文明校園建議書（精選12篇）
在當下社會，建議書與我們的生活息息相關，建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。來參考自己需要的建議書吧！以下是小編為大家收集的文明校園建議書，歡迎閱讀與收藏。
文明校園建議書 篇1
敬愛的校長：
您好！
我是一名五年級的學生，很榮幸能在這么美麗的校園環(huán)境中度過5年的小學生活，給自己留下了一個金色的童年。我們的校園幽靜美麗，嶄新的教學樓巍然矗立，四周樹綠樹環(huán)繞，一年四季果樹飄香朵朵鮮花爭奇斗艷，寬敞的塑料塑膠跑道更是給我們增添了無數(shù)運動和競技的樂趣。在這樣一個花園式的校園里，我們精神舒暢，信心百倍，認真學習科學文化知識。
但美中不足的是，最近部分同學的不文明行為破壞了我們學校的這美麗的景色：花壇里隨處可見的紙屑和包裝袋，草坪上總有踐踏的痕跡，花兒的微笑不再甜美，小草也是總是無精打采，校門口樓梯邊教室中甚至是講臺上都有同學們隨意留下的垃圾，更為糟糕的是一些同學還口出臟話，著裝邋遢。完全不符合校園的和諧氣氛。不符合校園學生的形象。唉！美麗的校園不再美麗。因此我向您提出以下幾點建議：
學生和老師們都要穿著整齊，服裝整潔。在校園中學生們不要隨意亂扔紙屑，把垃圾廢品扔到指定位置。在校園中不要追逐打鬧。走路站成一排來行走。
我堅信：只要全校師生一起努力拒絕校園不文明行為，那么我們的校園一定會更加美麗，更加和諧！
建議人：秦會婷
20xx年12月3日
文明校園建議書 篇2
親愛的同學們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代大學生，創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此，東校區(qū)團總支學生會向全校區(qū)學生發(fā)出如下倡議：
1、倡導養(yǎng)成文明的生活方式�？炭鄬W習，努力養(yǎng)成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，遵守上課紀律；尊重師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎；提倡文明用語，不講臟話，與他人交流語言得體，舉止文明。
2、倡導自覺維護美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板、不亂拉橫幅，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規(guī)范校園環(huán)境。
3、倡導文明上網(wǎng)，科學使用網(wǎng)絡。科學上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡、通宵上網(wǎng)，不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國—家—安—全、社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士，積極營造網(wǎng)絡文明新風。
4、倡導以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源，從零星點滴做起，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，杜絕各種資源的漏洞與死角；樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時間，珍惜大學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用于學習，用于提高自身素質，努力營造好學敏思、學以致用的優(yōu)良學風。
5、倡導校園安全文明。進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺參與平安校園建設，維護學校穩(wěn)定。反省克己，積善慎獨，不打架斗毆、不聚眾鬧事，爭當文明個人。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員，勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
親愛的同學們，校園是我家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭做文明大學生，共創(chuàng)文明和諧校園，為創(chuàng)建諧東校區(qū)貢獻自己的一份力量。
東校區(qū)團總支學生會
20xx年10月31日
文明校園建議書 篇3
同學們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。校園是我們的家，我們是學校的主人，創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。為養(yǎng)成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生，學校政教處建議：
一、端莊儀容儀表：
我們是學生，穿著打扮應符合中學生的身份：
1、不佩戴首飾；男生不留長發(fā)，發(fā)型不宜太成人化；
2、穿戴整潔、樸素大方；
3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。
二、文明行為舉止：
1、使用文明用語，見到師長、來賓主動問好；
2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧；
3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰；
4、不破壞公物；
5、不私自出校門，不爬墻；
6、不隨地大小便；
7、不亂潑水，不浪費水；
8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶；
9、同學之間團結友愛，互幫互助；
10、講究誠信；文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。
這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學生的素質，你會為你的文明行為感到自豪，同樣也讓老師和同學為你而驕傲!
三、提升道德水平：
1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時也給他人留下一個好的印象!
2、集體榮譽感：愛集體、關心集體，能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中，能產(chǎn)生激勵人們奮發(fā)進取的精神力量，獲得強烈的集體認同感和成就感。
四、陶冶生活情操：
1、不買、不看、不傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站；
2、不傳唱不健康歌曲；
3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、看有益的影視作品；
4、積極參加各種有意義的活動，如：學校運動會、學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個角落!
石河中學政教處
20xx年xx月xx日
文明校園建議書 篇4
親愛的同學們：
我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成才，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
近期，由于重慶進入枯水期，大部分地區(qū)限電拉閘，偶爾給同學們生活帶來不便，我們有部分同學就很沖動，采取過激的行為，破壞校園環(huán)境，這種不良的行為應該引起我們的反思。
同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草;管住我們的行為，不在停電停網(wǎng)時滋事。我相信，我們全體師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
文明校園建議書 篇5
全體師生員工同志們：
當前，學習踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的熱潮正在我校興起，這在創(chuàng)建文明活動中起到了引領、示范和輻射作用。每一個黃河口二中人都是學校的名片，是外界了解黃河口二中的窗口。我們的文明素養(yǎng)代表著黃河口二中的形象，也代表著黃河口二中的形象，為構建和諧文明校園，政教處和團委向全校師生員工發(fā)出如下建議：
一、牢記“八榮八恥”，踐行社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀涉及人生態(tài)度、價值取向、道德規(guī)范，構成社會主義道德的鮮明取向，是對社會主義主導價值體系的生動表述，是引領校園風尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚榮抑恥、行榮拒恥，切實做到“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”。
二、身體力行，做文明人。城市文明是一個地區(qū)物質文明、政治文明、精神文明協(xié)調發(fā)展的標志。身處環(huán)境優(yōu)美的黃河口，我們在引以自豪的同時，更要以自己的實際行動為她增光添彩。除要求每個人做到的，如不在教學追逐打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫等要不折不扣地做到外，更要培養(yǎng)良好的道德風尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式和行為習慣，增強公共環(huán)境衛(wèi)生意識，以良好的精神面貌展示黃河口二中人的風采，做黃河口二中的文明使者。
三、樹立校園是我家，文明靠大家的家園意識。目前學校采取有力措施展開凈化、綠化、美化、亮化工程。各類文明標語、溫馨提示遍布校園。全校師生員工要積極行動起來，投入到創(chuàng)建文明校園活動中去，努力做到“八要八不要”：
一要講究衛(wèi)生，做到見垃圾就撿，見不講衛(wèi)生就制止，保持教室、宿舍、辦公場所和校園的整潔；不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑臟物、垃圾。
二要愛護公物，保護環(huán)境；不要踐踏草坪，破壞墻體整潔，涂鴉課桌，損壞公共設施。
三要文明禮貌，做到語言文明，舉止得體，待人接物彬彬有禮；不要說臟話粗話，舉止粗俗，在教室、圖書館、公共場所大聲喧嘩。
四要勤儉節(jié)約，愛惜糧食，節(jié)約水電，做到隨手關燈，隨手關水；不要浪費糧食水電，大手大腳。
五要誠實守信，做到表里如一，言行一致，信守承諾；不要言而無信、弄虛作假。
六要團結互助，謙虛禮讓，助人為樂，支持配合；不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。
七要遵紀守法，遵守校規(guī)校紀；不要遲到早退。
讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，倡文明之風，踐文明之行，做文明黃河口二中人，以實際行動共同書寫文明的篇章，奏響文明的樂章。
黃河口二中政教處、團委
20xx年xx月xx日
文明校園建議書 篇6
親愛的同學們：
美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護；和諧校園，你我之家，需要我們共同守護；文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當前，全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建，配合泰安市開展全國文明城市創(chuàng)建的關鍵時期，為引導廣大學生積極參與文明校園創(chuàng)建，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為建設文明校園和創(chuàng)建泰安市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大師生提出以下倡議：
一、文明課堂，營造良好學風。我們應牢記學習使命，上課不遲到、不曠課、不早退；上課認真聽課，不看課外書，不睡覺，不玩手機、不接聽電話；不將早餐、零食等帶入教室；不在教室內嬉笑娛樂；自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐，養(yǎng)成良好習慣。作為一名文明五中人，我們理應自覺排隊就餐，不擁擠、不吵鬧；節(jié)約糧食，不剩飯菜；不把餐食帶出餐廳；不代他人占座；不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上；注意就餐時的禮貌，不喧嘩、不酗酒；飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍，共創(chuàng)和諧之風。宿舍文明應講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，勤整理、勤清洗、勤打掃；勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新；提升個人素質，與室友和平相處、相親相愛。
四、文明個人，展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀，熟知全國文明城市創(chuàng)建應知應會，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示師大學子良好形象。
五、嚴禁吸煙，共創(chuàng)無煙校園。文明校園首先是無煙校園，吸煙有百害無一例，廣大師生要堅決遠離香煙，為他人健康徹底把煙戒掉！營造清新健康校園環(huán)境。
六、文明秩序，展示自身素質。廣大教職工擺放車輛整齊有序，在規(guī)定的區(qū)域放車，車頭統(tǒng)一朝外。辦公室整潔干凈，舒心爽目，有文化氛圍。
舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明五中人，爭創(chuàng)文明五中校園。用行動詮釋文明之美，共筑校園文明之風，老師們，同學們，讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響，讓我們?yōu)榻ㄎ拿餍@貢獻力量。
建議人：xx
20xx年x月xx日
文明校園建議書 篇7
親愛的同學們：
走進我們的學校，每個人都能感受到她的清新，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。
如此美麗的校園，你忍心丟下手中的紙屑，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的和諧寧靜嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗整潔嗎？
校園是我家，文明靠大家。如今，我們的草坪在哭泣，墻壁在落淚，地板和走廊在抗議�？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦拥淖阚E音符，看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。
同學們，我們都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習生活、健康成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣要靠我們平時一點一滴養(yǎng)成。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園做出我們應有的貢獻。在此，我們21級2班全體師生，向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、養(yǎng)成保護環(huán)境、愛護校園的自覺行為。不帶不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。注意公共衛(wèi)生，主動清理地面和墻壁上的污垢。
二、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。按時上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀律，不打鬧、不喧嘩，不頂撞老師。
三、認真學習，講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園。
四、注重個人品德修養(yǎng)，舉止文明，儀表端莊，言行得體。男生不留長發(fā)，不吸煙不酗酒；女生不燙發(fā)，不穿奇裝異服。
五、科學上網(wǎng)，杜絕癡迷于網(wǎng)絡。合理利用時間，爭做網(wǎng)絡文明的使者。
六、愛護公共設施，不攀折花草樹木，不損壞學校公物，拒絕“課桌文化”。
七、以節(jié)水、節(jié)電為榮。隨時關緊水龍頭，杜絕“長流水”；按學校規(guī)定時間開燈熄燈，杜絕“長明燈”。
同學們，校園是我們共同的家園，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧！讓我們積極行動起來，養(yǎng)成文明習慣，樹立文明形象，展現(xiàn)舜耕學子良好的精神風貌。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！
建議人：xx
20xx年x月xx日
文明校園建議書 篇8
親愛的同學們：
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明素養(yǎng)是塑造紳士風度、淑女風范的個人風貌，營造和美包容的校園文化，奠定幸福人生至關重要的基石。作為合肥一六八玫瑰園學校的學子，我們要擇善修身、嚴于律己；做為中學部的'大哥哥大姐姐，我們要給小學部的學弟學妹們做好榜樣。因此，我們應該從現(xiàn)在做起，從小處著手，養(yǎng)成良好的行為習慣，共同營造安全、文明、美麗的校園環(huán)境。在此，校學生會向全校同學發(fā)出如下倡議：
1、在校期間著裝整潔，發(fā)型利落，不佩戴任何首飾，不在物質上做攀比，舉止文雅，穩(wěn)重大方。
2、進出校門，相互謙讓，騎自行車的同學在校門口下車推行；主動向門衛(wèi)叔叔和老師們問候。
3、課間活動不在走廊上奔跑打鬧。樓道行進，靠右輕聲慢步，相互禮讓。
4、參加大型集會，列隊快、靜、齊，集會時神情專注，姿態(tài)端正，保持會場清潔，適時適度給予贊許的掌聲。
5、升旗儀式，統(tǒng)一著裝，肅穆莊重，唱國歌、校歌時整齊有力，聲音洪亮。
6、尊重同學，友愛互助，平等待人，包容體諒。誠懇接受老師的教育和指導。用積極的態(tài)度和平和的心態(tài)與老師和同學們溝通。
7、文明用語，不說臟話；文明行動，不在教學區(qū)追逐打鬧，不做危險的游戲。
8、不亂丟垃圾，自覺維護校園及班級環(huán)境，共同塑造校園“凈文化”，
9、就餐時安靜有序，自覺排隊拿取餐具，愛惜糧食，杜絕浪費。
10、上室外課要及時關閉教室的的多媒體設備。不在衛(wèi)生間、飲水機上亂丟垃圾以免造成堵塞。愛護公物，節(jié)水節(jié)能。
11、不隨意觸碰各類電器和消防器材，不攀爬樹木與建筑物，不帶危害安全的物品進入校園。不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。
12、進入開放式書吧，不大聲喧嘩，愛護圖書，看過的書本整齊歸位。離開時，將桌椅擺放整齊。保持安靜舒適的閱讀學習環(huán)境。
同學們，修身、齊家、治國、平天下，修身是重要的前提條件。我們一六八玫瑰園學校的學子，在立鴻鵠之志的同時也要修文明之身，做小事，究小節(jié)，拘小禮。“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，讓我們一起努力，做一個“身心齊臻、德智同長、全面發(fā)展”的玫瑰學子。
建議人：xx
20xx年x月xx日
文明校園建議書 篇9
尊敬的全體教職工、親愛的同學們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。創(chuàng)建文明校園，營造整潔衛(wèi)生、優(yōu)美精致、安全有序、和諧文明的教學生活環(huán)境是我們刻不容緩的義務和責任。為此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以滿腔熱情，爭做文明校園創(chuàng)建的宣傳員
創(chuàng)建文明校園，意義深遠，任務艱巨。全體師生要充分認識創(chuàng)建文明校園的重要性和必要性，增強文明創(chuàng)建的責任感和使命感、自覺性和主動性，熱情參與文明創(chuàng)建活動，爭做文明校園創(chuàng)建的宣傳員，積極宣傳文明創(chuàng)建的意義和政策，大力倡導文明習慣，做文明禮儀的傳播者和示范者，讓文明理念深入人心，讓文明新風蔚為風尚，讓文明之花隨處綻放。
二、身體力行，爭當文明校園創(chuàng)建的踐行者
全體教職員工要以身作則、率先垂范，全體師生要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，身體力行，積極踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式，堅決摒棄一切不文明行為。大到對學校的交通秩序、綠化種植、宣傳物品設置、擺攤設點等系列管理行動的積極配合，小到對愛護公共設施、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意堆放雜物、不損壞花草樹木、不浪費水電、教室衛(wèi)生的高度自覺，帶頭做文明校園創(chuàng)建的踐行者。爭當文明個人，爭創(chuàng)文明集體，以實際行動做文明創(chuàng)建活動先鋒，為創(chuàng)建文明校園作出應有貢獻。
三、敢于負責，勇做創(chuàng)建文明校園的監(jiān)督員
龍山中學是我家，文明創(chuàng)建靠大家。全體師生既是文明創(chuàng)建的參與者、受益者，同時又是監(jiān)督者、維護者。我們既要爭做文明創(chuàng)建的示范者，又要自覺做創(chuàng)建活動的義務監(jiān)督員，對影響學校文明形象的不良行為要敢于勸阻，對有損創(chuàng)建活動的行為要堅決抵制，為創(chuàng)建文明校園積極建言獻策，竭力維護學校文明形象。
親愛的老師、同學們，我們的每一份努力，都會使校園變得更加文明和諧；我們的每一份付出，都會讓城市變得更加美麗怡人。讓我們攜起手來，行動起來，引領文明新風，共創(chuàng)美麗家園，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章！
肥城市龍山中學
20xx年xx月xx日
文明校園建議書 篇10
全體師生及家長朋友們：
大家好!
文明城市，是指在全面建設小康社會中市民整體素質和城市文明程度較高的城市。全國文明城市是目前國內城市綜合類評比中的最高榮譽，也是城市品牌中含金量最高、創(chuàng)建難度最大的一個。文明城市不僅反映一座城市的經(jīng)濟實力和綜合發(fā)展水平，也反映城市的形象、品質和魅力。
近年來，廈門市在全國文明城市創(chuàng)建路上，市民文明素質程度有了明顯的提升，公共生活環(huán)境有了顯著的改善，我們的生活質量有了大幅度的提高。我們既是城市文明發(fā)展成果的享有者，更是文明城市創(chuàng)建的行動者。
我們學校既積極參與廈門市文明城市創(chuàng)建，更是通過創(chuàng)建來實現(xiàn)文明校園的發(fā)展目標。我們把文明創(chuàng)建融入到小學生日常學習生活中，以社會主義核心價值觀為引領，積極開展各項主題教育活動。
近期，我們將進入全國文明城市創(chuàng)建關鍵時期，在此，我們倡議全校師生及家長朋友們：
1、關注支持創(chuàng)建，營造創(chuàng)建氛圍，要知曉創(chuàng)建，關心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，從而提高創(chuàng)建的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力。
2、做社會主義核心價值觀的踐行者。繼續(xù)加強“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀24字的學習、理解，做積極的踐行者。
3、積極參與創(chuàng)建，創(chuàng)造現(xiàn)代文明。做文明城市創(chuàng)建的行動者，積極參與廈門市創(chuàng)建全國文明城市，禮貌客觀地接受中央文明辦實測訪談和問卷調查，熟知廈門市創(chuàng)建全國文明城市應知應會。
4、關心教育發(fā)展，共建教育文明。我市積極推進辦學條件均衡、師資配置均衡、教育質量均衡、就學機會均衡，在全市范圍內實施小升初電腦派位，對進城務工人員隨遷子女和本市學生做到統(tǒng)一編班、統(tǒng)一教學、統(tǒng)一安排活動等措施，推進教育均衡發(fā)展，成為福建省首個所轄區(qū)全部通過義務教育均衡發(fā)展國家評估認定的設區(qū)市。
5、做文明風尚的引導者。從自身做起，從小處做起，從現(xiàn)在做起，積極主動地參與到垃圾分類工作中來，自覺維護環(huán)境整潔，自覺整齊擺放車輛，文明遛犬，創(chuàng)造一個和諧文明的生活環(huán)境。
廈門是我們共同學習、工作和生活的家園，建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿。讓我們立刻行動起來，以主人翁的使命感和責任感，從自身做起，從您的家庭做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，積極做好創(chuàng)建文明城市的各項工作，為創(chuàng)建文明城市工作做出應有的貢獻!
建議人：xx
20xx年x月xx日
文明校園建議書 篇11
親愛的同學們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們進取與活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代大學生，創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此特向全校學生發(fā)出如下倡議：
一、校園行為文明
1、不攀折花草樹木，不踐踏、破壞草坪，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、煙頭等垃圾;
2、在公共場所保持安靜，維護公共秩序和衛(wèi)生;
3、不在校園內駕駛機動車、摩托車，行走和騎自行車時靠右行、不搶道，車輛停放有序;
4、男女同學交往，自尊自愛，落落大方;
5、誠信做人，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕一切作弊行為。
二、教室文明
1、上課不遲到、不早退、不曠課，不開手機;
2、上課認真聽講，不看課外書籍、不睡覺、不說話，積極參加討論、回答老師的問題;
3、不將早餐、零食等帶入教室，自覺保持教室整潔，營造良好教學環(huán)境;
4、不穿拖鞋、背心等奇裝異服進入教學區(qū)，不在教室內嬉戲娛樂。
5、上下課走樓梯靠右行，不擁擠。
三、宿舍文明
1、嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢;
2、保持寢室整潔規(guī)范，物品擺放有序，被子疊放整齊;
3、不吸煙、不酗酒、不打架;
4、不使用大功率用電器，不亂接電線;
5、不在校外留宿，不在宿舍留宿他人;
6、嚴禁飼養(yǎng)寵物。
四、就餐文明
1、自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
2、節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜，飯后自覺將餐具放到回收處;
3、不幫他人占座，不將雨傘等物品放到餐桌座椅上。
五、語言文明
1、在公共場合不高聲喧嘩，私下不隨意評論他人;
2、不說臟話、粗話，不用語言攻擊他人;
3、交流和交往盡量普通話。
六、形象文明
1、養(yǎng)成健康端莊的審美觀，在公共區(qū)域內不濃妝艷抹、不穿著暴露、不穿拖鞋;
2、待人接物有禮有節(jié)、不卑不亢，不輕信、不盲從;
3、自尊、自愛、自立、自強，不參與庸俗、低俗、媚俗的娛樂活動;
4、參加校外活動時自覺維護學校形象和個人形象。
同學們，創(chuàng)建文明校園，是號召，更是行動;是倡議，更是共識!讓我們攜起手來，從點滴做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，為學校文明創(chuàng)建貢獻力量，在校園文明創(chuàng)建中展現(xiàn)我們的青春風采!
建議人：xx
20xx年x月xx日
文明校園建議書 篇12
同學們：
校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，是大學生良好精神風貌的集中體現(xiàn)。健康向上、文明和諧的大學校園氛圍是每一位莘莘學子都向往的。學院黨委對我院大學生的素質教育尤為重視。為了切實踐行社會主義核心價值觀，進一步加強校園文明建設，擯棄種種校園陋習，營造健康的學習、生活氛圍，促進校風、學風建設，從而創(chuàng)建和諧文明的校園，院團委特向全院學生發(fā)出“爭做文明大學生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻”的倡議，倡議內容如下：
一、建立好的學風、好的校風
我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風。好的學風和校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事�？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
二、建立文明和諧的同學關系
關心幫助有困難的同學，生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰，都會令同學之間的關系更融洽和諧，讓大家感受到文明校園的溫馨;保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心;同學之間友好相處，從而打造文明和諧的人際關系。
三、建立文明和諧的師生關系
師者，傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟;老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
四、增強節(jié)約意識和環(huán)境意識
我們應以校園為家，用心呵護。從身邊做起，從點點滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節(jié)約用水、用電，在無人用的教室要養(yǎng)成隨手關燈的好習慣，做節(jié)約型新青年，從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。
同學們，創(chuàng)建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力。作為當代大學生，我們要把握時代的脈動，響應黨的號召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務。在“爭做文明大學生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻”活動中，學生黨員和干部要起到模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明大學生，讓文明、和諧充滿校園的每個角落。
希望各級團學組織以此倡議為契機，開展豐富多彩、富有成效的“為創(chuàng)建和諧校園做貢獻”活動。
倡議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
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