【實用】建議書作文錦集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的建議書作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
建議書作文 篇1
老師同學們：
今天我就跟大家來談一談節(jié)約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資
源、大氣資源本來是可以不斷再生，但是，因為人們隨意毀壞自然資源，濫用化學品，不但
使它們不能再生，而且給人類生存帶來了嚴重的威脅。從宇宙中來看，地球是一個蔚藍色的星球，地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方
千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不
能灌溉，也很難在工業(yè)應用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而
在淡水中將近70%凍結在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地
下水，難以供人類采集并使用。隨著科學事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓逐漸增多，水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破
壞，原來那個蔚藍色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍了，它即將干枯。地球上可利用的水
并沒有人類想象的那么多，如果說將地球上的水比作一大桶水的話，那我們能用的也只有一
勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再讓他們遭到人類的摧殘，早晚有一
天，它會消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點建議：
1. 洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地；
2. 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來澆花；
3. 洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來洗腳；
4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個保護水資源的牌子，提倡大家保護水資源。以上幾點就是保護水資源的方法，我們應該加強保護水資源意識，不要讓水資源悄然流
失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們人類的眼淚。六（2）班全體同學的呼喚20xx年11月10
建議書作文 篇2
尊敬的校長：
你好
我是六年級的學生，在趙貝堡小學生活了六年；我坐在這明靜的教室里，對你提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。
一、拉近老師與學生的關系。
現(xiàn)在許多學生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學生五花八門的心思。學生因為不理解老師，會和老師對著干。我建議讓老師和學生平心靜氣地坐下來好好的溝通。這樣我們才回互相理解。
二、開發(fā)圖書室
高爾基說過："書籍是人類進步的階段。我也不反對，書籍能擴寬我們的視野，是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室，里面的書雖然不多，但是里面什么類的是都有。學生們要查什么資料，只要查找有關書籍就能解決問題了�？墒�，學生們有時去借書，圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書，那么有了借書證又有什么用呢？所以，我希望校長能讓圖書室的大門全天開放，思念時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游。
夜深了，望著天上的星星，我想校長您會采納我的建議嗎？明天的母校會是我想的那樣嗎？
祝：
工作順利，萬事如意。
XXX
XXXX年X月X日
建議書作文 篇3
親愛的同學們：
你們好！我國改革六十年，生活越來越富裕。然而，我們的環(huán)境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來。
生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
2、愛護公物。大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
保護環(huán)境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！為我們的未來，一定要保護好地球。
建議書作文 篇4
親愛的同學們：
你們好！
對于我們來說，生命是我們的一切。沒有了生命，我們會怎樣？然而，生命不是萬能的，它也有著自己的需求，像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個永恒的漏洞，那便是——環(huán)保！
人類，世界的領袖，造了一個個奇跡，卻無情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問：到底是人類造了世界，還是世界成了人類？
是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們人類自己的“杰作”。
肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)！一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類的母親，她無私的將自己奉獻給了我們，自己卻毫無怨言。
舉上一個例子：大家可曾記得我們的長江？長江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國人贏回了一次又一次的尊嚴，但如果現(xiàn)在細看它，會發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點點，認真看去，原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了，應該是好久以前扔下去了；有的則十分嶄新，應該是剛扔下去的�？梢娙藗儗Α碍h(huán)保”二字陌生了起來。
滾滾江水已經(jīng)沒有了以前的宏偉壯觀了，又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢？
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做法付出代價！
雖然地球已經(jīng)沒有了以前的光輝，但我堅信，只要我們行動起來，一切都會有所挽救！
建議書作文 篇5
尊敬的校長：
您好！
咱們的學校以前是一個美麗．干凈的學校呀！每個角落里都非常整潔．校園里的空氣更是新鮮．每當下課的時候，同學們到操場來放松一下，用疲勞的眼睛望一下蔚藍的天空，再回去學習，精神就特別地好．
可是現(xiàn)在，許多高年級的同學再也不像以前那樣守紀律了，他們隨地扔紙條，看見了垃圾不但不檢起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了．
產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學們衛(wèi)生意識不強．
再此，我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題，提出幾點建議：
一．學校要安兩個垃圾箱，一個裝可回收的垃圾，另一個裝不可回收的．
二．這些垃圾要定期處理．
三．利用各班的廣播，講一下破壞環(huán)境的危害．
以上是我提出的建議，望您能采納．
祝校長身體健康，工作順利！
建議書作文 篇6
新建路二校的同學們：
地球是我們的母親，我們應該珍惜地球上的水資源，況且，現(xiàn)在有多個國家嚴重缺水，水資源極度貧乏，我們更應該好好珍惜�？墒�，有許多同學卻不好好珍惜、保護水資源，洗手、洗抹布或是洗墩布的時候，總是把水龍頭開得特別大，這水濺到衣服上不說，還白白地流掉了好多水。甚至，有的同學走的時候竟忘記關掉了水龍頭。還有一些同學，在沖廁所的時候，盡管已經(jīng)沖得很干凈了，可是卻還是一直踩著沖水閥，任憑那寶貴的水資源一點點地流進下水道，被白白浪費掉。
我想，導致這種現(xiàn)象的原因完全是因為同學們的環(huán)保意識還不夠強烈，還沒有認識到保護水資源的重要性。要知道，水是生命之源，如果我們不好好珍惜水，那么，地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚。
針對前面提到的這種現(xiàn)象，我提出以下建議：
一、學校應該多組織一些有關“珍惜水資源”“節(jié)約用水”之類話題的活動�？梢允侵芩南挛绨鄷䲡r間各班對此進行演講或討論，也可以是全校同學在上操時間展開一些相關的活動，來提高同學們的環(huán)保意識，認識到水資源的重要性。
二、應該派一些同學在課余時間的時候在各個水龍頭附近巡查、監(jiān)督。如果有同學犯了錯誤的話，就應該懲罰他，如，和監(jiān)督的同學一起巡察一星期。假如這名同學再一次犯錯，就要加重懲罰。
三、可以以學生或班級為單位，進行有關珍惜水資源的評比。每月或每個學期選出學生或班級，頒發(fā)獎狀或獎品。
四、可以把水龍頭全部換成自動感應水龍頭。這樣就不會出現(xiàn)水龍頭開的太大，或是有同學忘記關水龍頭的現(xiàn)象了。
同學們，節(jié)約用水，人人有責，讓我們一起行動起來，保護水資源！
建議人 ：
20xx年11月11日
建議書作文 篇7
親愛的同學們：
你們好！
我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上五年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。
我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的.地質變化才形成的。
同學們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們人類也將會滅絕。同學們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！
如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！
五（2）班學生：xxx
20xx年xx月xx日
建議書作文 篇8
敬愛的市長：
您好！我今年上六年級了，現(xiàn)在xx歲，在仙女山二小讀書。地球是我們的母親;是我們的搖籃;也是這個世界上所有生命力的第二個母親。
有一句名言說得好：“珍惜自然資源，共營生命綠色”。這句話就是告訴我們要好好地保護環(huán)境，可是與我們所做的一切和要做的一切往往相反。森林在被破壞發(fā)出痛苦的呻嚀，獵人在森林中尋找動物，把它們殺掉，皮毛賣給別人做衣服，肉卻拿去吃，總有一天森林會連一棵樹都沒有，反而都是鮮血，到處是動物的慘叫聲。沙塵暴、洪水等等都即將來臨。也有一句名言說的好：“降臨到動物身上的事，終將也會降臨到人類身上”。為了阻止不讓這些事情發(fā)生，必須少用一些木頭做的東西，更不要穿一些用動物的毛做成的衣服，這樣就更有效地保護了環(huán)境。
據(jù)科學家所說，在幾個星球內沒有比地球更適合人類居住了，更加說明地球的珍貴！還有就是要保護和水，就比如在我家附近有一條河水，一走到那里就會看見河水非常深，都快到地面了，可是里面的垃圾非常多，一條干凈又清澈的湖水立刻變成了一條臭水溝，一條又一條的魚兒以前活蹦亂跳，可現(xiàn)在都一奄奄一息了，這么大的河水啊，里面一定有不少魚吧，可現(xiàn)在一條魚也沒有了，就算有，也都是一條條死魚黑了，這又浪費了多少個鮮活生命啊！如果您看到了這些覺得這方法可以的話，希望能采納。
祝您：
身體健康！
建議人：xx
建議書作文 篇9
親愛的市長：
你們好！我是xxx!
環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境！有句話說："保護地球就是保護自己！""拯救地球就是拯救未來！"請您接受！
祝：年年有余，福如四海！
建議人：
日期：
建議書作文 篇10
同學們：
我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的，蔚藍的天空，清澈的河水，還有許多可愛的花草和高大的樹木。但是近幾年來，隨著科學技術的不斷發(fā)展，這些美好的景物正在逐漸減少：水體污染，各江海發(fā)生斷流，有的己成了“黑�！薄ⅰ澳亍�，;大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞，南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……。許多資料表明，如果我們再不行動起來，環(huán)境最終會毀于我們之手!因此，我要向同學們提出幾點建議：
一、拒絕食用野生動物，保持生態(tài)平衡，讓可愛的動物們成為我們的好朋友。
二、雙面使用侮張紙，積極回收廢紙，盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品，珍惜我們的森林資源。
三、使用節(jié)水型用具，隨手關閉水龍頭，在生活中不浪費任何一滴水。
四、使用無磷洗衣粉，購買無氟冰箱和環(huán)保空調，防止地球臭氧層被破壞。
五、不亂扔廢棄物，吃完口香糖后包好、放好，不隨地吐痰，保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
六、買菜、購物多用布袋，不要用塑料膠袋，以防造成白色污染。
七、多參加植樹活動，定期guǎn lǐ自己種下的樹，為祖國的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學生應盡的一點義務。
同學們，讓我們從自己做起，從小事做起，伸出你的熱情之手、愛心之手、環(huán)保之手，共同來保護我們的家園，保護我們的環(huán)境吧!