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      2. 六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書

        時間:2021-06-11 17:41:50 建議書 我要投稿

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書,歡迎大家分享。

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書1

        親愛的同學們:

          你們好!

          當我們坐在寬敞明亮的教室時,當我們走在寬闊的大道時,你們是否發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的問題?

          如果在干干凈凈的教室中發(fā)現(xiàn)有一堆紙屑,沒有人會去把它撿起來;在過道上發(fā)現(xiàn)了垃圾,也不會隨手撿起垃圾箱內(nèi)。同學們這些垃圾不但讓我們生活的環(huán)境不美觀,還會破壞我們的空氣。在洗手間里,洗完手后不會隨手把水龍頭給關(guān)好;走出教室不會隨手關(guān)燈,關(guān)電器。同學們,這些能源是我們生活中不可缺少的一部分,水對我們尤其重要。還有……同學們,這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見,說不定你們已經(jīng)見過,只是沒有保護環(huán)境,珍惜資源的意識而已。

          同學們,為了我們生活家園更加美麗干凈,我在這里給大家提幾點建議:

          1、如果在過道或教室發(fā)現(xiàn)了紙屑,垃圾,請隨手把它們?nèi)尤肜鋬?nèi)。

          2、如果全班都離開了教室,請最后離開教室的那個同學把教室中的空調(diào),電燈這些電器的電源都關(guān)閉掉。

          3、如果在洗水間內(nèi),發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)或沒關(guān)緊,請你隨手將它關(guān)好。

          4、吃午餐和晚餐的時候請同學們盡量將它吃完,不要浪費。

          同學們,這個世界是我們的家園,我們應該盡自己最大的力量去保護它,而不是去破壞它。你們說,對嗎?

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書2

        全世界的人們,您們好!

          我是濟南市歷下實驗小學六年級三班的學生張玉霖 ,今天,我作為一名小學生用我的行動倡議全世界的的人們保護環(huán)境,珍惜地球資源。

          在我們的生活中存在著不少浪費資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,比方說我們在購物時,要用塑料袋裝物品,過后塑料袋就扔掉不用了,造成了大量的白色污染。我們?yōu)槭裁床蛔詭б恍┛梢灾貜褪褂玫陌b袋?這樣會減少很多塑料袋帶給大自然的污染。再例如我們在外面用餐時的一次性筷子,都是用樹木來做的,可是這樣的木制品只用一次,一天算下來全世界要用多少雙一次行筷子,那這樣又要采伐多少棵樹木才可以做這些筷子呢?大家有沒有想過,這些年時常有發(fā)生水災,旱災,為什么會發(fā)生水災,是不是和我們亂砍亂伐有關(guān)系?我們的日常生活中的確實存在很多不良現(xiàn)象,總認為水是用之不盡的,從來沒有想過有一天地球的水資源也會干枯,那時的地球會變成什么樣子,小草沒有了生機,花兒沒有了燦爛的笑臉。大樹不再是枝葉茂盛,……,一切都失去了生機。

          覺醒吧,從現(xiàn)在做起,從我做起,讓我們每一個人保護我們共有的地球,讓我們的生活更加美好。

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書3

        尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我是xxx,我來建議大家珍惜水資源。在許多地方都存在浪費水資源的現(xiàn)象,如:水龍又沒關(guān)緊,會議發(fā)的一瓶水只喝過一點點就扔了,小孩子們喝不下水時就直接把剩下的水倒掉。這些問題原因可能有:因為有急事而匆匆關(guān)掉水龍頭,沒關(guān)緊,也可能是懶得關(guān),為了利用這一點點時間來玩。而會議用水主要領(lǐng)導會開完后落在那兒,或順手扔了。這致使國家水資源大量減少,要知道每年國家要消耗好幾億噸水。一滴水可以使以撮草芽獲得新生,一滴水可以使一朵花恢復它的花容月貌,一滴水可以使一片干涸的土地得到滋潤,一滴水可以……每一滴水的作用都是無限的一滴水可以枯木逢春,何況幾億噸水,這將使無數(shù)片森林重獲生命。

          在這里我要建議大家:

          1、不管什么時候都要將水龍頭關(guān)緊。

          2、水瓶不可以隨意亂扔。

          3、不要玩水。

          4、盡力使每一滴水發(fā)揮到他們最大的作用。你的每一個細微的動作將造成一個巨大的變化。你節(jié)省的每一滴水將湊成一個團體,這個團體的力量足以使一個荒漠變成綠州。

          讓我們省下這點時間,關(guān)好水龍頭,共創(chuàng)生活文明城市——杭州!

          謝謝大家!

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書4

        全體少先隊員們:

          你們知道嗎?原本美麗富饒的地球上被人類劃下了一道道觸目驚心的傷口。工廠排放的工業(yè)廢氣破壞了臭氧層,造成了溫室效應,導致冰川融化,危害人類健康。汽車尾部升起的縷縷青煙,污染了空氣,全球每年有360萬人死于空氣污染所引發(fā)的疾病,威脅人類的生存。為了人類有一個美好的家園,我提出以下建議:

          一、低碳生活。少開私家車,多騎自行車,減少空氣污染。少用或者不用一次性紙杯,一次性筷子,避免“白色污染”。

          二、節(jié)約資源。節(jié)約每一滴水,用完每一支筆,用滿每一張紙。隨手關(guān)燈,關(guān)電視,使用節(jié)能電器。

          三、善待動物。動物是我們的兄弟,要善待它們,保護它們,關(guān)愛它們,不能為了自身利益去捕殺它們。

          四、植樹造林。森林對我們來說十分重要,它是動物們溫暖的家,它可以制造氧氣,它是“噪音殺手”。作為一名少先隊員,我們要多多種樹,為動物和人類制造一個堅固的“氧氣堡壘”。

          我們是地球的一部分,地球也是我們賴以生存的家園,所以,我們更要珍惜資源,保護地球!

          建議人 :xxx

          20xx年xx月xx日

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書5

        尊敬的城市領(lǐng)導:

          大家好!

          近年來,太和發(fā)生了很大的變化,高樓拔地而起,為我們的太和增添了很多誠意。然而,當高樓聳立時,許多英畝肥沃的土地被摧毀了。雖然我們天天宣傳“保護環(huán)境”,但有多少人做到了?有多少人沒有做到?

          為了保護太和,合理規(guī)劃太和,給你一些建議:

          第一,合理規(guī)劃土地,使每一塊土地都能充分發(fā)揮自身價值,造福人類,事半功倍。比如南門河附近可以開墾更多的田地,但要注意沿南門河修建圍欄,避免農(nóng)民澆水時發(fā)生意外。在南門河附近耕作不僅可以很好地利用土地,還可以解決這個問題

          了附近買蔬菜貴的現(xiàn)象,最主要的是不荒廢其地,一舉多得。

          二、加強宣傳力度,把環(huán)保送到每家每戶,在小區(qū)里多植樹,既可以美化小區(qū),清新空氣,使人心曠神怡,更主要的是倡導把森林帶進小區(qū),使居民們時刻有著生活在大自然的氣息,環(huán)保的理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹,不但可以降低噪音,司機也受益,長時間駕駛會使司機頭發(fā)漲,此時的安全意識低。開車風險很大,在公路邊植樹,使司機時刻保持頭腦清醒,安全風險降低到最低程度,一舉兩得。

        建議人

          時間

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書6

        尊敬的校領(lǐng)導:

          你們好!

          我們的'校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

          但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。

          尊敬的學校領(lǐng)導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

          一、在學校開展"節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士"的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

          二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟。對不良行為做出合理批評。

          希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

          祝福學校的明天更加美好!

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書7

        同學們:

          你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責。

          我老家不遠處的那條小河,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條小河呢,完全不是往日的那種風光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議:

          (1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

          (2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

          (3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

          (4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

          (5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類.

          最后,我希望同學們能遵守以上幾點。

          署名:張瓊

          日期:20xx年10月25日

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書8

        破壞環(huán)境者們:

          破壞環(huán)境者們,難道你們還不知道我們的地球遭到了什么破壞嗎?那一陣陣的黑煙將我們的空氣弄得烏煙瘴氣的。雖然你們家家戶戶都有轎車,可是這樣卻讓我們馬路上的噪音變的越來越多,讓我們聽著很不舒服。我們的水資源卻破壞地很厲害,當你們洗完水的時候,卻不關(guān),讓那個水一滴一滴地浪費,讓水在那里哭泣著。森林中的樹木被你們都砍光了,讓那些動物都無家可歸了。

          你們這一些些原因卻都在于你們都不愛護那每一樣的東西,讓那些東西哭泣著,也讓我們祖國母親傷心,就像把你們祖國母親的心挖了一樣,把手臂割了的一樣。

          我建議你們:

          一、不要在什么地方燒垃圾,把黑煙帶到天空上去。

          二、我們要少開車,多騎自行車。

          三、我們洗完手時,一定要把水關(guān)上,也要把電視、電風扇關(guān)掉,也要將紙寫滿。

         建議者:XXX

          20xx年10月25日

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書9

        還位未意識保護環(huán)境的人們:

          如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。 由此,我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環(huán)境的人們提建議:

          1、以節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完.

          2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。

          3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

          4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

          5.不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。我倡導大家趕快行動起來提高保護環(huán)境的意識。為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為,保護環(huán)境,刻不容緩!

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書10

          如今世界上的資源被浪費,環(huán)境被污染,臭氧層被破壞;人們天天生活在“溫室效應"里,天天開空調(diào),這樣一來,就成了惡性循環(huán)。來看看我們都做了哪些對不起地球母親的事。

          我們有些同學帶零食,我經(jīng)常見到他們在校園外買東西,然后帶進學校。這樣可是不好的。你知道嗎?這些零食的包裝會對地球母親造成嚴重危害,以后不要買小攤上的東西了。

          我們很多同學都有隨手丟垃圾的不良習慣。校園里的廢紙,大街上隨處可見塑料袋?墒,當你看見這些討厭的塑料袋時,有沒有想過,你也可能是這些塑料袋的丟棄者之一。如果你不想看見骯臟的校園,那就克服隨手丟垃圾的不良習慣,工作總結(jié)聯(lián)手一起保護這個地球母親吧!

          首先,我們要從自己做起,不隨地亂扔果皮紙屑,看到廢紙要主動撿起。然后我們要多幫助別人,讓他們知道保護環(huán)境,行動起來吧!

          最后,我想請你們幫個忙,宣傳環(huán)保知識,讓全校同學都行動起來。要知道:家園只有一個,地球不能克隆,讓我們聯(lián)手一起保護我們的家園吧!

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書11

        武漢人民:

          每當我走到大街小巷時,隨便往角落一瞄,都可以看見垃圾的身影,清潔工阿姨們一次又一次的去打掃,干凈了,沒過一會兒又臟了,每個地方清潔工阿姨要去不下十次,人們啊,就算不為自己的身邊環(huán)境著想,也要為清潔工阿姨想一想,她們一年四季為我們工作,夏天時,她們要穿著厚厚的清潔服,走來走去,火辣的太陽頂在頭上暴曬著,難道她們不怕中暑嗎?不,她們怕,但她們要為環(huán)境的美觀。干凈著想。冬天時,無情寒冷的北風吹打在她們?nèi),難道她們不怕冷嗎?不,她們怕,但她們要保持環(huán)境的清新。每一堆垃圾中都會有白色塑料袋,把一個白色塑料袋埋在土地里,時間久了,這塊土地就沒用了,所以我要向大家建議:

          1、少用白色塑料袋,最好用紙袋子,可以回收,再利用;

          2、不要亂扔垃圾,把垃圾分類放進垃圾筒;

          3、可以把廢品變成藝術(shù)品,既好看。美觀。又環(huán)保;

          4、回收塑料袋和盒子。

          我希望我的建議,大家可以采納,為武漢的環(huán)境的美麗盡一份力,為武漢的天空增添一份藍!

        建議人:XXX

          20xx年XX月XX日

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書12

        各位市民:

          你們好!

          我們共同居住的家園——地球,由于受到人類毫無節(jié)制地開發(fā)利用和破壞,漸漸失去了往日美麗的風采,已經(jīng)威脅到人類的生存,為建設美好家園促進可持續(xù)發(fā)展,讓我們行動起來,認真貫徹森林法,環(huán)境保護法,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。在此,我建議:

          不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔,減少疾病發(fā)生,又可變廢為寶,增加財富。

          一.保護樹木。樹木美化環(huán)境,又是“地球之肺”。我們要依法進行生態(tài)化建設,不干“法歸法,伐歸伐”的蠢事;要愛護一草一木,不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹,讓生態(tài)環(huán)境越來越好。

          二.愛護水資源。水是生命之源,人類繁衍生息和經(jīng)濟發(fā)展都離不開水。我們不要往水源地亂認廢物,亂排廢水,以免污染水源。

          三、保持清新空氣。多用天然氣,少燒煤炭,多開電動車,少開燒油的車;多走路,少坐車,盡快消除煤煙飛揚的大氣污染。

          同志們,要知道,人類的命運將與地球的同生死共命運,讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,好好愛護自己的家園。讓天更藍,水更綠,空氣更清新,生活更美好!

          保護環(huán)境,人人有責!

          建議人:xxx

          日期:20xx年x月xx日

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書13

        需要清醒的人類:

          地球只有一個,如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應該珍惜地球上的各種資源。

          比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭,所以我們應該合理開采礦產(chǎn)資源。

          還有水資源, 雖然我們農(nóng)村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上,因為氣候干旱。有的人說:“就幾個人浪費水不算什么的!比绻侨澜绲娜硕荚趺凑f,不就浪費了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水,那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹,還可以洗衣服的水拖地。

          我們也非常缺乏森林資源,F(xiàn)在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火?骋豢脴渲恍枰獛追昼姡情L成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去,以保證森林資源的可持續(xù)性。

          我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約,并不是說只有幾種資源才需要節(jié)約,其他的也需要節(jié)約。比如說電、糧食等等……

          人類朋友們。地球只有一個,請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球?qū)兊迷絹碓矫篮谩?/p>

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書14

        尊敬的環(huán)保局長:

          今天,我讀了《只有一個地球》的課文使我體會到了保護地球的重要性,但是,現(xiàn)今正在處于嚴重受污染,我號召大家一起齊來保護我們的地球!現(xiàn)在提出以下幾個建議:

         、偌壹覒魬舨灰牙S出亂丟。

          ②很對樹木遭到了人們的亂砍亂伐,如果再讓其發(fā)展下去,二氧化碳就會越來越多,我們所需要的空氣就會很混濁,要想人類有一個清新的空氣,就不要亂砍亂伐了,要保護好森林資源就要從身邊做起,每年的植樹節(jié)希望大家積極參與。

         、畚覀兊牡厍蛩Y源也受到了污染,許多的河涌很臟,人們把許多垃圾亂扔到河里。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,工廠越來越多,排放的廢氣大量流入河涌里,本來在小河里自由自在的小魚兒,現(xiàn)在逃不出厄運,一條條死魚浮在河面上。太陽照射下,一陣陣難聞的氣味撲鼻而來,過路的行人捂著鼻子,冤聲截道??我們再也看不見昔日的清清河流。這是人類對水資源的破壞現(xiàn)象。希望人們意識到這些污染,不要把廢氣排放到河涌。因為水是我們的生命之源。只有保護水資源,人們才得己生存。

          以上是我提出的小意見,希望大家接受。

        六年級單元同步作文:保護環(huán)境的建議書15

        親愛的朋友們:

          看著那“朦朧”的街道;聽著那“優(yōu)美”的噪音;觸摸那“可愛的垃圾”……我有很多想法和建議。

          現(xiàn)在有許多人做不到人走燈滅,珍惜紙張……不經(jīng)意的點點滴滴,累計起來,十個人,一百個人,一千個人!一天,十天,一年!我們的地球已經(jīng)不堪重負,枯黃的土地裸露著,瀕臨滅絕的動物掙扎著。人類竭澤而漁,全然不顧百年大計。

          我建議大家做到一張紙兩面用,不用一次性物品,出門乘坐公交車,盡量不乘坐私家車,人走燈滅,節(jié)約用水,珍惜電力,用洗菜,洗衣服等用過的水二次利用,勸告并制止家人或朋友不要打獵,亂砍濫伐樹木,珍惜生命,保護動物,不亂丟垃圾,愛護花草樹木……現(xiàn)在的地球已經(jīng)被嚴重污染了。就連那水藍色的“紗衣” 也被扯了一個大口子!所以,保護地球,迫在眉睫;保護環(huán)境,刻不容緩!

        建議人:xxx

        日期:xxx

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