學(xué)生建議書(shū)（精選10篇）
在我們平凡的日常里，我們可以使用建議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢？以下是小編整理的學(xué)生建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生建議書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是我們的老師，同時(shí)也是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿(mǎn)腹知識(shí)的'它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎？有多少渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶(hù)望著“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊；
2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)；
3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。
鑒于以上3點(diǎn)，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購(gòu)買(mǎi)健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味；
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂(lè)趣。
以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒。
建議人：
20xx年X月X日
學(xué)生建議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
常言說(shuō)得好“拯救地球就是拯救未來(lái)”怎么拯救？同學(xué)們心中肯定有疑問(wèn)。第一個(gè)問(wèn)題也是最大的一個(gè)問(wèn)題：保護(hù)環(huán)境�，F(xiàn)在的'人們生活不斷在提高，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)愈來(lái)愈薄，我們經(jīng)�？吹接腥穗S地吐痰，隨手扔垃圾，為此，有關(guān)部門(mén)采取了一些行動(dòng)，馬路邊放著一只只垃圾桶。但有人嫌遠(yuǎn)，不肯走；有人隨手扔在旁邊。看看身邊發(fā)生的事情，為此，我建議：
1、從現(xiàn)在起，我們要自覺(jué)不亂扔垃圾；
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及昆蟲(chóng)；
3、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)動(dòng)物；
4、保護(hù)水資源，不亂砍樹(shù)木；
讓我們一起來(lái)了綠化家園吧！
建議人：
20xx年X月X日
學(xué)生建議書(shū) 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，在不知不覺(jué)中便消逝了，轉(zhuǎn)眼間我們就面臨初二的下學(xué)期了。這是一個(gè)十分緊張、膽顫心驚的日子。您常說(shuō)：初二是決定中考勝敗的時(shí)候，你們可絕不能在這時(shí)候掉鏈子！不錯(cuò)的，您說(shuō)的我時(shí)時(shí)銘記在心。您還希望我們向您推薦一些解決問(wèn)題的辦法，在此我有許多事想向您匯報(bào)并為您、為班級(jí)排憂(yōu)解難。
首先，我想跟您說(shuō)的便是寒假的緊張復(fù)習(xí)。據(jù)我調(diào)查了解到，在這時(shí)間里，許多的同學(xué)都不約而同地報(bào)了各種培優(yōu)班。寒假的時(shí)間很緊，這我們都知道，然而需要完成的任務(wù)卻十分多。在此時(shí)間里，語(yǔ)、數(shù)、外、生、地等作業(yè)都死死地壓在我們的肩上，不少同學(xué)會(huì)抱怨到作業(yè)之多，還有許多同學(xué)在假期里一股腦地盯在學(xué)習(xí)上，而使自己的生活操勞百倍。當(dāng)然，我也要跟您說(shuō)的是：據(jù)我的調(diào)查，許多的同學(xué)在假期里整日沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，直到快開(kāi)學(xué)了，仍有許多同學(xué)的作業(yè)未能完成。
在我的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，
①有的同學(xué)的作業(yè)根本就不認(rèn)真完成，甚至有的同學(xué)還說(shuō)寒假作業(yè)根本就不重要，開(kāi)心地玩就行了……
�、谠S多同學(xué)干脆把答案一把抄，就說(shuō)是自己寫(xiě)的。種。種事實(shí)，都令我們十分擔(dān)憂(yōu)。初二的學(xué)習(xí)，到底應(yīng)該怎么辦？作業(yè)問(wèn)題，到底應(yīng)該怎么抓？對(duì)于這些問(wèn)題，我向您提供些解決的策略：
這次寒假作業(yè)，我希望不要像從前那樣地檢查，草草了事。而應(yīng)該仔細(xì)地檢查，所以，我有一個(gè)建議：
在X月X日?qǐng)?bào)到那天，作業(yè)檢查用一種新的方法：同學(xué)們來(lái)到教室后，先將德育作業(yè)及報(bào)告冊(cè)統(tǒng)一交到講臺(tái)上。然后我再到講臺(tái)上為大家檢查作業(yè)，而且是一個(gè)個(gè)的檢查，我一定會(huì)認(rèn)真地為大家檢查，在每檢查一個(gè)人的作業(yè)之時(shí)，我還會(huì)適當(dāng)?shù)靥釂?wèn)（問(wèn)題主要是同學(xué)們作業(yè)中錯(cuò)誤的用紅筆更正的問(wèn)題和一些知識(shí)點(diǎn)），其他的同學(xué)在座位上自己復(fù)習(xí)。作業(yè)沒(méi)做和回答問(wèn)題明顯答不出的同學(xué)將予以記錄。平常都是沒(méi)做的`同學(xué)“扣書(shū)”，直到做完了再領(lǐng)書(shū)。我覺(jué)得這樣十分不妥！原因是：馬上就要進(jìn)行入學(xué)考試了，如果作業(yè)還沒(méi)能完成的，就可能會(huì)對(duì)入學(xué)考試的成績(jī)以及后面的學(xué)習(xí)有很大的影響。用“扣書(shū)”這種方法來(lái)懲罰那些作業(yè)未完成的同學(xué)，十分不妥當(dāng)。因?yàn)槲覀儧](méi)有理由去剝奪他們學(xué)習(xí)的權(quán)利，等其作業(yè)完成了再來(lái)領(lǐng)書(shū)，倒不如那天將同學(xué)們的作業(yè)問(wèn)題全部解決。我提議：那天之內(nèi)，所有同學(xué)的各科作業(yè)必須全部過(guò)關(guān)再回家，對(duì)于有的作業(yè)欠缺很多的同學(xué)，可以讓他們先將書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)背好，再回家復(fù)習(xí)并完成寒假作業(yè)。這樣做有許多優(yōu)點(diǎn)：一來(lái)，同學(xué)們的寒假?gòu)?fù)習(xí)有了保障，對(duì)于入學(xué)考試多少會(huì)有些把握；二來(lái)，同學(xué)們的作業(yè)問(wèn)題也能得到很好的解決；三來(lái)，因?yàn)椤翱蹠?shū)”所引發(fā)的一系列的問(wèn)題，一些麻煩事也能得到較為圓滿(mǎn)的解決。
我明白您所擔(dān)心的一些問(wèn)題：讓我到講臺(tái)上檢查作業(yè)總是有些不好，有的時(shí)候紀(jì)律也不能得到保障。所以我不得不先向您道歉，從前您讓我收的作業(yè)我都沒(méi)能很好的收齊，一次是暑假德育作業(yè)，另外一次是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表。但我想向您承諾，這次寒假的作業(yè)檢查我一定將它做到最好。只要您明白：XXX一定會(huì)是班上最細(xì)心、最留心生活的同學(xué)，這次，我一定能給您精彩！
初二的下學(xué)期即將到來(lái)，在此向全體同學(xué)致以祝�！白Ｋ型瑢W(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康”！
另外，在這開(kāi)學(xué)之際我想送與你們每一位同學(xué)一份大禮：X月X日來(lái)校報(bào)到之時(shí)，我將會(huì)把《八年級(jí)下冊(cè)·語(yǔ)文》中的《五柳先生傳》《馬說(shuō)》《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》等文言文一一背與你們聽(tīng)，并向同學(xué)們指導(dǎo)些重點(diǎn)詞語(yǔ)，做好預(yù)習(xí)。我希望那天會(huì)變得十分精彩！
建議人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生建議書(shū) 篇4
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得飛快，我們就快期末考了。老師，首先，我代表我們XX班全體同學(xué)感謝您近一年來(lái)對(duì)班級(jí)與同學(xué)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我想，為了讓您開(kāi)心，為了讓我們繼續(xù)有一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家爭(zhēng)取期末考打個(gè)大勝仗，我想向您提出一點(diǎn)小意見(jiàn)。因?yàn)�，在我平時(shí)的觀(guān)察中，我發(fā)現(xiàn)我們班存在一些不好的現(xiàn)象。比如，有些同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不好好學(xué)習(xí)；有些同學(xué)太懶惰，老師布置的作業(yè)沒(méi)做或沒(méi)完成；有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，老是怕考試考砸；有些同學(xué)上課老是說(shuō)悄悄話(huà)，做小動(dòng)作……再此，我認(rèn)真地提出的幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望能給您帶來(lái)幫助。
一、有些同學(xué)并不是不想讀書(shū)，而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇�，他們便認(rèn)為自己沒(méi)有能力讀好書(shū)，久而久之，引發(fā)了“破罐子破摔”的心理。而且家長(zhǎng)總是打罵他們，同學(xué)們就怕考不好挨打挨罵，從此失去學(xué)習(xí)的信心。老師得盡量去家訪(fǎng)，把同學(xué)們的想法告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子，體諒孩子，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)信心，快樂(lè)學(xué)習(xí)，也不再害怕考試。
二、老師教學(xué)方式要新穎一點(diǎn)，上得更有趣。比如，作文課帶同學(xué)們出去認(rèn)真觀(guān)察，做游戲，語(yǔ)文課上有時(shí)適當(dāng)進(jìn)行講故事比賽，朗讀比賽呀……這樣，寫(xiě)作的.靈感就來(lái)了，語(yǔ)文也會(huì)更有意思。又如數(shù)學(xué)課，老師要是多講些數(shù)學(xué)趣味故事，多讓學(xué)生們動(dòng)手?jǐn)[自制學(xué)具，上臺(tái)畫(huà)圖演算，同學(xué)們就會(huì)認(rèn)真去思考，以后不會(huì)再怕應(yīng)用題或圖形方面的難題了。
三、我們班的同學(xué)不大愛(ài)看課外書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)的階梯�！睍�(shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，要是每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書(shū)，本數(shù)不限，成立我們自己的圖書(shū)角。圖書(shū)還給它分類(lèi)，分成科學(xué)類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)……圖書(shū)角有人管理，再制作借書(shū)卡。我們最好制訂借閱制度。班級(jí)可以定期開(kāi)展“我”為班級(jí)添書(shū)香，舉辦交流讀書(shū)心得的活動(dòng)，引導(dǎo)大家好讀書(shū)，讀好書(shū)。這樣，同學(xué)們的閱讀能力、寫(xiě)作能力就能大大提高的。
四、在班級(jí)里成立學(xué)習(xí)互助小組，讓每個(gè)小組的成員互相鼓勵(lì)，互相監(jiān)督、互相幫助、互相討論。例如，我語(yǔ)文比較厲害，就去教語(yǔ)文能力差的同學(xué)。你比較會(huì)鉆研數(shù)學(xué)難題，就負(fù)責(zé)教怕數(shù)學(xué)的同學(xué)。只要大家能發(fā)揮特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就一定能取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)步大。
五、同學(xué)們要經(jīng)常一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，檢討檢討自己近來(lái)的表現(xiàn)，問(wèn)問(wèn)自己，成績(jī)?yōu)槭裁赐瞬搅耍瑱z討完了，就要更加珍惜時(shí)間。
六、我想，同學(xué)們不能把時(shí)間幾乎用在學(xué)習(xí)之中，一刻也不放松，這樣對(duì)身體有所影響。俗話(huà)說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！睕](méi)有運(yùn)動(dòng)，人可能會(huì)有疾病。同學(xué)們每天盡量多鍛煉，多跑跑步，跳跳繩，做到勞逸結(jié)合，精力充足。
七、同學(xué)們最好給自己定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到適用有效。在家得少看電視、早點(diǎn)睡覺(jué)，做到管好自己、自覺(jué)學(xué)習(xí)。
老師，以上建議請(qǐng)您采納。我相信我們XX班全體同學(xué)一定大大進(jìn)步，成為一個(gè)更讓人羨慕、積極向上的良好班集體。
建議人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生建議書(shū) 篇5
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六二班的.一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書(shū)。
我們學(xué)校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒(méi)人用。飲水機(jī)的水是用來(lái)喝的，卻被一些人用來(lái)玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球，拿氣球往地上扔。
這些習(xí)慣很不好，我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語(yǔ)，讓我們節(jié)約用水。
我還有一個(gè)建議，不知道能不能行得通，就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的比賽，每年級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”，獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀，也可以是精美的卡片！
為了我們美麗的校園，希望校長(zhǎng)您可以采納我的方案！
建議人：
20xx年X月X日
學(xué)生建議書(shū) 篇6
全校師生：
大家好！地球，是我們?nèi)祟?lèi)的母親，是生命的搖籃。她是那么美麗壯觀(guān)，和藹可親，又是那么無(wú)私�？墒墙陙�(lái)，卻由于一些人為的破壞，地球母親變得面目全非。
水被污染了，導(dǎo)致魚(yú)兒大量死亡；污水流進(jìn)稻田，稻子里含有毒素，使人們不能食用；人們亂扔廢舊電池，污染了許多水，要知道，一粒指甲大小的紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水呢！還有一些工廠(chǎng)，也排污水到河流里，使水變臟。在我們的校園里，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象也很普遍。如：有的同學(xué)把沒(méi)有用完的筆和作業(yè)本、筆記本扔掉，有的同學(xué)則從作業(yè)本或筆記本里撕下幾張紙揉成紙團(tuán)當(dāng)球來(lái)踢；有的同學(xué)經(jīng)常在洗手間里、飲水機(jī)前玩水；有的.老師下班了電腦還開(kāi)著……
那是誰(shuí)造成這種現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生的呢？是我們！因?yàn)橛行┤藖y扔垃圾到河里，把含有毒素的水排進(jìn)清水里，使水受到污染。至于山體滑坡，都是因?yàn)橐恍┤藖y砍伐樹(shù)木，使土地沒(méi)有了遮擋。在這里，我提出以下的幾點(diǎn)建議：
1、不要亂扔垃圾到河里，保護(hù)水資源。
2、不要亂砍濫伐，要多種樹(shù)木，樹(shù)木既可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以抵擋風(fēng)沙。
3、禁止吸煙，那樣不僅對(duì)自身有害，還會(huì)污染空氣。
4、外出游玩時(shí)，應(yīng)當(dāng)不坐私家車(chē)，坐公共汽車(chē)，減少汽車(chē)尾氣排放。
5、不使用一次性筷子，并且節(jié)約紙張，保護(hù)樹(shù)木。
善待地球就是善待自己！保護(hù)地球要從點(diǎn)滴小事做起！讓我們共同為保護(hù)我們的家園出力吧！
建議人：
20xx年X月X日
學(xué)生建議書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
您好，我是吉林銀行的儲(chǔ)戶(hù)，20XX年，我在吉林省白城市白城師范學(xué)院讀書(shū)，當(dāng)時(shí)我在白城師范學(xué)院學(xué)院東校區(qū)歷史學(xué)習(xí)，我們學(xué)校門(mén)口就是吉林銀行，最初的時(shí)候我們并不太了解吉林銀行，我們最初選擇吉林銀行的原因就是方便，但是時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)吉林銀行的很多政策確實(shí)是很好的，服務(wù)態(tài)度也是一流的，所以我們一直都選擇吉林銀行，并且多次給自己身邊的人介紹我們吉林銀行，介紹我們吉林銀行好的政策，一流的服務(wù)態(tài)度。
當(dāng)時(shí)我在我們系擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席職務(wù)，常常的和我們系的學(xué)生干部到吉林銀行存取本班的班費(fèi)學(xué)雜費(fèi)，可以說(shuō)我在很早很早以前就和我們吉林銀行有過(guò)一些交道，大三聽(tīng)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)我們銀行要在我們白城師范學(xué)院開(kāi)展一開(kāi)通業(yè)務(wù)，說(shuō)馬上我們就能用上一開(kāi)通了，當(dāng)時(shí)我們特別高興，后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)，這項(xiàng)工作正在運(yùn)作中，我便向我們銀行提出了一些建議……
我的建議是攻堅(jiān)要從學(xué)生做起，怎么從學(xué)生做起，如何從學(xué)生做起?我的建議是我們吉林銀行可以積極的參加、參與我們學(xué)校的活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)，例如迎新活動(dòng)，如果找對(duì)合作伙伴，好的活動(dòng)能夠大大的擴(kuò)大我們吉林銀行的影響力。
首先參與大的活動(dòng)能夠讓許許多多不是完全了解吉林銀行政策的人了解吉林銀行。
其次參與大的活動(dòng)能夠擴(kuò)大我們的影響力，樹(shù)立我們吉林銀行良好的'形象。
再次參與大的活動(dòng)能夠?yàn)槲覀儗W(xué)生的活動(dòng)增加支持，加強(qiáng)我們銀行同學(xué)院學(xué)生聯(lián)系，便于工作的開(kāi)展，而且每個(gè)學(xué)生都來(lái)自不同的地區(qū)，所起的連帶反映是不可忽視的，間接的經(jīng)濟(jì)效益廣告效益是不可估量的。
最后，攻堅(jiān)是要有材料的，我們對(duì)學(xué)�；顒�(dòng)的支持，為學(xué)生的付出，為客戶(hù)的付出才是我們攻堅(jiān)的資本。
建議人：XX
20XX年XX月XX日
學(xué)生建議書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)校的新生，在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi)，卻要對(duì)你提出建議，實(shí)在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因?yàn)槲覀冞�要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活x年左右。
老師，當(dāng)我考上x(chóng)x中學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)常進(jìn)入對(duì)新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興xx中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)，我也對(duì)新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)令我失望，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個(gè)對(duì)你不滿(mǎn)，許多愛(ài)學(xué)的同學(xué)也對(duì)你有些失望。
每當(dāng)上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課，更覺(jué)得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無(wú)聊的頂嘴時(shí)，您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛，您何不直接將其批評(píng)呢，你也許覺(jué)得這樣做會(huì)傷了他的自尊，那你有沒(méi)有想他對(duì)你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán)，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴(yán)，師之惰�！蹦m然如實(shí)的把書(shū)中的知識(shí)教給我們，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，卻在制造噪音，而會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán)，以至于讓許多學(xué)生對(duì)生物這門(mén)學(xué)科失去了興趣。
其實(shí)，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán)，我的小學(xué)x年級(jí)班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為，甚至那些愛(ài)搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識(shí)加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生，一氣之下，把書(shū)狠狠的摔在講臺(tái)上，氣憤沖沖的.急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對(duì)其中一位搗亂的學(xué)生說(shuō)：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長(zhǎng)�！蹦莻�(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說(shuō)自己會(huì)不會(huì)太過(guò)分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對(duì)他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對(duì)他尊敬有加。
老師，您聽(tīng)完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛(ài)上生物這門(mén)科目呢？請(qǐng)?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對(duì)您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語(yǔ)調(diào)。
老師請(qǐng)別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來(lái)為您提議，我代表全班請(qǐng)求您能?chē)?yán)格的教導(dǎo)我們！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生建議書(shū) 篇9
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是六年級(jí)一班的學(xué)生。我熱愛(ài)母校，熱愛(ài)班集體，對(duì)辛勤培育我們的老師有崇敬之情。六年的學(xué)習(xí)，讓我從一個(gè)無(wú)知、幼稚的孩童，變成了一個(gè)有理想有知識(shí)的學(xué)生。在即將畢業(yè)離開(kāi)母校之際，我想提出兩個(gè)建議。
一、眾人周知，綠色植物是空氣制造機(jī)、噪音吸收機(jī)�，F(xiàn)在人們大量砍伐樹(shù)木，我國(guó)土壤侵蝕和水土流失面積占總面積的38%，每年損失5億噸土壤……這時(shí)一連串的紅色數(shù)字警告我們：保護(hù)綠色，播種綠色。我建議學(xué)校在每年一度的“植樹(shù)節(jié)”全校師生都去植樹(shù)，從學(xué)校植起，從家鄉(xiāng)植起，為祖國(guó)綠化盡一份力。當(dāng)然，光是植樹(shù)是不行的，我們還要保護(hù)樹(shù)木，告誡同學(xué)們保護(hù)綠色，反對(duì)破壞綠色不文明行為。
二、現(xiàn)在是電腦信息時(shí)代，電腦科技飛速發(fā)展，我們渴望學(xué)到更多的電腦知識(shí)，從互聯(lián)網(wǎng)了解到更多的信息。學(xué)校也開(kāi)展了微機(jī)課，但是學(xué)校對(duì)電腦教學(xué)并不重視，有時(shí)還把課占了，而且每節(jié)課才四十分鐘，教的`東西太少。六年來(lái)，只學(xué)會(huì)：開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、打開(kāi)搜索軟件，搜索需要的東西，創(chuàng)建電子郵件、發(fā)送電子郵件……對(duì)電腦掌握得太少。(當(dāng)然對(duì)像我家里有電腦的同學(xué)就沒(méi)什么，老爸還可以教啊，但是家里沒(méi)電腦的同學(xué)就慘了。)爺爺早就說(shuō)過(guò)：“電腦要從娃娃抓起。所以我建議，學(xué)校把電腦課從一周一節(jié)改為一周兩節(jié);舉行電腦知識(shí)講座。讓同學(xué)們更好的掌握電腦。
以上兩點(diǎn)是我個(gè)人建議，希望校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況予以采納。
此致
敬禮!
建議人：
20xx年X月X日
學(xué)生建議書(shū) 篇10
小區(qū)里的居民們：
你們好！
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，也是我們小區(qū)里的居民，我想浪費(fèi)大家一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，給大家提一個(gè)建議。是這樣的，因?yàn)樵坌^(qū)養(yǎng)寵物的人太多了，有的還是一家就養(yǎng)兩只，以致于狗便遍布于小區(qū)的各個(gè)角落，那天我看到一個(gè)老奶奶不小心踩了一腳，差點(diǎn)滑到，那多危險(xiǎn)呀！所以大家不妨關(guān)注一下我的建議：
一、還沒(méi)有養(yǎng)寵物的爺爺奶奶叔叔阿姨們，如果你們有想要一只寵物的想法，我希望你們可以理智地、忍痛割?lèi)?ài)地及早熄滅這個(gè)火花。
不可否認(rèn)，寵物可以給們特別是一些孤獨(dú)的人帶來(lái)很多樂(lè)趣，但是樂(lè)趣之外卻有很多的憋端：首先不論什么寵物，都會(huì)給家里帶來(lái)味道，會(huì)讓家里的空氣很不好;其次還可能帶來(lái)一些人畜共患病，非典的時(shí)候，不是很多人都把寵物扔掉了嗎，那些被遺棄的'小動(dòng)物是多么地可憐呀;另外家里如果有小孩子的話(huà)，在一些情況下還可能傷到小孩子，如果養(yǎng)的是小狗帶出去的話(huà)，如果受到什么驚嚇，說(shuō)不定也會(huì)傷人，會(huì)給自己和被傷害的人都帶來(lái)一些損失和不便;還有寵物的便便會(huì)給周?chē)娜撕颓鍧嵐?lái)多少不便呀！你們覺(jué)得我的話(huà)有些道理嗎？所以，我覺(jué)得大家還是克制一下，最好讓想要寵物的想法消滅在萌芽中。
二、已經(jīng)養(yǎng)了寵物的，當(dāng)然不可能遺棄，這樣人和動(dòng)物都會(huì)受到傷害，也會(huì)受到遣責(zé)，那我們能做的就是管理好動(dòng)物，包括它們的衛(wèi)生、健康和可能對(duì)人類(lèi)造成的危險(xiǎn)、污染等。
具體說(shuō)就是給它們勤洗澡，可杜絕或減少跳蚤、寄生蟲(chóng)、異味之類(lèi)，以免對(duì)人造成傷害;還要關(guān)注它們的健康，如果是狗的話(huà)得了狂犬病對(duì)人的危害可就大了，我們不能忽視某些疾病;至于帶出去的話(huà)，最好有一根可以控制住小動(dòng)物的繩子，以免特殊情況下危害他人。還有不要讓它們隨地大小便，要有一個(gè)合適的地方，就象你們?cè)诩依镉?xùn)練的那樣，你想，如果小區(qū)里到處是便便，既給人們帶來(lái)很多不便(特別是老人和孩子)，又很傷大雅，我們也得多為他人考慮一下。
這是我作為一名學(xué)生和小區(qū)里的一個(gè)小公民對(duì)大家提出的最真誠(chéng)的建議，希望各位長(zhǎng)輩能認(rèn)真看一下、想一下，我相信我們的小區(qū)會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)雅，這一定是大家共同的心愿，讓我們共同努力吧！
建議人：
20xx年X月X日
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