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      2. 六年級的建議書

        時間:2020-12-23 12:03:03 建議書 我要投稿

        關于六年級的建議書模板匯編9篇

          在現(xiàn)在社會,建議書使用的情況越來越多,我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。你所見過的建議書是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級的建議書10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于六年級的建議書模板匯編9篇

        六年級的建議書 篇1

        尊敬的校長先生:

          我是本校一名六年級的學生,我們的學校道路整潔,綠化繁多,給我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。但是,再好的地方也有美中不足之處,這些美中不足之處使我們心目中學校的完美形象大打折扣。

          樓梯口衛(wèi)生間里的水龍頭無時不在“嘩嘩”歌唱,并且它沒有一個“聽眾”,只有“孤樂自賞”,珍貴的水資源就這樣浪費掉了。每當同學洗手時,總愛把水開到最大,讓水花濺到別人身上,但在自己得到快樂的同時,大量的水資源被浪費了。

          誰是萬物都需要的珍貴資源,動物需要水,植物需要水,人更需要水。珍惜水,這是人人都明白的道理,可是,要做到為什么那么難呢?我想,之所以會發(fā)生浪費誰的現(xiàn)象,是因為同學對珍惜水的意志還不堅實,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。

          我作為一名小學生,以自己的思想對您提出以下幾點建議:

          1、在水池邊多增加一些關于愛護水資源的告示牌。

          2、利用星期一講話時間,強調(diào)關于珍惜水資源的口號。

          3、讓班主任知道低年級學生如何正確使用水龍頭并節(jié)約用水。

          4、在美術課上讓同學之作“節(jié)約用水”的牌子,讓思想真正深入人心。

          珍惜水資源需要大家一起行動,每天節(jié)約一滴水,一年就是三百六十滴水,從微乎其微到日積月累,節(jié)約每一滴水,共同努力。

        六年級的建議書 篇2

        尊敬的校領導:

          我是本校六年級二班的一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中,我度過了最快樂的童年。學校中有優(yōu)美的景色,可是,和它形成對比的則是——浪費水資源的現(xiàn)象。

          在本校不難浪費水資源的現(xiàn)象,如,同學們洗手,涮拖把等,總愛將水開到最大,有同學還按著水龍頭,來打水仗。是的,我必須承認,白花花的水漫天飛舞,這些白色的蝴蝶,在孩子們眼中是玩具,可是這些水的背后呢?卻是水資源危機,很多孩子會想:大海中的水多的去了;每當下雨,那不都是水嗎?用之不竭,取之不盡!不,雖然我曾這樣想過,但是我現(xiàn)在看來,沒有水,就是沒有生命再說,中國是個貧水的大國,又加上很多的水源污染,可用的水又有多少呢?如果人人都這樣,我們又將如何生存呢?浪費了水,就是為自己加速了”死亡“的講程。

          作為本校的學生,我想提出我的建議:

          1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。

          2、開展“節(jié)約用水“的主題活動,讓全校學生知道節(jié)約用水的重要性.

          3、告訴每個班的學生互相監(jiān)督節(jié)約用水,并互相提醒,時刻想一下沒有了水會怎么樣?

          4、在水龍頭附近貼上”節(jié)約用水“的標語。

          我真誠地希望大家明白節(jié)約用水對我們有多重要,”保護水資源,流傳至永遠“!

          苗圃小學:賈志遠

        六年級的建議書 篇3

        尊敬的學校領導:

          您們好!我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的小學生了。在學校里已經(jīng)生活了快六年了,對這里的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領導和老師們這么多年的培育!臨別前,我想就學校的情況提出我的幾點建議:

          一、建議學校組建一支校級籃球隊。今年,我們中國籃球隊又向前邁了一大步。對于我們青少年來說,打籃球既可以鍛煉身體又可以為學校,將來為國家爭光。

          二、各班班級的后黑板的墻角應設幾個裝廢紙的麻袋。強調(diào)全校師生都應當把廢紙丟到麻袋里,把積累下來的廢紙賣掉,這樣不僅能使我們的校園環(huán)境得了清潔,還能用賣廢紙得到的錢拿去交付學校的電、水費等。

          以上是我的一點小建議,也許有點天真,不太合理,但有些現(xiàn)象確實需要改善,望學校領導和各位老師們商議商議。

        六年級的建議書 篇4

        親愛的'XXX校長:

          我是本校的一名學生。在進行我們環(huán)保小隊進行的期間,我特地查訪了學校后門口。現(xiàn)在,我將調(diào)查結(jié)果向你反映:

          一、空氣污染問題:

          我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西,是因為那里是同學們放學,上學必經(jīng)之路。他們有的賣零食,賣燒烤,油炸東西……據(jù)我所知賣燒烤,油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒,冒出一股刺鼻的氣味,就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫,一氧化碳等氣體發(fā)出的,全都是有害于同學們的健康。

          二、環(huán)境衛(wèi)生問題:

          我們校園內(nèi)樹木成林,四季花香被評為“園林式學校”?墒,我覺得學校后門口的環(huán)境與“園林式學!毕嗖钪h。因為有些學生在那兒買東西,為了貪圖方便,隨手把垃圾丟在地上,那些商舨后又不清理衛(wèi)生,造成那條路很骯臟。

          三、建議

          1、請學校領導來到后門了解情況,同時向有關部門反映。讓管理部門責令把這些商舨搬走。

          2、學校組織監(jiān)督小組,看看誰在哪里買東西吃,又亂丟垃圾。

          3、成立宣傳小組,一方面向同學們宣傳無證攤點的危害,一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環(huán)境的重要性。

          我們只有一個石碣實驗小學,如果“她”被破壞了,就不再美麗……保護環(huán)境取決于我們每一個人的行動,取決欲你,我,他。為了綠色,為了美麗的石碣實驗小學。讓我們行動起來吧!讓我做起奉獻出一份力量。

          此致

        敬禮

          建議人:A***

          20xx年2月4日

        六年級的建議書 篇5

        叔叔阿姨們:

          你們好!

          如今中國資源不斷浪費,有水資源浪費,礦產(chǎn)資源浪費,石油資源浪費,不過我覺得最令人發(fā)指的,還是餐桌上的飲食浪費。

          中國,從古至今都是豪氣大方的;中國的餐桌“文明”都是揮金如土的。據(jù)我觀察,無論哪兒家飯館,都是鋪張浪費的,所以,中國竟被評為了“最浪費的國家”。有些大飯店里,人們?yōu)榱俗C明自己有錢,有面子,就點上了十幾個菜,而你們只是喝喝酒罷了,而那些沒吃的菜將流向何處呢?旅客們,來到黃山,心情舒暢,自然想嘗嘗聞名全國的徽州美食,于是點上了石耳、毛豆腐、雞、筍子……嘗鮮的旅客們大飽口福,但你們會吃得完嗎?在百姓的家庭中,人們會乘一大碗飯,來填飽自己的肚子,但你們會吃得完嗎?

          在此,我給大家提幾條建議:

          一、想證明自己有錢有勢的大人們,可以依據(jù)個人口味來點菜,請客。

          二、想嘗鮮的旅客們,請不要妄想把美食“全攬腹中”要適量的吃最有名的食物。

          三、飯館的負責人們,如果客人有急事沒有吃飯的話,你們可以提供給另一批客人。

          四、點餐員們,如果客人不知吃何為好的話,請你們不要獅子大開口似的給客人提供許多菜。

          五、小朋友們,飯前請不要吃零食,節(jié)約每一粒米飯吧!

          六、奔波勞累一天的叔叔阿姨們,不要乘一大碗飯來掩蓋自己的勞累,要根據(jù)自己的飯量來吃。

          總之“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!弊屫澙返娜祟悅冎亟ㄒ环N節(jié)約的——中國飲食文明吧!

          建議人:程承聰

        六年級的建議書 篇6

        深圳市環(huán)保局:

          地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,她給予我們許許多多?墒俏覀?nèi)祟悈s像淘氣的孩子,無視她的付出,不但不愛護她,反而給她傷害。

          空氣污染是人類傷害地球的元兇之一,由于經(jīng)濟的飛速發(fā)展,路上的汽車越來越多了,工廠越來越多了,藍天漸漸變灰了,小鳥的歌聲消失了……

          近年來,深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理,經(jīng)過努力,全市建成區(qū)綠化覆蓋率達45%,有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是,由于深圳的飛速發(fā)展,新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加,不斷地蠶食著綠洲。因此,我有一條建議:全面實現(xiàn)深圳市屋頂綠化。

          這一計劃可分兩部分實施。對現(xiàn)有建筑屋頂,政府出資改建,將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區(qū)、業(yè)主管理,就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣,政府負責定期檢查及給予一定補貼。另一部分對今后進行的建筑,一步到位法定建屋頂花園,作為今后的建筑必要的法定配套設施之一。政府給予一定的補貼。

          這一計劃如能付諸實施完成,將大大增加深圳市的綠化面積,能改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應,沙塵暴等對人類的危害;開拓人類綠化空間,建造田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質(zhì)量,以及對美化城市環(huán)境,改善生態(tài)效應有著極其重要的意義。想象一下,那時的深圳將是一座什么樣的城市:一座藏在樹木花叢中的城市,待到山花爛漫時,她在叢中笑。

          祝工作順利!

        六年級的建議書 篇7

          廣大市民朋友們:

          地球,這位人類的母親,曾經(jīng)是那么的美麗,可如今,由于人類亂砍濫伐,到處污染環(huán)境,浪費資源。地球母親的頭發(fā)已經(jīng)變得稀稀疏疏的,臉變得皺皺巴巴的,一條條“皺紋”刻在了地球母親的“臉”上。地球母親已經(jīng)失去了那久違的笑容。為了讓地球母親展開她那久違的笑容,我們應該愛護并珍惜地球母親給予我們的資源。當前,我們最需要珍惜的是水資源,而要珍惜水資源我們應該做到以下幾點:

          1、不讓水龍頭空流,縮短淋浴時間。

          2、安裝節(jié)水龍頭,用節(jié)水型抽水馬桶。

          3、洗完手隨時關上水龍頭。

          4、一水多用,例如洗完手或腳的水可以拿去澆花草。

          5、阻止滴漏,及時的檢查并無維修水龍頭。

          6、洗菜一盆水洗,不要開水龍頭沖。

          節(jié)約用水,人人有責。只有大家都節(jié)約用水了,水荒才能遠離我們,生活才會安定和諧,環(huán)境才能優(yōu)美舒適。所以,從現(xiàn)在開始,我們要節(jié)約用水!

          祝廣大市民住在一個美麗舒適的地方,安居樂業(yè)!

          市民;xxx

        六年級的建議書 篇8

        尊敬的市長伯伯:

          您好!

          中山路是南寧市著名的夜市小吃街,可它卻污染了素有”綠城“之稱的南寧。

          我的外公外婆住在中山路附近的邕江賓館宿舍。每個星期天,我和媽媽都要回外婆家,中山路是必經(jīng)之路。每當媽媽搭著我騎著電動自行車穿過共和路臨時菜市,一股濃濃的煙味兒就迎面撲鼻而來,進入中山路,整條街都被煙霧籠罩著,嗆得我直咳嗽。

          每到晚上中山路整條街道都擺滿夜市了各種各樣小吃,絕大部分小吃都要明火煮、煎、烤的,導致濃煙彌漫著整條街,特別是燒烤煙味更濃,給環(huán)境帶來嚴重污染。中山路周邊居住著很多居民,中山北路小學就夾雜在夜市中間,我表妹就在那里讀書。她告訴我,他們學校下午五點半放學,可校門前的那些燒烤攤點五點鐘就開始燒爐熱鍋了。等他們學生放學出來,已是煙霧迷茫,他們常?床坏郊议L在哪里。

          這些煙霧主要是煤、炭燒過后分解出來的炭灰、煤灰。一些燒烤攤點還用電風扇旺火,實際上火沒旺,反而是燒過的炭灰四處亂舞。

          為此,我向您提出以下建議:

          1、請下文讓南寧市中山街道辦事處加強管理擺放攤點的時間,讓學生先放學,才允許擺攤。

          2、讓中山街道辦事處每天派人在中山路巡邏,以免有人在濃煙中發(fā)生意外。

          3、嚴厲查處煤炭爐,讓攤主們換上電子爐,減少濃煙污染。

          希望您能認真重視此問題,讓南寧市少一點煙塵,多一點綠色!謝謝!

        六年級的建議書 篇9

        尊敬的校長:

          您好!

          當您漫步校園時,那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責任心?如果要追溯著一現(xiàn)象的起源,學生不揣冒昧愿為老師敘述一番。

          幾年前,學校是何等干凈,置身其間,仿佛踏在小徑上,看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚,小草使學校顯得高大,每個值日生的辛勤勞動似乎都預示著這種美妙將持續(xù)很久。但我也曾發(fā)現(xiàn)過草坪上出現(xiàn)的瑕疵——小紙片,可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。

          雖然現(xiàn)在值日生每天都在作值日,打掃校園,可他們畢竟是學生呀,不能時時刻刻美化校園,再加上亂丟垃圾的學生時不時地出現(xiàn),學校人力資源怎么跟得上?所以,要治本,每個學生亂仍垃圾是因為他們環(huán)保意識不夠強,過于懶惰,學校要從根本上改變學生對亂扔垃圾的看法。

          可以宣傳綠色校園的美好,呼吁學生保護校園環(huán)境,多設幾個垃圾桶。

          我的建議你能接受么?

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