【精華】給校長的建議書匯總8篇
在現(xiàn)在的社會生活中,很多地方都會使用到建議書,建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文本性特點。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的給校長的建議書8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給校長的建議書 篇1
親愛的校長:
請想像當(dāng)我們一踏進校門,我們可以看見茵茵綠草。請想像我們一踏進校門,我們可以仰望廣袤藍天。請想像當(dāng)我們一步進校門,我們可以細(xì)細(xì)聆聽鳥囀。懇請你想像當(dāng)我們一同步進校門,我們可以感受到徐徐的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面,我們可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。 假如我的學(xué)校生氣蓬勃、生意盎然,我希望校長能將一花、一草、一木灌注在教學(xué)上,讓我們在大自然的洗禮下體悟出科學(xué)的奧妙;假如我的學(xué)校不再只有基本的教學(xué)用具,不再只有黑板、粉筆及課桌椅,我希望校長能重新打造學(xué)校,讓春的鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園,使學(xué)生們在自然中學(xué)習(xí),且在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自然的可人及曼妙。
假如我的學(xué)校不再如此一成不變,我希望校長能親自教導(dǎo)我們,指點我們?nèi)绾闻c自然萬物和平相處,如何擁抱大自然,讓我們將這份愛傳遞給她,并使我們領(lǐng)悟:人類與自然始終互相羈絆。 也許當(dāng)學(xué)校占地增大,多了一塊綠地,我們的學(xué)習(xí)生活擁有了更寬廣的空間,陽光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地?zé)岢兰翱褚。我相信,?dāng)我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土,太陽也將為我們喝采,我們也能再自然的擁戴下更加奮發(fā)向上。
親愛的校長,無論何時何地,學(xué)生們只企求能投入大地的懷抱,尋得最初、最深刻的感動。仰望藍天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。
一個關(guān)心學(xué)校的學(xué)生
給校長的建議書 篇2
尊敬的校長:
您好!能跟您寫信真是我的榮幸啊!馬上我們就要小學(xué)畢業(yè)了,這意味著我們將要離開這個學(xué)校,這個學(xué)校伴著我們成長了六年,在我們的頭腦里記憶猶深……還真不舍得!
學(xué)校有很多值得贊賞的地方,但是畢竟我不是“外人”,我只想向您提提建議,讓我們這個學(xué)校更加完美。
建議一:伙食
我們是小班,早中晚吃飯都要在學(xué)校里解決,因此我們十分看中學(xué)校里的伙食。學(xué)校里的或是做的不錯,但是仍舊存在問題:
問題一:我們吃的菜總是用一個碗裝著,各種菜的味道都攪到了一起,吃起來總是覺得不好吃(味道不正),而且有時油膩的跟清談的混在一起,那更不有說了。
解決辦法:可以準(zhǔn)備有蓋的套餐盤子,里面有一個個凹進去的地方,正適合裝各種各樣的菜,這樣,既可以保持菜以前的味道,又不會使才涼(有蓋嘛!)豈不是兩全其美嗎?
問題二:早餐沒有多樣性,星期一吃饃饃、稀飯,星期二吃豆皮、粉條湯,星期三吃熱干面、米酒,星期四吃炒粉、銀耳湯……這都是我們?nèi)巳硕紩牟俗V!一天、兩天,一個星期、兩個星期吃都沒什么,但是長久下去,我們都產(chǎn)生“恐懼感”!
解決辦法:適當(dāng)調(diào)整一下菜譜,改變一下早餐,讓同學(xué)們產(chǎn)生好奇,愿意吃,還可以配上牛奶、豆?jié){,這樣不僅更合口味,也增添了營養(yǎng)!
問題三:食堂里的師傅還真是好心,總是給我們添加其他有價值的東西,蟲啊!鐵絲啦!石子呀!……也許是不小心的吧!但還是造成了一定的不滿!
解決辦法:雖然這是不可避免的,但是還是可以盡量的減少這類麻煩,多小心謹(jǐn)慎,應(yīng)該可以減少這類“事故”!
問題四:師傅們的臉孔,讓我們不敢用眼睛去直視,太可怕了!再多說幾句恐怕我們吃飯都吃不下去了!師傅們的打飯的態(tài)度很差火,很多人因此產(chǎn)生不滿!
解決辦法:讓師傅們的態(tài)度變的好些,把板著的臉換成笑臉;對我們說話和善些,把兇惡的話換成溫柔、關(guān)心的話,這樣我們吃飯的心情也直線上升!
建議二:廁所
我們的男女廁所,從大老遠(yuǎn)都會傳來一陣惡臭,我們上廁所時要么捂著鼻子,要么在外面深吸一口氣再進去,有時熏得的眼睛都不禁要流淚!
解決辦法:多派人去打掃、在廁所里按排氣扇,這樣就不會那么臭了(別人到我們學(xué)校上廁所,影響多不好呀!)
我覺得學(xué)校需要改進的就這兩件很重要,希望您能夠采納,如果您不采用,也沒關(guān)系,也許您有自己的困難和想法吧!總之,我們的共同目標(biāo)是一樣的——我們?yōu)閷W(xué)校交一份滿意的答卷,學(xué)校在我們的心里留下一個美好的記憶!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 篇3
敬愛的紀(jì)校長:
您好!
我在這里給您提一些建議。
我們學(xué)校是一所年輕的學(xué)校,才建校十幾年,許多設(shè)備都是嶄新的?墒亲罱野l(fā)現(xiàn)了一個問題,那就是籃球架松動。我調(diào)查了一下,知道了籃球架為什么松動了。
籃球架松動的原因是一些小同學(xué)一有時間就去對籃球架拳打腳踢,不解氣就動手去擰裸露在外面的螺絲帽,漸漸地籃球架就開始松動了;還有一個原因是籃球架被高年級打籃球時用力過猛而松動的,再者經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打,也是使籃球架搖搖欲墜的原因。
紀(jì)校長:籃球架搖搖欲墜使同學(xué)們的安全受到威脅,我在這里給您提幾個建議,希望您能采納。
1.教育同學(xué)要愛護公物,不能對它拳打腳踢,否則也有可能傷害到他們自己。
2.讓同學(xué)們分時間玩,一次不要太多人,以免大家搶球太激烈,不小心撞到籃球架。
3.可以讓一些人來監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)還是有人破壞籃球架,對他進行批評或處理。
4.請工人盡快來修理,還要讓工人用水泥把露在外面的螺絲帽封住,以免讓同學(xué)們?nèi)Q它。
5.再多開放一些體育設(shè)施,上次我想玩單桿時發(fā)現(xiàn)被阿伯占去曬被子了!這樣使同學(xué)們的活動都集中在籃球上。
我的建議就這一些了,希望紀(jì)校長采納。
給校長的建議書 篇4
尊敬的校長:
您好!
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的同學(xué)們太浪費食物了,應(yīng)該讓同學(xué)們意識到浪費糧食問題的嚴(yán)重程度有多高。
學(xué)校存在的現(xiàn)象有很多不好的地方,例如:同學(xué)們盛到了飯,知識隨意地吃了一兩口,酒吧飯倒到飯桶回收盆里了;還有些同學(xué)盛到飯,就像一只餓了三天三夜的餓虎一樣,狼吞虎咽的吃完了,不夠吃就又去盛了,結(jié)果最后幾個同學(xué)沒飯了,只能眼睜睜地看著別人在他們的面前大吃特吃;還有些更可惡的同學(xué),把飯盛來了,可是又向別人去搶,最后,用糧食做成一個小團,用小團去打那些吃晚飯的同學(xué),一個是糧食被毀了,又一個是把本來干干凈凈的地面給弄得很臟了,看到這種問題,我不禁皺著眉頭,回想起那可恥的一幕幕。
所以,我提出以下建議:
一、弄清楚同學(xué)們每個人的糧食所需的量,然后再用每個盒飯的分量,在依次分給同學(xué)們。
二、如果有些同學(xué)每次都不聽老師的勸言,就帶他們?nèi)マr(nóng)田里,組織一次活動,讓同學(xué)們體會到農(nóng)民伯伯們每次辛勤勞動的辛苦,正所謂:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”所以要讓同學(xué)們體會到糧食得來的不容易。
三、帶同學(xué)們?nèi)⒂^農(nóng)民博物館,讓大家對農(nóng)民事業(yè)多一些了解,對珍惜糧食再多一些了解和意識。
四、學(xué)校如果多出來一些剩菜剩飯,就可以給一些流浪狗,流浪貓們吃,雖然會浪費一些食物的錢,可也比倒掉要好。
五、雖然說我們學(xué)校會浪費糧食,單頁不一定會是別的學(xué)校不會浪費食物,所以倡議不要浪費糧食宣告。
希望校長采納我的建議。
祝:身體健康,工作順利。
建議人:x
20xx年3月26日
給校長的建議書 篇5
尊敬的校長:
在小學(xué)度過六年了,做為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更愛學(xué)生和家長的歡迎,我向您提一點兒建議。
我希望學(xué)校能開放游泳池,因為游泳池一直沒有開放,放在那里多浪費啊!如果開了游泳池的話,那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了,這樣就方便了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好啊!
如果開了游泳池,那到時候就不用去那么遠(yuǎn)的地方去游泳,這樣也方便了學(xué)校里的學(xué)生,不用去這么遠(yuǎn),因為,在學(xué)校里讀書的同學(xué)大多數(shù)是在學(xué)校旁邊和附近住的。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法:
1.配備專職人員,負(fù)責(zé)游泳池管理。
2.可以辦個游泳班,讓有興趣的同學(xué)參加游泳班,時間定在每天放學(xué)后,而且要堅持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的特長。
3.游泳池也可以在暑假和假日定期對社會開放,這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學(xué)校的知名度。
以上是我的一點點小小的建議,望校長能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。
建議人:高澤斐
給校長的建議書 篇6
敬愛的校長:
您好!我是六七班學(xué)生***.六年的學(xué)習(xí)生活中,老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!
在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長和老師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點建議:
一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關(guān)照下,假設(shè)一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。
二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下,讓想借書的同學(xué)可以借到書,還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書,引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書,這樣既開闊了學(xué)生的視野,增長學(xué)生的知識,又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護書、遵守紀(jì)律的意識。
出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。
給校長的'建議書 篇7
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環(huán)保意識不夠強,沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動,讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。
1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強環(huán)保意識,在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會把教室搞得一團糟。
3、在學(xué)校四周樹立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學(xué)都愛干凈的人,也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長,保護地球,是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。
此致
敬禮
建議人:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書 篇8
親愛的校長:
陽光隨著時間挪移著腳步,活潑的空氣分子正蒸騰著,躍動著。忙碌的校園里,不同膚色的人穿梭其中,映在我的眼眸,一抹微笑在心中漾開,情緒因為興奮而顫慄著。
交換學(xué)生起源于二次世界大戰(zhàn)后,為增進國際間的了解、學(xué)術(shù)的交流及文化的溝通.......。我認(rèn)為學(xué)?梢試L試與他國做“交換學(xué)生”,全校師生一同連名寄信給其他國家的中學(xué)。信中要充盈著我們的愛,字里行間滿溢著我們對于交換學(xué)生的熱情及期待,并提出具體可行的實施計劃,向他們闡明我校的優(yōu)點,且給予學(xué)生安全的保障,不使親屬的掛念乘著一葉扁舟劃游來。
為什么希望學(xué)校能交換學(xué)生?從以前一直認(rèn)為“不具國際觀”是我們阿基里斯的腳踝,經(jīng)常在國際舞臺上貽笑大方。若是在校園中有他國的學(xué)生,除了讓我們更了解異國文化及其中差異性,更能學(xué)習(xí)尊重與包容。當(dāng)你看到同學(xué)用手抓飯;當(dāng)你瞥見有人每日朝同一方向膜拜;當(dāng)你瞧見有同學(xué)拍照永遠(yuǎn)不比“勝利的手勢”等!敖粨Q學(xué)生”培養(yǎng)我們在不斷變化又相互依賴的世界中具備同理心和責(zé)任感。以及獨立思考的能力以應(yīng)付大千世界快速的變遷,當(dāng)然,最重要的是以宏觀看世界。 宏觀的視野,帶來了寬闊的胸襟,就像人站在巨人身上鳥瞰自己的生命,省思自己的人生。與他國學(xué)生一同學(xué)習(xí),提升我們學(xué)習(xí)的興趣,營造更有吸引力的理想校園。
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xxxx年xx月xx日
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