實(shí)用的給校長的建議書范文錦集7篇
在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會(huì)去使用建議書,建議書是一連串的管理實(shí)踐,往往有著至關(guān)重要的作用。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的給校長的建議書7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給校長的建議書 篇1
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂趣。
以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒。
祝學(xué)校蓬勃發(fā)展﹗
您的學(xué)生﹕×××
年 月 日
給校長的建議書 篇2
尊敬的校長:
你好!
我是六年級(jí)的學(xué)生,在實(shí)驗(yàn)附小生活了六年。
我們即將畢業(yè),像一只出海的小船,開始新的旅程。
母校,只有想起你,我的心就充滿了感激。
想著就要離開你,離開老師,離開和我朝夕相處的同學(xué),我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在我對(duì)您提出幾條建議,讓母校變的更好。
更加燦爛。
六年來,我對(duì)學(xué)校有不少的了解,我也變的成熟有知識(shí)了。
這都是母校的功勞呀!
可是,母校還是有一些缺點(diǎn)的,那是什么呢?
第一拉近老師和學(xué)生的關(guān)系。
現(xiàn)在有很多的學(xué)生還是不能明白老師對(duì)我們的良苦用心,老師也是想不透學(xué)生五花八門的心思。
在這里我建議讓老師和學(xué)生心平氣和地坐下來各自說出自己的心里話。
這樣我們才能明白老師們的良苦用心。
第二:高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書籍能讓我們的視野更擴(kuò)寬。
所以,我們應(yīng)該多多開展這方面的內(nèi)容,讓我們多多看書,在書的海洋中遨游。
現(xiàn)在校長您會(huì)采納我的這個(gè)建議嗎?母校會(huì)是我建議的這個(gè)樣子嗎?可能吧!
建議人:黃鈴媛
4月3日
給校長的建議書 篇3
尊敬的校長:
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議:的校長:
一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性
二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來,到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮。恢復(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 篇4
敬愛的校長:
您好!據(jù)我的觀察發(fā)現(xiàn),廁所里新增的卷紙都不見了,廁所外面的擦手紙也不翼而飛……這是為什么呢?可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們的過度浪費(fèi)而造成的。我也去實(shí)地調(diào)查了,親眼見證卷紙的“瘦身過程”,我覺得那些同學(xué)因?yàn)樽约旱囊患褐速M(fèi)公共財(cái)物,很不應(yīng)該。
由此我想向您提一點(diǎn)建議:
一、可以一周放一卷紙,減少用量。
二、可以把擦手紙換成烘干機(jī),讓同學(xué)們使用烘干機(jī)烘干手。
三、分配值日老師和值周班的同學(xué)重點(diǎn)看管,如果發(fā)現(xiàn)在廁所旁有很多紙,并發(fā)現(xiàn)那個(gè)人,需要扣除一個(gè)陶?qǐng)A。有人舉報(bào)的話,就把扣除的陶?qǐng)A獎(jiǎng)給舉報(bào)的人。
四、可以在卷紙筒旁邊貼一個(gè)標(biāo)志:有限的資源,無限的循環(huán)。讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤。
以上是我的意見,希望您能夠采納我的意見。
只要人人都愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們的校園肯定會(huì)很干凈的!
祝您工作愉快、順利!
給校長的建議書 篇5
敬愛的湯校長:
您好!
我是六年級(jí)二班的.學(xué)生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書,希望您能在百忙中抽空看一看,如寫得不好請(qǐng)您見諒。
在暑假的兩個(gè)月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,那時(shí),我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰,看著電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著。
一眨眼,暑假就過去了。
報(bào)到時(shí),當(dāng)我走進(jìn)這座校園時(shí),煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見,那扶手的顏色也變了,變成了藍(lán)色,周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗,使我驚訝——如今,我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新!
雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境:
一、畫廊和司令臺(tái)剛剛粉刷完,卻霎時(shí)變了個(gè)模樣。原本,我們的畫廊是雪白的,上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,使人看了十分愜意;司令臺(tái)也是雪白的?涩F(xiàn)在,再去看看,那雪白的畫廊上,布滿了那灰色的腳印;那司令臺(tái)的白色,卻變成了灰色——也是一個(gè)個(gè)腳!我建議,校長您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏,看見破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰,并且抽出一節(jié)班隊(duì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo),這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo),我相信,那些學(xué)生們也不會(huì)再破壞這校園潔白的墻壁了。
二、現(xiàn)在,我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍,花壇周圍,時(shí)常還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧,也破壞了我們的環(huán)境。我建議,我們也可以在校園花壇、操場(chǎng)處立一張警示牌,上面寫著:不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟。
三、有許多同學(xué)拖好地,拖把就隨手一放,沒有擺放在規(guī)定的位置中,有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議,您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督,并且放一張警示牌上面寫著:請(qǐng)讓拖把們回到自己的家。
湯校長,以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見。
祝
工作順利
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 篇6
尊敬的校長:
您好!能跟您寫信真是我的榮幸啊!馬上我們就要小學(xué)畢業(yè)了,這意味著我們將要離開這個(gè)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校伴著我們成長了六年,在我們的頭腦里記憶猶深……還真不舍得!
學(xué)校有很多值得贊賞的地方,但是畢竟我不是“外人”,我只想向您提提建議,讓我們這個(gè)學(xué)校更加完美。
建議一:伙食
我們是小班,早中晚吃飯都要在學(xué)校里解決,因此我們十分看中學(xué)校里的伙食。學(xué)校里的或是做的不錯(cuò),但是仍舊存在問題:
問題一:我們吃的菜總是用一個(gè)碗裝著,各種菜的味道都攪到了一起,吃起來總是覺得不好吃(味道不正),而且有時(shí)油膩的跟清談的混在一起,那更不有說了。
解決辦法:可以準(zhǔn)備有蓋的套餐盤子,里面有一個(gè)個(gè)凹進(jìn)去的地方,正適合裝各種各樣的菜,這樣,既可以保持菜以前的味道,又不會(huì)使才涼(有蓋嘛!)豈不是兩全其美嗎?
問題二:早餐沒有多樣性,星期一吃饃饃、稀飯,星期二吃豆皮、粉條湯,星期三吃熱干面、米酒,星期四吃炒粉、銀耳湯……這都是我們?nèi)巳硕紩?huì)杯的菜譜!一天、兩天,一個(gè)星期、兩個(gè)星期吃都沒什么,但是長久下去,我們都產(chǎn)生“恐懼感”!
解決辦法:適當(dāng)調(diào)整一下菜譜,改變一下早餐,讓同學(xué)們產(chǎn)生好奇,愿意吃,還可以配上牛奶、豆?jié){,這樣不僅更合口味,也增添了營養(yǎng)!
問題三:食堂里的師傅還真是好心,總是給我們添加其他有價(jià)值的東西,蟲啊!鐵絲啦!石子呀!……也許是不小心的吧!但還是造成了一定的不滿!
解決辦法:雖然這是不可避免的,但是還是可以盡量的減少這類麻煩,多小心謹(jǐn)慎,應(yīng)該可以減少這類“事故”!
問題四:師傅們的臉孔,讓我們不敢用眼睛去直視,太可怕了!再多說幾句恐怕我們吃飯都吃不下去了!師傅們的打飯的態(tài)度很差火,很多人因此產(chǎn)生不滿!
解決辦法:讓師傅們的態(tài)度變的好些,把板著的臉換成笑臉;對(duì)我們說話和善些,把兇惡的話換成溫柔、關(guān)心的話,這樣我們吃飯的心情也直線上升!
建議二:廁所
我們的男女廁所,從大老遠(yuǎn)都會(huì)傳來一陣惡臭,我們上廁所時(shí)要么捂著鼻子,要么在外面深吸一口氣再進(jìn)去,有時(shí)熏得的眼睛都不禁要流淚!
解決辦法:多派人去打掃、在廁所里按排氣扇,這樣就不會(huì)那么臭了(別人到我們學(xué)校上廁所,影響多不好呀!)
我覺得學(xué)校需要改進(jìn)的就這兩件很重要,希望您能夠采納,如果您不采用,也沒關(guān)系,也許您有自己的困難和想法吧!總之,我們的共同目標(biāo)是一樣的——我們?yōu)閷W(xué)校交一份滿意的答卷,學(xué)校在我們的心里留下一個(gè)美好的記憶!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 篇7
尊敬的校長:
您好!
謝謝您,親愛的校長,自從您來到了我們的學(xué)校,我們的校園煥然一新,每天早上上學(xué)時(shí),原本擁擠的道路,現(xiàn)在變得清爽了許多,我不用天天在車水馬龍中幻想:能不能長雙翅膀飛向?qū)W校呢?您每次的勵(lì)志演講,對(duì)我的影響特別大,總能讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,點(diǎn)燃努力學(xué)習(xí)的小火苗。
親愛的校長,可我還是想向您提一點(diǎn)小小的要求,它可能對(duì)您來說是一件芝麻般大小的事,而對(duì)我們來說這是一件足以讓天都塌下來的大事。我希望您能幫我們把桌椅換成新的。因?yàn)椋慨?dāng)我們走在上音樂課的路上時(shí),總會(huì)對(duì)教室里學(xué)弟、學(xué)妹們的新桌椅流露出羨慕之情。
親愛的校長,您可知道,我們高年級(jí)的桌子早已破爛不堪、千瘡百孔,我們?cè)诜笇懽謺r(shí),筆尖總是會(huì)因?yàn)樽雷由系亩窗炎鳂I(yè)本戳得左一個(gè)洞,右一個(gè)洞的。那些洞大的都可以從桌面上直接看到桌子里的課本啦!考試的時(shí)候,有些同學(xué)還會(huì)透過桌子上的洞用來抄答案呢!我們的椅子也已經(jīng)搖搖欲墜,坐在上面像在玩木馬一樣。
如果您給我們換了新桌椅,我們一定會(huì)好好保護(hù)它們,讓它們始終保持干凈整潔;如果我們用上了新桌椅,我們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為南小爭光。
親愛的校長,我們知道您有許多難處,但我們還是希望您能滿足一下我們小小的愿望!
此致
敬禮
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