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      2. 建議書作文

        時間:2021-06-08 09:55:08 建議書 我要投稿

        【熱門】建議書作文十篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的建議書作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】建議書作文十篇

        建議書作文 篇1

        罪惡的人類:

          你們好!

          地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,實際上卻有十分重大的隱患,深林大量被砍伐,生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息。

          這樣的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋哪恐心恰暗诙䝼家園”引起的,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生,給人類做貢獻(xiàn)的森林資源不能再生,卻還指望破壞地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記嗎?在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍濫伐,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

          你們說,地球擁有的森林資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,難道就不會枯竭嗎?這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象,怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?為我們共同的家園——地球,我提出以下幾點建議:

          1、節(jié)約資源:

          不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

          2、重復(fù)使用,多次利用:

          盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒,減少白色污染;自備購物袋或提籃。

          3、分類回收,循環(huán)再用:不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

          保護(hù)地球人人有責(zé)!讓我們共同保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧!

        建議書作文 篇2

        敬愛的校長:

          您好!

          冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

          但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”

          1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

          2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

          3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。

          鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

          1、盡快開放讀書室,購買健康優(yōu)秀的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好做好更換圖書活動,已防同學(xué)們乏味;

          2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

          3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

          以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

          學(xué)生:小明

        建議書作文 篇3

          同學(xué)們:

          你們都知道,咱們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望咱們從自身的一點一滴做起,因為保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          我給大家舉個例子,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裨蹅儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

          由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

          一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

          二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

          三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電;

          四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

          五、不隨地吐痰,不制造噪音;

          六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

          七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

          咱們作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入咱們的隊伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因為保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

          讓咱們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

        建議書作文 篇4

          春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),葉子綠了,花兒開了……這美麗的春天,你難道不計劃出去春游嗎?

          要是春游的話,我建議你去大蜀山。

          大蜀山位于合肥的西部,那里到處都是樹。這些樹木好像是城市里一個個天然的空氣凈化器,所以大蜀山空氣格外清新,根本沒有市內(nèi)那種有著汽車尾氣的味道。

          爬山時,如果你覺得走臺階沒有什么挑戰(zhàn)的話,你可以選擇林中小道。小道蜿蜒曲折,不太好走,不過這里時而會有小鳥在身邊飛過。如果你是一個愛動好奇的小朋友,一定會愛上這里的。在上下山的路口,你可以找一個打槍的小攤,花幾元錢就可以玩射擊,要是運氣好的話,也許可以獲得意外的獎品呢。

          如果你不加強鍛煉的話,上山?jīng)]多久,就會氣喘吁吁,滿頭大汗。但你到了山頂后,你就會把整個合肥市美景盡收眼底。

          說到這里,你是否已經(jīng)動心,準(zhǔn)備親自去體驗一下呢?

        建議書作文 篇5

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          我是本校六年級二班的一名學(xué)生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中,我度過了最快樂的童年。學(xué)校中有優(yōu)美的景色,可是,和它形成對比的則是——浪費水資源的現(xiàn)象。

          在本校不難浪費水資源的現(xiàn)象,如,同學(xué)們洗手,涮拖把等,總愛將水開到最大,有同學(xué)還按著水龍頭,來打水仗。是的,我必須承認(rèn),白花花的水漫天飛舞,這些白色的蝴蝶,在孩子們眼中是玩具,可是這些水的背后呢?卻是水資源危機,很多孩子會想:大海中的水多的.去了;每當(dāng)下雨,那不都是水嗎?用之不竭,取之不盡!不,雖然我曾這樣想過,但是我現(xiàn)在看來,沒有水,就是沒有生命再說,中國是個貧水的大國,又加上很多的水源污染,可用的水又有多少呢?如果人人都這樣,我們又將如何生存呢?浪費了水,就是為自己加速了”死亡“的講程。

          作為本校的學(xué)生,我想提出我的建議:

          1、學(xué)校要教育同學(xué)們知道中國的水資源緊缺。

          2、開展“節(jié)約用水“的主題活動,讓全校學(xué)生知道節(jié)約用水的重要性.

          3、告訴每個班的學(xué)生互相監(jiān)督節(jié)約用水,并互相提醒,時刻想一下沒有了水會怎么樣?

          4、在水龍頭附近貼上”節(jié)約用水“的標(biāo)語。

          我真誠地希望大家明白節(jié)約用水對我們有多重要,”保護(hù)水資源,流傳至永遠(yuǎn)“!

          苗圃小學(xué):賈志遠(yuǎn)

        建議書作文 篇6

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

          但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。作文

          尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

          一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。作文

          二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟。對不良行為做出合理批評。

          三、經(jīng)常舉辦環(huán);顒印J占瘜W(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

          希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

          祝福學(xué)校的明天更加美好!

        建議書作文 篇7

          生活中處處有用電的地方,電腦和電視就是生活中最常見的電器。

          在暑假里,我像往常一樣,讓電視和電腦陪我度過一天,可偏偏卻停電了,我只好無聊的拿起近幾個月來的電費單琢磨起來。

          有一點發(fā)現(xiàn)讓我非常疑惑,在讀書的期間電費一直保持在一個比較平穩(wěn)的趨勢,可到了暑假這一個月,用電量竟然在不知不覺中一下增高了許多,這到底是為什么呢?于是,我便持續(xù)的在生活中探尋著。

          奶奶除了偶爾看會兒電視之外,其他時間都和朋友在一起聚餐,爺爺動不動就往山上跑,好像在怕他辛辛苦苦種的西瓜爛在田里似的,而我卻與家人恰恰相反,我一天到晚都呆在家里,不是看電視,就是玩電腦,偶爾會寫兩三個小時的作業(yè),一點閑下來的時間都沒有。

          原來大量用電的罪魁禍?zhǔn)资亲约,隨著放假,也會變得懶散,只想著玩,用電量也變得大。

          經(jīng)過這一次的探尋,我終于明白了,要節(jié)約用電,不要等到電腦被自己玩得滾燙,電視被自己看得短路,手機被自己玩的電池板起火,才感到后悔,才覺醒,要節(jié)約和保護(hù)地球的能源。

        建議書作文 篇8

        敬愛的校長:

          您好!我在安陽實驗小學(xué)生活已經(jīng)三年半了,在這三年多里,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校許多的優(yōu)點,但還有個別的不足認(rèn)為需要改正,為了學(xué)校更好的完善,我向您提出來。

          我是在校吃午飯時的桌長,我發(fā)現(xiàn)倒飯的事情幾乎天天出現(xiàn),基本都是那幾位同學(xué),每次攔都攔不住,連向老師報告都沒法阻止。后來向同學(xué)們了解以后說是伙食不好。所以我認(rèn)為改善伙食可以從根本上減少倒飯現(xiàn)象,為此我提出以下幾點建議:

          第一,請學(xué)習(xí)將飯菜做得可口些。這樣可以提升同學(xué)們的胃口。

          第二,食堂可增加些炒飯、小炒等飯菜使同學(xué)有選擇的余地,價格可適當(dāng)調(diào)高并刷卡,以填補費用使學(xué)校不虧本。

          第三,每當(dāng)哪個同學(xué)為學(xué)校做出巨大貢獻(xiàn)時可換取二至五次的飯費,以作獎勵。

          以上是我的建議,望校長采納。

        建議書作文 篇9

        尊敬的校長:

          您好!

          當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……

          校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的?墒,我們不想整天學(xué)習(xí),成為一個沒有快樂的“學(xué)習(xí)機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。

          以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!

          祝您,工作順利!

          建議人:XXX

          20xx年X月X日

        建議書作文 篇10

        親愛的市民們:

          大家好!

          “噼里啪啦”,新的一年伴隨著震耳欲聾的鞭炮聲來臨了,人們都會在大年三十晚上零時零分燃放起煙花爆竹。過年的途中,許多人會發(fā)現(xiàn)自己錢包里的錢不翼而飛,這是為什么呢?因為大量的錢全部用來讓自己奢華、買爆竹煙花、吃大餐、包紅包了,可我們家卻盡量地節(jié)約過大年。為此,我提出以下節(jié)約過年的建議:

          一:少買煙花爆竹

          過年了,買炮竹是理所當(dāng)然的。它那洪亮的嗓子發(fā)出響徹云霄的聲音,流露出喜悅和幸福?墒,大家有想過嗎?過多的煙花炮竹不但會污染環(huán)境,而且會浪費巨大的金錢,這又是何必呢?買幾十塊錢的煙花不就夠了嗎?這樣既能體現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,又能節(jié)約金錢。

          二:年夜飯,家里吃

          其實吃年夜飯不就是為了團團圓圓,渲染下過年的氣氛嗎?那在家里吃又何妨呢?外面的飯店的菜不但貴,而且有時又不好吃,又吃不出家里的味道,還不如在家里吃呢。燒一些菜,買一些酒,起起哄,看看春晚,多有滋有味兒啊!難道這比酒店差嗎?

          三:紅包錢,少包點

          “來來來,收下吧,一點小意思而已!碑(dāng)然,過年包紅包也是應(yīng)該的?呻S著時代的變化,也會變成窮苦人民的負(fù)擔(dān):以前只是包十塊二十快,后來變成一兩百,如今就是一千了.真是搞不懂,包紅包就是想意思一下,為什么需要無比巨大的金錢呢?包一兩百意思一下就可以了呀。一點小意思就是五百、一千啊。何必把這個變成負(fù)擔(dān)呢?

          以上,是我提出的建議,勤儉節(jié)約過大年,人人負(fù)起大責(zé)任!

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