活動(dòng)建議書（精選14篇）
在我們平凡的日常里，建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，建議書在寫作上具有一定的格式要求。你寫建議書時(shí)總是沒有新意？以下是小編收集整理的活動(dòng)建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)建議書 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的志愿者朋友們：
志愿服務(wù)是廣大青年弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)、參與社會(huì)管理、彰顯社會(huì)責(zé)任的生動(dòng)實(shí)踐。
在全社會(huì)的共同努力下，我旗志愿服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展，已成為建設(shè)和諧右旗、文明右旗的重要力量。
值此“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，中國志愿者日即將到來之際，我們相聚在這里，是為了響應(yīng)自治區(qū)文明辦的號(hào)召，加入到“德潤(rùn)草原〃文明之行——學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)在行動(dòng)”活動(dòng)中，用我們的實(shí)際行動(dòng)為弘揚(yáng)雷鋒精神而努力，為提升巴林右旗精神文明素質(zhì)而添彩！
為此，我們向所有志愿者發(fā)出倡議：大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極投身志愿服務(wù)行動(dòng)，從我做起，從身邊小事做起，與責(zé)任相伴，與文明同行，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
讓我們行動(dòng)起來，大力增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁意識(shí)，積極投身志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為營(yíng)造美麗和諧的巴林右旗盡一份責(zé)，出一份力。
讓我們行動(dòng)起來，用自己的文明行動(dòng)帶動(dòng)和感染周圍的每一個(gè)人。
爭(zhēng)做文明居民，堅(jiān)決摒棄有損城鎮(zhèn)形象的各種不文明行為，講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明新風(fēng)，培育良好的道德風(fēng)尚。
讓我們行動(dòng)起來，大力弘揚(yáng)“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)尚，帶動(dòng)更多的人加入到志愿者的隊(duì)伍中來，凝聚在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下，人人爭(zhēng)做志愿者，共同塑造赤峰新形象，展示志愿者新風(fēng)采，為我旗建設(shè)文明城鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的力量！
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書 篇2
尊敬的同學(xué)們：
大家好！聽到夏游這個(gè)消息，同學(xué)們都很興奮，但是在此我想給您提出一些建議，希望這次夏游能舉辦得更加圓滿成功。
一、 希望一些同學(xué)能自覺遵守紀(jì)律，聽從組長(zhǎng)的安排，不要用像上次一樣到處玩，要不然很容易走失。
二、 組長(zhǎng)在事先要分好每個(gè)同學(xué)所負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們自由選擇自己想干的工作，最后再由組長(zhǎng)作決定。同時(shí)，同學(xué)們也要把自己的工作努力地負(fù)責(zé)，做到最好。
三、 去到夏游地點(diǎn)，同學(xué)們不要單獨(dú)一個(gè)人去其它地方，如果要暫時(shí)離開一下，先報(bào)告老師，向老師請(qǐng)假后，再讓一個(gè)同學(xué)陪伴著去。
四、 同學(xué)們不宜去偏僻的地方和小溪邊去玩，以免發(fā)生不必要的意外。
五、 同學(xué)們應(yīng)當(dāng)自行保管好自己的物品，貴重物品如：錢、手機(jī)等應(yīng)該隨時(shí)帶在身上，以免丟失。
六、 以上就是我的建議，希望同學(xué)們能自覺遵守好紀(jì)律，祝愿這次夏游能開開心心地度過。
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書 篇3
歐校長(zhǎng)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)：
昨天，聆聽了劉道軍局長(zhǎng)的一番話，我又鼓起了勇氣，很想利用綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程理念，幫我的校長(zhǎng)、我的學(xué)校打造學(xué)校特色。
我校教學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)是不假。但，缺乏類似長(zhǎng)湴小學(xué)、高塘石小學(xué)這樣別具特色與眾不同的拿得出來炫耀的東西。
歐校長(zhǎng)的《要重視“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化教育---“短板理論”的啟示》中說到：“班級(jí)管理者要從班級(jí)原有狀況出發(fā)，制定班級(jí)奮斗目標(biāo)，使之吸引全體學(xué)生的關(guān)注，凝結(jié)全班同學(xué)的精神，成為班級(jí)建設(shè)動(dòng)力的源泉�！蔽蚁嘈牛鳛閷W(xué)校，選準(zhǔn)目標(biāo)后，凝結(jié)全校師生的力量，持之以恒去干一件事，一定能打造屬于學(xué)校的有特色的、與眾不同的輝煌。
什么項(xiàng)目好做？今天我提供兩套草案模式：
選題一，特色很明顯，對(duì)學(xué)生的技能、創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)有實(shí)際意義，甚至有可能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。但前期資金投入較多，操作涉及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)領(lǐng)域，難度較大。
選題二，能把學(xué)校德育教育落到實(shí)處，對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成很有幫助，對(duì)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展有好處。但難造聲勢(shì)，缺別具一格的風(fēng)格。
草案（一）
熱點(diǎn)問題：學(xué)生校服——制服的研究、設(shè)計(jì)、制作、銷售
本主題可利用資源：附近高校的服裝設(shè)計(jì)院、家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)�？�?qǐng)鍪?/p>
1、特點(diǎn)：
1）、符合學(xué)生興趣特點(diǎn)
2）、獨(dú)具特色
3）、集綜合實(shí)踐活動(dòng)四大領(lǐng)域和非指定領(lǐng)域于一體，使課程高度的綜合，減少了老師、學(xué)生的重復(fù)勞動(dòng)。
4）、通過打造特色，把學(xué)生的富裕精力引導(dǎo)在征途上，體現(xiàn)了課程的德育的價(jià)值
2、具體做法：
主管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，整個(gè)操作過程由主管教師統(tǒng)籌安排具體步驟和實(shí)施細(xì)則、制定評(píng)價(jià)各事項(xiàng)。
三年級(jí)：指導(dǎo)學(xué)生收集全世界的制服及款式的圖片和流行趨勢(shì)，研究世界各種制服的含義及體現(xiàn)的地方風(fēng)俗民情的特點(diǎn)
信息技術(shù)老師指導(dǎo)、班主任落實(shí)任務(wù)、級(jí)長(zhǎng)落實(shí)評(píng)價(jià)
利用時(shí)間：信息技術(shù)、校本課程、活動(dòng)課程、班會(huì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課
四年級(jí)：指導(dǎo)學(xué)生研究世界各種中、小學(xué)生制服的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)服裝剪裁知識(shí)
主管教師（聯(lián)系專家） 班主任落實(shí)任務(wù)、智囊團(tuán)（專家講座）、級(jí)長(zhǎng)落實(shí)評(píng)價(jià)
利用時(shí)間：活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、
五年級(jí)：學(xué)習(xí)服裝的設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)各種中小學(xué)生制服
美術(shù)教師指導(dǎo)、班主任落實(shí)任務(wù)、級(jí)長(zhǎng)落實(shí)評(píng)價(jià)
利用時(shí)間：活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì)課、美術(shù)課、科技勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、
六年級(jí)：指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)、剪裁美觀大方的中小學(xué)服飾
主管教師（聯(lián)系專家、資金落實(shí)、工具落實(shí)） 智囊團(tuán)（專家教學(xué)）、班主任落實(shí)任務(wù)、級(jí)長(zhǎng)落實(shí)評(píng)價(jià)
利用時(shí)間：活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)、科技勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課
七年級(jí)：制作有特色的中小學(xué)生制服，巡回推介服飾
主管教師（聯(lián)系、指定推介策略、質(zhì)量監(jiān)督）、藝術(shù)教師指導(dǎo)、級(jí)長(zhǎng)落實(shí)評(píng)價(jià)制度
利用時(shí)間：活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科技勞動(dòng)、藝術(shù)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課
八年級(jí)：制作網(wǎng)頁，銷售服裝
主管教師（聯(lián)系、組建銷售隊(duì)伍、監(jiān)督銷售過程）、信息技術(shù)教師指導(dǎo)、級(jí)長(zhǎng)落實(shí)評(píng)價(jià)制度
利用時(shí)間：活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科技勞動(dòng)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課
草案（二）
二、與德育教育掛鉤：做一個(gè)文明的學(xué)生
主題班會(huì)：我要成功——制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)
宣傳：班報(bào)、班會(huì)課、輿論
行動(dòng)：班干部、班主任
11月：級(jí)會(huì)：成功家長(zhǎng)以身說法，表現(xiàn)突出學(xué)生以身說法，
主題班會(huì)：優(yōu)秀學(xué)生以身說，反思自己的進(jìn)步和修正目標(biāo)
宣傳：家長(zhǎng)會(huì)、廣播站、學(xué)校宣傳欄
行動(dòng)：互助小組
12月：級(jí)會(huì)：優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹，頒獎(jiǎng)
主題班會(huì)：說說我的進(jìn)步
宣傳：輿論、給家長(zhǎng)的喜報(bào)、宣傳欄、廣播站
行動(dòng)：互助小組
利用時(shí)間：活動(dòng)課程、校本課程、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書 篇4
XXX:
跟隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市周邊及農(nóng)村地區(qū)對(duì)健康的重視程度已經(jīng)漸漸顯露出來，不僅是健康消費(fèi)的增加，對(duì)健康知識(shí)的渴求更是愈演愈烈。積極宣傳衛(wèi)生文化知識(shí)不僅僅是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的政策性要求，更是各級(jí)政府部門的義務(wù)和責(zé)任。
為了滿足這些需求，xx醫(yī)院協(xié)助政府部門為了共同提高全民素質(zhì)，特別提出“文化醫(yī)療下鄉(xiāng)”的活動(dòng)計(jì)劃，具體內(nèi)容建議如下：
一、目的：
1．利用“電影進(jìn)農(nóng)村”作為載體，積極宣傳政府關(guān)于建設(shè)新農(nóng)村的要求及進(jìn)展，促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)。
2．利用“醫(yī)療進(jìn)農(nóng)村”作為載體，將醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)送到農(nóng)民家門口，通過各種宣傳及義診，提高農(nóng)民健康意識(shí)和健康水平。
二、活動(dòng)綱要：
活動(dòng)主題：xx醫(yī)院與xx（合作部門）“文化醫(yī)療下鄉(xiāng)”
活動(dòng)內(nèi)容：由xx醫(yī)院送電影進(jìn)入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)或較大村子，播放同時(shí)發(fā)放文化宣傳資料，放映第二日，由xx醫(yī)院義診隊(duì)進(jìn)行大型義診活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：（略）
三、具體活動(dòng)內(nèi)容：
1．電影下鄉(xiāng)：五十場(chǎng)左右；放映片內(nèi)容可由文化片和故事片組成，文化片及放映地點(diǎn)由政府與xx醫(yī)院共同商定；可以向農(nóng)民發(fā)放相關(guān)文化宣傳資料。
2．醫(yī)療下鄉(xiāng)：義診三十場(chǎng)左右；每次義診最少有外科、內(nèi)科醫(yī)生，視情況再增加?jì)D科、中醫(yī)科醫(yī)生，可進(jìn)行免費(fèi)咨詢、免費(fèi)測(cè)量血壓等。
特別貧困人員可接受xx醫(yī)院的減免手術(shù)；以上僅為活動(dòng)簡(jiǎn)單方案，供參考使用，具體內(nèi)容可在通過方案后再具體商議。
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書 篇5
尊敬的物業(yè)：
我們都知道，垃圾會(huì)污染環(huán)境。大家都認(rèn)為：只要把垃圾扔到垃圾桶邊，自有人會(huì)掃。其實(shí)，不是的。如果隨便亂扔垃圾不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)給清理垃圾的人造成麻煩。因?yàn)榍謇砝劝牙譃榭苫厥张c不可回收，然后再把兩類按安排系統(tǒng)一面消滅垃圾，一面回收垃圾。但因?yàn)槔诸惒划?dāng)，讓回收垃圾時(shí)變得困難。人們之所以沒有放好垃圾，是因?yàn)椋?/p>
1、人們沒有放好垃圾的習(xí)慣，只為自己省事。
2、垃圾桶沒有分為可回收與不可回收。所以導(dǎo)致垃圾亂放污染環(huán)境的后果。
分類回收垃圾，不能只當(dāng)一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)口號(hào)。所以，為了不讓垃圾污染我們的環(huán)境，我向你提出以下建議：
1、在小區(qū)里的毎個(gè)垃圾桶旁貼上一些關(guān)于扔垃圾的標(biāo)語，這樣，讓來扔垃圾的人都能看到提示語。
2、在小區(qū)開展一些以“不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境”為主題的小區(qū)活動(dòng)。
3、在小區(qū)內(nèi)多安排幾個(gè)清掃垃圾的人，讓他們時(shí)刻清掃并提醒小區(qū)住戶保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境需要所有小區(qū)住戶努力，希望大家有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起努力，讓我們的小區(qū)更美麗！
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書 篇6
老師、同學(xué)們：
早上好！我是惠州一中初中部團(tuán)總支書記曹灣灣。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺惶焓垢卸魃系�，因�(yàn)樯系圪n予它純潔的心靈。
感恩是一個(gè)人真實(shí)情感的流露，它可以拉近人與人之間的距離，可以讓溫暖的陽光灑遍世界的每一個(gè)角落。感恩更是人們表達(dá)對(duì)身邊的人感謝之情的一種方式。擁有感恩，你才能學(xué)會(huì)如何去關(guān)心和愛護(hù)他人；學(xué)會(huì)感恩，你才能懂得何謂包容，何謂友善，才會(huì)用真心換取真情。
可見，一顆感恩的心在我們的人生中起著多么至關(guān)重要的奠基作用。
本學(xué)期，學(xué)校決定于本學(xué)期3至15周開展感恩教育系列活動(dòng)，而我們，作為一名一中的學(xué)生，乃至一名干部，應(yīng)該用心去參與此次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。每一位同學(xué)應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
一、真正樹立起感恩精神。要想學(xué)會(huì)感恩，首先應(yīng)該從感恩精神開始，但這必須是發(fā)自內(nèi)心的。因?yàn)橹挥羞@樣，你才會(huì)在意識(shí)中告訴自己我應(yīng)該怎么做，繼而付諸這樣的行動(dòng)。漸漸的，日積月累下來我們就會(huì)習(xí)慣了感恩，時(shí)刻銘記感恩。
二、珍惜他人為自己的付出。其實(shí)，身邊的許多小事在我們眼中再平凡不過了，可是往往里面就蘊(yùn)含著某些人對(duì)自己的辛勤付出。他們總是默默的關(guān)注著我們，在我們需要幫助時(shí)伸出溫暖的雙手。我們必須要記住他們，明白其中的情誼，珍惜自己所得到的一切關(guān)心與愛護(hù)。
三、用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人。所謂感恩，就是要大家用行動(dòng)去回報(bào)他人。俗話說，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，人受之于他人，就要報(bào)答于人，這也是作為一個(gè)合格的學(xué)生必須做到的。如果能堅(jiān)持用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)恩人，不僅可以讓受之者感到欣慰，也是培養(yǎng)我們?nèi)松仞B(yǎng)的重要途徑，是人生的必修課。
我們?nèi)w團(tuán)員，尤其是團(tuán)總支干部，將在此活動(dòng)期間付出我們?nèi)康呐�，盡全力配合學(xué)校，讓活動(dòng)圓滿完成，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)和榜樣作用，并且從中獲益，學(xué)會(huì)感恩的意義，把感恩與日常生活聯(lián)系在一起，用感恩點(diǎn)亮生命之光。這也是本活動(dòng)希望同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到的。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用知恩圖報(bào)的心為身邊的每一個(gè)人獻(xiàn)上自己的一份情意；學(xué)會(huì)感恩，用溫暖的雙臂去環(huán)繞地球母親厚實(shí)而又脆弱的身軀；學(xué)會(huì)感恩，用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)他人給予你的關(guān)懷，用智慧的大腦去尋找自己力所能及的奉獻(xiàn)，用勤勞的雙手去描繪感恩繚繞的家園，讓感恩永駐心間。
在此，我謹(jǐn)代表全體團(tuán)員呼吁同學(xué)們加入到我們的行列中來，用感恩的心看待一切，呈現(xiàn)出我們當(dāng)代莘莘學(xué)子的風(fēng)采！我的發(fā)言完畢，謝謝。
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書 篇7
全區(qū)高校大學(xué)生朋友們：
人類誕生于森林，綠化孕育了文明。人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，這是當(dāng)今國際社會(huì)的共識(shí)，更是我們義不容辭的責(zé)任。特別是近年來，自治區(qū)黨委作出把我區(qū)建設(shè)成為生態(tài)文明區(qū)、園林示范區(qū)，推動(dòng)“富民強(qiáng)桂”新跨越發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署，我區(qū)廣大青年學(xué)生積極響應(yīng)，迅速行動(dòng)，為推動(dòng)我區(qū)植樹造林活動(dòng)的深入持續(xù)開展做出了不懈努力，取得了顯著成果。
如今，春回大地，萬物復(fù)初，又是播種的好季節(jié)!為貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委書記郭聲琨同志關(guān)于“大種樹、年年種、人人種，掀起新一輪造林綠化高潮”的重要指示，自治區(qū)高校團(tuán)工委決定向全區(qū)高校全體學(xué)生發(fā)出倡議：
1.積極為綠化廣西出點(diǎn)子、獻(xiàn)智慧，大力宣傳“種樹光榮、種樹時(shí)尚”的生活理念，做一名生態(tài)文明建設(shè)的宣傳者20xx最新助殘倡議書承諾書。
2.從我做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)參與造林綠化活動(dòng)，盡可能多種一棵樹、多添一點(diǎn)綠，做一名綠色生態(tài)廣西的建設(shè)者
3.捐一份愛，添一片綠。少買一件衣服、少吃一點(diǎn)零食，積極參加認(rèn)捐認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，爭(zhēng)做生態(tài)文明建設(shè)的推動(dòng)者。
4.積極參與廣西高校共青林、畢業(yè)林建設(shè)，讓這片可愛的綠色成為見證我們成長(zhǎng)成才的綠色家園，做生態(tài)文明建設(shè)的踐行者。
大學(xué)生朋友們，一年之計(jì)在于春。春天就像我們大學(xué)生，充滿了勃勃生機(jī)和無限希望。讓我們心手相牽，立即行動(dòng)，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng)，用青春種下每一棵樹，用愛心呵護(hù)每一片綠，讓八桂的天更藍(lán)、水更清、地更綠，為共建美好家園，實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)桂”新跨越貢獻(xiàn)青春和力量!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書 篇8
全縣廣大青少年、各族各界干部群眾、青年志愿者朋友們：
萬木吐綠，春回大地。多年來，全縣各族干部群眾職工積極投身到“生態(tài)立縣”宏偉戰(zhàn)略中，全面掀起植樹造林、美好家園的新高潮。樹，是綠色的代言，人類源于綠色，綠色孕育文明，它象征著生命，代表著希望，蘊(yùn)含著永遠(yuǎn)的生機(jī)。綠化家園，人人有責(zé)，在春季植樹造林來臨之際，縣綠化委員會(huì)、縣文明辦、縣團(tuán)委向全縣團(tuán)員青年、少先隊(duì)員、各族各界干部群眾發(fā)出如下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)全民義務(wù)植樹的重要意義。全民義務(wù)植樹是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)生態(tài)文明的需要，是實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跳躍式發(fā)展的需要。開展全民義務(wù)植樹充分體現(xiàn)了以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求，同時(shí)也是提高公民生態(tài)環(huán)境意識(shí)的有效途徑。通過人人參與植樹，切身感受到綠化的成果。
二、積極行動(dòng)起來，從我做起，自覺履行公民的法定義務(wù)。廣大適齡公民，要積極行動(dòng)起來，積極參與全民義務(wù)植樹活動(dòng)，自覺履行公民(企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書)的法定義務(wù)。
三、廣泛建立義務(wù)植樹基地，同時(shí)把義務(wù)植樹基地同林業(yè)重點(diǎn)造林工程結(jié)合起來，廣泛開展各種形式的義務(wù)植樹基地冠名活動(dòng)。大力倡導(dǎo)種植“希望林”、“青年林”、“巾幗林”、“企業(yè)林”、“情侶林”、“親子林”等紀(jì)念林，推動(dòng)全民義務(wù)植樹活動(dòng)向基地化、規(guī)模化方向發(fā)展。
朋友們，當(dāng)植下了一棵樹苗，綠色同時(shí)也播種在這里，種下一棵小樹，就種下了一份希望。讓我們迅速行動(dòng)起來，積極投身到義務(wù)植樹活動(dòng)中去，爭(zhēng)做綠色文明使者，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)天使�？h綠化委員會(huì)、縣文明辦、縣團(tuán)委決定于4月4日(星期一)上午10：30聯(lián)合在重化工業(yè)園區(qū)組織開展種植紀(jì)念林活動(dòng)，有自愿進(jìn)行植樹送綠活動(dòng)的家庭、個(gè)人、團(tuán)體均可報(bào)名參加，工具自備。
報(bào)名地點(diǎn)：縣團(tuán)委辦公室，報(bào)名電話：XXXX，報(bào)名時(shí)間：即日起至 4月3日。
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書 篇9
XXX:
9月22日是“世界無車日”，也是中國城市無車日活動(dòng)的時(shí)間，日前，城市交通是推進(jìn)節(jié)能減排的重要領(lǐng)域之一，面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻但潛力巨大，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部每年開展的無車日活動(dòng)倡導(dǎo)大力發(fā)展公共交通、自行車、步行等綠色交通，以此推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排和治理城市擁堵。無車日活動(dòng)不是一天的臨時(shí)活動(dòng)，而是一次節(jié)能減排的全民行動(dòng)，是對(duì)綠色交通理念的提升。無車日活動(dòng)也是引導(dǎo)城市政府轉(zhuǎn)變城市發(fā)展思路與模式、建設(shè)綠色交通體系、增強(qiáng)城市可持續(xù)發(fā)展能力的重要時(shí)機(jī)。要切實(shí)開展中國城市無車日活動(dòng)，推進(jìn)城市交通節(jié)能減排。
20XX年中國城市無車日活動(dòng)的主題是：關(guān)愛城市，綠色出行。內(nèi)容包括：一是開展宣傳綠色交通和可持續(xù)發(fā)展理念；二是切實(shí)改善綠色交通出行安全和服務(wù)，促進(jìn)汽車出行方式向綠色出行方式轉(zhuǎn)變；三是道路空間分配應(yīng)有利于人、自行車或公共交通；四是鼓勵(lì)具有科學(xué)性和前瞻性的城市交通政策，引導(dǎo)城市交通發(fā)展方向。為此我們倡議：
希望您積極參與“世界無車日”活動(dòng)，在9月22日，讓您的愛車休息一天，盡量選擇公共交通工具、自行車、步行等綠色交通方式出行，并希望您在今后的日子里盡可能減少機(jī)動(dòng)車的使用次數(shù)，以實(shí)際行動(dòng)支持優(yōu)先發(fā)展城市公共交通！
“世界無車日”，讓我們一起行動(dòng)！讓綠色出行成為我們?nèi)粘Ｉ畹腵一部分，多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康！
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書 篇10
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們：
XX年9月22日是第X個(gè)中國城市無車日。我們特別發(fā)出倡議：9月22日，臨近中秋節(jié)，讓我們回歸傳統(tǒng)與自然，給小汽車放個(gè)假，選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行。如果你和孩子是“綠色出行”，請(qǐng)同學(xué)們把我們的綠絲帶佩戴在書包上，屆時(shí)學(xué)�！熬G色出行”志愿者同學(xué)將把大家的環(huán)保出行抓拍下來，并進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)！
為貫徹落實(shí)“xx”節(jié)能減排綜合性工作方案，促進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排，加快城市交通發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，預(yù)防和緩解城市交通擁堵，降低城市空氣污染（尤其是pm2.5）倡導(dǎo)綠色出行，住房城鄉(xiāng)建設(shè)部決定繼續(xù)在全國開展“中國城市無車日活動(dòng)”。無車日起源于1998年法國，迄今為止全球已超過1500個(gè)城市加入了這一活動(dòng)。
今年的活動(dòng)主題是“XX”，旨在突出強(qiáng)調(diào)促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，既是政府的職責(zé)，也是居民的義務(wù)，需要大家共同提高認(rèn)識(shí)、采取行動(dòng)，進(jìn)一步改善綠色出行條件，更多地選擇綠色出行的方式。
群山環(huán)繞、清泉淙淙、楊柳依依，泉城是我們共同的家園，發(fā)展綠色交通，治理交通擁堵，建設(shè)美麗泉城是我們共同的心愿和責(zé)任。每人向前一小步，社會(huì)文明前進(jìn)一大步。無車日不僅僅倡導(dǎo)少開一天車，更倡導(dǎo)所有人多一分環(huán)保的意識(shí)。請(qǐng)您用熱情傳播環(huán)保的理念，以具體、日常化的行為，支持城市生態(tài)的改善，保護(hù)好我們美麗的家園。
為了身邊的青山甘泉，為了美好的明天，我們特別發(fā)出倡議：9月22日這一天，讓我們回歸傳統(tǒng)與自然，給小汽車放個(gè)假，選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行，讓綠色絲帶飄起來，一起來享受清新的空氣，體味平靜生活的快樂！
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書 篇11
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為響應(yīng)德昌縣創(chuàng)建省級(jí)文明城市的號(hào)召，進(jìn)一步提升城市形象與生活品質(zhì)，增強(qiáng)德昌縣示范幼兒園家長(zhǎng)與幼兒的文明交通意識(shí)和安全法規(guī)意識(shí)，提高參與文明交通的自覺性，減緩幼兒園門口交通壓力，消除幼兒出行安全隱患。我們向家長(zhǎng)朋友發(fā)出“創(chuàng)建文明城市、低碳綠色出行”倡議：
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)盡量選擇綠色出行，積極踐行“135”綠色出行理念，即“1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐交通工具”。
晨起步行無論對(duì)于幼兒還是家長(zhǎng)都是一個(gè)非常好的鍛煉方式，家長(zhǎng)朋友可以在來幼兒園的路上進(jìn)行簡(jiǎn)單的親子熱身運(yùn)動(dòng)，這樣既可以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，還能提高幼兒良好的食欲，讓幼兒感受上學(xué)路上無盡的自然風(fēng)光，讓示范幼兒園的孩子成為路上一道靚麗的風(fēng)景。
2、幼兒園大門口路段還在施工階段，為避免擁堵，請(qǐng)不要將汽車駛?cè)胗變簣@正門所在路段，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)提醒身邊人遵守交通規(guī)則，做到“小手拉大手”，共同維護(hù)交通秩序。
3、電瓶車進(jìn)入幼兒園大門路段，請(qǐng)按要求停放，木木班與朵朵班家長(zhǎng)電瓶車，統(tǒng)一依次整齊�？吭谟變簣@大門對(duì)面的街邊，敉敉班家長(zhǎng)電瓶車在距離幼兒園大門左側(cè)10米的街邊依次整齊停放。
請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則遵守停放次序，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，為幼兒安全通行提供保障。
4、食品安全不容忽視，請(qǐng)家長(zhǎng)自覺抵制幼兒園門口買賣，教育幼兒不買街邊零食。
5、入園、離園通過打卡機(jī)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒自覺排隊(duì)打卡，共同營(yíng)造有序的氛圍，爭(zhēng)做文明有禮的家長(zhǎng)，言傳身教培養(yǎng)可愛文明的鳳凰兒童。
從現(xiàn)在開始，從我做起，綠色出行，減少污染，為德昌縣“創(chuàng)建文明城市，低碳綠色出行”做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書 篇12
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
“綠色、環(huán)保、低碳、健康”是全社會(huì)的共同目標(biāo)，文明交通是城市文明的重要標(biāo)志。生活在全國文明城市長(zhǎng)春，我們每個(gè)人都為此驕傲和自豪。全新的學(xué)期，為進(jìn)一步提升家長(zhǎng)朋友和幼兒的環(huán)保及文明交通意識(shí)，打造安全、和諧的出行環(huán)境，加強(qiáng)園所周邊安全管理，赫行實(shí)驗(yàn)幼兒園賽德堡園發(fā)出如下倡議：
一、做綠色出行的倡導(dǎo)者、先行者、踐行者
低碳生活無處不在，綠色出行人皆可為。希望家長(zhǎng)朋友們積極響應(yīng)并宣傳推廣低碳生活理念，倡導(dǎo)“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的綠色出行，為寶貝們樹立好榜樣，同時(shí)教育孩子們，多一絲綠色，多一點(diǎn)暢通，多一些文明；多一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)快樂，多一份健康體驗(yàn)；我們每一個(gè)人都從自身做起，為美麗的長(zhǎng)春增添一片綠色，減少一路擁堵，清新一片藍(lán)天。
二、安全行駛文明停車
1、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)，在接近園所的路段應(yīng)減速慢行，禮讓行人，保障園所周邊交通安全。
2、接送幼兒時(shí)，非機(jī)動(dòng)車請(qǐng)有序停放，確保車輛安全停穩(wěn)后再離開。
3、駕駛機(jī)動(dòng)車的家長(zhǎng)朋友請(qǐng)將車輛停泊在劃線的停車位。
臨時(shí)停車時(shí)請(qǐng)不要在路口、通道口、拐彎處停放；停車時(shí)請(qǐng)注意不要妨礙他人正常通行。由于接送幼兒時(shí)園所周邊可能出現(xiàn)交通擁堵，請(qǐng)您文明禮讓，杜絕出現(xiàn)搶行、搶占車位等不文明現(xiàn)象，時(shí)刻注意您是孩子的第一任老師，言傳身教，您的一言一行都在影響著孩子。
4、杜絕從車窗、車門向外隨意扔垃圾物品。
5、在園所舉辦大型活動(dòng)時(shí)依舊建議大家堅(jiān)持綠色出行，緩解交通壓力。
親愛的家長(zhǎng)朋友們，停下的是車，展現(xiàn)的是素養(yǎng)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)文明、涵養(yǎng)，看似簡(jiǎn)單的停車也是展現(xiàn)風(fēng)貌的時(shí)刻，讓我們家園齊力，為捍衛(wèi)全國文明城市獻(xiàn)出自己的一份力量！為自己和孩子們的安全保駕護(hù)航！
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書 篇13
廣大市民群眾：
“文明出行、綠色出行”是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善生活環(huán)境、享受美好人生的一種選擇。為讓我們的城市更靚麗、生活更幸福、環(huán)境更宜居，在此，我們向全縣市民群眾發(fā)出如下倡議：
一、做“文明出行、綠色出行”的踐行者。希望市民朋友們能夠自覺遵守社會(huì)公德和交通法規(guī)，摒棄六大交通陋XXX即：自覺告別機(jī)動(dòng)車隨意變更車道，占用應(yīng)急車道，開車打手機(jī)，不系安全帶，駕乘摩托車不戴頭盔，行人過街跨越隔離設(shè)施等XXX，在全社會(huì)踐行“車讓人·人守規(guī)”，讓出一份公德和文明，共同維護(hù)交通秩序。
二、做“文明出行、綠色出行”的倡導(dǎo)者。希望市民朋友學(xué)習(xí)文明出行禮儀，樹立文明交通意識(shí)，積極踐行“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的綠色出行理念，盡量少開車或不開車，外出優(yōu)先選擇步行、騎行或乘坐公共交通工具。確需用車的，盡量拼車出行，減少空座率，減少機(jī)動(dòng)車運(yùn)行數(shù)量，減輕機(jī)動(dòng)車尾氣和噪聲污染，讓我們的城市多一分綠色，多一路暢通，多一些文明。
三、做“文明出行、綠色出行”的志愿者。廣大市民群眾要從我做起、從現(xiàn)在做起，從思想上與綠色出行達(dá)成共識(shí)，在行動(dòng)中與綠色出行同步；黨員干部和公職人員要發(fā)揮先鋒模范作用，盡量選擇步行或者公共交通工具，帶領(lǐng)廣大人民群眾積極參與低碳環(huán)保行動(dòng)，廣大志愿者要做好引領(lǐng)和示范，通過開展一系列志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大市民群眾綠色出行意識(shí)，讓綠色出行理念深入人心，成為一種行動(dòng)自覺和社會(huì)風(fēng)尚。
市民朋友們，綠色出行、始于足下，文明交通、有賴你我。讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，文明出行、綠色出行，讓我們生活的城市更有序，環(huán)境更優(yōu)美，生活更舒暢！為打造“實(shí)力洛寧”，爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市做出自己的貢獻(xiàn)！
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書 篇14
xxx：
綠色出行，始于足下；環(huán)境保護(hù)，從我做20XX年9月是綠色出行宣傳月，9月21日至9月27日為“公交出行宣傳周”。今年的活動(dòng)主題是“踐行綠色出行、建設(shè)美麗中國”。為加快推動(dòng)形成綠色生活方式，倡導(dǎo)廣大干部職工積極參與到綠色出行行動(dòng)中，盡可能選用公共交通、環(huán)保駕車、自行車和步行等對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式，特發(fā)出如下倡議：
1、積極投身到綠色出行隊(duì)伍，宣傳倡導(dǎo)綠色出行理念，讓綠色出行理念成為大家的共識(shí)，讓綠色出行方式成為大家的選擇，為建設(shè)生態(tài)、和諧、暢通的濟(jì)源貢獻(xiàn)一份力量。
2、在不影響工作的情況下盡量少開車或不開車，改乘公交車、騎自行車或步行，采用“1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里左右乘坐公交車”的綠色低碳方式出行。
3、嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車管理規(guī)定，非公務(wù)及節(jié)假日一律停開。
上下班采用社會(huì)化乘車方式。關(guān)愛城市、綠色出行，我們共同參與；節(jié)能降耗、低碳生活，我們共同創(chuàng)造；碧水藍(lán)天、美好生活，我們共同享受。我們一起行動(dòng)，選擇綠色出行方式，讓它逐漸成為我們的出行習(xí)慣；讓城市少一點(diǎn)污染，多一片清新；讓道路少一點(diǎn)擁堵，多一點(diǎn)暢通；讓市民少一些疾病，多一份健康。
建議人:xxx
xx年xx月xx日
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