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      2. 建議書作文

        時間:2021-04-15 11:19:34 建議書 我要投稿

        【熱門】建議書作文集合9篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的建議書作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】建議書作文集合9篇

        建議書作文 篇1

          母校的各位領(lǐng)導(dǎo):

          我即將小學(xué)畢業(yè),離開母校;仡櫸迥陙淼男W(xué)生涯,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩,還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議:

          一、增設(shè)圖書室。

          因為同學(xué)們的書畢竟是有限的,所以這根本滿足不了酷愛讀書的同學(xué)們的渴求。因此,我建議學(xué)校增設(shè)圖書室,這樣不僅可以使同學(xué)們開拓視野,還能對課內(nèi)的知識進(jìn)一步鞏固,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。

          二、多開展課外活動。

          我們的祖國不需要只會高談闊論、紙上談兵的庸才,因此,我建議學(xué)校多開展課外活動,讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索,走出校園,走進(jìn)巧奪天工的大自然,走進(jìn)充滿競爭的社會,培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。

          敬愛的領(lǐng)導(dǎo),我的建議可行嗎?我衷心祝愿我們的學(xué)校更加美好!

        建議書作文 篇2

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的香樟樹,姹紫嫣紅的小花??可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

          樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失

          180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有XX76,8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

          我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來!彼,節(jié)約用水,從點點滴滴做起。我建議:

          1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。

          2、開一個節(jié)約用水的班會。

          3、開一個節(jié)約用水的主題活動。

          這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

          此致

        敬禮

          學(xué)生:xxx

          20xx年XX月21日

        建議書作文 篇3

        尊敬的校長:

          您好!我是小學(xué)六年級的一名學(xué)生,在我在校的六年里,您把學(xué)校治理的很好。讓我在良好的環(huán)境里度過了小學(xué)階段,在這里我向您表示感謝,但是我還要給您提一條建議。我覺得學(xué)校開展的活動較單一,同學(xué)鍛煉的舞臺太狹小,不利于同學(xué)們的全面發(fā)展。在我將要告別母校之際,我想建議您能多創(chuàng)設(shè)機(jī)會,多磨練同學(xué),能否每月舉行一次專項的“技能擂臺賽”?

          大賽可根據(jù)不同的內(nèi)容,選擇在平坦的操場競賽,在熱鬧的街頭舉行,在廣闊的農(nóng)村開展,在臨近的.老年活動中心舉行?勺晕矣(xùn)練、自我申報的基礎(chǔ)上,每次組織班級初賽,年級復(fù)賽,全校決賽。選題要集思廣益,做到內(nèi)容豐富、形式多樣。

          一、知識篇。圍繞“成語接龍、新聞點評、佳作欣賞、點擊名人、名人名言、歷史瞬間、地理常識”等內(nèi)容,設(shè)計出必答題、自選題、搶答題、展示題。比比同學(xué)們的知識積累,激勵同學(xué)們博覽群書,擴(kuò)展視野。

          二、實踐篇。開展包餃子、削蘋果、炒菜做飯、鋤草施肥、飼養(yǎng)小動物等實踐活動。在競賽中培養(yǎng)吃苦精神,提高動手能力。

          三、創(chuàng)新篇!捌嫠济钕搿北荣、“我的發(fā)明”展示、“想象樂園”表演等,使同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),善思考、敢創(chuàng)新、樂實踐,沖破思維的桎梏,展開遐想的翅膀,創(chuàng)造美好的明天。

          四、風(fēng)采篇。組織同學(xué)開展即興演講,如“挑戰(zhàn)自我”、“充實人生”、“告別憂郁”、“為我喝彩”等,都是同學(xué)們喜歡的話題。演講給大家一個展示才華的舞臺,促使參加者逐步能隨機(jī)應(yīng)變、出口成章,展示其亮麗的個人風(fēng)采。

          最后可綜合賽事,評出優(yōu)勝選手,贈送圖書、學(xué)習(xí)用品等小獎品,讓優(yōu)勝者闡述自己優(yōu)勝的秘訣,讓更多的同學(xué)有所收獲。同學(xué)們既學(xué)到了書本知識,又學(xué)到了書本以外的知識,聚沙成塔,增添閱歷,為美好的明天奠定基礎(chǔ)。尊敬的校長,我相信母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下會變得更加美好,同學(xué)們會變得更朝氣。

          祝:

          母校變得更加美好。

          建議人:六年級陳靚

          XX年7月13日

        建議書作文 篇4

        環(huán)保局局長先生:

          您好,我是雙語學(xué)校的一名小學(xué)生。最近,我發(fā)現(xiàn)科技越來越發(fā)達(dá)而環(huán)保也常常被人們忽略。

          人們?yōu)榱俗约旱姆奖憔桶牙釉诘厣,但這些人卻沒有想過后果。如果中國人都在地上扔一塊垃圾的話,就是十三億塊,而我們又要花費多大的人力和物資來解決這一問題呢?如果你隨手扔了一塊香蕉皮,一個盲人正好經(jīng)過,他滑倒了,你看見他,要怎么表達(dá)心中的愧疚呢?這一樁樁、一件件,還都只是設(shè)想,如果再這樣下去,設(shè)想就會變成現(xiàn)實。地球是我們共同的家園,如果它被破壞了,我們別無去處。

          針對以上情況,我對您提出了幾點建議:

          1、多設(shè)垃圾桶。

          2、增強(qiáng)人民環(huán)保意識。

          3、動員人們盡量不使用一次性物品。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)這句話久久回蕩在我心中。地球是人類美好的家園,為了家園更美好的明天行動起來吧!

          希望您能采納我的建議。

        建議書作文 篇5

          親愛的隆昌人民:

          大家好!

          我是本縣的一名中小學(xué)生。

          根據(jù)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)許多隆昌人民都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的?墒聦嵣希澜缟系乃Y源十分有限,我國的水資源雖然居世界第六位,但是大多數(shù)水都被污染了,是不能飲用的,甚至有很多水即使被進(jìn)化了,也依然不能飲用,這都是人們不珍惜,不愛護(hù)水資源帶來的后果。就拿我們隆昌的金鵝江來說吧!

          曾經(jīng)的金鵝江清澈見底,兩岸綠樹成蔭,人們直接飲用金鵝江的水,那金鵝江的水灌溉農(nóng)田,養(yǎng)育了一方的隆昌兒女。

          可一年年,一代代......過去了,人們不斷向水里亂扔垃圾,排放工業(yè)廢水,使如今金鵝江的水變得有臭又渾濁,人們走過去時都捂著鼻子。

          為了我們的水不再變渾濁,不再變臭,我提出了幾點關(guān)于珍惜水資源的建議:

          1.用水時不要開到最大,適中就好;用完后擰緊水龍頭;如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時找人修理,避免造成不必要的浪費。

          2.家庭用水,盡量做到循環(huán)用水,淘過米的水可以用來澆花洗菜;洗完衣服的水可以用來擦玻璃,拖地,沖廁所。

          3.看見他人向水中投放垃圾要及時制止。節(jié)約用水不僅僅需要我個人的努力,更需要大家的共同努力,希望大家可以有節(jié)約用水的意識,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約每一滴水。

        建議書作文 篇6

          尊敬的校長:

          您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

          但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

          1、開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。因為惟有閱讀,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

          2、每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機(jī)課,F(xiàn)在是信息時代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。

          3、爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

          4、學(xué)校門口的小商、小販都遷走?梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

          5、給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

          希望您考慮采納!

        建議書作文 篇7

        尊敬的局長叔叔:

          您好!

          我是一名小學(xué)生,就讀于長嶼小學(xué),在陽光明媚的今天,我們一家人興致勃勃在溫嶺市市區(qū)閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉,可在美中不足的是,在市區(qū)的車站,書店門口,購物區(qū)等都擺滿了流動小攤,人們買了東西后,就把一些塑料袋,包裝紙隨手一扔,若無其事的樣子,一陣風(fēng)吹來,塑料袋被刮得滿天飛。

          現(xiàn)在,被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會污染大氣,深埋三百年不腐爛,還會嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。因此,我向全市人民發(fā)出建議:

          (1)禁止流動小攤繼續(xù)營業(yè)。

         。2)保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。

         。3)積極宣傳白色垃圾的危害,勸說別人不亂丟。

         。4)利用休息日,全市人民撿拾廢舊塑料,消滅白色垃圾。

          保護(hù)、美化生活環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該共同行動起來。那么,這場“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。

          xxx小學(xué)六(7)班×××

          xxx年10月19日

        建議書作文 篇8

        親愛的同學(xué)們:

          水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚,用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿了,湯卻還有好幾碗沒喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里,你是否也曾看到過這樣的浪費現(xiàn)象?

          現(xiàn)在的生活變得越來越富足,不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了?墒悄阌袥]有想過,當(dāng)你正在浪費水資源時,許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭,希望能有更多的水給自己生活;當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻是貧困地區(qū)的孩子夢寐以求的寶貝,當(dāng)你浪費糧食時,乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……

          介于這些行為,我向大家提出以下建議:

          一、了解資源 讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的,讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源,無限的循環(huán)。善待地球就是善待自己,浪費資源就是破壞環(huán)境。

          二、節(jié)約資源 我覺得學(xué)校里可以多開展一些“斷水生活”,讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要,沒有水,我們就不能生活;多一些“斷糧生活”,讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

          三、保護(hù)環(huán)境 愛護(hù)校園里的花草樹木,不隨地吐痰,不破壞綠化,讓植物自由的生長;不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞,多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐,讓樹木保護(hù)著我們的家園。不污染河流,讓水源保持干凈,讓我們的地球母親保持不老的容顏。

          拯救地球就是拯救未來!珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

        建議書作文 篇9

          敬愛的校長:

          在小學(xué)六年的時光,馬上就要過去了。在這六年里學(xué)校不僅給我?guī)砹酥R,還有無窮無盡的快樂。我十分熱愛和留戀我的母校,因此我想向校長提出一些建議。

          我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學(xué)校里有很多中午無法回家吃飯的同學(xué),只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實在是不好吃,很多同學(xué)沒吃幾口就都倒掉了。

          這樣的情況并不是少數(shù),而是每天都在發(fā)生,每頓飯倒掉的飯菜都有一桶,既浪費了糧食,而學(xué)生又沒有吃飽。

          因此我向校長提出以下建議。

          第一,食堂的伙食要改善也下,兩素一葷就可以。

          第二,食堂的衛(wèi)生方面應(yīng)該時刻重視,不能忽視同學(xué)們的健康。

          第三,食堂的餐桌數(shù)量要增,不能讓同學(xué)們?yōu)檎也恢欢l(fā)愁。

          以上就是我的建議,希望校長能慎重考慮采用。

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