【精華】建議書(shū)作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的建議書(shū)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
建議書(shū)作文 篇1
建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)： 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué)，來(lái)接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，而且，這樣也很危險(xiǎn)，因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀�。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來(lái)就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門(mén)口。
二、與城管部門(mén)聯(lián)系，要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣(mài)。
三、擴(kuò)大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問(wèn)題。
四、全線實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門(mén)口的工地盡快完工，否則對(duì)建筑公司罰款。
六、對(duì)于以上行為有違反者，均按程度輕重進(jìn)行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng)，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里。 敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)，希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。
李燊
20xx年5月21日
建議書(shū)作文 篇2
春姑娘帶著美麗的調(diào)色盤(pán)，趕走了冬爺爺，讓草穿上嫩綠色的新衣；給小花披上了彩色的外套；讓天空更加湛藍(lán)。我建議大家去竺山湖小鎮(zhèn)春游，體驗(yàn)?zāi)抢锏拇禾臁?/p>
一到竺山湖小鎮(zhèn)，你會(huì)覺(jué)得，那里的空氣特別清新，天空一碧如洗，加上幾朵白云，顯得美麗無(wú)比。一座座山連綿起伏，好像手拉著手在跳舞。柳樹(shù)姑娘正在梳理著自己剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩枝，松樹(shù)大哥還是那么挺拔，在陽(yáng)光的照耀下，每一個(gè)松針都那么飽滿，小草青翠欲滴。 走進(jìn)小鎮(zhèn)，一股迷人的香氣撲鼻而來(lái)。走進(jìn)一看，原來(lái)是桃花，瞧，那朵桃花低著頭，漲紅了臉，像一個(gè)害羞的小姑娘，再看看這幾朵，一朵只是花骨朵，羨慕地看著別人，心里暗暗地想：我以后開(kāi)出的花，一定比你們漂亮，等著瞧吧，伙伴們！一朵含苞待放，開(kāi)了一半，迫不及待地想看看外面的世界。
說(shuō)到竺山湖小鎮(zhèn)，最有名的當(dāng)然是竺山湖了，我們坐著小船來(lái)到湖中央，輕輕擺動(dòng)船槳，那湖面便喧騰起來(lái)，泛起一層層漣漪，魚(yú)兒也跟著踴躍出水面。把船槳輕輕一拍，水拂過(guò)我的臉，雖然現(xiàn)在是春天，但水碰到臉上卻一點(diǎn)也不冷。我們正坐在船上沐浴著陽(yáng)光，忽然，有幾只燕子橫掠過(guò)湖面，落在電線桿上“唧唧喳喳”地唱著一首春天的歌。
想知道春天的竺山湖小鎮(zhèn)還有什么美景嗎？那就快來(lái)吧！
建議書(shū)作文 篇3
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
你們好！
我是汝河路小學(xué)六年級(jí)四班的謝宜非同學(xué)，在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了，每天都來(lái)上學(xué)，我們的學(xué)校有美麗的小花園，潔白的教學(xué)樓，美麗的噴水池，寬敞的操場(chǎng)……
可是在我們天天來(lái)的校園，時(shí)不時(shí)有一堆不該出現(xiàn)的垃圾，這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象，我想這堆垃圾是從哪里來(lái)的？我觀察到，每天，有很多的同學(xué)來(lái)校自帶的零食、飲料，吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了，形成零零散散的垃圾，隨處可見(jiàn)，既不美觀又影響我們學(xué)校的形象，為了讓我們學(xué)校成為無(wú)垃圾的美麗校園，我有以下建議：
1、多做宣傳，讓每個(gè)同學(xué)都知道垃圾污染的后果，
2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)，扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。
3、獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)，并在班內(nèi)表?yè)P(yáng)。
4、加強(qiáng)我校的衛(wèi)生管理，經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。
5、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。
6、我發(fā)現(xiàn)我們用過(guò)的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染，我建議大家多用鋼筆。（老師提出）
這是我對(duì)我們校園的一點(diǎn)建議，光在嘴上說(shuō)是沒(méi)有用的，美麗的校園需要大家一起行動(dòng)起來(lái)！
六年級(jí)四班xx
20xx年5月17日
建議書(shū)作文 篇4
敬愛(ài)的曾校長(zhǎng)：
我們校園里的花草樹(shù)木很美，鳥(niǎo)兒們也很多很多，同學(xué)們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發(fā)生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等�，F(xiàn)在校園的垃圾無(wú)處不在，所以我在此提出了以下建議：
一、可以把垃圾桶改成小機(jī)器人的樣子，或像卡通小人物的樣子，這樣同學(xué)們會(huì)被好看的垃圾桶所吸引，就會(huì)把垃圾扔進(jìn)去。
二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛(ài)的紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學(xué)們方便使用。
三、可以讓全體同學(xué)們體驗(yàn)一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)們掃地、擦墻、拖地。讓同學(xué)們知道打掃校園很累，以后不要弄臟校園，要愛(ài)護(hù)校園。
為了我們美麗的校園，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園成為真正的綠色家園。
建議書(shū)作文 篇5
給學(xué)校的建議書(shū)敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好！我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。 現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。
但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的`再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得��！
5．在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。 敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！ 最后，祝您：身體健康！工作順利！
建議書(shū)作文 篇6
同學(xué)們:
常言說(shuō)得好保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄.我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁覀冊(cè)臼敲利惖?現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 為此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果??可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛(ài)護(hù)樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地.
3.愛(ài)花鳥(niǎo)類,保護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)動(dòng)物.
4.節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)資源.
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
四年一班：---------20xx年11月29日
建議書(shū)作文 篇7
濟(jì)南市環(huán)境保護(hù)委員會(huì)的叔叔阿姨們：
您們好！
暑假期間，我跟隨父母去大明湖游玩，所見(jiàn)所聞一直印在了我的腦海里。美麗的大明湖中，荷花盛開(kāi)，千姿百態(tài)，真不愧是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”呀！我陶醉了！但這時(shí)，猛然看見(jiàn)一位游客將一塊糖果的包裝紙扔到了湖水中，而不遠(yuǎn)處就是垃圾箱；甚至還有幾位游客隨手將荷葉和荷花摘去。雖然有管理人員勸說(shuō)，可是他們還是滿不在乎。荷葉根部漂浮的垃圾，靠近岸邊的被摘去的荷花、荷葉深深地刺痛了我的心。因此，我想提出幾點(diǎn)建議：
一、可以開(kāi)展一些文藝活動(dòng)，通過(guò)演出的形式來(lái)教育那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的游客；
二、與游客做一些小游戲，如環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等，并給予小獎(jiǎng)品，讓人們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性；
三、組織志愿者每周打掃大明湖的環(huán)境衛(wèi)生；
四、開(kāi)展“我愛(ài)大明湖”攝影比賽與征文比賽，喚起人們對(duì)大明湖的熱愛(ài)；
五、號(hào)召小學(xué)生組成義務(wù)宣傳隊(duì)，通過(guò)宣傳為泉城盡自己的一份力量；
六、設(shè)計(jì)一個(gè)“曝光臺(tái)”，曝光有些人的不文明行為。
親愛(ài)的叔叔阿姨們，泉城是我們的家，大明湖是我們?nèi)侨说尿湴痢Ｗ屛覀冃袆?dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)令我們驕傲的大明湖，好嗎？
建議書(shū)作文 篇8
敬愛(ài)的大人們：
地球是我們共同的家園。這里有蔚藍(lán)的天空，滔滔的江水，連綿起伏的山。這里也有豐富的資源。她與我們的生活息息相關(guān)，她是萬(wàn)物的母親。可是現(xiàn)在由于我們的貪心、隨便卻給我們的地球母親造成了嚴(yán)重的威脅，她已經(jīng)不堪重負(fù)了。工廠隨意排放污水、廢氣，人們亂扔垃圾，還有的人將垃圾倒在河里，污染水源。人類又因?yàn)樽约旱乃叫�，將�?shù)全砍了，導(dǎo)致水土流失。沙塵暴、洪水這兩個(gè)怪物來(lái)肆慮地侵蝕……
保護(hù)環(huán)境很重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到人類的生存。如果我們現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境，那么設(shè)想一下在未來(lái)幾年中我們的生存環(huán)境又是怎么樣的呢？工廠向上排著滾滾濃煙，向下放著污水。城市變得烏煙障氣的。許多人因?yàn)楹粑耸芪廴镜目諝�，開(kāi)始生病。人們還在沒(méi)有環(huán)保意識(shí)地砍著樹(shù)，導(dǎo)致水土流失，最后這里成了沙塵暴、洪水這兩個(gè)與生命作對(duì)的怪物的盤(pán)距之地。這里還在一天天地惡化，因?yàn)榄h(huán)境被污染，許多動(dòng)物相繼死去。
所以，為了必免這些發(fā)生，我建議：
1、工廠應(yīng)該合理、妥當(dāng)?shù)貙⒛切埩舻幕瘜W(xué)物質(zhì)、污水、廢氣處理掉。
2、不要再亂砍亂伐了，應(yīng)該多種些樹(shù)，綠化家園。
3、不要亂扔垃圾，要把垃圾丟在垃圾桶里。
4、不要將垃圾扔在河里了，要把垃圾運(yùn)到處理垃圾的地方或妥當(dāng)?shù)靥幚淼簟?/p>
大人們，“家園只有一個(gè)，地球不能克隆�！弊屛覀児餐瑪y手保護(hù)這片碧水藍(lán)天吧！
建議人：呂蓉犀
20xx年2月3日
建議書(shū)作文 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級(jí)。咱們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是咱們的責(zé)任。
咱們都知道，地球是咱們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里，沒(méi)有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以，咱們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫(huà)……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們，地球是無(wú)私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。
咱們是地球的未來(lái)，假設(shè)咱們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，咱們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！
假設(shè)你以前浪費(fèi)了非常多資源，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！
建議書(shū)作文 篇10
尊敬的市民們：
你是否知道，地球資源正在枯竭？你又是否知道，全世界平均每分鐘損失耕地40萬(wàn)平方米，11萬(wàn)平方米土地沙漠化，排入江河污水85萬(wàn)噸……
而這些問(wèn)題的原因都來(lái)自人類。千年林消失在無(wú)情的刀斧下；超市中的人們接二連三地拿走塑料袋；數(shù)不勝數(shù)的一次性餐具被埋進(jìn)土里；清潔用水不可再循環(huán)使用，只能流入下水道；人不在房間里，房間里的電器卻還開(kāi)著……甚至連3件衣服都要洗衣機(jī)來(lái)洗！這些看似無(wú)關(guān)大事的細(xì)節(jié)，合起來(lái)卻是一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)據(jù)。而這背后，都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈Νh(huán)境保護(hù)意識(shí)，缺乏危機(jī)感，任由自己帶著貪婪的目光，把地球破壞得慘不忍睹，限塑令成了紙上談兵。我們或許認(rèn)為撕掉一張還可以用的紙，浪費(fèi)一粒米，流掉一小堆水沒(méi)有關(guān)系，但你是否算過(guò)全國(guó)的用量？這都是造成地球資源枯竭的原因。
我們必須做到低碳環(huán)保生活，讓以上事情成為過(guò)去�，F(xiàn)在，讓我來(lái)提幾條建議：
一、出門(mén)盡量騎單車，或者乘公交、地鐵，最好不開(kāi)私家車。
二、超市購(gòu)物用專門(mén)的購(gòu)物袋，減少塑料袋的使用次數(shù)。
三、學(xué)會(huì)垃圾分類，將可回收物單獨(dú)放置，一段時(shí)間后交給有關(guān)部門(mén)制作再生物品。
四、淘米水洗菜，洗菜水澆花，盡量手洗衣服，盡可能循環(huán)用水。
五、作業(yè)紙等紙類相對(duì)干凈，可以用來(lái)折紙或當(dāng)草稿，最好是送到可回收垃圾桶，等待相關(guān)工廠做再生紙。
俗說(shuō)“滴水成河，粒米成籮”，“善待地球就是善待自己”。希望你們能采納我的建議，盡自己的一份力來(lái)保護(hù)地球母親！
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