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      2. 學(xué)校建議書

        時間:2022-05-05 17:51:59 建議書 我要投稿
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        【精選】學(xué)校建議書3篇

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用建議書的機(jī)會越來越多,建議書是一只無形的手推動展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動開展。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校建議書3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】學(xué)校建議書3篇

        學(xué)校建議書 篇1

          尊敬的校長

          您好!

          我們的校園環(huán)境一直是不錯的,中午,在操場慢跑,一邊跑一邊欣賞校園的風(fēng)景時是最愜意的享受。但是因?yàn)樵S多人懶惰,不想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,而隨手丟在了地上,美麗的校園環(huán)境從我們的指縫間悄無聲息地溜走?捎行┩瑢W(xué)還不知道自己犯下了什么錯,依舊我行我素,亂丟垃圾。他們不知道,在背后,清潔阿姨在背后付出了許多許多,這些學(xué)生是否有想過清潔阿姨的感受;當(dāng)學(xué)生看到她們在辛苦勞動時,當(dāng)學(xué)生看到她們在抹去頭上的汗時,當(dāng)學(xué)生看到他們因?yàn)轶w力不支而休息的`時候,學(xué)生們亂丟垃圾時后心里雖覺得這個對不起清潔阿姨,但是還是扔在了地上。我向您提出幾點(diǎn)意見;

          1開展“我環(huán)保 我快樂”活動,讓學(xué)生增強(qiáng)對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。

          2、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。

          3、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

          xxxx

          20xx年x月x日

        學(xué)校建議書 篇2

          作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動,學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,還可以舉行演講比賽。

          建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐(當(dāng)然,這只適用用于高年級),學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,還可以舉行演講比賽。當(dāng)然,運(yùn)動會也可以。平時可以進(jìn)行小測試

          孩子是祖國的花朵,是社會主義建設(shè)的接—班人,關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,制定嚴(yán)格的管理制度,設(shè)計高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案,運(yùn)用靈活的教學(xué)方法,來促使學(xué)生的'健康成長。

          把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前還存在,因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

          尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。

          家長們對學(xué)校和老師充滿了感激和肯定。說實(shí)在的,想到自己平時再苦再累也值了。在此,也非常感謝家長的支持、理解和鼓勵。下面就將我校的家長代表填寫的建議和意見和大家分享:

          1、感謝學(xué)校六年來對學(xué)生的付出。愛心、耐心是學(xué)校的最優(yōu)秀的特色。

          2、既抓好了學(xué)生的基礎(chǔ)知識,又培養(yǎng)了學(xué)生的綜合社會實(shí)踐能力,為學(xué)生的人生之路打下了一個好的基矗

          3、學(xué)校的整體發(fā)展的理念是先進(jìn)的,是同社會的發(fā)展進(jìn)步吻合的,能夠充分挖掘?qū)W校、家庭、社會的聯(lián)系,使學(xué)生成為一個負(fù)責(zé)任、有愛心,有同情心的人。

          感動之余,我不斷地反復(fù)地咀嚼著這樣幾句話“抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,為學(xué)生的人生之路打下一個好的基幢,又不斷地反思自己的教育和教學(xué),想到班上基礎(chǔ)知識還不夠扎實(shí)的學(xué)生,我憂慮。我還將加大力度抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,才能真正地為學(xué)生的人生之路打下一個好的基矗

          一;加強(qiáng)學(xué)風(fēng),從管理入手,考核制度量化。這點(diǎn)必須從新生入學(xué)開始。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使湘大有一個非常好的學(xué)習(xí)氛圍。

          二;加強(qiáng)對學(xué)生日常生活的管理,特別是在外租房的管理。凈化校園周圍環(huán)境。保證有一良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。

          三;培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,以寢室為單位。周,月進(jìn)行文明寢室評比。要成就大事,先從小事做起。

          四;加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo),豐富社團(tuán)活動的內(nèi)容。提升社團(tuán)活動的質(zhì)量。培養(yǎng)多功能的人才。

          此致

        敬禮!

          建議人:

          20xx年xx月xx日

        學(xué)校建議書 篇3

        敬愛的校長:

          您好!

          我們在青龍街小學(xué)已經(jīng)度過了六年充實(shí)、幸福的小學(xué)生活了。轉(zhuǎn)眼間,我們即將離開母校,步入新的教室,新的學(xué)校,新的學(xué)習(xí)生涯。為了能夠讓我們青龍街小學(xué)有更加輝煌的明天,讓這所百年老校更加受到學(xué)生和家長的歡迎,我想向您提出一點(diǎn)建議,希望您可以考慮采納!

          記得有位名人曾說過:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!蔽艺J(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該多建幾個科學(xué)教室。讓每一個同學(xué)都能夠在科學(xué)教室中做實(shí)驗(yàn)。讓那些在科學(xué)教科書上的枯燥的知識,生動起來。讓學(xué)生們自己動手,完成一個又一個的有趣實(shí)驗(yàn)。這樣一來,不僅讓同學(xué)們能夠更加深刻的記住課本里的知識,也能夠培養(yǎng)同學(xué)們的動手動腦的`能力,這不就是一舉兩得的事情嗎,何樂而不為呢?

          為了能夠讓同學(xué)們更好的在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),我還想到了一些具體的辦法,如下。

          第一,打掃,并整理好房間。給同學(xué)們一個舒適、寬敞的實(shí)驗(yàn)空間。

          第二,在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)多置放一些實(shí)驗(yàn)用具,可以方便前來做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)使用。

          第三,可以將試驗(yàn)用具分門別類地置放在架子或者是櫥窗內(nèi),用幾張小紙條,把實(shí)驗(yàn)用具的作用或者是使用后效果,寫在紙上,可以方便同學(xué)們查詢。

          第四,建議在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安排一位科學(xué)老師,不僅可以管理各種科學(xué)用具,也可以幫助、輔導(dǎo)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。

          以上便是我的建議了,希望校長可以考慮采納。

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