無、燈光映長空”，“一人案前、眾燈普照”等不良現(xiàn)象;學生宿舍也經(jīng)常出現(xiàn)無人時電燈不關(guān)閉的現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象既浪費了電力資源，也造成了諸多的安全隱患。
為此，校學生會向全校老師、同學們發(fā)出倡議，節(jié)約用電，養(yǎng)成良好用電習慣，用實際行動去節(jié)約每一度電。
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，自覺養(yǎng)成良好用電習慣，樹立科學使用電力資源的觀念。
二、白天光源充足的教室、辦公室不開燈，光源不充足的教室、辦公室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的原則;離開時隨手關(guān)燈，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
三、電腦等電子設(shè)施不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài)，長時間不用要關(guān)機，同時關(guān)閉接線板電源。盡量不使用大功率、高耗能電器。發(fā)現(xiàn)電器故障及時通知相關(guān)人員報修。
四、強化節(jié)電意識，主動學習和掌握節(jié)電知識，注重節(jié)電宣傳，經(jīng)常提醒他人注意節(jié)約用電，隨時糾正他人用電浪費的行為。
老師們、同學們，勤儉辦校是學校發(fā)展的內(nèi)在動力，節(jié)約資源是全社會的共同責任。具有良好的節(jié)電意識并堅持節(jié)電行為不僅是一個社會公民高素質(zhì)的體現(xiàn)，也彰顯了當代中學生的社會責任感。讓我們積極行動起來，珍惜每一度電，以自己的實際行動為學校發(fā)展出一份力，為社會進步盡一份責!
節(jié)約用電的建議書 篇2
尊敬的桐鄉(xiāng)市電力局局長：
您好！
我是一名學生，作為桐鄉(xiāng)市的一份子，我覺得我有義務(wù)對于桐鄉(xiāng)市電力資源浪費情況向您提出自己的一些看法和建議。
這幾年，我們桐鄉(xiāng)在飛速地發(fā)展，城市建設(shè)搞得越來越漂亮了，尤其是在夜晚，桐鄉(xiāng)顯得分外的美麗。但是，在這美麗的背后消耗著多少的電力資源��！五光十色的霓虹燈，通宵達旦的LED電子屏，這些可都是電力殺手�。�
我還發(fā)現(xiàn)，馬路兩邊的路燈也在不知不覺地浪費著不少的電力資源。夏天的早晨，太陽早就高高在上了，可路燈還在孜孜不倦地工作著；傍晚，太陽還沒回家，路燈就又敬業(yè)地工作上了。為什么不按四季來具體地制定路燈的開、關(guān)時間呢？畢竟四季是很分明的呀！
繁華的慶豐路上，尤其是在“東興”這一塊，每一家店鋪都是燈火通明，有不少商家是徹夜亮燈的。所以那里的路燈早就失去了它的光彩和意義。而在一些相對偏遠的鄉(xiāng)村路段，路燈要么很昏暗，要么就是不知什么時候就亮不起來了，也沒有人及時地維修。
我想，讓有限的的寶貴資源物盡其責是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該重視和思考的問題。電是我們生活中必不可少的資源，但就目前我們的電力資源還是有限的。所以，我們更應(yīng)該合理地利用電力資源。
尊敬的局長，針對以上我所看到的這些情況，希望您能有妥善的措拖和方案來予以很好的解決。
此致
敬禮！
20xx年11月4日
節(jié)約用電的建議書 篇3
家用電器用的是什么呢?是電。大家可知道電的多少知識呢?
電是物體在一定情況下由于失去電子或獲得電子時所出現(xiàn)的特征。例如，兩種不同的物體相互摩擦后，一個物體失去電子而帶正電荷，另一個物體獲得電子而帶負電荷。電是一種重要的能源，在工業(yè)和日常生活中廣泛應(yīng)用。
電是一種自然現(xiàn)象。電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間的產(chǎn)生排斥和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電或電荷有兩種：我們把一種叫做正電、另一種叫負電。通過實驗我們發(fā)現(xiàn)帶電物體同性相斥、異性相吸，吸引或排斥力遵從庫侖定律。18世紀時西方開始探索電的種種現(xiàn)象。美國的科學家富蘭克林(BenjaminFranklin,1706～1790)認為電是一種沒有重量的流體，存在于所有物體中。當物體得到比正常份量多的電就稱為帶正電;若少于正常份量，就被稱為帶負電，所謂「放電」就是正電流向負電的過程，這個理論并不完全正確，但是正電、負電兩種名稱則被保留下來。此時期有關(guān)「電」的觀念是物質(zhì)上的主張。富蘭克林做了多次實驗，并首次提出了電流的概念，1752年，他在一個風箏實驗中，將系上鑰匙的風箏用金屬線放到云層中，被雨淋濕的金屬線將空中的閃電引到手指與鑰匙之間，證明了空中的閃電與地面上的電是同一回事。
電有什么用途呢?電有很多用途，比如：“1、有了電以后能開著家用電器。2、工廠能生產(chǎn)東西。3、各種場所要用到電……”電的用途多得數(shù)也數(shù)不完。
我們都聽說過錯峰用電，這又是什么?原來錯峰用電是指根據(jù)電網(wǎng)負荷特性，通過行政、技術(shù)、經(jīng)濟等手段將電網(wǎng)用電高峰時段的部分負荷轉(zhuǎn)移到用電低谷時段，從而減少電網(wǎng)的峰谷負荷差，按照“以發(fā)定供、以供定用”的原則，最大限度提高發(fā)、供電設(shè)備的利用率，優(yōu)化資源配置，提高電網(wǎng)安全性和經(jīng)濟性。錯峰用電的.作用與意義：一是降低了高峰用電負荷，保障電網(wǎng)在高峰時期的安全運行;二是通過錯峰用電將高峰負荷部分轉(zhuǎn)移到低谷時期，將周期性波動的電網(wǎng)負荷變得更為均衡，有利于提高發(fā)供電設(shè)備的利用率，減少發(fā)供電設(shè)備的建設(shè)投入，優(yōu)化了電力資源的配置;三是通過錯峰用電，優(yōu)化了電力資源配置，將提高電力供應(yīng)整體的效率與效益，節(jié)約了能源，最終將降低用電成本，對客戶對社會經(jīng)濟發(fā)展都具有重大意義。
電可以說是人類的父親，它在人的心目中是最大的，如果沒有了電，現(xiàn)代的人又會是怎樣的呢?電是人們的至愛，電在地球里也占有重要的地位。電的發(fā)明說明了現(xiàn)代的人類頭腦發(fā)達，已告別以前的時代，也說明了世界在前進。人只會享受電給他帶來的好處，而沒有想到電也有壞處，就像電腦和電視一樣，一天天把人的眼睛搞成近視了。電有好處也有壞處。
節(jié)約用電的建議書 篇4
爸爸和媽媽；
我是你們的兒子。
我在生活中發(fā)現(xiàn)，你們經(jīng)常浪費電。爸爸有兩個手機，一個手機帶在身上，一個手機一直在家充電，持續(xù)好幾天；剃須刀也是，只有每天早上用，其余時間都在充電；看電視看著看著就睡了，一直開到早上7點多才關(guān)掉。媽媽經(jīng)常用油煙機，用著用著就忘了關(guān)，還以為又有邊上的人家在裝修，需要提醒才去關(guān)。由于洗衣機的時間很長，就把洗衣機上面的燈一直開著，直到洗衣機叫了才去關(guān)燈。
爸爸媽媽這么做也是有原因的。爸爸之所以讓手機和剃須刀一直充電，是因為插頭在床的邊上，基本看不到；看電視不關(guān)是因為爸爸工作很辛苦，很累，外加自己較胖，一下就睡著了。媽媽一直讓油煙機開著是因為附近常常裝修，聲音很大；洗衣機上的燈一直開著是因為圖方便。兩者共有的原因是因為電便宜。
我就給你們提個建議；上網(wǎng)查一查關(guān)于煤電站的發(fā)電多么不容易，水電站用多少水，萬一哪天讓長江和黃河成了“塞特凱達斯大瀑布”呢？因此我們要節(jié)約用電，還要記住在用完電器后及時關(guān)掉哦！
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年x月x日
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