學校建議書模板集錦7篇
在現(xiàn)實社會中，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。還是對建議書一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學校建議書7篇，希望能夠幫助到大家。
學校建議書 篇1
敬愛的學校領導：
您好！
學校，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。
"空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱"，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起；并且加強各項衛(wèi)生制度的落實，做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力。
我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區(qū)，月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛(wèi)生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣。
我們學生是"天之驕子"，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛(wèi)生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范；講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續(xù)的延伸；公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經(jīng)過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，作一名"紳士"型學生
我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的.校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。
此致
敬禮！
建議人：
日期：
學校建議書 篇2
敬愛的校領導們：
你們好!
我是一個即將畢業(yè)的六年級學生。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)在學校生活了六年光陰，幾千個白晝，我常常對母校有著深厚的感激之情，所以，我想提出一點建議。我希望學校修建一個小型花園。
因為愉悅的心情是學習的必要條件，有了小花園，同學們在課余時間，到花園逛逛，放松心情，休息大腦，使頭腦清新，學習起來更加容易。所以，我希望可以修建一個小花園�；▓@可以建在校園空地，也可以建在操場，但一定要位置合理，要方便實用，因此，我提出了以下幾條建議：
一、建好花園后，要種上許許多多的花草樹木，可以讓學生親手栽下，成為“成長樹”。
二、安放一些長椅在花園中，學生們可以在長椅上閱讀，學習，聊天。
三、寫許多標語，禁止學生踩踏草坪，讓學生養(yǎng)成良好學習習慣，做個好學生。
四、可以在一星期定一節(jié)課為“寫生課”，讓學生在公園中寫生，觀察大自然，記下日記。以上就是我的建議，希望校領導可以考慮采納，修建一個小公園。
建議人：XX
20xx年XX月XX日
學校建議書 篇3
引言：
在學校里設立超市似乎是一件司空見慣的事情，一方面它方便了學生的生活，為學生與老師購物提供了便利。另一方面，學校超市因為其壟斷性，經(jīng)常無視市場規(guī)律盲目抬高物價。導致學生與老師對學校超市又愛又恨。
因此創(chuàng)建“校園放心超市”，以關愛學生身心健康、維護學生切身利益為宗旨，支持教育事業(yè)發(fā)展，減輕學生經(jīng)濟負擔，保障校園食品、用品消費安全，是維護廣大師生合法權(quán)益，全面建設“平安校園”的重要舉措。
目錄
一、總論 ................................................. 3
二、項目背景與建設必要性 ................................. 6
三、市場需求空間 ......................................... 7
四、建設內(nèi)容及規(guī)模 ....................................... 8
五、項目選址 ............................................. 8
六、項目建設進度安排 ..................................... 9
七、投資估算與資金籌措 ................................... 9
八、廣告宣傳 ............................................. 9
九、環(huán)境保護 ............................................ 10
十、項目社會效益和經(jīng)濟效益預測 .......................... 10
十一、結(jié)論 .............................................. 11
一、總論
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廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院東校區(qū)超市建設工程
（二） 建設單位和負責人
建設單位： 廣西聯(lián)華超市股份有限公司
法人代表：xxx
聯(lián)系電話：xxx
單位地址：xxx
�。ㄈ� 單位簡介
1、建設單位簡介
廣西聯(lián)華超市股份有限公司作為世界500強企業(yè)——百聯(lián)集團有限公司旗下聯(lián)華公司的區(qū)域性公司，現(xiàn)有員工3260人，其中大專以上文化程度人員536人，管理人員328人；擁有直營門店86家，加盟門店111家，營業(yè)面積13萬平方米，倉庫面積22000多平方米，營運車輛56輛，經(jīng)營日用百貨、糖酒副食、洗滌化妝、鮮活農(nóng)產(chǎn)品等商品近3萬種；主要經(jīng)營業(yè)態(tài)有大賣場、綜合超市、社區(qū)便利店。同時負責寶潔、家化、貝因美等產(chǎn)品的總代理業(yè)務，擔負著柳州、桂林、來賓等七個地市12000多個日用工業(yè)品經(jīng)營商家的配送工作，是廣西連鎖門店數(shù)量較多、銷售額較大的零售連鎖企業(yè)之一。20xx年銷售規(guī)模達19.46億
元，比上年增長9.1%。
幾年來，公司在搞活商品流通、方便居民生活、應急商品調(diào)運、穩(wěn)定市場物價、平息搶購風波、安定居民民心、發(fā)展社區(qū)便利店、增加便民服務功能等方面做了大量的工作，尤其是在柳州北部三縣遭受冰災、鹿寨縣遭受水災、龍江河鎘污染事件以及食鹽搶購風波期間，公司充分發(fā)揮了龍頭企業(yè)的主渠道作用，承擔了柳州市60%的應急物資供應，得到了柳州市政府和廣大市民的好評，“好油好米好聯(lián)華”已成為柳州市家喻戶曉的知名品牌。連續(xù)多年被自治區(qū)相關部門評為“消費者誠信單位”、“價格誠信單位”、廣西“保供應、促消費先進流通企業(yè)”、廣西“內(nèi)貿(mào)流通先進企業(yè)”、廣西“商貿(mào)服務先進企業(yè)”，柳州市“內(nèi)貿(mào)流通先進企業(yè)”。
2、選址單位簡介
廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院 (以下簡稱學院)是自治區(qū)人民政府舉辦的一所全日制普通高等職業(yè)院校，由自治區(qū)林業(yè)廳與教育廳共同管理，屬自治區(qū)本級財政全額撥款事業(yè)單位。
學院創(chuàng)辦于1956年，前身為廣西林業(yè)學校。廣西林業(yè)學校于20xx年8月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準升格并成立廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院。 學院坐落在柳州市北郊沙塘鎮(zhèn)，占地面積約1.78萬畝,其中校園面積近1000畝。
學院現(xiàn)有教職工675人（含聘用制，下同），其中離退休234人，在職441人。在教師隊伍中，有教授16人，副教授100多人，講師160多人；博士12人，碩士100多人。目前全日制在校學生近7000人，生源分別來自廣西、廣東、湖南、安徽、福建、四川、云南等11個省（市）。 學院現(xiàn)有生態(tài)工程系、園林系、建筑工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、藝術設計系、旅游系、汽車與信息工程系、公共教學部等8個系部。有教學實驗林場、生物技術中心、藝景園林公司、林業(yè)規(guī)劃設計院、木地板廠、經(jīng)濟貿(mào)易公司、君武森林公園等7個校辦經(jīng)濟實體。學院開設有40多個專業(yè)，有國家重點建設專業(yè)2個，自治區(qū)級特色專業(yè)7個，校內(nèi)實訓基地16個，其中國家級示范性實訓基地3個，校內(nèi)實訓基地總建筑面積為7.7萬㎡，設備值為4388萬元；校外實訓基地120個。
學院現(xiàn)有校舍建筑面積為20.3萬㎡，其中教學行政用房10.7萬㎡、學生宿舍及學生食堂6萬㎡、教職工住房2.8萬㎡。近年來，學院加快了基礎設施的建設，不斷地改善辦學條件，不斷地深化教育教學和內(nèi)部管理體制的改革，加快了專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化教育資源的配置，強化了學院內(nèi)部的規(guī)范管理，在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設、科學研究、服務地方、畢業(yè)生就業(yè)等方面都取得了一定的成績，得到上級的肯定。學院是首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校、自治區(qū)特色高等學校。
學校建議書 篇4
尊敬的校領導：
你們好！
我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學參加一些和保護環(huán)境有關的活動，讓同學認識到保護環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對環(huán)境保護這個問題加以關注，并制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環(huán)境的活動。
4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
學校建議書 篇5
尊敬的校領導：
我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而就是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講禮貌這些難道就是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下推薦：
1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們用心地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得個性突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲！
期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書，也期望我這小小的推薦書能為學校增添一片色彩。
此致
敬禮
湯XX
XX
學校建議書 篇6
尊敬的各位校領導：
您們好！
我是九年級三班的張嘉豪，時間過的真快呀！我馬上就要離開母校了，真舍不得，在我走之前，出于對母校的熱愛之情，也希望母校能越來越好，特此給母校提以下幾點建議。
一：分班
建議從今年九月份初中不要分實驗班和平行班，因為學校的學生多部分都是外來務工人員的子女，他們的自身素質(zhì)本身就有待提高，如果把這些學生分到一個班里，那么這個班的，班風就會受到很大的影響，沒有好的班風哪有好的學習氛圍，沒有好的學習氛圍就不可能有好的升學率，如果分平行班，什么樣的學生都有，可以讓好學生用他們的行為，來影響其它學生，我個人認為這才是一個好班。
二：值周
建議學校應該建立健全，值周教師考勤制度，本制度與教師工資掛鉤，建議讓學生會干部、少先隊干部與值周教師互相監(jiān)督，每周上報一次，德育處將值周情況和監(jiān)督結(jié)果在每周一升旗儀式上公布。
三：學生會工作
建議學校德育處、校團委指導學生會工作，學生會建立健全考勤制度，做到一人一班，不得隨意換班，衛(wèi)生檢查要徹底，學生會主席要領導好，學生會工作并經(jīng)常向德育處、校團委匯報工作，配合學校各部門迎接各項檢查。
建議學校應該配合、支持學生會工作，建議學校德育副校長聽取學生會的工作并做出指示，為更好的了解學校的情況，建議學生會主席參加學校部分會議。四：班級建設、團隊建設 建議學校德育處、校團委、大隊部對各班（支部、中隊）的工作進行監(jiān)督、考評，到學期末評選出優(yōu)、良、中、差四個等級，對工作優(yōu)秀的班級、支部、中隊進行表彰并加以宣傳，對不合格的進行點名道姓，通報批評，責令其限期整改。尊敬的校領導，以上是我個人的一點點建議，供校領導參考，這也是我為母校做的唯一能做的事。
校領導們，我非常感謝您們和老師們，對我的照顧和支持，在此我謝謝學校給了我一次讀書的機會，領導們，母校不但教會我知識而且教會我做人的道理，我在母校這九年里使我終身受益，母校對我有恩，我一輩子也忘不了母校，領導們，我在這做出承諾，不管我以后在哪，只要學校有用得著我的地方，我一定回來！
最后祝母校的明天更加燦爛輝煌！
即將畢業(yè)的學生：xxx
學校建議書 篇7
老師們、同學們：
“珍愛生命，安全第一”，為了進一步增強師生安全防患意識，確保師生人生和財產(chǎn)安全，維護校園正常教學秩序，多一分防范，少一分危險。在此，我們特向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建平安校園”的倡議：
1、認真學習并積極宣傳消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧；服從學校安全消防管理，主動開展安全狀況檢查；愛護公共財物、消防設施、電路設施。
2、發(fā)現(xiàn)各種安全問題或安全隱患，及時上報有關部門，不拖延、隱瞞，貽誤解決時機。
3、正確使用各種電器，安全用電、規(guī)范操作；消除隱患，離開房間時關好門窗，拔掉電源，加強安全防范。
4、學習交通法律法規(guī)，加強安全意識，到校、離校途中要遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線；不在教學區(qū)、樓道、走廊等地追逐嬉戲；校內(nèi)課間不打鬧、不擁擠，有序上下樓梯，遵守右側(cè)通行。
5、不吸煙，不玩火取樂，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，保障自己與他人人身安全。
6、不要輕信外來人員以防上當受騙；不尋釁打架斗毆；不夜不歸宿、深夜外出；不同校外人員滋事；服從學校的管理，在與人交往中，提倡建立文明健康、和睦友好的同學關系。
7、就餐時維護就餐秩序，不酗酒，文明就餐，不要吃過期或變質(zhì)的食物。
8、自覺遵守青少年文明公約，不看不健康的書、報；不參與封建迷信活動；遵守學校常規(guī)安全的規(guī)章制度。
9、懂得防火、防病、防煤氣、防雷擊、防盜、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行互救自護。
10、加強自我管理，提高社會公德意識，從我做起，從點滴做起，爭做校園文明的主人，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。
同植樹，共乘涼，關注安全，珍愛生命，是我們共同的意愿。希望全校師生共同努力，共同奮斗，用我們的雙手，塑造安全文明的校園，爭創(chuàng)文明、安全、和諧、有序的渠中。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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