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      2. 四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書

        時(shí)間:2020-12-16 09:44:21 建議書 我要投稿

        四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書集合6篇

          在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,建議書與我們的生活息息相關(guān),建議書是一只無形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開展。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書集合6篇

        四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇1

        尊敬的環(huán)保局局長:

          我是安陽市鋼城小學(xué)六(一)班的一名小學(xué)生。這幾年安陽的變化非常大。水變清了,天變藍(lán)了,草變綠了……安陽的環(huán)境明顯比原來好了,這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。

          當(dāng)您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋,一次性飯盒、塑料瓶。菜市場里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里,人們用塑料袋,一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。

          我覺得存在這些問題的主要原因在于:沒有加強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí),現(xiàn)在,在超市里雖然買塑料袋是要收費(fèi)的,但是三角,五角對(duì)人們來說已經(jīng)是小得不能再小的數(shù)目了,所以還有一些不講文明的市民去購買塑料袋。菜市場里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零,所以當(dāng)人們吃不完怕浪費(fèi)就要求打包帶走。

          減少白色垃圾的建議如下:

          1、飯館不要使用一次性筷子,盡量少得使用塑料袋與一次性飯盒。

          2、商店里禁止出售一次性塑料袋,如果忘記拿購物袋,可以在商店里買可以再次利用的購物袋,也請(qǐng)市民在去超市之前帶上購物袋。

          3、在飯料外包裝上寫上:請(qǐng)勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。

          為了減少白色垃圾的污染,請(qǐng)您能研究并采納我的建議。

        四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇2

        親愛的廣大市民:

          我是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí) 三班的一名小學(xué)生。目前,我們濮陽市正在創(chuàng)辦全國文明城市,全市上下齊心協(xié)力。作為一名濮陽人,我覺得我非常驕傲,也非常自豪。但是,我發(fā)現(xiàn)還有的市民環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),所以我給大家寫了這份建議書。

          每次放學(xué)我都會(huì)看到學(xué)校附近有非常多的小攤小販,有的同學(xué)會(huì)到那兒買不衛(wèi)生的食品,有人亂吐痰,扔垃圾,等等。

          為了保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建國家文明城市,我建議:

          1、不要吃小攤小販賣的食品,在飯店吃飯不要用一次性筷子。

          2、不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

          3、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料袋。

          4、在馬路邊上多設(shè)一些垃圾桶。把所有垃圾分類為:可回收垃圾、不可回收垃圾,把所有可回收的垃圾都重新利用起來,變成在生活中有用的東西。

          5、愛護(hù)花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

          6、節(jié)約用水用電,晚上出門不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

          環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題,要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,我們必須從自己做起,好好地保護(hù)環(huán)境!

        四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇3

          地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它慷慨無私,把自己奉獻(xiàn)出來,而我們卻不懂得這一切,亂砍伐,濫用化學(xué)品,把地球弄的傷痕累累。這幾年的自然災(zāi)害特別多,尤其是南方,年初時(shí)干旱,現(xiàn)在又是暴雨,山體滑坡,泥石流,洪水等自然災(zāi)害,這些災(zāi)害是怎樣造成的呢?這正是人們不愛護(hù)環(huán)境造成的。有人說:“如果這個(gè)地球破壞了,不可以到另外一個(gè)星球上去安家呢!”這個(gè)想法十分美妙,但科學(xué)家已經(jīng)證明了,在以地球?yàn)橹行牡乃氖f千米以內(nèi),沒有第二個(gè)適合人類居住的星球,但即使可以,也是以后的事情了。

          看到這如此令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象,怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?下面就讓我給大家提幾個(gè)建議吧!

         。1)洗完手后擰緊水龍頭,節(jié)約用水。

         。2)不使用一次性筷子等一次性物品。

         。3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

         。4)不亂砍伐樹木,不濫用化學(xué)品。

         。5)不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食。

         。6)愛護(hù)動(dòng)物,不摘花草。

         。7)隨手關(guān)燈,離開辦公室少用空調(diào),過一次流汗的健康人。

          作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡議同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境,造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。

        四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇4

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          我是六年級(jí) 二班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。

          校園里好像一個(gè)兒童樂園,更是一些低年級(jí)同學(xué)們的娛樂場地,下課后,它們?cè)谀抢锾K、踢毽子,可是在學(xué)校門口的那個(gè)地方,我們不難發(fā)現(xiàn),他或多或少還存在一些不盡人意的地方。

          記得上次,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在吃辣片,當(dāng)他吃到一半是邊說:“辣死了,這些不要了,說完便把辣片倒在了地上,而食品袋呢?他卻往商店門口一扔,在墻上抹了抹沾著辣椒的手指,然后,揚(yáng)長而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見,此情此景,我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清澈的小河,是怎樣死亡的。

          為了能讓生活在校園的人與我們這座校園一樣美麗,我想學(xué)校提出以下意見:

          1、在班級(jí)里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)環(huán)境的'貼報(bào)。

          2、搜集圖片資料,懂得亂扔垃圾的危害,在班級(jí)里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán);顒(dòng)。

          3、多開一些保護(hù)環(huán)境的講座,適應(yīng)開幾次大掃除之類的活動(dòng)。

          希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心地希望我的這一建議能成為學(xué)校未來的美好藍(lán)圖增添一么色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。

        四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇5

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是市一小六二班的一名女學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里,已學(xué)習(xí)六年之久了,每天9個(gè)多小時(shí)的校園生活。使我與這個(gè)充滿生機(jī)的校園建立起了濃厚的感情。

          校園的操場是同學(xué)們的樂園。一次路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),一名低年級(jí)學(xué)生,隨手把垃圾扔在了地上,我瞪了他一眼,他也回看了我一眼,可沒等我開口,自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾箱,幸虧這件事讓我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),可其他人呢?不會(huì)每個(gè)人都讓我們發(fā)現(xiàn)的。

          學(xué)校的走廊里、教室里,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙,有些紙上甚至沒有寫一個(gè)字,卻被人丟棄,一個(gè)完好的本子,被人撕裂后塞滿了下水道,這些都是一些不懂的節(jié)約的同學(xué)的杰作,有的同學(xué)寫錯(cuò)字后不用鋼筆劃掉,而是把整張紙撕下來,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子就所剩無幾了,之后丟掉,這樣就形成了惡性循環(huán)。

          為了能讓我們的校園更加美麗,我特向?qū)W校提出以下建議:

          1、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為給予批評(píng)。

          2、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng) ,收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),這樣既可以達(dá)到清潔的目的,又可以樹立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念,并深入人心。

          3、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行宣傳。在視覺與聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會(huì)讓同學(xué)們明白浪費(fèi)資源的可恥,并自覺加入到保護(hù)環(huán)境的行列中。

          請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能抽空看一看我呈上的這份建議書。

          祝校園的明天更加美好!

        四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇6

        尊敬的市長:

          您好!

          我是韓愈小學(xué)六(2)班的一名小學(xué)生。

          我們生長在這個(gè)美麗壯觀的星球上,是地球這位偉大的母親給了我們溫暖的家,足夠的食物,讓我們過上了豐衣足食的生活。但是,我們隨時(shí)都可以看到一些破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象:大街上,亂扔垃圾的人屈指可數(shù),不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,可怕的細(xì)菌、空氣蔓延開來,使人們心驚膽戰(zhàn)。那些幼小的樹苗,那些甘甜的泉水,都受到了嚴(yán)重的破壞,自然環(huán)境越來越糟糕。

          那么誰是搞破壞的罪魁禍?zhǔn)啄兀烤褪侨祟!人類隨意毀壞自然資源,破壞環(huán)境,不但使那些資源不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,并且給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅,人們的這種行為可謂是“搬起石頭砸自己的腳——自作自受!比绻谶@樣下去,和藹可親的地球母親就會(huì)毀滅,我們就會(huì)滅絕,因此,我想向您提議:

          1、不要過度砍伐樹木,要多多植樹,這樣才不會(huì)造成水土流失。

          2、要把垃圾進(jìn)行分類,把可回收垃圾進(jìn)行合理利用。

          3、用電過后,要隨手關(guān)掉電源,節(jié)約用電。

          4、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色污染。

          5、建議讓市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),尋找身邊的垃圾和丟垃圾的人,并對(duì)他們進(jìn)行教育和提醒。

          6、加強(qiáng)節(jié)約意識(shí),“保護(hù)環(huán)境”大量宣傳,使每一個(gè)市民都能意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,樹立“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的思想。

          7、照顧好自己身邊的一草一木,愛護(hù)花草。

          8、洗完手后的水不要倒掉,可以沖馬桶。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每一個(gè)人都有一份保護(hù)地球母親的責(zé)任,讓我們共同行動(dòng)起來,爭做文明先鋒,讓我們的“母親”變得更加干凈,美麗。

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