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      2. 建議書作文

        時(shí)間:2021-05-22 13:27:38 建議書 我要投稿

        【推薦】建議書作文合集六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的建議書作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】建議書作文合集六篇

        建議書作文 篇1

        各位領(lǐng)導(dǎo):

          我即將離開母校,回顧六年來年小學(xué)生活,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩。

          我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議。

          一、擴(kuò)大操場(chǎng)

          現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來越多了,一下課,高年級(jí)的,低年級(jí)的,都擠在一塊小地方,高年級(jí)很容易就把低年級(jí)給撞倒,或受傷。我建議把操場(chǎng)擴(kuò)大些,那樣就能減少不必要的麻煩。

          二、把假花拆掉,換真花

          假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就變得非常臟,反而給學(xué)校添加上污點(diǎn)。我建議把假花拆了,換上真花,真花不僅晴天好看,雨雪過后還是一樣艷麗,而且還可以美化環(huán)境。

          敬愛的領(lǐng)導(dǎo),我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

          XX

          20xx年3月22日

        建議書作文 篇2

        敬愛的校長(zhǎng):

          您好!

          我們誰都知道,您在學(xué)校是最權(quán)威的,學(xué)校的活動(dòng)也是您一手提起的。我們?cè)谶@一所學(xué)校里生活了五年了。我們班也成為畢業(yè)班,我也是畢業(yè)生。做為這一代的畢業(yè)生,我想給您提供一個(gè)建議。

          這個(gè)建議就是:多一些綠化。綠化是有利于我們的眼睛,我們?nèi)绻嘁恍┚G化的話;當(dāng)我們進(jìn)入校園,可以讓眼睛放輕松,帶給我們一天的好心情;當(dāng)我們一下課,勞累四十分鐘的眼睛,一眼就到綠色,得到適當(dāng)?shù)妮p松,也讓下一節(jié)課眼不疲憊。

          我知道,現(xiàn)在因?yàn)橐ㄔ旖虒W(xué)樓,把好多的小樹、小草撤掉了,從此,我們的眼睛就像魚兒沒有了水一樣,得不到適當(dāng)?shù)男菹。如今,我建議,在多一些綠化。為了能多一些綠化,我還想到了一些方法!

          首先,讓操場(chǎng)的四周種滿樹,這可以讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調(diào)節(jié)。

          然后,在大門后(也就是了走進(jìn)大門),種上兩棵,就像迎接我們一樣,張開手臂似的,讓我們看見了小樹,就看見了我們一天的心情:十分開心,于是,上課也會(huì)認(rèn)真聽講的。

          最后,也在后操場(chǎng)種幾棵樹,讓后面的人眼睛不再疲憊,也后面的,也想前面的人一樣,有開心表情。

          以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)能采納。

          建議人:xxx

          20xx年x月x日

        建議書作文 篇3

          xx市市長(zhǎng): 地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

          1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡可能的減少對(duì)空氣的污染。

          2。倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。

          3。要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。

          4.制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。

          5.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了,我們的子孫后代將會(huì)無法生存。

          6.水是生命的源泉,要提倡

          節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水。 雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要大家都行動(dòng)起來,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉! 至此敬禮! xx市xx小學(xué)x班學(xué)生xxx XX/10/21

        建議書作文 篇4

        尊敬的****校長(zhǎng):

          您好!

          我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生,我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活五年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來到學(xué)校;傍晚,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天的8個(gè)小時(shí)都在校園中度過,我已經(jīng)和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。

          我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修,已變得越來越美麗,就像一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有綠如碧毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的小樹林。但是,在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在一些不盡人意的地方。

          校園的后花園,是同學(xué)們的樂園,更是一些低年級(jí)同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景,不由使我想起了《海洋 死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面。。。。。。想到這一切,一陳心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補(bǔ)上一堂環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學(xué)們就跑掉了。

          學(xué)校走廊里、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞進(jìn)了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的.“杰作”。

          他們寫了錯(cuò)字以后不用橡皮擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了浪費(fèi)和亂扔廢物的現(xiàn)象。

          為了能讓生活在校園里的我們和這座美麗的校園一樣美麗,我向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議:

          1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動(dòng),使學(xué)生們知道保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

          2、學(xué)校給不浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰。

          3、學(xué)校定時(shí)關(guān)門,對(duì)放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評(píng)。

          4、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊,每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課,是同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)節(jié)約資源的知識(shí)。

          希望校長(zhǎng)能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間來看看我對(duì)學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好!

        學(xué)生:*****

          日期:****年**月*日

        建議書作文 篇5

        濟(jì)南市環(huán)境保護(hù)委員會(huì)的叔叔阿姨們:

          您們好!

          暑假期間,我跟隨父母去大明湖游玩,所見所聞一直印在了我的腦海里。美麗的大明湖中,荷花盛開,千姿百態(tài),真不愧是“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”呀!我陶醉了!但這時(shí),猛然看見一位游客將一塊糖果的包裝紙扔到了湖水中,而不遠(yuǎn)處就是垃圾箱;甚至還有幾位游客隨手將荷葉和荷花摘去。雖然有管理人員勸說,可是他們還是滿不在乎。荷葉根部漂浮的垃圾,靠近岸邊的被摘去的荷花、荷葉深深地刺痛了我的心。因此,我想提出幾點(diǎn)建議:

          一、可以開展一些文藝活動(dòng),通過演出的形式來教育那些不愛護(hù)環(huán)境的游客;

          二、與游客做一些小游戲,如環(huán)保知識(shí)問答等,并給予小獎(jiǎng)品,讓人們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性;

          三、組織志愿者每周打掃大明湖的環(huán)境衛(wèi)生;

          四、開展“我愛大明湖”攝影比賽與征文比賽,喚起人們對(duì)大明湖的熱愛;

          五、號(hào)召小學(xué)生組成義務(wù)宣傳隊(duì),通過宣傳為泉城盡自己的一份力量;

          六、設(shè)計(jì)一個(gè)“曝光臺(tái)”,曝光有些人的不文明行為。

          親愛的叔叔阿姨們,泉城是我們的家,大明湖是我們?nèi)侨说尿湴。讓我們行?dòng)起來,保護(hù)我們的家園,愛護(hù)令我們驕傲的大明湖,好嗎?

        建議書作文 篇6

        環(huán)保局的叔叔阿姨們:

          你們好!

          我是濮陽(yáng)市油田一小一名普通的小學(xué)生,我平時(shí)最喜歡到新蕾公園的馬頰河玩。以前,馬頰河清澈見底,有的人在河邊釣魚,有的人在河上劃船等等。

          但是,最近幾年來,馬頰河日益衰竭:河水變得渾濁不清,魚兒的尸體漂浮在水面上;各式各樣的塑料袋漂浮在河面上;垃圾堆在河岸上。經(jīng)過河邊,就會(huì)聞到一股股刺鼻的臭味。

          我去馬頰河玩的次數(shù)越來越少了。經(jīng)過幾周的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)這些問題的原因:馬頰河的上游有一座造紙廠,把沒有經(jīng)過處理的污水排進(jìn)了馬頰河;有人隨手把垃圾和塑料袋扔在了河里;賣菜的小販們把一些爛菜葉子直接丟進(jìn)河里;還有我們的生活污水也經(jīng)過幾個(gè)大管子排進(jìn)河里。

          通過我的調(diào)查,我想提幾條建議,改變馬頰河的現(xiàn)狀:

          一、讓造紙廠把污水經(jīng)過處理在排進(jìn)河里,也包括我們的生活污水也要經(jīng)過處理。

          二、找?guī)讉(gè)人在河邊巡邏,對(duì)往河里扔垃圾的人給予適當(dāng)?shù)膽土P。

          三、多在河邊立幾個(gè)垃圾桶。

          四、樹立警示牌,分發(fā)一些關(guān)于保護(hù)馬頰河的宣傳單。

          五、清除河岸上的垃圾,并排進(jìn)一些干凈的水。

          我的建議就是這些,希望你們能夠采納我的意見,讓大家都來保護(hù)馬頰河,使明天的馬頰河變得更加美麗!

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