愛護水資源的建議書300字（精選13篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們需要用到建議書的情形越來越多，在寫作上，建議書有一定的書寫規(guī)范。來參考自己需要的建議書吧！以下是小編為大家收集的愛護水資源的建議書300字，希望能夠幫助到大家。
愛護水資源的建議書 篇1
親愛的朋友們：
水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質，是工農業(yè)生產、經濟發(fā)展和環(huán)境改善不可替代的極為寶貴的自然資源。中國水資源總量雖然較多，但人均量并不豐富。水資源的特點是地區(qū)分布不均，水土資源組合不平衡；年內分配集中，年際變化大；連豐連枯年份比較突出；河流的泥沙淤積嚴重。這些特點造成了中國容易發(fā)生水旱災害，水的供需產生矛盾，這也決定了中國對水資源的開發(fā)利用、江河整治的任務十分艱巨。愛護水資源人人有責，我建議：
一、大家用洗臉，洗菜后的水作為沖洗馬桶用，如果提倡這樣做，那這樣比以前用的水就會省很多。
二、大家在平時用水要注意節(jié)約，不用水來打水仗，不把水浪費在沒用處的地方。
三、大家不把河當成娛樂的地方，在河里游泳，嬉鬧，這樣既會弄臟水，又回增加落水事故。
四、提倡大人不在河里洗衣服，亂丟食品，這樣會污染水源，讓魚兒幾乎沒法生活。
五、經常開展“愛水治水”的教育宣傳活動。
六、每個人從現(xiàn)在做起，從我做起，積極地投入到保護水資源的活動中去。
用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節(jié)省水量達八成之多。
用過的水可以再洗地或澆花，不必使用清水。
使用洗衣機或洗碗時，集齊衣物或碗碟一起洗滌。
滴漏的水龍頭每天可耗水70升；為免浪費，應立即修理。
教育子女切勿拿水嬉戲。
XXX
20xx年XX月XX日
愛護水資源的建議書 篇2
全校師生們：
地球是我們的家園，是人類的母球，好好地款待人類，無私地給予人類資源。我們要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待地球。睡不想生活在美麗的家園，過上平安、幸福的生活呢？但因為人類的科技在不斷提高，什么工廠、汽車都有了，給我們的生活與健康都帶來了危害。人類卻遲遲不醒悟，污染在一天天加強，人類的健康也一天天受到迫害，現(xiàn)在的疾病是越來越多，這都是因為大量的污染所造成的。所以，向全校師生提出保護水資源的建議：
1、用完水之后，要自覺關上水龍頭，不漏水，以免讓水一滴一滴流下去。
2、水管破了，一定要盡快請工人補修，不能拖延。但不要自己修，避免意外發(fā)生。
3、不要往江河里扔垃圾，還可以提倡有關的部門，不要向江河里排放污水，讓我么喝上干凈的水，還魚兒們快樂的生活。
4、加強環(huán)保宣傳，提醒破壞資源的人，告知身邊的人，形成良好的環(huán)境氛圍。
現(xiàn)在地球上的水資源在逐漸枯竭，如果我們再不醒悟的話，在不久的將來，人們將會滅亡。所以，我們一定要保護地球，保護地球上的一切生物。
我們是地球的主人，讓我么手拉手一起創(chuàng)建美好的家園，過上幸福、快樂的生活。
請所有師生采納并支持我的所有建議。
謝謝！
XXX
20xx年XX月XX日
愛護水資源的建議書 篇3
親愛的朋友們：
現(xiàn)在，中國科技發(fā)展日新月異：發(fā)明了核武器、神七升天、成功舉辦了奧運會……人們都過上了幸福安康的生活。但是，人門是否想過祖國的.環(huán)境正在一步一步的惡化？
就拿水資源來說，雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋，但世界水資源中有97。2%是海，剩下的70%是固體冰川，也就是說，真正可以被利用的水資源還不到1%。這真是少得可憐。尤其是我國人口眾多，淡水資源并不豐富，每到秋冬季節(jié)，就有幾十個省市，幾千萬人口受到干旱的威脅。
聽大人們說，以前的豐溪河清澈見底，一到夏季人們就會涌進河水中，與河水快樂的嬉戲，河水也成為了人類的朋友。而現(xiàn)在，一些工廠不注意保護水資源，不加節(jié)制的抽取河水，再把工業(yè)廢水排入河中，造成了水資源的嚴重污染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙，造成了水土流失。前幾天，我和爸爸媽媽去廣場玩，經過豐溪河，我放眼望去，幾窩淺淺的水嵌在河床中，似乎馬上會被抽干，沒有干凈的水，我們怎么活啊？沒有水，我們更無法生存下去！我痛苦地想！
我經常能在馬路邊發(fā)現(xiàn)有人端著高壓水槍對著汽車長時間沖洗，地下一片汪洋。也能看到正滴著水的消防栓，爆裂的水管如噴泉般涌出自來水，馬路成了溪流；現(xiàn)在的小學生也不把水資源放在眼里，每當我走到水龍頭附近，就會聽見“滴答滴答”的響聲，仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我們再不加以節(jié)制的話，恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了。
所以，為了保護水資源，節(jié)約用水，我向大家提出以下建議：
1、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭。
2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。
3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時，要關閉水龍頭。
4、請自來水公司及時檢修消防栓和水管。
5、關閉污染嚴重的沿江一帶的企業(yè)。
珍惜水資源，保護水資源，節(jié)約水資源。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
XXX
20xx年XX月XX日
愛護水資源的建議書 篇4
親愛的各位朋友：
大家一定都知道，水資源是很有限的，我們能使用的水也是非常少的。盡管這樣，我們生活中也有許多浪費水的現(xiàn)象。所謂的節(jié)約用水并不是嘴上說說，而是落實在行動上，珍惜每一滴水。為了讓世界水資源不再被浪費，我向大家提出以下倡議:
1.用盆子洗手,不要讓珍貴的水白白流掉;
2.不要用干凈的水灌進水槍里玩;
3.做到循環(huán)用水，如：淘米的水可用來澆花;
4.如果洗手時沒有盆子，就將水龍頭的流水量調小;用完后及時關閉水龍頭;
5.洗澡時如果暫時不需要水，千萬不要圖暖和而讓水一直流掉，在這種時候應關閉水龍頭;
6.看見有漏水情況應該及時采取措施。
在這個水資源有限的時候，我們必須節(jié)約用水。只有在我們每個人都能自覺保護水時，環(huán)境才能改善。
最后，我們發(fā)自內心呼吁大家 ：節(jié)約用水，從我做起!
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
愛護水資源的建議書 篇5
親愛的同學們:
你們好!
“嘩——嘩——”同學們聽到了這個聲音，我想你一定很熟悉吧，沒錯，這就是水龍頭流水的聲音，我們和藹可親的地球媽媽給予了我們水資源，土地資源，生物資源等，可是現(xiàn)在人們卻大量的破壞生態(tài)環(huán)境，小動物們也都生病、滅絕了，難道人們還要這樣繼續(xù)下去嗎？這樣辜負的地球母親嗎？其實水也可以反復利用的，如:洗完蔬菜的水還可以拖地，最后還可以沖馬桶，這樣的話可以節(jié)約多少水呀，以此我發(fā)出了節(jié)約水資源節(jié)約水資源的幾點倡議:
1.隨時關掉水龍頭，并告誡用水的人們要珍惜水資源。
2.在水龍頭旁貼一張警示語，讓別人都珍惜水資源。
3.學習利用水資源節(jié)約用水，珍惜好每一滴水。
現(xiàn)在同學們快攜起手來保護水，珍愛每一滴水，從小事先做起，從身邊的環(huán)境做起，讓我們共同珍愛水吧！
XXX
20xx年XX月XX日
愛護水資源的建議書 篇6
市市民們：
你們好！古往今來，地球媽媽用他那甘甜的乳汁養(yǎng)育了無數代子孫，用他那寬厚的肩膀包容了我們。而，誰是地球媽媽和我們這些生命的源泉�？墒窃诂F(xiàn)實生活中卻存在著許多浪費水資源的現(xiàn)象，再次，我呼吁大家從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，生活可以做到以下事情：
1、淘過米的誰可以用來澆花。
2、洗澡時不要讓水從始到終一直流著，可以先全身淋濕，再用肥皂沖洗也可以一盆一盆接水洗。
3、拖地水、洗臉水可以用來沖洗廁所。
4、洗菜、洗米的時候盡量不要用水龍頭直接放水沖洗，可以一盆一盆接洗。
5、盡量用容量合適的杯子或飲料。
其實生活中還算有許多看起來很輕微但是卻十分重要的“舉手之勞”，大家行動起來吧！不要讓水龍頭再孤獨的流淚，不要失去后才懂得珍惜，從現(xiàn)在開始做起，保護水資源。
XXX
20xx年XX月XX日
愛護水資源的建議書 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們!
我們?yōu)榱吮Ｗo水資源做出了很大的貢獻。不過我發(fā)現(xiàn)有些地方我們還是有一些缺陷，所以我倡議保護水資源。
我發(fā)現(xiàn)在我們學校的二樓，水房有很多不懂事的同學玩水。弄的二樓都是水，還流到了一樓。不僅有些人在水房玩水，更嚴重的是我們值日洗麻布的時候，洗完了不隨手關掉水龍頭，所以二樓水房漏了水，害得水龍頭壞掉。只好去一樓的廁所洗東西了，很麻煩。
還有些同學到了周末去江邊兒運動，帶一些吃的和水。我們多運動是一件好事，不過我們吃完東西的垃圾要扔到垃圾桶，不能隨手一扔扔到江邊，我們不能亂扔垃圾。如果我們亂扔垃圾，江水就會被污染，江水逐年變少，清澈的大江，因為污染會變成一個臭水溝。
我們洗衣服的水也不能浪費，我們可以用這個水沖馬桶;到了冬天會下很多的雪，我們可以把它融化沖馬桶。這樣我們可以省下很多的水。
我倡議我們同學一起行動起來，共同保護水資源，保護水資源，人人有責!
XXX
20xx年XX月XX日
愛護水資源的建議書 篇8
親愛的各位朋友：
水占人體體重的五分之四，它對我們人類很重要，而且我國是貧水國家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節(jié)約用水的倡議書：
1.洗完手后，一定要及時關掉水龍頭，并關緊。
2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。
5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
XXX
20xx年XX月XX日
愛護水資源的建議書 篇9
尊敬的校鄰導：
你們好!
我是本校的一名小學生，我經�？匆妼W校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算，一分鐘流失3克，一小時流失180克，一天流失4.32千克，一年流失1576.8千克，這些數相當驚人。何況，我們學校的水龍頭又止一個兩個呢?
我想，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多，有的同學可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以，我建議：
一、學校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標語。
三、建議學校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個班會，增強學生節(jié)水意識。
小小的建議，希望老師和鄰導可以參考。
XXX
20xx年XX月XX日
愛護水資源的建議書 篇10
同學們：
大家都知道水資源是我們生活中必不可缺的資源。但是現(xiàn)在人們?yōu)E用化學物品，工廠未按規(guī)定做好排污處理，江湖的水都被污染了;吃了這樣的水患癌癥的人越來越多，某些地方被稱為癌癥村;地下水越來越少，有些城市的地下陷了;為了我們的健康，所以大家要保護水資源。
因此這次我給大家提出以下保護水資源的建議：
一、大家要隨手關掉水龍頭，這樣可以減少讓不必要浪費的水流失。
二、發(fā)現(xiàn)有漏水的水管應當及時打電話給相關部門來處理。
三、利用節(jié)假日和伙伴們一起去做有關保護水資源的宣傳，或者做保護水資源的手抄報與同學們分享。
四、在“保護水資源”的主題班會上積極發(fā)言、認真思考，與同學們討論還有哪些保護水資源的方法。讓大家都意識到保護水資源的重要性。
水是大自然恩賜給我們的，我們一定要節(jié)約和保護。如果水資源枯竭了，那人類也無法在地球上生存了。
XXX
20xx年XX月XX日
愛護水資源的建議書 篇11
親愛的各位朋友：
水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對我們日日不可或缺的生命之源一—水，我們知道的到底有多少？
1：讓同學們每次洗手后記得關水龍頭。
2：積極開展“植樹造林、退耕還林”活動，不讓水土流失，使一片片沙漠變成綠地。
3：讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要向有關部門匯報。
4：不要向長江或黃河亂扔東西。
5：組成一個保護水資源小組，積極宣傳環(huán)保知識。
珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源，人人有責。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議。
建議人：xxx
20xx年x月x日
愛護水資源的建議書 篇12
尊敬的校長：
在我們學校里到處都看得見水，走廊上有水，樓梯上有水，教室里有水……還有些學生打水仗，這些都是浪費水的行為。
而這些浪費水的行為都是一些不懂事、很頑皮的小學生造成的，他們有時開水龍頭洗手，人走以后水龍頭也不關，這些行為會造成地球大量缺水，人類也會死亡。
為了保護水資源，請黃校長倡議大家做到以下幾點：
1：讓同學們每次洗手后記得關水龍頭。
2：積極開展“植樹造林、退耕還林”活動，不讓水土流失，使一片片沙漠變成綠地。
3：讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要向有關部門匯報。
4：不要向長江或黃河亂扔東西。
5：組成一個保護水資源小組，積極宣傳環(huán)保知識。
大家快行動起來吧，讓我們來保護水資源，保護地球吧！
建議人：xxx
20xx年xxx月xxx日
愛護水資源的建議書 篇13
親愛的老師、同學們：
作為大學生，我們理應樹立強烈的環(huán)境意識，積極行動起來。讓我們主動帶頭，從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水，杜絕日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象。為此，我們向全院老師、同學們發(fā)出倡議：
我們倡議：
一、水龍頭隨用隨關，避免長流水;
二、請盡量使用臉盆洗臉、洗手;
三、臟衣服洗后盡力擰干水后再淘衣服，不要反復用水淘洗;
四、見到有浪費水資源的現(xiàn)象，請及時制止;
五、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決;
六、宣傳節(jié)約用水，樹立愛水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣。做生命之源的呵護者，做科學節(jié)水的實踐者，并帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。
同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!
請不要透支地球的眼淚!
XXX
20xx年XX月XX日
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